摘要:信息技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了全媒體時(shí)代的到來(lái),在這個(gè)媒體行業(yè)不斷變換的發(fā)展趨勢(shì)下,傳統(tǒng)媒體如何順應(yīng)時(shí)代潮流,實(shí)現(xiàn)全媒體融合是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。本文通過(guò)分析全媒體時(shí)代下傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型的必要性,結(jié)合全媒體時(shí)代帶給傳統(tǒng)媒介記者的沖擊,從傳播方式、新聞信息傳遞的獨(dú)特性、新媒體技術(shù)、雙向互動(dòng)性和新聞專業(yè)主義原則這五個(gè)方面,探討了傳統(tǒng)媒體記者轉(zhuǎn)型成為全媒體記者的策略。
關(guān)鍵詞:全媒體時(shí)代;傳統(tǒng)媒體;記者轉(zhuǎn)型
新媒體技術(shù)的快速發(fā)展給傳統(tǒng)媒體帶來(lái)了巨大的沖擊,傳統(tǒng)媒體只有順應(yīng)時(shí)代,才能跟上時(shí)代的步伐,抓住生存的機(jī)會(huì)。全媒體時(shí)代下新聞信息傳播的時(shí)效性、互動(dòng)性和來(lái)源廣泛性加速推進(jìn)了傳統(tǒng)媒體向全媒體發(fā)展。傳統(tǒng)媒體記者唯有順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),努力轉(zhuǎn)型成為全媒體新聞?dòng)浾撸拍懿槐粫r(shí)代淘汰。
全媒體時(shí)代與傳統(tǒng)媒體時(shí)代簡(jiǎn)介
在全媒體時(shí)代,受眾可以進(jìn)行新聞信息的制造。全媒體是指受眾可以通過(guò)新興媒介,如電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等,通過(guò)文字、圖片、音視頻等表現(xiàn)形式,傳播媒介信息。在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代中,受眾可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布新聞信息、接收新聞信息、與新聞信息發(fā)布者互動(dòng)等等,可以參與到新聞信息生產(chǎn)過(guò)程中。但是傳統(tǒng)媒體時(shí)代受眾是不可以參與的,傳統(tǒng)媒體時(shí)代的信息傳播主要是依靠傳統(tǒng)媒介,如報(bào)紙、雜志等,通過(guò)文字、圖片對(duì)受眾單方向進(jìn)行信息的傳遞,受眾只能接收信息,不能成為信息的制造者和傳播者。
新興媒體的迅速發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)媒體的發(fā)展造成了沖擊,傳統(tǒng)媒體要想在全媒體時(shí)代占有一席之地,必須順應(yīng)全媒體時(shí)代的發(fā)展規(guī)律,進(jìn)行轉(zhuǎn)型發(fā)展,否則就會(huì)被時(shí)代拋棄。
全媒體時(shí)代給傳統(tǒng) 媒體記者帶來(lái)的沖擊
沖擊層面
在全媒體時(shí)代下,傳統(tǒng)媒體記者能在網(wǎng)絡(luò)上采集到更多的新聞線索,通過(guò)新媒體技術(shù)來(lái)進(jìn)行新聞信息的搜尋和整合,擴(kuò)大了新聞的來(lái)源,打破了傳統(tǒng)媒介記者在采寫新聞中的局限性,為新聞作品的創(chuàng)作提供了大量的素材,使得傳統(tǒng)媒體記者不用再盲目、大海撈針?biāo)频膶ふ揖€索。另外,全媒體的強(qiáng)互動(dòng)性讓傳統(tǒng)媒體記者的作品能夠得到展示交流的機(jī)會(huì),傳統(tǒng)媒體記者可以將自己的新聞作品發(fā)布在各大平臺(tái)上,讓更多的新聞工作者能夠?qū)崟r(shí)交流,為優(yōu)秀新聞作品的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)。
