劉曉靜 戚有建
在研究與動直線有關(guān)的問題時,有些動直線恒過定點,解題時若能抓住這“點”,從定點入手,把定點作為尋找解題思路的切入點和突破口,往往可以另辟蹊徑,起到事半功倍的效果.下面結(jié)合幾道例題,介紹動直線恒過定點在解題中的應(yīng)用.
點評:本題的關(guān)鍵在于挖掘出直線PQ恒過定點N(-32,0),從而使得S△BPQ-S△APQ變得容易研究.
從以上幾道例題可以看出,解題時若能充分利用動直線過定點這一已知條件,或者挖掘出動直線過定點這一隱含條件,往往能抓住問題本質(zhì),從而優(yōu)化解題思路、簡化解題過程,提高解題效率.
本文是江蘇省教育廳跟進式改革重大研究項目《區(qū)域高中生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測支持系統(tǒng)的實證研究》(編號:2019jyktzd-12)的階段性研究成果.)