鄭嘉慧
習(xí)作展示一
現(xiàn)代社會(huì),我們大部分人都是拖延癥患者,“病情”或重或輕,時(shí)好時(shí)壞。那么,在群體“患病”的背后,原因到底是什么呢?
首先,從個(gè)人層面看,自我管控能力不足是造成拖延癥的重要原因。聰明的人管控時(shí)間,愚蠢的人被時(shí)間管控。面對(duì)生活中的誘惑,大多數(shù)人總是習(xí)慣于把時(shí)間浪費(fèi)在一些無端的消耗中。他們或手速如飛地打游戲,或沉迷于手機(jī)娛樂——旁邊還擺著尚未完成的作業(yè);他們在人群熙攘處嬉戲游玩——家中的事務(wù)卻一團(tuán)亂麻。在他們眼里,只要不是性命攸關(guān)的事,都可擱置;只要不是迫在眉睫的事,都可拖延。不知不覺中,太多人被拖延癥“拖”上了一條不歸路。
其次,從社會(huì)層面看,這是整體生活節(jié)奏過快導(dǎo)致的后果。這種快節(jié)奏體現(xiàn)在我們生活的方方面面:人滿為患的公眾場合幾乎每個(gè)人都腳步匆匆,車水馬龍的高速路上所有的車都風(fēng)馳電掣;你追我趕的商業(yè)競爭讓我們開始以分鐘來計(jì)算自己的作息時(shí)間,你死我活的科技競賽讓我們以“微秒”“納米”來計(jì)量自己的工作內(nèi)容……“快速”在給我們帶來生活便利的同時(shí),也催促著我們加快自身節(jié)奏以跟上時(shí)代步伐。而當(dāng)過快的節(jié)奏超出我們的負(fù)荷上限后,拖延便成了我們最后一根救命稻草。
試想,倘若全社會(huì)都拖延,那么我們的生存狀況將會(huì)怎樣?交通秩序混亂不堪,經(jīng)濟(jì)發(fā)展一蹶不振,人民生活一落千丈。這樣一來,社會(huì)秩序陷入混亂,如同整日擁堵的公路,人們生活舉步維艱。一言以蔽之,我們將不得不為自己的拖延吞下無數(shù)苦果。
那么,該如何解決普遍存在的拖延現(xiàn)象呢?
首先,拒絕拖延要從自身做起,在這方面已有無數(shù)先賢為我們作出了榜樣:祖逖聞雞起舞,蘇秦懸梁刺股,司馬光枕木警志……或許,向先賢看齊是戰(zhàn)勝拖延的第一步。
其次,呼吁全社會(huì)都適當(dāng)“慢”一點(diǎn),提升我們的幸福感。當(dāng)每個(gè)人都能合理分配時(shí)間,反而能夠幫助我們提高工作效率,克服拖延。
最后,不妨放下沉重的心理負(fù)擔(dān),主動(dòng)和拖延癥和解。比如樹立自己的目標(biāo)、制訂自己的計(jì)劃,并設(shè)定一些小獎(jiǎng)勵(lì)或給自己一些正面鼓勵(lì),來激勵(lì)自己克服拖延。
【甘肅嘉峪關(guān)市第一中學(xué)】
點(diǎn)評(píng)
這篇作文從提出問題到分析問題,再到解決問題,每一步都走得平平穩(wěn)穩(wěn),論證過程詳略得當(dāng),語言表達(dá)干練精警。俗話說“文似看山不喜平”,所謂“不平”者,非僅指情節(jié)有波瀾,還兼指觀點(diǎn)能脫俗。唯有觀點(diǎn)脫俗的作文才有振聾發(fā)聵的效果,這就使創(chuàng)造性思維顯得尤為可貴,此文得之。