董棟
在終身教育平臺上線一周年之際,國家開放大學(xué)發(fā)布了“數(shù)字化賦能終身教育”2023年十大行動,以深入推進教育數(shù)字化,助力構(gòu)建“方式靈活、資源豐富、學(xué)習(xí)便捷”的終身學(xué)習(xí)體系。
關(guān)鍵詞 十大行動 數(shù)字化 終身教育 鄉(xiāng)村振興 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
國家開放大學(xué)“數(shù)字化賦能終身教育”2023年十大行動旨在依托現(xiàn)代信息技術(shù),以實現(xiàn)全民終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),致力于建立終身學(xué)習(xí)的教育新生態(tài)。
十大行動齊發(fā)力 加“數(shù)”轉(zhuǎn)型
十大行動,各有特色。各項行動需要緊密配合、共同發(fā)力,才能加“數(shù)”轉(zhuǎn)型。
“白澤駕到”:白澤被譽為華夏遠古第一龍,是終身教育平臺智慧學(xué)伴的設(shè)計原型。白澤的數(shù)字人形象右手執(zhí)筆,左邊挎包,展現(xiàn)出學(xué)習(xí)的狀態(tài);背包上的“育”字采用篆體字,突顯了中華傳統(tǒng)文化特色。
“數(shù)智學(xué)習(xí)”:通過運用新一代信息技術(shù),輔助老師精準地教、學(xué)生個性化地學(xué)。同時,該行動深入研究教育領(lǐng)域的大語言模型,形成“白澤—智慧學(xué)伴”的生成式問答服務(wù),可以更好地支持大規(guī)模、個性化在線學(xué)習(xí)。
“全民美育”:增加全民美育專欄、藝術(shù)名家課程模塊,建設(shè)直播、線上、線下等多樣化學(xué)習(xí)資源,實現(xiàn)“以文化人,以美育人”。
“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”:打造國內(nèi)重要的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺,開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新賽道,讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育走進社會大眾、服務(wù)社會。
“鄉(xiāng)村振興”:打造鄉(xiāng)村振興專題欄目,設(shè)立7大板塊,有力推動國家開放大學(xué)服務(wù)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)。
“她力量與家庭家教家風(fēng)建設(shè)”:設(shè)立“女性成長”頻道,以數(shù)字化賦能女性終身學(xué)習(xí),培育“她力量”。同時通過數(shù)字化創(chuàng)新,實現(xiàn)教育資源有效共享,提升家校社共育水平。
“與你同行”:國家開放大學(xué)教育基金開展了多樣化的扶貧、資助項目,未來將繼續(xù)依托終身教育平臺開展鄉(xiāng)村振興、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等資助項目,為經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才與智力支撐。
“學(xué)有所獲”:目前正在加快終身教育平臺與國家開放大學(xué)學(xué)分銀行的深度融合,以此實現(xiàn)多樣化學(xué)習(xí)成果靈活互認與轉(zhuǎn)換,暢通學(xué)業(yè)提升、職業(yè)晉升、社會上升等通道。
“群星璀璨”:建設(shè)精品學(xué)習(xí)資源,滿足人民群眾多樣化、個性化學(xué)習(xí)需求。未來將通過推進資源合作、推出精品課程等項目,以更高質(zhì)量的資源數(shù)字化助力平臺轉(zhuǎn)型升級。
“兄弟同心”:國家開放大學(xué)與分部共同建設(shè)終身教育體系聯(lián)盟,通過“終身教育平臺互聯(lián)互通”建設(shè),提升終身教育資源、培訓(xùn)、測評和服務(wù)等數(shù)字化水平。
在這十大行動中,基于國家當(dāng)前的發(fā)展態(tài)勢,鄉(xiāng)村振興與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動的大力推進不僅是大勢所趨,而且具有重大現(xiàn)實意義。
發(fā)揮開大優(yōu)勢 推進鄉(xiāng)村振興
“發(fā)布鄉(xiāng)村振興行動,將為學(xué)校服務(wù)鄉(xiāng)村振興事業(yè)開創(chuàng)新的局面?!眹议_放大學(xué)農(nóng)林醫(yī)藥教學(xué)部(鄉(xiāng)村振興學(xué)院)副部長趙婷婷表示。
學(xué)校在終身教育平臺打造鄉(xiāng)村振興專題欄目,設(shè)立時政追蹤、學(xué)習(xí)成長、交流互動、成果展示、實踐基地、專家智庫、專題工作等7大板塊。在下一步行動中,部門將繼續(xù)圍繞7大板塊系統(tǒng)架構(gòu)鄉(xiāng)村振興專欄,將時政追蹤、實踐基地、學(xué)習(xí)成長、成果展示等版塊作為首批重點推進項目。
“學(xué)校在鄉(xiāng)村振興本土人才培養(yǎng)方面,具有體系化、數(shù)字化、平臺化等優(yōu)勢?!壁w婷婷稱。體系化方面,學(xué)校體系化辦學(xué)為分布在廣袤鄉(xiāng)村振興一線的學(xué)習(xí)者提供了“家門口”上大學(xué)的有力支撐;數(shù)字化方面,學(xué)校堅持追蹤、應(yīng)用先進技術(shù),不斷探索最新數(shù)字化技術(shù)與教育的深度融合,開發(fā)整合了多種形式互補的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源;平臺化方面,學(xué)校面向全國的辦學(xué)模式,使得學(xué)習(xí)者有機會與全國各地的同行成為線上同學(xué),為他們提供了學(xué)習(xí)交流的平臺。
趙婷婷表示,接下來學(xué)校將緊密依托終身教育平臺,進一步推進鄉(xiāng)村振興行動:一是將鄉(xiāng)村振興板塊逐步建設(shè)成全國鄉(xiāng)村振興實踐者交流互動的線上社區(qū);二是通過鄉(xiāng)村振興行動,將本領(lǐng)域的專家和學(xué)者邀請到平臺上,為基層鄉(xiāng)村振興本土人才提供指導(dǎo);三是在平臺上動態(tài)展示國家開放大學(xué)鄉(xiāng)村教育振興和鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)工作的開展情況和最新成果。
以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 為人才培養(yǎng)賦能
國家開放大學(xué)經(jīng)濟管理教學(xué)部部長劉志芳表示,學(xué)校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入十大行動之一,其目的就在于通過行動將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程,建立以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的新型人才培養(yǎng)模式。學(xué)校依托終身教育平臺,聯(lián)合多部門共同打造了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專欄,主要包含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)實踐三個板塊,匯聚了學(xué)校本身及合作單位大量優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源。“學(xué)校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中擁有天然的優(yōu)勢,一方面是創(chuàng)業(yè)平臺‘高大上,學(xué)校具備技術(shù)平臺、辦學(xué)體系以及產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人等條件,通過平臺可以為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育賦能;另一方面是創(chuàng)業(yè)對象‘接地氣,學(xué)生多為社會在職人員,處于現(xiàn)實的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境中,具有一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛力。”劉志芳介紹說。
近期,學(xué)校經(jīng)管教學(xué)部正在舉辦國家開放大學(xué)首屆新商科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,以期通過大賽達到“以賽促學(xué)”“以賽促教”“以賽促創(chuàng)”的目標(biāo)。同時,國家開放大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院也在緊鑼密鼓地籌建中。劉志芳表示,未來創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院的主要職能有五個:統(tǒng)籌優(yōu)化終身教育平臺創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)欄目內(nèi)容建設(shè),建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程資源體系,組織舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,成立國開創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟,促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化。