轉(zhuǎn)型的困難之處
話語(yǔ)權(quán)被削弱
網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展,使得現(xiàn)在僅憑一部手機(jī)就可以基本滿足新聞報(bào)道的生產(chǎn),拉低了傳統(tǒng)媒體記者的門檻,所有人都可以是新聞生產(chǎn)者,所有人都可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表言論,表達(dá)看法。在這樣的情況下,傳統(tǒng)媒體記者以前的唯一話語(yǔ)權(quán)受到嚴(yán)重的沖擊,同時(shí),大數(shù)據(jù)和人工智能的精準(zhǔn)推送讓受眾分散在各大平臺(tái)中,讓傳統(tǒng)媒體記者的話語(yǔ)權(quán)再度被削弱,這對(duì)于傳統(tǒng)媒體記者來(lái)說(shuō)更是雪上加霜。
受眾對(duì)內(nèi)容要求變高
伴隨著全媒體時(shí)代而來(lái)的社會(huì)信息,讓受眾對(duì)新聞信息的內(nèi)容變得更加挑剔,更加重視新聞信息的“新”,“時(shí)間新”“事件新”“形式新”“創(chuàng)意新”。在事件的尋找和時(shí)間方面,在全媒體時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)用戶將新聞事件發(fā)表出來(lái),自媒體用戶等媒體進(jìn)行個(gè)人觀點(diǎn)的發(fā)表,而傳統(tǒng)媒體記者需要再經(jīng)過(guò)審查新聞信息是否真實(shí)、進(jìn)行新聞制作流程等步驟,大大降低新聞的時(shí)效性。如果一則新聞作品討論的是一個(gè)月以前發(fā)生的事情,那可能受眾早已經(jīng)忘記了事件的起因經(jīng)過(guò)了。無(wú)論是在新聞事件的尋找上,還是在形式表達(dá)上,傳統(tǒng)媒體都不能滿足受眾對(duì)新聞信息的需求。
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的復(fù)雜性
全媒體時(shí)代下,人人都可以成為自媒體人,在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)表自己的見(jiàn)解和看法。但是在自媒體涌入越來(lái)越多的人后,為了吸引熱度,賺取流量,很多自媒體人過(guò)度迎合大眾心理,忽視、扭曲甚至歪造客觀事實(shí),導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)環(huán)境變得烏煙瘴氣,新聞事實(shí)不斷被反轉(zhuǎn),嚴(yán)重影響了社會(huì)的公序良俗,讓和諧網(wǎng)絡(luò)成為發(fā)泄地。
另外,近年來(lái)由于部分傳統(tǒng)媒體沒(méi)有嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)性原則,導(dǎo)致媒體的公信力和權(quán)威性大大降低。
傳統(tǒng)新聞報(bào)道的局限性
不同于全媒體新聞報(bào)道的全面性、互動(dòng)性和及時(shí)性,傳統(tǒng)新聞媒體在內(nèi)容上由于受到紙媒版面設(shè)計(jì)上的限制,在內(nèi)容方面顯得較為單一,在整體的閱讀效果上顯得較為局限。由于傳統(tǒng)新聞報(bào)道更重視權(quán)威性和可信度,所以在新聞事件的選擇上就會(huì)更為慎重,同時(shí),在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上繁雜的信息時(shí),也會(huì)在確定其信息是否屬實(shí)的情況下再進(jìn)行發(fā)布。另外,傳統(tǒng)新聞媒體報(bào)道時(shí)往往經(jīng)歷了很多的步驟,例如打印、排版、印發(fā)等步驟,在時(shí)效性上不如全媒體報(bào)道。在互動(dòng)方面,傳統(tǒng)新聞媒體報(bào)道對(duì)于信息的傳播屬于單線傳遞,在這種方式下用戶的反饋較難到達(dá)媒體。所以在一些新聞?wù)鎸?shí)事件中,傳統(tǒng)新聞媒體報(bào)道往往在與用戶的溝通方面,表現(xiàn)較弱。故此雖然傳統(tǒng)新聞媒體在公信力上有一定的權(quán)威性,但是還存在著很多的局限性。
