□劉 芳

傳統(tǒng)音樂(lè)文化在鋼琴作品中的融入，實(shí)際上是中西音樂(lè)間的相互碰撞。這一鋼琴藝術(shù)的發(fā)展能夠豐富和完善音樂(lè)藝術(shù)體系，同時(shí)對(duì)我國(guó)鋼琴藝術(shù)的發(fā)展有重要的推動(dòng)作用。鋼琴是西方音樂(lè)文化傳播的重要載體，將傳統(tǒng)音樂(lè)文化與鋼琴作品結(jié)合，可以使東方音樂(lè)文化與西方樂(lè)器碰撞出新的火花，提高中國(guó)鋼琴藝術(shù)的創(chuàng)造性，對(duì)傳承傳統(tǒng)文化具有重要意義。本文論述了傳統(tǒng)音樂(lè)文化融入鋼琴作品的價(jià)值，同時(shí)深入分析傳統(tǒng)音樂(lè)文化的融入形式和方法，探索具體的融入路徑，以期創(chuàng)作出更多優(yōu)秀鋼琴作品，推動(dòng)我國(guó)鋼琴事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

一、傳統(tǒng)音樂(lè)文化融入鋼琴作品中的重要價(jià)值

（一）有助于凸顯鋼琴作品的傳統(tǒng)文化色彩

傳統(tǒng)音樂(lè)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)千年的沉淀和文化積累，成了寶貴的藝術(shù)瑰寶，并且傳統(tǒng)音樂(lè)文化在發(fā)展過(guò)程中還整合了各個(gè)民族地區(qū)的文化和民族特色，具有了不同的民族色彩。鋼琴作曲家在創(chuàng)作的過(guò)程中喜歡運(yùn)用音符特有的藝術(shù)魅力來(lái)表達(dá)自己的情感，這種融入作曲家情感思想的作品，更容易與廣大聽(tīng)眾產(chǎn)生情感共鳴。基于此，作曲家在創(chuàng)作鋼琴作品時(shí)，如果能夠?qū)鹘y(tǒng)音樂(lè)文化融入作品創(chuàng)作中，就能使所創(chuàng)作的作品具有民族特色及文化藝術(shù)內(nèi)涵，讓人們?cè)谇楦蟹矫媾c作品產(chǎn)生共鳴，進(jìn)而凸顯鋼琴作品的傳統(tǒng)文化色彩。

（二）有助于傳承傳統(tǒng)文化

傳統(tǒng)文化需要不斷創(chuàng)新，始終如一地保持新鮮活力。從某種程度上看，將傳統(tǒng)音樂(lè)文化滲透到鋼琴作品中，是對(duì)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新。在鋼琴作品創(chuàng)作過(guò)程中，創(chuàng)作者將傳統(tǒng)文化元素巧妙地融入，可以增強(qiáng)鋼琴作品的魅力，為傳承傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)力量。每位鋼琴作曲家都可以成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承人，作為中國(guó)人，他們有著濃厚的愛(ài)國(guó)情懷，在作品創(chuàng)新過(guò)程中滲透?jìng)鹘y(tǒng)音樂(lè)文化，能夠更好地傳承傳統(tǒng)文化。這有利于人們更好地了解和認(rèn)識(shí)鋼琴作品，使越來(lái)越多的人主動(dòng)參與傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新，推動(dòng)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。

（三）有助于堅(jiān)定文化自信

傳統(tǒng)音樂(lè)文化是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有很好的文化價(jià)值和傳承價(jià)值。但是從目前我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化傳播情況看，傳統(tǒng)音樂(lè)傳播效果不太理想。究其原因，主要是傳統(tǒng)音樂(lè)文化的宣傳渠道不夠穩(wěn)定。然而傳統(tǒng)音樂(lè)文化與鋼琴作品的融合，為傳統(tǒng)文化傳播提供了新的方式。當(dāng)前國(guó)內(nèi)外都對(duì)鋼琴藝術(shù)的價(jià)值有了深刻的認(rèn)知和了解，借助鋼琴傳承文化，可以拓寬該文化的傳播途徑，擴(kuò)大傳播廣度，從而讓更多人了解傳統(tǒng)文化，主動(dòng)成為傳統(tǒng)文化的推廣者和傳承者，進(jìn)而增強(qiáng)文化自信。但是當(dāng)代年輕人對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)文化的了解不多，認(rèn)識(shí)也不夠透徹。將傳統(tǒng)音樂(lè)文化融入鋼琴作品創(chuàng)作，能夠吸引更多年輕人的關(guān)注，提高他們對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)文化的認(rèn)可度，促使他們堅(jiān)定文化自信。

