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      《西藏大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2022年總目錄

      2023-08-16 17:14:22
      關(guān)鍵詞:扎西西藏共同體

      學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神專欄 欄目主持:達(dá)瓦

      1“老西藏精神”研究的回顧與前瞻——兼論“老西藏精神”有效融入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神的路徑…………………………………………………………………………………………何毅 馮愛(ài)(4:001-009)

      2 厘清邏輯結(jié)構(gòu)深刻理解內(nèi)容——全面準(zhǔn)確學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的二十大精神的有效途徑…………………………………………………………………………………………………………尼瑪次仁 孟祥鳳(4:010-016)

      藏學(xué)研究(教育部名欄建設(shè)入選欄目)欄目主持:拉巴次仁

      3 西藏考古的歷史、現(xiàn)狀與未來(lái)使命——訪著名考古學(xué)家霍巍教授…………………夏吾卡先(1:001-011)

      4 犏牛國(guó)考:蘇毗與附國(guó)新論………………………………………………………………妥超群(1:012-024)

      5 16至17世紀(jì)中葉第巴吉雪巴與格魯派之間政治關(guān)系的演變………………………才項(xiàng)卓瑪(1:025-031)

      6 百年以來(lái)維護(hù)黨中央權(quán)威及對(duì)新時(shí)代“治藏方略”的啟示……………………………靳燕凌(1:032-038)

      7 西藏當(dāng)代文學(xué)的神性與日常書(shū)寫(xiě)——以次仁羅布的小說(shuō)為例……周曉艷 史金茹 唐思(1:039-047)

      8 兒童本位、具身寫(xiě)作與文化呈現(xiàn)——次仁羅布、意西澤仁兒童小說(shuō)論………………陳柏彤(1:048-053)

      9 傳統(tǒng)和現(xiàn)代的并行——當(dāng)代藏族文學(xué)中的主體性表達(dá)……………………………歐陽(yáng)婉竹(1:054-064)

      10 新時(shí)代涉藏國(guó)際傳播中藏語(yǔ)專有名詞羅馬字母音譯轉(zhuǎn)寫(xiě)的規(guī)范化研究………索朗旺姆(1:065-072)

      11 藏文字典編纂中同音字“??????”與“?????”的義項(xiàng)分解………………冷本扎西 尕藏扎西 多 拉(1:073-082)

      12 拉薩大昭寺鎏金銀壺及吐蕃金銀器相關(guān)問(wèn)題再探究…………………………………祝銘(1:083-090)

      13 關(guān)于薩迦寺及其周邊出土擦擦的初步考察…………………………………索朗旺杰 扎鄧(1:091-103)

      14 北京民族文化宮存有關(guān)明成祖賜大乘法王詔書(shū)的書(shū)信手稿研究…………………楊天雪(1:104-111)

      15 淺談歷史檔案在歷史研究中的運(yùn)用——以二世策墨林諾們罕事件為例……………張慧敏(1:112-118)

      16 藏族民間舞蹈助力“健康西藏”建設(shè)的探討…………………………………………尼瑪歐珠(1:119-123)

      17 藏傳佛教領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究現(xiàn)狀及趨勢(shì)分析(1998-2020)——基于CSSCI 索引文件的數(shù)據(jù)挖掘和可視化分析……………………………………………………………………………………………塔娜(1:124-131)

      18 聽(tīng)從召喚奔赴高原風(fēng)化成典著就光芒——訪著名作家馬麗華女士…………………………………………………………………………………………………………………陳 進(jìn) 徐姍姍 龔浩然(2:001-008)

      19 敦煌出土藏漢雇用契約文書(shū)比較研究………………………………………………貢保扎西(2:009-015)

      20 吐蕃藏文文獻(xiàn)漢譯若干問(wèn)題探微——以《吐蕃文獻(xiàn)藏漢雙解詞典》編撰為例………………………………………………………………………………………………………夏吾拉旦 卡崗·扎西才讓(2:016-023)

      21 日本外務(wù)省外交史料館涉藏檔案述略…………………………………………………秦永章(2:024-029)

