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      身體感受對塑造角色的重要性

      2023-09-05 23:18:51楊培涵
      戲劇之家 2023年14期
      關(guān)鍵詞:繁漪身體動作

      楊培涵

      (武漢傳媒學(xué)院 湖北 武漢 430205)

      國內(nèi)外戲劇大師們提出塑造角色的“三位一體”“三種能力”“三個(gè)統(tǒng)一”等表演理論,毋庸置疑,演員本身是塑造角色的核心介質(zhì)。表演時(shí),演員的感受即角色的感受,反之亦然。真實(shí)且準(zhǔn)確的身體感受能幫助演員從細(xì)節(jié)、情感、動作等方面塑造鮮活的舞臺藝術(shù)形象,演員抓住身體感受的變化就能有效地提高塑造人物的能力。

      一、身體感受釋義

      (一)什么是身體感受?

      身體感受即演員以有機(jī)天性為基礎(chǔ)的下意識創(chuàng)作。表演元素中真聽、真看、真感受是演員塑造角色的基礎(chǔ)能力之一,現(xiàn)實(shí)主義戲劇要求演員化身為角色,表演時(shí)關(guān)注舞臺上發(fā)生的一切。準(zhǔn)確有效的身體感受要求演員在塑造角色的過程中:掌握容易被忽視的微小細(xì)節(jié)、表現(xiàn)生理反應(yīng)的自然動作、感受規(guī)定情境的真實(shí)反應(yīng)。演員在塑造角色的過程中應(yīng)時(shí)刻提醒自己體驗(yàn)身體的感受,避免因反復(fù)排練帶來的“失真”與“僵化”,學(xué)會在規(guī)定情境中體現(xiàn)角色的身體變化。身體感受需要演員在舞臺上進(jìn)行生活化的表演,以劇本信息為前提,體現(xiàn)角色的身體語言。

      斯氏提出“在舞臺上不要一般地動作,不要為動作而動作,而要?jiǎng)拥糜懈鶕?jù),舞臺上所做的這一切,必須是為了某種目的?!盵1]演員的身體感受是在符合生理反應(yīng)與生活邏輯的前提下進(jìn)行創(chuàng)作,演員需對劇本、人物、對手、道具等信息進(jìn)行分析與設(shè)計(jì),以此確保角色行為動作的準(zhǔn)確性。

      (二)用意志控制身體感受

      “假定性”是一種以假亂真的戲劇表現(xiàn)形式,一場演出很難做到與劇本所描繪的場地、道具、服裝等一比一還原,演員需要在表演中用“以假亂真”的方式完成動作最高任務(wù)與貫穿行動。面對表演專業(yè)獨(dú)特的“假定性”,眾多戲劇大師很早就提出了針對演員想象力、信念感、感受力等元素進(jìn)行訓(xùn)練,以此培養(yǎng)演員在具有“假定性”情境中體現(xiàn)角色的能力。劇本中常出現(xiàn)角色與對手的尖銳矛盾、肢體沖突等戲劇點(diǎn),演員的身體感受會在這種規(guī)定情境中產(chǎn)生劇烈的變化,準(zhǔn)確的身體感受會對角色的表演畫龍點(diǎn)睛,不準(zhǔn)確的身體感受就會弱化角色的形象,甚至因某個(gè)細(xì)節(jié)失控造成舞臺事故。因此,表演藝術(shù)要求演員在具有“假定性”的環(huán)境中,以意志控制為導(dǎo)向,無論是喝一杯水,還是喝一杯酒,都要做到細(xì)膩且真實(shí)的身體感受。

      二、通過身體感受強(qiáng)化演員塑造角色的能力

      身體感受是通過演員有機(jī)天性激發(fā)角色下意識的結(jié)果,身體感受作用于表演中的細(xì)節(jié),強(qiáng)調(diào)角色與對手交流的一句話、一個(gè)動作或一個(gè)道具帶來的身體感受。這種身體感受會對即將開始的下一段表演提供情感與動作的支撐,在表演中的每一個(gè)瞬間都能有效提高演員對角色內(nèi)外部特征的表現(xiàn)能力。

      (一)運(yùn)用身體,感受細(xì)節(jié)

