張延潔

關(guān)于小學(xué)時期，我印象最深刻的是在夏天的教室里，班主任于老師總是著一襲長裙，或嚴(yán)肅或喜悅地進(jìn)行教學(xué)。我想將來也要像她一樣站上講臺。幸運(yùn)的是，我于2012年8月通過特崗考試加入教師隊伍，轉(zhuǎn)眼已十年有余。這一路的教育耕耘帶給我無限的成長與感悟。我慢慢地走著，慢慢地思考……

經(jīng)歷是我最大的財富，我先后在中學(xué)、小學(xué)任教，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)工作期間到村小走教一年，也曾到市直小學(xué)頂崗學(xué)習(xí)一年。面對初中學(xué)生的叛逆、小學(xué)學(xué)生的懵懂、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生的落后、市區(qū)學(xué)生的優(yōu)勢，加上學(xué)習(xí)2022年新發(fā)布的《義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)》，我對教育教學(xué)工作的認(rèn)識和教育教學(xué)策略逐漸發(fā)生了變化。

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作時，所有教學(xué)內(nèi)容基本全部依賴于教師，特別是英語教學(xué)。于是我刻苦鉆研自身業(yè)務(wù)，努力上好每一節(jié)課。為了給后進(jìn)生補(bǔ)課，我利用休息時間給他們查漏補(bǔ)缺；為了給村小剛接觸英語的學(xué)生補(bǔ)基礎(chǔ)，我利用周五下午的放學(xué)時間進(jìn)行知識的總結(jié)與回顧，等待家長把他們?nèi)拷踊丶抑小Ｎㄓ写夯?，方能秋?shí)。我知道只有更加努力，才能帶學(xué)生登上更高的山峰。在進(jìn)行英語教學(xué)時，除了書本內(nèi)容的教授，我還注重對學(xué)生進(jìn)行英語文化知識的普及，讓他們了解不同國家的優(yōu)秀文明成果，開闊眼界。

面對鄉(xiāng)村家庭的實(shí)際情況，我要做的還有很多。我給班上患先天性白內(nèi)障的貧苦孩子送衣服、買鞋襪、買香皂和臉盆，帶他看病買藥。我也在學(xué)習(xí)上盡最大的能力幫助他，以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求他，給他相對好的座位，分配負(fù)責(zé)任的小組長，上課多提問，下課多檢查，讓他學(xué)習(xí)更多的知識。因?yàn)槲抑?，對于他來說，想要走出大山，學(xué)習(xí)幾乎是他唯一的道路。

在市直小學(xué)工作的一年，我最大的體會是上課對于教師來說是一場“考試”。面對各種各樣的書本之外的問題，我驚嘆于學(xué)生的詞匯量之大、知識面之廣，這也督促我備課要更充分，積累要更豐富。在那里，我看到學(xué)生家長對孩子學(xué)習(xí)的重視，看到辦公室各科教師為孩子做出的各種努力，他們曾受益于教育，因此重視教育。而鄉(xiāng)村的孩子更需要走這條路，只有這樣才能改變他們的生活，實(shí)現(xiàn)他們的夢想。

有次學(xué)校組織運(yùn)動會，有一個接力賽的項目。我在班上宣布之后，學(xué)生爭先恐后地報名?？吹酱?，我組織學(xué)生全員賽跑。當(dāng)時的校園特別小，有名學(xué)生在往返跑的過程中傷到了自己的胳膊，當(dāng)時就疼得蹲到了地上。我見狀立馬把他送到鎮(zhèn)衛(wèi)生院，醫(yī)生檢查后說是脫臼、骨裂。在醫(yī)生為他扭正的過程中，我始終握著他的一只手，把他的頭緊緊地抱在我的懷中，不斷安慰他。孩子沒有哭，但是我心疼地哭了，那時我真想受傷的是自己。更糟的是，鎮(zhèn)衛(wèi)生院的治療效果并不明顯。過了幾天，我周六早上六點(diǎn)多就接到他媽媽的電話，說準(zhǔn)備到縣城繼續(xù)治療，但是孩子爸爸長年在外，她不知道該怎么辦。我趕緊安排兒子帶著我到車站接他們，帶他們到縣醫(yī)院，陪他們掛號、找醫(yī)生、拍片子，從早上一直忙到晚上。直到把孩子安排好病房，我才離開。整整一天，孩子都很堅強(qiáng)，沒有哭，但當(dāng)我說要走時，他卻哭了，我知道那是他對我深深的依戀。在他畢業(yè)后，我收到了他媽媽發(fā)給我的感謝短信。做教師不為讓別人贊揚(yáng)，更不為讓孩子感謝，但當(dāng)家長用質(zhì)樸的語言表達(dá)出她對我的感情時，我覺得做教師真的值了！

孩子的生命就如同無數(shù)個不同的種子，在稱為教室的花園里，經(jīng)由我們守護(hù)、澆灌、等候，最終燦爛地開放于歲月深處、世界面前。我們要用理想之光照亮奮斗之路，用信仰之力開創(chuàng)美好未來。我會不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，把我們的孩子培養(yǎng)成有學(xué)習(xí)力、有創(chuàng)造力、牙齒潔白、眼睛明亮、渾身有勁兒的健康模樣。這是我的追求，更是我的責(zé)任！