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      “國考”背景下公立醫(yī)院人才配置策略研究

      2023-09-13 15:12:31王劉
      管理學(xué)家 2023年17期
      關(guān)鍵詞:國考高質(zhì)量發(fā)展績效考核

      王劉

      [摘 要]三級公立醫(yī)院的績效考核,已逐步成為推進公立醫(yī)院綜合改革的重要抓手,助推公立醫(yī)院“三個轉(zhuǎn)變、三個提高”,從而實現(xiàn)醫(yī)院的高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展。文章首先強調(diào)了“國考”對公立醫(yī)院發(fā)展的作用及意義,進而分析了公立醫(yī)院在人才配置方面存在的問題及未來發(fā)展方向,探討了XX醫(yī)院對標“國考”項目,在優(yōu)化人才配置方面進行的一系列探索及實踐,在戰(zhàn)略層面為醫(yī)院的發(fā)展提供強有力的人才保證,以促進醫(yī)院服務(wù)能力和管理水平的提高。

      [關(guān)鍵詞]三級公立醫(yī)院;績效考核;高質(zhì)量發(fā)展;人才配置

      中圖分類號:F272.92 文獻標識碼:A 文章編號:1674-1722(2023)17-0053-03

      ★基金項目:2021年度江蘇省醫(yī)院協(xié)會“加強公立醫(yī)院績效考核”專項課題《“國考”背景下公立醫(yī)院人才配置策略研究》(JSYGY-2-2021-PJ44)

      一、國家三級公立醫(yī)院績效考核的作用及意義

      隨著醫(yī)療改革進入深水區(qū),公立醫(yī)院績效考核(以下簡稱“國考”)已逐步成為推進公立醫(yī)院綜合改革的重要抓手。近年來,國家在推動公立醫(yī)院“三個轉(zhuǎn)變、三個提高”方面做了一系列探索。2019年1月,國家公布了《關(guān)于加強三級公立醫(yī)院績效考核工作的意見》,4個維度、55個指標構(gòu)成了“國考”的指標體系。通過績效考核,醫(yī)院可規(guī)范醫(yī)護人員的診療行為,充分發(fā)揮其潛能,降本增效,促進分配更科學(xué)、更公平。

      從近兩年的“國考”成績單來看,考核更精準、打破“信息孤島”是兩大特色,各家醫(yī)院主要在“醫(yī)療質(zhì)量”和“持續(xù)發(fā)展”方面凸顯差距[1]?!皣肌背煽兇偈构⑨t(yī)院思考變革及出路:一是加強學(xué)科建設(shè),核心在人才,人才發(fā)展是綜合競爭力提升的基礎(chǔ);二是加強全院系統(tǒng)集成和數(shù)據(jù)統(tǒng)一管理,提高信息化水平,精準采集核算數(shù)據(jù),以績效促發(fā)展。

      公立醫(yī)院應(yīng)以“國考”工作為抓手,借鑒國內(nèi)外成熟的人才引進開發(fā)理論與方法,科學(xué)分析公立醫(yī)院的人才配置及利用情況[2]。公立醫(yī)院只有轉(zhuǎn)變管理模式,強化人才隊伍建設(shè),建立科學(xué)有效的醫(yī)院績效考核體系,才能實現(xiàn)高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展。

      二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

      (一)國外研究現(xiàn)狀

      Rahmani(2018)指出人力資源規(guī)劃是醫(yī)院高層最關(guān)心的問題之一,各類崗位專業(yè)技術(shù)人員的結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化和完善。在錯綜復(fù)雜的環(huán)境下,要想實現(xiàn)組織目標,必須將人力資源規(guī)劃滲透到組織的戰(zhàn)略中。Lotfi(2018)指出人員配置是一個確定并控制人員進出組織的過程。組織通過多個相互作用、相互影響的系統(tǒng)管理人員。Gennimata(2019)通過對醫(yī)院人力資源的系統(tǒng)解讀,特別是闡述了人員招聘和選拔過程中經(jīng)常遇到的問題,如員工福利待遇和職業(yè)安全等。國外學(xué)者更多偏向于宏觀層面的研究,探討全球環(huán)境下的衛(wèi)生人力資源配置問題。他們認為,醫(yī)院要想持續(xù)向好發(fā)展,首先應(yīng)把握好人力資源管理工作的重點,為醫(yī)院發(fā)展制定行之有效的人力資源戰(zhàn)略。