      演戲,細(xì)也。斯氏提出“小的真實(shí)會引起較大的真實(shí),較大的真實(shí)會引起更大的真實(shí),更大的真實(shí)會引起最大的真實(shí)?!盵2]細(xì)膩的表演是體現(xiàn)角色鮮明特征的重要因素,人物的內(nèi)外部感受脫離不了身體感受帶來的下意識行為,演員應(yīng)在規(guī)定情境中體現(xiàn)每一處細(xì)節(jié)帶來的表演層次,讓觀眾在欣賞演出時(shí)感受到角色在不同情境中的細(xì)膩?zhàn)兓?/p>

      話劇《我在天堂等你》歐戰(zhàn)軍(老年)從上場開始就有著重大的情感變化。歐戰(zhàn)軍是一位退休將軍,有著豐富的人生經(jīng)驗(yàn),歷經(jīng)生死離別,但當(dāng)他聽到五個(gè)子女陸續(xù)說出心里話時(shí),他的內(nèi)心情感也不禁波瀾起伏。演員在塑造歐戰(zhàn)軍(老年)一角的過程中,常常體驗(yàn)不到這位果斷堅(jiān)毅、不善表達(dá)的父親形象。在第一幕結(jié)尾,木鑫講述了歐戰(zhàn)軍對子女的教育問題,歐戰(zhàn)軍僅有少量的臺詞進(jìn)行人物情感的表達(dá),但歐戰(zhàn)軍這幾句臺詞代表了人物態(tài)度的重要變化。在這段戲里,演員如果運(yùn)用身體感受,根據(jù)對手傳達(dá)的不同信息,體驗(yàn)反復(fù)用力呼吸、屏氣、手部用力捏緊、吐氣等動作,就能有效地將歐戰(zhàn)軍內(nèi)心變化的過程體現(xiàn)出來,從而幫助演員感受歐戰(zhàn)軍內(nèi)心豐富的層次變化,為每一句重要臺詞提供情感支撐。

      話劇《雷雨》繁漪一角是受到新思潮影響與封建社會壓迫的典型女性,在充斥著封建壓迫的周家,繁漪長期受到丈夫周樸園的封建禁錮。在第一幕的結(jié)尾,周樸園以一家之主的身份強(qiáng)迫繁漪喝藥,盡管繁漪再三地拒絕喝藥,但她依舊逃不過周樸園的壓迫,最終放棄反抗選擇喝藥。在繁漪拒絕喝藥的過程中,每一次的情感都隨著規(guī)定情境的變化而變化,如果僅僅強(qiáng)調(diào)演員的內(nèi)心體驗(yàn),往往很難達(dá)到好的表演效果,但是運(yùn)用身體感受,體驗(yàn)每一次信息賦予的細(xì)節(jié)感受,就能讓繁漪內(nèi)心的“屈辱感”層層遞進(jìn),幫助演員深入體驗(yàn)。譬如:周樸園詢問四鳳,繁漪的喝藥情況,飾演繁漪的演員如果能將身體突如其來的“緊張”作為第一感受,那么當(dāng)繁漪說出“倒了。我叫四鳳倒了?!边@句臺詞時(shí)就能較好地體現(xiàn)周樸園在家中的壓迫感。隨后的劇情中,周樸園強(qiáng)迫大兒子周萍跪著勸繁漪喝藥,繁漪被逼無奈選擇了喝藥。這一過程中,如果繁漪將“急促呼吸”作為身體感受,通過反復(fù)多次動作,就能自然而然貼合角色在復(fù)雜規(guī)定情境中的激烈情感。

      (二)體驗(yàn)規(guī)定情境帶來的身體感受

      演員在上舞臺前需帶戲入場。這里指的是演員在還未進(jìn)入舞臺時(shí),就要“活”在劇本的規(guī)定情境中,這種“活”不應(yīng)該只有內(nèi)心體驗(yàn),更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)演員在候場期間的內(nèi)外部體驗(yàn),只有將角色的內(nèi)心與身體,以演員作為介質(zhì)有機(jī)地融合為一體,才能讓演員進(jìn)入舞臺的第一瞬息就出現(xiàn)活靈活現(xiàn)的舞臺藝術(shù)形象。隨著表演的正式展開,演員需要時(shí)刻體驗(yàn)規(guī)定情境變化所造成的身體感受,譬如:冷、熱、口渴、疲倦等。