      22 西夏文《正理滴論》義理探微…………………………………………………………次珠拉姆(2:030-037)

      23 民間苯教文獻(xiàn)“夏當(dāng)”初探——以卓尼車巴溝阿尼家藏“貢則夏伊”(????????????????????)為核心…………………………………………………………………………………………………………………桑吉卓瑪(2:038-045)

      24 試論《斯巴年繞》及其內(nèi)容特點(diǎn)…………………………………………………………益卓(2:046-054)

      25 在東西方文明古國(guó)與吐蕃的早期接觸中吐火羅的作用及其影響…………………加央平措(2:055-062)

      26 西藏安多縣布塔雄曲M1出土銅鉞形器的來(lái)源、用途及相關(guān)問(wèn)題研究…余小洪 夏格旺堆(2:063-069)

      27 清末西藏亞?wèn)|關(guān)大宗出口商品研究……………………………………………林浩 羅嵐鑫(2:070-078)

      28 北宋西北地區(qū)蕃官名號(hào)述略……………………………………………………………張向耀(2:079-089)

      29 論藏族古典寓言小說(shuō)的人文思想………………………………………………覺(jué)乃·云才讓(2:090-099)

      30 環(huán)喜馬拉雅地區(qū)英雄史詩(shī)主題比較研究——以《格薩爾》《羅摩衍那》《摩訶婆羅多》為中心……………………………………………………………………………………………仁欠卓瑪(2:100-105)

      31 文學(xué)地理與空間建構(gòu):域化視域下馬麗華游記散文景觀文學(xué)的生成路徑研究………………………………………………………………………………………………………蔡秀清 焦旭輝 顏維康(2:106-113)

      32 流動(dòng)的概念:藏語(yǔ)???????????(“蠻子”)一詞變遷考………………………………………………扎 旺(2:114-120)

      33 引證視野下國(guó)際藏學(xué)研究百年之學(xué)術(shù)傳承分析………………………………………李天才(2:121-129)

      34 西藏藝術(shù)研究執(zhí)著的追夢(mèng)人——訪四川大學(xué)知名藏族學(xué)者熊文彬教授…………………………………………………………………………………………………………………貢布多加 索朗旺杰(3:001-007)

      35 從漢文文獻(xiàn)中“活佛”一詞的由來(lái)、涵義看佛教中國(guó)化………………………石碩 王鑫源(3:008-016)

      36 藏傳佛教中國(guó)化的歷史軌跡探尋——佛典互譯貫穿于漢藏佛教界的交流史中………………………………………………………………………………………………………………旺多 達(dá)娃卓瑪(3:017-021)

      37 舟曲民間苯教文獻(xiàn)中的天文歷算研究………………………………………傅千吉 張克草(3:022-028)

      38 從安多、衛(wèi)藏、北京、蒙古到五臺(tái)山:松巴班智達(dá)的社會(huì)與學(xué)術(shù)活動(dòng)及對(duì)溝通藏漢滿蒙文化的貢獻(xiàn)………………………………………………………………………………宗喀·漾正岡布 楊才讓塔(3:029-035)

      39 論藏族資深翻譯家齋林·旺多的翻譯實(shí)踐和影響……………………………………譚益蘭(3:036-046)

      40 晚清駐藏大臣制度衰微的政治學(xué)分析…………………………………………………劉廣莉(3:047-054)

      41 九世班禪在浙江的活動(dòng)研究……………………………………………………………鐘宇海(3:055-062)

      42 各民族交往交流交融視域下拉薩世居穆斯林日常生活史研究……………………單增卓瑪(3:063-072)

      43 從民營(yíng)到黨報(bào)——《大剛報(bào)》(漢口)與西藏和平解放………………………劉永文 吳麗麗(3:073-084)

      44 近20年國(guó)內(nèi)外“西方人眼中西藏形象”批評(píng)研究發(fā)展………………………姚孟君 趙艾東(3:085-092)

      45 承繼與濫觴:毛振翧《西征集》藏事詩(shī)的詩(shī)學(xué)價(jià)值研究………………………王軍濤 張建強(qiáng)(3:093-099)

