居家閱讀，用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化為心靈“解封”

姜瑩

2022年10月，疫情再次襲來(lái)，我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，再次啟動(dòng)線上教學(xué)，把“總體放松”的要求貫穿其中，按照“減容量、降難度、緩進(jìn)度”的標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教學(xué)，真正落實(shí)“五育并舉”，不布置任何書(shū)面作業(yè)，將時(shí)間還給學(xué)生，讓閱讀、體育、勞動(dòng)實(shí)踐填充到學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活中。其中，閱讀更是大受合肥市青年路小學(xué)學(xué)生的喜愛(ài)，成為居家學(xué)習(xí)的必選項(xiàng)。

經(jīng)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)：我校學(xué)生居家閱讀內(nèi)容多以傳統(tǒng)文化為主。在他們積極分享、主動(dòng)交流中，能發(fā)現(xiàn)他們對(duì)閱讀充滿樂(lè)趣、對(duì)中華傳統(tǒng)文化充滿興趣。很多同學(xué)說(shuō)起我國(guó)古代四大名著時(shí)侃侃而談，說(shuō)起中華成語(yǔ)故事時(shí)了如指掌，說(shuō)起中華傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)興趣盎然，說(shuō)起歷史典故時(shí)眼中有光，說(shuō)起中華歷史名人時(shí)敬仰崇拜，說(shuō)起二十四節(jié)氣時(shí)感嘆古人的智慧，說(shuō)起唐詩(shī)宋詞時(shí)更是出口成誦……

看著同學(xué)們或成熟或稚嫩的分享，我們仿佛找到了樹(shù)立文化自信的好辦法，就是從小閱讀中華傳統(tǒng)文化、了解中華傳統(tǒng)文化、傳承中華傳統(tǒng)文化。讓中華傳統(tǒng)文化在少年兒童心中生根發(fā)芽，讓“夢(mèng)”是祖國(guó)美、月是故鄉(xiāng)“圓”的家國(guó)情懷厚植于心間。

面對(duì)疫情，有的同學(xué)變得焦慮不安，有的同學(xué)因居家感到孤獨(dú)，有的同學(xué)聽(tīng)信謠言過(guò)度恐慌。如何緩解這些情緒呢？那就讀一讀中華傳統(tǒng)文化書(shū)籍吧，在我們自己的文化中讀出快樂(lè)、讀出力量，緩解情緒，為心靈“解封”，一同迎接疫散花開(kāi)的勝利曙光！