馮琨

春天的花開了，班老師我想您了！

我想您的時候會微笑，

就像初見您時，羞澀又聒噪。

不知道，您是不是記得這一抹人群中的笑，

不知道，您是不是還在人群中，抱臂遠眺。

2022年11月27日，“隨園夜話”沙龍群里傳出噩耗，班華老師歸真了。我一遍遍地確認，真的不敢相信。

特別不敬地說，每次參加“隨園夜話”，看到班老師蹣跚出席，我總是擔心他的健康。可近十年來，每次聆聽班老師在沙龍現(xiàn)場的講話，卻又感覺這是個充滿人生能量的老人，必然還有著無數(shù)的歲月，等待著他教化我們這些年輕的教師、幼稚的班主任。當然，他一定不喜歡教化這個詞，因為他老人家總是那么謙虛。

2021年11月，天氣比2022年的冬天溫暖得多。我開車載我的同事何明濤老師去看望班老師，心細的何老師讓我先停在了一家蔬菜店門口。何老師提前預約的老板一大早便開門等著我們，還沒進屋就細數(shù)著哪些蔬菜是昨天晚上空運過來的。何老師精心選取幾種有機蔬菜，一邊挑選一邊輕嗅菜香。

說到給班老師聞香選菜，我竟也想到了關于他老人家的一則早年軼事：說是一場車禍后，他失去了嗅覺，但是他并沒有為難那個司機，而是自己療愈自己，自己靜過歲月。道聽而來，不知道他現(xiàn)在是不是有所康復？本想見面后唐突一問，可見面后忘了個精光，回來的路上才恍然想起，私心想著下次見面一定關心一下，可誰知這竟是最后一次見面。

這次見面，班老師一如往常思維敏捷。每每遇到引經(jīng)據(jù)典處，家里的藏書信手拈來，不管這些書是在書架上，還是在臥室里、沙發(fā)上，打開時折頁竟也分毫不差。這是一個學者最樸素的行動，卻也是對一個晚生后輩終生的引領。

最難忘還是班老師蹣跚下樓將我們送出樓門的一霎。他說：“我不方便走路，就不下臺階了?！蔽一炭值鼐瞎绖e，走了幾步回望時發(fā)現(xiàn)班老師還保持著揮手的姿勢。我顧不上唐突，拿出手機拍下了送別的一幕（見圖1）。這一幕似乎是有語言的。不承想，德育人竟這么美！

2020年，依然是在冬天。“隨園夜話”第100期現(xiàn)場，我們蹦來鬧去，貼氣球、切蛋糕，拉著班老師不停地照相。班老師還是那么溫潤、儒雅、自然、親切，微笑著和每一個老朋友、新朋友、大朋友、小朋友合影留念。最難忘的，還是班老師在儀式上緊握著我的手說：“照相時不看人，要看那里！”說著，您抬起右手指了指方向，左手緊握了我一下，唯恐我聽不清、跟不緊。那時班老師干癟的手觸感微涼，但手心卻始終溫熱。

2022年，南京的冬天讓人不喜歡。那么多莫測，那么多措手不及，那么多來不及轉身錯過的揮手。

班老師，我知道我們有多思念您，您就有多牽掛我們，一如日增一分的思念，一如不曾減少的牽掛。清風細雨定會把晚輩們的祈愿送到您身邊，輕輕告訴您，未來的帶班育人路上，您依然如日居上，扯華光萬丈，贈吾輩做裳！

（作者系南京師范大學附屬中學江寧分校教師，高級教師）