      (二)國內(nèi)研究現(xiàn)狀

      張杰(2020)指出,公立醫(yī)院的人力資源配置是由政府和國家統(tǒng)一進行的,很多崗位人員的職業(yè)水平不理想,制約了公立醫(yī)院的長遠發(fā)展。池金鳳(2019)指出崗位風險和崗位貢獻是醫(yī)院人力資源合理配置的基礎(chǔ),應(yīng)參照人力資源能力結(jié)構(gòu)模型優(yōu)化醫(yī)院人力資源的配置。徐婷婷(2019)通過建立人力資源配置模型,指出在招聘時,要充分考慮到公立醫(yī)院的人才結(jié)構(gòu),最大程度地提高公立醫(yī)院的工作效率。田擁軍(2020)指出了醫(yī)院在人力資源配置上的潛在問題,重點介紹了多種解決方案及其運用。陸秉(2020)認為公立醫(yī)院應(yīng)積極地面對管理觀念滯后問題,合理設(shè)置崗位,充分發(fā)揮薪酬的導(dǎo)向作用,增強人才的工作黏性,優(yōu)化人力資源制度。何丹(2020)指出,人力資源的優(yōu)化配置就是要保持人力資源體系和人才體系的一致性,在戰(zhàn)略層面為醫(yī)院的發(fā)展提供人才支撐。裴富榮(2020)研究了崗位價值與崗位勝任力,指出員工在崗位上產(chǎn)生的價值與其崗位價值或者標準薪酬的高低密切相關(guān)。

      (三)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評

      新發(fā)展背景下,公立醫(yī)院要實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,需要從優(yōu)化人力資源配置的角度出發(fā),不斷提升醫(yī)院的綜合實力。國外在人才引進開發(fā)問題上已形成了完備的人才配置理論體系,對于我國具有很好的借鑒意義。文章基于國內(nèi)外文獻資料的研讀,結(jié)合我國的三級公立醫(yī)院的績效考核工作要求,剖析公立醫(yī)院人才配置存在的問題,提出公立醫(yī)院優(yōu)化人才配置的措施,為公立醫(yī)院的高質(zhì)量發(fā)展賦能。

      三、公立醫(yī)院人才配置的現(xiàn)狀及發(fā)展方向

      “國考”的初衷,在于促進醫(yī)院提高服務(wù)效能和治理水平,逐步形成融社會效益、經(jīng)濟效益與個人發(fā)展于一體的運行機制,朝著“三個轉(zhuǎn)變、三個提高”的方向持續(xù)發(fā)展。然而,目前公立醫(yī)院在管理上仍存在不少問題[3],如高層次人才流失現(xiàn)象嚴重,醫(yī)務(wù)人員對薪酬福利、考核指標、職業(yè)發(fā)展及工作環(huán)境的滿意度較低等,公立醫(yī)院人力資源管理工作面臨諸多挑戰(zhàn)。

      新形勢下,公立醫(yī)院應(yīng)立足于高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)要求,在公立醫(yī)院績效考核“金標準”的指引下,從優(yōu)化人力資源配置的現(xiàn)實出發(fā),主要圍繞高質(zhì)高效引進人才,有效開發(fā)、合理利用人才,建立科學(xué)高效的考核激勵機制等關(guān)鍵問題進行研究[4],創(chuàng)新管理制度及流程,推動醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展。

      四、結(jié)合“國考”工作,制定公立醫(yī)院人才配置策略

      XX醫(yī)院為一所融醫(yī)、教、研于一體的三甲綜合醫(yī)院,實際開放床位2700余張,年診療人次333萬,年出院病人14萬人次,手術(shù)6萬臺次。為提高醫(yī)院績效管理的科學(xué)化和規(guī)范化水平,以及服務(wù)能力和精細化管理水平,醫(yī)院于2021年年底啟動績效管理項目。在對標“國考”指標及薪酬制度改革政策的基礎(chǔ)上,已開展以下工作。

      一是引入第三方管理團隊充分調(diào)研,找準戰(zhàn)略定位、發(fā)展模式和管理方法等關(guān)鍵因素,匹配設(shè)計符合其具體情況的內(nèi)部績效考核框架和體系。