      46 清代多文種合璧碑《御制崇國(guó)寺碑文》研究……………………………………………完麻加(3:100-106)

      47《柱間史》中的聶赤贊普新神話“綜合說(shuō)”論析………………………………澤擁 旦增遵珠(3:107-113)

      48 前藏文時(shí)代藏語(yǔ)形態(tài)類型考——以藏文動(dòng)詞為主要證據(jù)…………………桑塔 達(dá)哇彭措(3:114-121)

      49 藏族傳統(tǒng)音樂(lè)研究中的原創(chuàng)性學(xué)術(shù)觀點(diǎn)評(píng)析………………………………………扎西東珠(3:122-129)

      50 情系高原志在田野——考古學(xué)家張建林教授專訪……………………夏格旺堆 旦增頓珠(4:017-027)

      51 從兩件敦煌藏文文書(shū)看吐蕃統(tǒng)治時(shí)期敦煌地區(qū)的貢物………………………………陸離(4:028-037)

      52 昌果溝遺址2015年調(diào)查浮選結(jié)果分析………………………………宋吉香 周懋 呂紅亮(4:038-043)

      53 藏經(jīng)洞出土敦煌古藏文《金光明最勝王經(jīng)》綴合研究………………………張延清 楊本加(4:044-051)

      54 藏族喪葬儀式中的馬及其神幻敘事——以敦煌藏文苯教文獻(xiàn)為中心……………才讓扎西(4:052-059)

      55 論司徒班欽·確吉炯乃的三次麗江之行………………………………………………木仕華(4:060-071)

      56 迭部地區(qū)傳統(tǒng)“瑪·給澤曼”祈雨儀式及其相關(guān)問(wèn)題研究………………白倫·占堆 達(dá)目草(4:072-079)

      57“以佛釋耶”:十八世紀(jì)入藏耶穌會(huì)士德西德利的四本藏文手稿述評(píng)·……………益西旦增(4:080-087)

      58 試析清末川邊藏區(qū)的川鑄藏元與英印盧比之間的博弈………………扎西永措 次旦扎西(4:088-092)

      59 比較視域下的藏傳因明特點(diǎn)探析………………………………………………………萬(wàn)果(4:093-099)

      60 苯教《攝類·雷劈敵論之謬》考…………………………………………………………改瑪本(4:100-106)

      61 絲綢之路與“路書(shū)”——以《鄔堅(jiān)巴傳》為中心的討論…………………………………看本加(4:107-115)

      62《四部醫(yī)典》諸版本源流考……………………………………………………………普措多杰(4:116-124)

      63 論阿吉拉姆戲劇藝術(shù)的流傳與流變——兼論藏族戲劇藝術(shù)的多元化和多樣性……覺(jué)嘎(4:125-133)

      64 略論前弘期尼泊爾工匠在衛(wèi)藏地區(qū)的活動(dòng)及其影響………白日·洛桑扎西 褚麗美 次仁(4:134-139)

      65 論迭部藏族“垛”(gto)節(jié)中的歌舞音樂(lè)與文化內(nèi)涵…………………………………楊成海(4:140-149)

      西部論壇 欄目主持:圖登克珠

      66 以史鑒今深入研究闡釋西藏歷史人物在中華民族共同體形成過(guò)程中的重要貢獻(xiàn)…達(dá)瓦(1:132-137)

      67 格薩爾史詩(shī)的新實(shí)踐與中華民族共同體意識(shí)…………………………………………丹珍草(1:138-144)

      68 中華民族共同體視域下漢藏堪輿文化的傳播、交流與融合…………………顏亮 張玉田(1:145-157)

      69“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”與“建設(shè)美麗幸福新西藏”關(guān)系辨正…………王海璇 洪向華(1:158-164)

      70“三個(gè)賦予、一個(gè)有利于”:理論意蘊(yùn)、歷史邏輯及實(shí)現(xiàn)機(jī)制…………………萬(wàn)金鵬 劉文珍(1:165-170)

      71 積極推進(jìn)西藏地區(qū)藏傳佛教中國(guó)化實(shí)踐路徑探析…………………………………次仁多吉(1:171-177)