傳統(tǒng)媒體記者的全媒體意識(shí)不強(qiáng)
傳統(tǒng)媒體記者向全媒體記者轉(zhuǎn)型是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)。在全媒體時(shí)代下,傳統(tǒng)媒體記者轉(zhuǎn)型成為全媒體記者需要完成很多的要求,但是實(shí)際上有一部分傳統(tǒng)媒體記者的全媒體意識(shí)并不是很強(qiáng),部分經(jīng)驗(yàn)豐富的一線新聞?dòng)浾邔?duì)自己擁有的工作經(jīng)驗(yàn)較自信,對(duì)于新的媒體模式接受度不高,甚至有些已經(jīng)不合時(shí)宜的工作認(rèn)知在他們看來(lái)也并不想更改。另外,傳統(tǒng)媒體記者對(duì)于全媒體的認(rèn)識(shí)僅僅停留在融合多種形式,并沒(méi)有真正地從意識(shí)形態(tài)上了解全媒體,這種情況嚴(yán)重阻礙了傳統(tǒng)媒體記者向全媒體記者的轉(zhuǎn)型進(jìn)程。
傳統(tǒng)媒體記者轉(zhuǎn)型的策略
主動(dòng)出擊,突破傳統(tǒng)媒體傳播方式
在全媒體時(shí)代下,傳統(tǒng)媒體記者要想進(jìn)行深層次的轉(zhuǎn)型,必須要主動(dòng)出擊,突破傳統(tǒng)媒體的傳播方式,以多元化、多途徑的傳播方式推動(dòng)傳統(tǒng)媒體的記者轉(zhuǎn)型。被動(dòng)式適應(yīng)環(huán)境只會(huì)讓自己陷入弱勢(shì),只有主動(dòng)去適應(yīng)、去挑戰(zhàn)才會(huì)給自己贏得一線生機(jī)。在全媒體時(shí)代下,新聞?dòng)浾呖梢酝ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)尋找新聞線索,例如微信朋友圈、微博、新聞客戶端等新媒體平臺(tái)。在進(jìn)行新聞作品創(chuàng)作時(shí),新聞?dòng)浾呖梢酝ㄟ^(guò)文字、圖片、視頻、音頻等多種表現(xiàn)形式融入到新聞作品中,讓作品呈現(xiàn)多媒體融合的傳播方式。
例如新疆日?qǐng)?bào)發(fā)表的《全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷模伽師縣水利局局長(zhǎng)劉虎帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)跨越3個(gè)縣鋪設(shè)4500公里管網(wǎng),引來(lái)慕士塔格峰的冰川雪水》一文,長(zhǎng)篇新聞報(bào)道如果僅僅通過(guò)文字這一傳統(tǒng)媒體形式進(jìn)行報(bào)道,受眾無(wú)法從中感受到局長(zhǎng)劉虎在帶領(lǐng)大家施工時(shí)的艱難,在情感傳遞上稍顯遜色。但是融媒體H5作品《那碗甜水》以水為主線,通過(guò)音視頻、手繪等融合手段,展現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨人在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場(chǎng)上的感人事跡,將劉虎改水中多個(gè)感人的瞬間進(jìn)行集中突出展示,文字、圖片、視頻和音頻多種形式共同發(fā)力,烘托氛圍,淚點(diǎn)頻現(xiàn)。無(wú)論是從感官上還是情感體會(huì)上都讓該新聞作品呈現(xiàn)出比文字稿更特別的感受,讓受眾與作品產(chǎn)生共鳴,達(dá)到傳播的效果。
不斷創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)新聞 信息傳播的獨(dú)特性