二、傳統(tǒng)音樂(lè)文化融入鋼琴作品的形式

（一）直接改編

近年來(lái)，傳統(tǒng)音樂(lè)文化受關(guān)注的程度越來(lái)越高，很多鋼琴作曲家將該文化元素融入器樂(lè)創(chuàng)作中，出現(xiàn)了許多優(yōu)秀作品。我國(guó)藝術(shù)作品類型、音樂(lè)文化體系等逐步完善，形成了具有本土特色的音樂(lè)文化藝術(shù)體系。很多鋼琴作曲家為了凸顯作品的文化色彩，都是在中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化基礎(chǔ)上進(jìn)行作品的改編與創(chuàng)新，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的鋼琴改編曲。例如，《陽(yáng)關(guān)三疊》這一鋼琴作品，是作曲家根據(jù)同名琵琶曲直接改編而成。該鋼琴作品中融入了許多傳統(tǒng)音樂(lè)文化，同時(shí)也運(yùn)用了多種高超的彈奏技法，獲得國(guó)內(nèi)外藝術(shù)家的一致認(rèn)可。

（二）語(yǔ)言融入

作曲家進(jìn)行鋼琴作品創(chuàng)作，需要將該文化融入鋼琴藝術(shù)。一般情況下，作曲家都是借助音色、旋律等，利用鋼琴這一載體將該文化價(jià)值充分展現(xiàn)。音樂(lè)語(yǔ)言主要包括兩個(gè)方面，一個(gè)是語(yǔ)言形式，另一個(gè)是內(nèi)容。在鋼琴作品創(chuàng)作中，音樂(lè)語(yǔ)言的融入能夠?qū)撉僖魳?lè)作品的文化色彩和風(fēng)格意境表現(xiàn)出來(lái)，更容易使聽(tīng)眾產(chǎn)生情感上的共鳴。鋼琴音樂(lè)作品的演奏需要依托鋼琴這一載體，在演奏時(shí)，相關(guān)演奏人員需要遵循相關(guān)規(guī)律，將音樂(lè)語(yǔ)言科學(xué)合理滲透到作品中，實(shí)現(xiàn)作品與文化的深層次融合，進(jìn)而創(chuàng)作出更多優(yōu)秀動(dòng)人的音樂(lè)語(yǔ)言，從整體上突出鋼琴作品的文化特色與藝術(shù)魅力，以獨(dú)特的藝術(shù)感染力吸引更多大眾的關(guān)注，促進(jìn)傳統(tǒng)音樂(lè)文化的傳承。

（三）傳統(tǒng)旋律融入

旋律作為音樂(lè)的關(guān)鍵要素，在鋼琴作品中起著不可替代的作用。眾所周知，任何一首音樂(lè)作品都離不開(kāi)旋律，不同作品的旋律有各自獨(dú)有的特征。鋼琴創(chuàng)作者通過(guò)加工處理，將音樂(lè)要素按照一定規(guī)律排列起來(lái)，加上傳統(tǒng)旋律的巧妙滲透，能夠賦予作品不一樣的風(fēng)格特征，帶給人們耳目一新的感覺(jué)。傳統(tǒng)旋律的融入不僅能夠突出獨(dú)特性，還能提高作品的藝術(shù)價(jià)值。自鋼琴傳入我國(guó)后，作曲家將傳統(tǒng)音樂(lè)文化融入鋼琴作品，體現(xiàn)出各種旋律形式。例如，在《黃河》這一鋼琴作品創(chuàng)作過(guò)程中，將民間船工號(hào)子融入其中，賦予鋼琴作品民間音樂(lè)旋律特征，使聽(tīng)眾感受到巨浪滔天的情景，為鋼琴曲增添了傳統(tǒng)音樂(lè)文化色彩。

（四）傳統(tǒng)曲式融入

傳統(tǒng)曲式是中華民族發(fā)展過(guò)程中審美觀念和創(chuàng)作思維合成的產(chǎn)物，從某種程度上體現(xiàn)出作曲家獨(dú)有的思維習(xí)慣。比較常用的曲式結(jié)構(gòu)主要包括回旋體、一段體等。將傳統(tǒng)曲式滲透到鋼琴作品中，需要在了解傳統(tǒng)曲式結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，將傳統(tǒng)曲式的節(jié)奏等與鋼琴曲調(diào)有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)鋼琴作品與傳統(tǒng)音樂(lè)文化的深度融合，進(jìn)一步增強(qiáng)中國(guó)鋼琴作品的感染力。實(shí)際上，將傳統(tǒng)曲式融入鋼琴作品的情況相對(duì)較少。例如，《夕陽(yáng)簫鼓》這一鋼琴作品融入了傳統(tǒng)疊句曲式，同時(shí)加入審美理念，有效優(yōu)化和完善了鋼琴作曲的音樂(lè)結(jié)構(gòu)；在傳統(tǒng)曲式的基礎(chǔ)上，進(jìn)行“和聲”部分節(jié)拍的創(chuàng)新，凸顯了作品的傳統(tǒng)文化色彩，為廣大聽(tīng)眾帶來(lái)了良好的聽(tīng)覺(jué)感受，在很大程度上推動(dòng)了傳統(tǒng)音樂(lè)文化的傳承和發(fā)展。另外，鋼琴曲創(chuàng)作不僅會(huì)受到傳統(tǒng)曲式的影響，還會(huì)受到傳統(tǒng)詩(shī)詞等的影響。在這些因素的作用下，鋼琴作品的曲式結(jié)構(gòu)更具獨(dú)特性。傳統(tǒng)曲式的融入不僅促進(jìn)了鋼琴作品與傳統(tǒng)音樂(lè)文化的深入融合，還擴(kuò)大了傳統(tǒng)文化的影響力。