      二是體現(xiàn)“以人為本”的理念,明確考核關(guān)鍵點,以崗定責、以崗定薪,分類設(shè)計能夠體現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員的勞動價值、技術(shù)難度和崗位風險的評價、考核及績效分配體系。

      三是依托信息化平臺建設(shè),精準采集和核算數(shù)據(jù)。以數(shù)據(jù)為導(dǎo)向,責薪相適、考核兌現(xiàn),以績效促進醫(yī)院發(fā)展。四是考核結(jié)果的溝通與反饋,特別重視醫(yī)務(wù)人員對評價體系、考核結(jié)果的認同。

      2021年度三級公立醫(yī)院績效考核結(jié)果中,XX醫(yī)院以796.5分位列全國第101名,等級為A+,26項國家監(jiān)測指標中,13項指標獲滿分。結(jié)合“國考”等工作,醫(yī)院在優(yōu)化人才配置方面展開了一系列探索。

      (一)引入現(xiàn)代管理理念,制定人才配置規(guī)劃

      現(xiàn)代人力資源管理更關(guān)注員工在歸屬感、成就感等方面的需求。將人才視為立院之本,創(chuàng)新人才管理理念,制定科學(xué)的人力資源管理規(guī)劃[5]。一是貫徹人本理念,深入臨床調(diào)查研究,切實解決員工關(guān)心的重點、難點問題。二是充分利用員工的基本信息數(shù)據(jù),結(jié)合醫(yī)院的戰(zhàn)略目標制訂人才成長方案,將個人發(fā)展與醫(yī)院戰(zhàn)略有機統(tǒng)一。三是醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)層達成共識,在政策、資金等方面為高層次人才搭建各類平臺。

      (二)多方位招才引智,科學(xué)合理地配置人才

      “國考”指標的風向標作用,使得緊缺專業(yè)人才會向品牌優(yōu)、實力強及發(fā)展好的醫(yī)院流動。這種“虹吸”效應(yīng)[6],也促使醫(yī)院加強管理,走上精細化、高質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展之路,將高層次人才收入囊中并牢牢鎖定。作為人力資源部門,應(yīng)做好以下幾個方面的工作。

      一要完善公立醫(yī)院人才招聘制度,以“需求”為導(dǎo)向,根據(jù)醫(yī)院和科室的發(fā)展需求有針對性地引才攬才,增強引才的精準性和實效性。二要盡量向上級部門爭取政策支持,縮短審批流程及周期,簡化招聘程序。長期招聘部分緊缺的高層次人才,對輔助崗位進行自主招聘,能夠及時增添新生力量,提高招聘效率。多渠道招賢引智,優(yōu)化人才結(jié)構(gòu),避免人才斷層現(xiàn)象。三要在招聘過程中堅持確保質(zhì)量、有效配置的原則,結(jié)合教育及工作經(jīng)歷,重點考察臨床操作等綜合能力。

      績效考核將對三級公立醫(yī)院的衛(wèi)生人力資源結(jié)構(gòu)變化產(chǎn)生了很大的影響?!皣肌敝笜酥猩婕叭藛T結(jié)構(gòu)的有衛(wèi)技人員職稱結(jié)構(gòu),麻醉、兒科、重癥、病理及中醫(yī)醫(yī)師占比及醫(yī)護比等。其中,麻醉、兒科、重癥、病理及中醫(yī)醫(yī)師占比指標將引導(dǎo)三級公立醫(yī)院逐步加大相應(yīng)科室醫(yī)師的招聘力度,達到合理配置的目的。衛(wèi)技人員職稱結(jié)構(gòu)和醫(yī)護比會引導(dǎo)醫(yī)院依據(jù)其發(fā)展定位和功能任務(wù),合理優(yōu)化配置各類衛(wèi)生人力資源,促使其與醫(yī)院的功能和任務(wù)相匹配。

      (三)建立人才管理制度,全面開發(fā)培養(yǎng)人才

      “國考”中的持續(xù)發(fā)展指標,引導(dǎo)醫(yī)院為醫(yī)務(wù)人員打造良好的平臺,關(guān)注員工職業(yè)發(fā)展。

      第一,公立醫(yī)院要結(jié)合人才使用、培養(yǎng)、激勵及評價等環(huán)節(jié),使其在職業(yè)發(fā)展中獲得歸屬感、自豪感和榮譽感。人力資源管理部門要深入臨床一線開展調(diào)研,圍繞“知識型人才”成長規(guī)律,立足于人才的發(fā)展階段及特征,著眼于醫(yī)療新技術(shù)開展、重點學(xué)/專科建設(shè)等核心要素的平臺建設(shè),幫助他們規(guī)劃職業(yè)道路,穩(wěn)定人才隊伍,激發(fā)人才的熱情和干勁,提高其滿意度。