      72 西藏邊境口岸藏醫(yī)藥對(duì)外貿(mào)易水平提升對(duì)策研究……………………………………鐘鳴(1:178-186)

      73 數(shù)字能力與農(nóng)民收入——基于中國(guó)西藏民生發(fā)展調(diào)查數(shù)據(jù)……臧敦剛 李方華 蔣遠(yuǎn)勝(1:187-197)

      74 具身視角下的西藏旅游目的地意象研究……………………………………林源源 邵佳瑞(1:198-205)

      75 西藏綠色高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代訴求、現(xiàn)實(shí)梗阻及突破路徑……………………旦知草 王丹(1:206-213)

      76 空間建構(gòu)視域下吉隆口岸社會(huì)結(jié)構(gòu)與社會(huì)治理………………………………薄輝龍 徐君(1:214-222)

      77 邊境安全共同體:中國(guó)—尼泊爾邊境安全的協(xié)同治理………………………姬廣禮 戴永紅(1:223-231)

      78 西藏鑄牢中華民族共同體意識(shí)的歷史基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)路徑………………………馬寧 丁苗(2:130-137)

      79 西藏高校鑄牢中華民族共同體意識(shí):基礎(chǔ)、現(xiàn)狀與路徑……………………………頓珠扎西(2:138-145)

      80 禮物互惠與當(dāng)代高原牧區(qū)的社會(huì)關(guān)系…………………………………………切排 德吉草(2:146-153)

      81 民族舞蹈與大眾體育融合的內(nèi)涵和生成路徑…………………………………………畢研潔(2:154-160)

      82 紅色記憶與政黨認(rèn)同——以西藏紅色旅游中的大學(xué)生旅游者為例……董亮 何偉 楊梓(2:161-169)

      83 邊疆治理現(xiàn)代化視域下縣級(jí)融媒體建設(shè)的“西藏樣本”………………………吳鋒 仲建琴(2:170-178)

      84 中央主流媒體報(bào)道中的西藏媒介形象研究——基于總臺(tái)央視財(cái)經(jīng)頻道對(duì)西藏報(bào)道的分析…………………………………………………………………………………………………孟湛東 安孟瑤(2:179-185)

      85 西藏邊境貿(mào)易對(duì)邊民增收的影響及其效應(yīng)分析——基于pvar模型和中介模型的實(shí)證檢驗(yàn)…………………………………………………………………………………………美郎宗貞 葉 竹 于 泳(2:186-195)

      86 西藏商業(yè)銀行供應(yīng)鏈融資業(yè)務(wù)分析………………………………………曹緒軍 尕藏才旦(2:196-203)

      87 西南地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)與生態(tài)環(huán)境耦合協(xié)調(diào)發(fā)展研究………………………唐哲 魏修建(2:204-213)

      88 論高地生態(tài)宏觀調(diào)控機(jī)制在《青藏高原生態(tài)保護(hù)法》制定背景下的必要性…施珵 耿立東(2:214-222)

      89 中西部高??蒲袑?shí)驗(yàn)室管理體制改革探究……………………………………………施煥軍(2:223-228)

      90 習(xí)近平關(guān)于體育工作重要論述對(duì)西藏體育發(fā)展的啟示……………………楊海航 張李強(qiáng)(3:130-136)

      91 歷史上河州地區(qū)腳戶對(duì)促進(jìn)中華民族交往交流交融的貢獻(xiàn)研究……………………嚴(yán)夢(mèng)春(3:137-141)

      92 西藏紅色文化資源在鑄牢中華民族共同體意識(shí)的價(jià)值詮釋與經(jīng)驗(yàn)啟迪…曲姿璇 扎西(3:142-148)

      93 試析中國(guó)西部邊疆總體供給模式效能和普適性擴(kuò)展機(jī)理——以非典型二元為中心兼議邊疆經(jīng)濟(jì)學(xué)的建構(gòu)……………………………………………………………………………………………孫勇(3:149-161)

      94 西藏?cái)?shù)字普惠金融發(fā)展與農(nóng)牧民消費(fèi)增長(zhǎng)——來(lái)自西藏農(nóng)牧民家庭的微觀證據(jù)……………………………………………………………………………………………………………久毛措 許小晴(3:162-171)