三、傳統(tǒng)音樂(lè)文化在鋼琴作品中的融入路徑

鋼琴藝術(shù)工作人員應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到二者融合的重要性，加強(qiáng)對(duì)二者融合的重視度。在融入過(guò)程中，鋼琴創(chuàng)作者需要對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)文化有深層次的了解，正確把握住各個(gè)民族的音樂(lè)特色，在充分掌握這些內(nèi)容的前提下進(jìn)行鋼琴作品創(chuàng)作，突出鋼琴曲目的傳統(tǒng)文化特征。

（一）注重鋼琴作品創(chuàng)新

從整體上看，我國(guó)音樂(lè)體系存在一定的復(fù)雜性，從音樂(lè)角度難以界定出中國(guó)音樂(lè)的具體風(fēng)格。我國(guó)音樂(lè)涉及的內(nèi)容較多，內(nèi)涵較為廣泛，在未來(lái)發(fā)展中，我國(guó)音樂(lè)會(huì)朝著融合創(chuàng)新的方向發(fā)展。創(chuàng)新對(duì)鋼琴藝術(shù)發(fā)展至關(guān)重要，是鋼琴音樂(lè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。在鋼琴作品中融入該文化，使鋼琴作品富有獨(dú)特的傳統(tǒng)文化特色，有助于鋼琴藝術(shù)呈現(xiàn)出創(chuàng)新發(fā)展的態(tài)勢(shì)。任何優(yōu)秀的鋼琴作品除了要有優(yōu)美的曲調(diào)外，還要具有濃厚的文化內(nèi)涵，通過(guò)特色化的文化內(nèi)涵表達(dá)，提高鋼琴作品的藝術(shù)價(jià)值。因此，在傳統(tǒng)音樂(lè)文化滲透過(guò)程中，作曲家需要有意識(shí)地進(jìn)行創(chuàng)新，促使音樂(lè)內(nèi)部和外部素養(yǎng)協(xié)同發(fā)展，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)音樂(lè)文化與鋼琴作品的深度融合。因此，在進(jìn)行鋼琴作品創(chuàng)作時(shí)，鋼琴作曲家要充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，結(jié)合傳統(tǒng)音樂(lè)文化，在鋼琴作品的細(xì)節(jié)之處做出創(chuàng)新性處理，注重作品內(nèi)容與情感的表達(dá)，實(shí)現(xiàn)二者的充分融合，進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)鋼琴藝術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。

（二）構(gòu)建鋼琴音樂(lè)理論體系

我國(guó)音樂(lè)經(jīng)歷了不同發(fā)展階段，不同發(fā)展階段的音樂(lè)有不同的特點(diǎn)。為了提高我國(guó)音樂(lè)創(chuàng)作價(jià)值，我們需要將傳統(tǒng)音樂(lè)文化與音樂(lè)形式相結(jié)合，在創(chuàng)作實(shí)踐中建立特定的風(fēng)格模式，將音樂(lè)風(fēng)格統(tǒng)一起來(lái)，并滲透到鋼琴作品中。但是目前我國(guó)尚未形成完善的鋼琴音樂(lè)理論體系，相應(yīng)的理論體系建設(shè)受重視程度并不高。所以，我們應(yīng)結(jié)合該文化價(jià)值構(gòu)建出系統(tǒng)化的鋼琴音樂(lè)理論體系，促使鋼琴藝術(shù)得到系統(tǒng)化發(fā)展。首先，在構(gòu)建鋼琴音樂(lè)理論體系的過(guò)程中，需要借鑒西方先進(jìn)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，吸收先進(jìn)的發(fā)展理念，按照一定原則對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)進(jìn)行劃分。其次，充分借鑒西方鋼琴音樂(lè)理論體系，結(jié)合我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)創(chuàng)作理念，打造具有我國(guó)音樂(lè)文化特色的風(fēng)格。在統(tǒng)一創(chuàng)作理念的基礎(chǔ)上，鋼琴藝術(shù)能夠得到更好的傳承。