      話劇《守護(hù)》第二幕中,革命積極分子張靜水因參加游行被上海巡捕房扣押,隨后,他一身是傷,被哥哥張靜泉帶回家中休養(yǎng)。在規(guī)定情境中,張靜水剛剛遭受了巡捕房的鞭打,因此,張靜水這一角色需要在“受傷”的規(guī)定情境下完成動作與行動,這就要求演員在表演時(shí)感受身體在不同情境中疼痛的變化,如果將張靜水身體的“疼痛感”分為三部分:一是張靜泉的妻子顧玉娥幫他給傷口上藥;二是張靜水帶傷與父親爭執(zhí);三是張靜水積極響應(yīng)張靜泉參與革命事業(yè)。這種層次的變化,就要求演員處理好不同情境下的身體感受。演員在完成張靜水貫穿行動的前提下,應(yīng)對表演全過程進(jìn)行巧妙的設(shè)計(jì),要求演員做到既不能因“假定性”影響作品的呈現(xiàn),也不能因劇情發(fā)展失去身體感受。

      先鋒劇《我愛桃花》戲中戲部分,書生馮燕與張嬰妻子偷情時(shí),正好被回家的捕快張嬰堵住去路,馮燕為了不被張嬰發(fā)現(xiàn),悄悄躲在張嬰家的米柜中,隨后張嬰因睡覺壓住了馮燕的巾幘,馮燕為了不留下證據(jù)而讓張嬰妻子去拿巾幘,卻被張嬰妻子誤以為馮燕想殺死張嬰帶她私奔,欣喜若狂的張嬰妻子將張嬰的刀遞給馮燕,最后,在張嬰妻子的誘導(dǎo)下馮燕殺死了張嬰。從劇本出發(fā),馮燕作為讀書人本就手無縛雞之力,又因做了壞事心虛不已,所以“恐懼”就是馮燕人物性格的重要體現(xiàn),因此演員在這段戲中就要找到角色因“恐懼”帶來的身體感受,將這種感受貫穿到表演中就能不斷強(qiáng)化人物的性格特點(diǎn),深化這部戲因拿巾幘導(dǎo)致的矛盾。演員用身體感受規(guī)定情境的變化,就能幫助角色體現(xiàn)人物特征,激化劇本內(nèi)容的戲劇性。

      三、強(qiáng)化身體感受的現(xiàn)代意義

      (一)重視身體感知的訓(xùn)練

      身體是演員感知信息的核心,是提高角色真實(shí)性的重要途徑,是打開演員天性感知的鑰匙。格洛托夫斯基的“質(zhì)樸戲劇”、邁克爾·契訶夫的“心理姿勢”、梅耶荷德的“有機(jī)造型術(shù)”等,都強(qiáng)調(diào)演員訓(xùn)練身體的關(guān)鍵性意義。在演員平常的訓(xùn)練中,導(dǎo)演與教師強(qiáng)調(diào)形體動作對演員的重要性,但是值得關(guān)注的是——身體感知與塑造角色成功與否息息相關(guān)。在演員訓(xùn)練身體的過程中,不僅應(yīng)強(qiáng)調(diào)演員對身體協(xié)調(diào)性與可塑性的訓(xùn)練,更應(yīng)強(qiáng)調(diào)演員身體與生俱來的天性感知。

      表演元素基礎(chǔ)訓(xùn)練中,演員通過“無實(shí)物”表演拿起一個(gè)重物或者搬運(yùn)這個(gè)重物,除了讓演員體驗(yàn)內(nèi)在的感受,更需要引導(dǎo)演員體驗(yàn)“拿起”或“搬運(yùn)”過程中身體的感知,比如:是否手指有勒痕、是否手部疼痛、是否其他肌肉群也參與其中、是否力竭等一系列身體變化。在表演中,準(zhǔn)確的身體感知除了能幫助演員完成下意識動作,也能加深角色體驗(yàn)情感的能力。以話劇《這里的黎明靜悄悄》的結(jié)尾處為例,瓦斯科夫面對女兵接二連三的犧牲,他“復(fù)仇”的情感越來越強(qiáng),渴望勝利的感受逐步加深,只有重視演員有機(jī)身體的感受,才能幫助演員挖掘瓦斯科夫?qū)埧釕?zhàn)爭中年輕生命逝去的悲傷。這種身體感知能力離不開演員的基礎(chǔ)訓(xùn)練,因此教師或?qū)а輵?yīng)把身體感知訓(xùn)練,貫穿到演員的日常訓(xùn)練中,它既可以幫助演員提高控制身體的基礎(chǔ)能力,也可以強(qiáng)化角色在舞臺上的創(chuàng)作能力。