      95 西藏經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展指標(biāo)體系構(gòu)建與測(cè)度…………………………………魯萬(wàn)波 賈光寧(3:172-181)

      96 西藏生態(tài)經(jīng)濟(jì)體系構(gòu)建研究……………………………………………………………楊富(3:182-189)

      97 青海涉藏地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)助推鄉(xiāng)村振興案例研究——以熱貢文化為例…………………………………………………………………………………………………………侯志茹 李寒冰 李曼莎(3:190-198)

      98 川藏二元嵌套:次邊疆促進(jìn)邊內(nèi)一體化發(fā)展的歷史依據(jù)、現(xiàn)實(shí)困境及未來(lái)路徑…………………………………………………………………………………………………………………韋仁忠 楊 敏(3:99-208)

      99“一帶一路”背景下西北地區(qū)民族人文優(yōu)勢(shì)的軟力量研究…………………劉際昕 劉雪蓮(3:209-217)

      100 西藏飲食文化中的藏餐英譯規(guī)范化研究……………………………………陳華杰 肖鋮(3:218-227)

      101 溯源與變遷:當(dāng)代西藏文學(xué)中地域文化的嬗變………………………………………田頻(3:228-233)

      102 論次仁羅布短篇小說(shuō)的文學(xué)共同體建構(gòu)…………………………………………洛桑更才(3:234-240)

      103 試論元代西藏的中華民族共同體意識(shí)…………………………………………………趙君(4:150-157)

      104 以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線的藏傳佛教良性發(fā)展問(wèn)題研究路徑舉要……王海燕(4:158-163)

      105 西藏鑄牢中華民族共同體意識(shí)的文化基底、歷史基源與政治基礎(chǔ)…………………崔曉琰(4:164-171)

      106 鑄牢中華民族共同體視域下的儒釋道與藏醫(yī)藥文化的交流………………………王清華(4:172-177)

      107 紅色旅游景區(qū)文化氛圍與游客忠誠(chéng)度的關(guān)系:情緒體驗(yàn)的調(diào)節(jié)作用…………………………………………………………………………………………………………………劉坤梅 金永兵 全 培(4:178-185)

      108 西藏旅游經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展:理論內(nèi)涵與水平測(cè)度…………………張建偉 李國(guó)棟 楊琴(4:186-196)

      109 四川若爾蓋牧區(qū)藏族“潔凈觀”再解析……………………………………頓珠卓瑪 白央(4:197-204)

      110 民族地區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的耦合協(xié)調(diào)度分析:以西藏地區(qū)為例……………………………………………………………………………………………………………王發(fā)莉 詹萬(wàn)里 圖登克珠(4:205-212)

      111 實(shí)證分析視角下西藏邊境縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展探討………………………………廖冶寅 狄方耀(4:213-220)

      教育教學(xué)研究

      112“鐘擺式”就學(xué):進(jìn)藏職工子女兩難選擇與政策建議——基于補(bǔ)償性公平視角………………………………………………………………………………………………………邢俊利 鄒亮春 薛 姣(1:232-237)

      113 馬克思主義國(guó)家觀教育增進(jìn)西藏各族群眾對(duì)偉大祖國(guó)認(rèn)同的內(nèi)在邏輯……………馬超(1:238-244)

      114 博弈論視角下西部地區(qū)高校教育資源共享的困境分析與化解策略…………………………………………………………………………………………………………………陳翠榮 占玲玉 胡玉輝(2:229-235)

      115 歷史虛無(wú)主義批判與西藏高?!八氖贰苯逃废颉跎倜?普布次仁(2:236-242)

      116 西藏共生教育發(fā)展的邏輯與路向……………………………………………賀能坤 黃春春(4:221-230)

      117“一帶一路”背景下西藏本土高校南亞小語(yǔ)種人才培養(yǎng)可行性研究——以尼泊爾語(yǔ)專業(yè)118 重大疫情背景下西部高校英語(yǔ)教師信息化教學(xué)能力和影響因素研究……………王亞南 王京華 于洋(4:238:246)

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