在全媒體時(shí)代下,傳統(tǒng)新聞?dòng)浾咭邆湫侣劽舾行院蛣?chuàng)新能力,做到從小事件中看到其深藏的部分,能夠以獨(dú)特的見(jiàn)解切入事件,進(jìn)行分析。例如中國(guó)江蘇網(wǎng)發(fā)布的《你的眼睛》這則融合報(bào)道,同樣是扶貧主題,或許更多的新聞報(bào)道是講述扶貧干部帶領(lǐng)村民實(shí)施脫貧措施然后脫貧這樣的報(bào)道。但是這則報(bào)道透過(guò)孩子們純真的眼睛看山鄉(xiāng)巨變,以孩子們質(zhì)樸自然的攝影作品為敘事線索,融視頻、音頻、圖片、文字等各類元素于一體,視角獨(dú)特、形式新穎、敘事流暢、制作精良、代入感強(qiáng)、互動(dòng)性強(qiáng),以小見(jiàn)大地展現(xiàn)了脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興的時(shí)代大主題。例如新華通訊社發(fā)布的《送你一張船票》融合報(bào)道,以慶祝建黨百年為主題,通過(guò)以船票帶入百年征程。以南湖紅船為線索,將文字、國(guó)潮插畫、闖關(guān)游戲、音樂(lè)、音頻文獻(xiàn)融合到H5之中,讓網(wǎng)民領(lǐng)取船票,置身于中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中華民族走出黑暗、走向復(fù)興的百年征程中,感受百年來(lái)翻天覆地的巨大變化。這種通過(guò)獨(dú)特的切入點(diǎn)讓整篇新聞報(bào)道都顯得很“新”,讓受眾在看過(guò)一遍后印象深刻。在全媒體時(shí)代中,不拘于形式,只要對(duì)事件的切入點(diǎn)夠新、夠獨(dú)特,就能夠?qū)崿F(xiàn)從傳統(tǒng)媒體記者轉(zhuǎn)型成為全媒體記者的目標(biāo)。
掌握技術(shù),發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢(shì)
傳統(tǒng)媒體記者要想轉(zhuǎn)型成為全媒體記者,就必須熟練掌握新媒體技術(shù)。全媒體時(shí)代下的新聞?dòng)浾卟坏軌驅(qū)懞眯侣劯?,還要學(xué)會(huì)融合新聞的創(chuàng)作?,F(xiàn)如今,今日頭條、抖音、微博等自媒體平臺(tái)和新京報(bào)、澎湃新聞等新聞客戶端使得網(wǎng)民獲取新聞的渠道變得多樣,傳統(tǒng)媒體記者更是要抓住這些機(jī)會(huì),通過(guò)熟練掌握發(fā)布新聞作品、傳播新聞信息等多項(xiàng)技能,同時(shí)也要結(jié)合不同的平臺(tái)進(jìn)行不同的設(shè)計(jì),貼合不同平臺(tái)的特點(diǎn)進(jìn)行新聞作品的傳播。另外,在制作新聞作品時(shí),能夠通過(guò)融媒體技術(shù)將文字、圖片、音頻、視頻等多元素融合到新聞作品中,通過(guò)H5的形式制作新聞,或者是數(shù)字新聞的形式。例如中國(guó)青年報(bào)社的“融媒小廚”中對(duì)內(nèi)容建設(shè)、內(nèi)容創(chuàng)新表達(dá)方式、媒體融合產(chǎn)品形態(tài)的理解,使用各種新媒體生產(chǎn)創(chuàng)制工具,生產(chǎn)出周播互動(dòng)短視頻《青年大學(xué)習(xí)》、創(chuàng)意微電影《頭條里的青春中國(guó)》、沉浸式體驗(yàn)新聞《紅軍橋的故事》等一系列融媒體產(chǎn)品。全媒體新聞?dòng)浾咭軌蚶貌煌淖髌沸问剑莆崭鞣N形式的制作方法,充分發(fā)揮新媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)媒體記者向全媒體記者的轉(zhuǎn)型。
當(dāng)然,一名成功的全媒體記者除了要掌握新媒體作品的制作技術(shù)外,自己的專業(yè)技術(shù)還要足夠“硬”。采編寫只是基礎(chǔ),要能夠做到上臺(tái)主持、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道、幕后剪輯等融多種身份于一體的融合性新聞人才,這樣才能真正實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體記者的轉(zhuǎn)型。
