江蘇省蘇州市金閶教育集團金閶實驗小學校二年級(2)班 顧 然
我有兩個媽媽,一個是“學霸”媽媽,一個是“學渣”媽媽。
當遇到不會做的題時,我的“學霸”媽媽就會出現(xiàn),所有難題對她而言都是小菜一碟。媽媽告訴我,她在我這么大的時候是班里的“學霸”,每次考試都是第一名。我非常羨慕,問她怎么才能成為一個“學霸”。媽媽說:“只要堅持閱讀、勤于思考,養(yǎng)成良好的學習習慣,自然可以成為一名‘學霸’?!?/p>
然而,當我在學習中遇到困難而自暴自棄,為自己的笨拙而傷心難過時,我的“學渣”媽媽就出現(xiàn)了。她溫柔地安慰我,說她像我這么大的時候,還沒有我學習好,我現(xiàn)在已經(jīng)很棒了。我疑惑地問媽媽:“你不是說自己是‘學霸’嗎?”媽媽說:“我小時候學習的科目數(shù)量和難度都遠遠低于現(xiàn)在,你現(xiàn)在學習的很多內容我都不會呢!不要氣餒,繼續(xù)加油,你一定可以的!”
媽媽這么一說,我更加不解了:媽媽究竟是“學霸”還是“學渣”呢?