      第二,公立醫(yī)院應(yīng)強化人才培訓(xùn),建設(shè)科學(xué)穩(wěn)健的人才梯隊。結(jié)合專科及醫(yī)院的發(fā)展愿景,持續(xù)做好后備干部的選、培、管、用工作,為各類人才制訂符合其專業(yè)特點的培養(yǎng)計劃。支持鼓勵員工參加各類培訓(xùn)和進修,拓展知識儲備,提升專業(yè)技能,使各科室形成系統(tǒng)的人才梯隊。

      第三,公立醫(yī)院要增強高層次人才對外部資源的黏性[7]。建立健全人才開發(fā)培育體系、搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺。特別是要抓好人才的培養(yǎng)和管理工作,做好各類人才的推薦工作,推動人才智力的有效集聚。制定人才發(fā)展規(guī)劃,對引進的高層次人才,除了給予政府補助外,還要給予租房補貼、安家補貼和科研啟動資金,積極協(xié)助人才優(yōu)先參加研究生導(dǎo)師資格審批。

      第四,公立醫(yī)院從感情層面為員工提供人性化服務(wù)。例如,為員工家屬提供貼心的后勤服務(wù),解除員工的后顧之憂。組織健走、療養(yǎng)、心理援助、各種興趣沙龍等活動緩解員工的工作壓力,為醫(yī)護人員提供生日、節(jié)日及婚喪病產(chǎn)慰問等各類福利。

      (四)績效考核科學(xué)有效,高效激發(fā)人才動力

      “國考”指標中通過考核人員支出/業(yè)務(wù)支出,引導(dǎo)公立醫(yī)院找準管理工作的方向,完善薪酬和激勵制度,提高員的工福利待遇,發(fā)揮考核的正向激勵作用。醫(yī)務(wù)人員滿意度指標的設(shè)置,旨在了解員工對工作環(huán)境、薪酬福利及職業(yè)發(fā)展等方面的認同度,引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員主動將工作滿意度與提升患者的就醫(yī)體驗聯(lián)系起來。2017年公立醫(yī)院薪酬制度改革試點啟動,2021年7月《關(guān)于深化公立醫(yī)院薪酬制度改革的指導(dǎo)意見》正式出臺,從完善薪酬體系、提高福利待遇、健全考評機制及落實分配權(quán)限等方面為薪酬改革指明了方向。建立科學(xué)的績效考核制度,不僅將其與醫(yī)務(wù)人員的福利待遇掛鉤,使付出和獲得相匹配,而且以績效考核為切入點,一并打通績效考核與人才評價、科研獎勵及職稱晉升的通道,形成組合拳,放大績效考核的正向激勵作用,多措并舉,共同激發(fā)醫(yī)務(wù)人員的創(chuàng)新動力和活力。

      參考文獻:

      [1]周明華,譚紅,肖葵,等.三級公立醫(yī)院績效考核評價內(nèi)涵及其思考[J].中國醫(yī)院管理,2019(12):42-44.

      [2]史寶玉,馬桂娜.淺析新醫(yī)改背景下公立醫(yī)院人力資源管理的理念與實踐探討[J].經(jīng)濟師,2019(12):255-257.

      [3]陸秉,王慧玲.公立醫(yī)院人力資源管理結(jié)構(gòu)科學(xué)化路徑探究[J].中國醫(yī)院,2020(05):63-64.

      [4]周慶,唐東,袁芳,等.三級公立醫(yī)院績效考核中人才培養(yǎng)考核指標的思考[J].中華醫(yī)院管理雜志,2021(01):2-5.

      [5]楊山石,牛玉宏,金春林,等.國內(nèi)外高層次人才培養(yǎng)和引進政策探討[J].中華醫(yī)學(xué)科研管理雜志,2019(05):358-363.

      [6]鄒云,周艷,湯晶穎,等.“國考”下醫(yī)院人力資源部門的應(yīng)對[J].江蘇衛(wèi)生事業(yè)管理,2021(07):882-884.

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