雙向互動(dòng),突出受眾主體地位
在全媒體時(shí)代下,新聞信息的傳播不再是由記者到受眾單向傳遞的形式,每個(gè)人都可以成為新聞信息的創(chuàng)造者和傳播者,受眾可以從網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中找到新聞信息,而記者也可以從受眾發(fā)布的信息中找到新聞線索,這種特殊性使得傳統(tǒng)媒體想要轉(zhuǎn)型就必須突出受眾的主體地位,加強(qiáng)與受眾之間的雙向互動(dòng),增加受眾的黏性。在這樣的情況下,傳統(tǒng)新聞?dòng)浾呖梢酝ㄟ^(guò)加強(qiáng)與受眾之間的交流,了解受眾關(guān)心什么,想要什么,滿足受眾的需要,從而推動(dòng)傳統(tǒng)新聞?dòng)浾叩霓D(zhuǎn)型。例如新聞?dòng)浾呖梢酝ㄟ^(guò)在官方微信公眾號(hào)中找到留言區(qū),觀察受眾對(duì)新聞作品的反饋。
除此之外,突出受眾的主體地位還需要傳統(tǒng)新聞?dòng)浾咧匾暿鼙姷男侣勁d趣,吸引更多的網(wǎng)友成為新聞媒體的受眾,從而增強(qiáng)新聞媒體與受眾之間的黏性。如果傳統(tǒng)媒體還像以前一樣忽略受眾的真實(shí)需求和興趣點(diǎn),那么只會(huì)與全媒體時(shí)代越來(lái)越遠(yuǎn),更不用說(shuō)轉(zhuǎn)型了。因此,傳統(tǒng)新聞?dòng)浾咝枰诨?dòng)中了解受眾的興趣,不斷地改變新聞作品形式,可以借助網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)出受眾喜歡的內(nèi)容,讓受眾在了解后主動(dòng)傳播,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)新聞的創(chuàng)作。
堅(jiān)守底線,秉持新聞創(chuàng)作初心
在信息網(wǎng)絡(luò)中,新聞?dòng)浾呦胍獙ふ倚畔⒆兊梅浅H菀?,但在辨別那些信息背后到底是真實(shí)還是被謊造出來(lái)的變得非常困難。當(dāng)熱度、瀏覽量與新聞?wù)鎸?shí)性相沖突時(shí),新聞?dòng)浾吒獔?jiān)守新聞工作者的底線,堅(jiān)持新聞報(bào)道真實(shí)性、客觀性、自由性和獨(dú)立性原則,做好新聞信息的“把關(guān)人”,堅(jiān)持代表公眾的、主流的社會(huì)意識(shí)形態(tài)和價(jià)值觀念,不能為了一時(shí)的流量而出現(xiàn)原則性的錯(cuò)誤。
網(wǎng)絡(luò)世界紛紛擾擾,真假難辨,新聞?dòng)浾呤鞘鼙娊邮苄畔⒌摹鞍殃P(guān)人”,更要堅(jiān)守新聞工作的底線,秉持著對(duì)新聞負(fù)責(zé)、對(duì)受眾負(fù)責(zé)的原則,踐行社會(huì)責(zé)任,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
綜上所述,傳統(tǒng)媒體記者必須主動(dòng)出擊,結(jié)合新媒體技術(shù),突破傳統(tǒng)媒體傳播方式,不斷創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)新聞信息傳播的獨(dú)特性,打造傳統(tǒng)媒體的特色。同時(shí)加強(qiáng)媒體記者的專業(yè)素養(yǎng),堅(jiān)守新聞專業(yè)主義原則,學(xué)習(xí)新媒體技術(shù),通過(guò)新媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行融媒體創(chuàng)作。要重視受眾的主體地位,增加與受眾的互動(dòng)和交流,更快更好地向全媒體記者轉(zhuǎn)型,成為引領(lǐng)新時(shí)代的新聞?dòng)浾摺?/p>
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作者簡(jiǎn)介:
王會(huì)靜(1983—),女,漢,河北衡水人,副高級(jí)職稱,本科,主要研究方向:廣播新聞?dòng)浾摺?/p>