      隨著不同表演理念在中國的興起,新的作品要求演員具備更多的創(chuàng)作方法,這是對演員綜合能力的挑戰(zhàn),也是表演藝術(shù)發(fā)展的新途徑。不論戲劇作品的要求如何變化,演員都是重中之重,訓(xùn)練演員的身體感知能力,能有效幫助演員適應(yīng)不同戲劇風(fēng)格的表現(xiàn)形式,從而提高演員的綜合能力。

      (二)減少提前設(shè)計(jì),注重生理反應(yīng)

      在交流中,演員準(zhǔn)確反應(yīng)需要以規(guī)定情境為前提、人物內(nèi)外部特征為基礎(chǔ)、正常生理反應(yīng)為核心進(jìn)行創(chuàng)作?,F(xiàn)實(shí)主義表演是對生活的提煉與重現(xiàn),讓角色鮮明地“活”在舞臺上,就要求角色的言行舉止符合生活邏輯,如果表演充滿“預(yù)設(shè)”就容易讓角色陷入提前的設(shè)計(jì)中,稍不注意就會出現(xiàn)角色的行為動作不符合生活邏輯,從而造成角色與演員的“分離”。

      以話劇《日出》為例。演員在初次塑造“小東西”一角的過程中,容易將角色的“可憐”作為重點(diǎn)進(jìn)行表演,殊不知“可憐”是這個(gè)角色所體現(xiàn)的人物性格,演員應(yīng)該從塑造角色的過程入手,通過體驗(yàn)不同情況下“小東西”生理上的變化就是有效的方法之一,比如,通過文本信息抓住“小東西”饑餓、疼痛、寒冷等自然生理感受,深入體驗(yàn)規(guī)定情境中這些生理感受帶來的變化,能幫助演員真實(shí)地重現(xiàn)“小東西”一角的人物特點(diǎn)。

      (三)外部感受與內(nèi)心感受的交相呼應(yīng)

      戲劇教育家梁伯龍認(rèn)為,“演員如果經(jīng)過細(xì)心的觀察與琢磨,完全可以運(yùn)用這種體態(tài)語言去完成非常復(fù)雜的心理行動,而且會做得非常真實(shí)、非常生動、非常有力。”[3]這里所說的“體態(tài)語言”即“演員運(yùn)用自身的身體說話”,比如:當(dāng)人感到煩惱時(shí),就會下意識皺眉頭;當(dāng)人感到生氣時(shí),就會大聲說話;當(dāng)人感到無聊時(shí),就會做一些小動作。反之亦然,演員在舞臺上的行為動作不會沒有心理依據(jù),比如:當(dāng)角色突然提高聲調(diào)說話、與對手交流變得激烈或不理睬對方而完成某些動作等,這就是演員內(nèi)外部感受交相呼應(yīng)的體現(xiàn)。表演藝術(shù)要求演員在舞臺或鏡頭前扮演富有生命力的角色,這就要求演員在塑造角色的過程中,不能只進(jìn)行單項(xiàng)的體驗(yàn),這種體驗(yàn)與體現(xiàn)角色的過程需要具有多元性、復(fù)雜性與融合性。演員只有熟練運(yùn)用這種方法才能讓簡單的表演變得精彩,復(fù)雜的表演變得清晰。

      四、結(jié)語

      身體是演員重要的創(chuàng)作工具,也是體驗(yàn)與體現(xiàn)角色特征的重要途徑。演員日常訓(xùn)練中,應(yīng)加強(qiáng)身體感受的訓(xùn)練,學(xué)會在塑造人物的過程中予以運(yùn)用。重視身體感受既能提高演員綜合能力,也能拉近演員與所塑造角色的距離。演員要不斷提高創(chuàng)作能力與專業(yè)技巧,掌握多種創(chuàng)作方法。

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