（三）多種途徑傳承音樂(lè)文化

要想更好地傳承傳統(tǒng)音樂(lè)文化，我們需要拓寬傳承途徑，借助社會(huì)上的教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行傳統(tǒng)音樂(lè)文化的傳承。例如，通過(guò)高等院校、培訓(xùn)學(xué)校等途徑進(jìn)行文化傳承。傳統(tǒng)音樂(lè)文化是我國(guó)人民智慧的結(jié)晶，具有很高的藝術(shù)價(jià)值和傳承價(jià)值，將它融入鋼琴作品，能夠更好地促進(jìn)我國(guó)音樂(lè)文化的傳承和發(fā)展。

另外，自“一帶一路”倡議提出后，中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響力明顯增強(qiáng)，目前已經(jīng)形成了我國(guó)特有的文化體系。鋼琴具有其他樂(lè)器無(wú)法比擬的特征，在傳承傳統(tǒng)音樂(lè)文化時(shí)，將高等院校、音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等推廣傳統(tǒng)音樂(lè)文化的作用最大程度地發(fā)揮出來(lái)，能夠使鋼琴學(xué)習(xí)者更為全面地掌握傳統(tǒng)音樂(lè)文化內(nèi)容，并且積極主動(dòng)接受該文化的熏陶。以此為基礎(chǔ)，高等院校、音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可引導(dǎo)鋼琴學(xué)習(xí)者將該文化融入鋼琴作品創(chuàng)作，實(shí)現(xiàn)二者的多維度、全方位融合，突出鋼琴作品的傳統(tǒng)文化色彩。此外，鋼琴藝術(shù)工作人員應(yīng)增強(qiáng)傳承傳統(tǒng)音樂(lè)文化的意識(shí)，主動(dòng)承擔(dān)傳承和發(fā)揚(yáng)責(zé)任，充分利用自身創(chuàng)作能力將該文化融入其中，利用多元化途徑深入感受傳統(tǒng)文化，從中獲取更多的營(yíng)養(yǎng)和靈感，從而創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的鋼琴作品。

（四）做好鋼琴藝術(shù)傳承工作

我國(guó)鋼琴音樂(lè)的持續(xù)發(fā)展，除了要注重創(chuàng)新之外，還要重視傳承，全面做好相關(guān)傳承與創(chuàng)新工作。在鋼琴音樂(lè)發(fā)展過(guò)程中，相關(guān)工作人員要及時(shí)更新發(fā)展理念，緊跟時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，在創(chuàng)作過(guò)程中凸顯出傳統(tǒng)音樂(lè)的獨(dú)特風(fēng)格。為了推動(dòng)我國(guó)鋼琴音樂(lè)藝術(shù)的可持續(xù)發(fā)展，教師需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生鋼琴音樂(lè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，增強(qiáng)他們的樂(lè)感，幫助他們找到適合自己的音樂(lè)風(fēng)格。具體來(lái)說(shuō)，在開(kāi)展鋼琴音樂(lè)相關(guān)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，音樂(lè)教師需要在傳授知識(shí)的同時(shí)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生自行探究音樂(lè)風(fēng)格。教師應(yīng)在充分了解學(xué)生學(xué)情的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生鋼琴音樂(lè)風(fēng)格方面的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鋼琴作品創(chuàng)作，并鼓勵(lì)他們將文化滲透其中，幫助他們找到適合自己的音樂(lè)風(fēng)格，從而積極主動(dòng)地傳承鋼琴藝術(shù)。另外，鋼琴考級(jí)對(duì)教師教學(xué)提出了更高要求，教師需要重視對(duì)學(xué)生鋼琴音樂(lè)技能的培養(yǎng)。在實(shí)際教學(xué)中，教師應(yīng)選擇有意境的鋼琴樂(lè)曲，讓學(xué)生在了解鋼琴作品意境的基礎(chǔ)上，對(duì)鋼琴演奏中應(yīng)注意的事項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)講解，促使他們加深對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，明確文化藝術(shù)價(jià)值，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)生更快更好地學(xué)習(xí)鋼琴曲目。

綜上所述，傳統(tǒng)音樂(lè)文化在鋼琴作品中的融入，是中西方文化結(jié)合的體現(xiàn)，不僅能夠?yàn)殇撉僖魳?lè)增添活力，還能推動(dòng)傳統(tǒng)音樂(lè)文化的傳承。鋼琴是音樂(lè)傳播的樂(lè)器之一，對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)展有重要影響。傳統(tǒng)音樂(lè)文化傳承利用鋼琴這一音樂(lè)載體，能夠使傳統(tǒng)音樂(lè)煥發(fā)出新的生命活力。因此，在鋼琴作品中，進(jìn)行該文化的滲透十分有必要，這對(duì)文化傳承、鋼琴藝術(shù)發(fā)展都有重要意義。