讓新時代文明禮儀之花開滿小學(xué)校園

文紫金縣城第六小學(xué) 劉樂聲

文明禮儀是青少年健康幸福成長、文明生活的基礎(chǔ)。文明禮儀教育是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。在新時代對學(xué)生進行文明禮儀的教育不僅可以提升學(xué)生文明素養(yǎng)，形成良好校風(fēng)，而且對構(gòu)建和諧的家庭，營造文明的社會氛圍都具有積極的推動作用。

一、結(jié)合學(xué)校教育制度，打造文明禮儀學(xué)校

1.強化新時代文明禮儀，創(chuàng)新制度理念

我校制定了《紫金縣城第六小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》和《紫金縣城第六小學(xué)文明禮儀教育的工作方案》，這兩份制度進一步明確了以德育人，文明立校的教學(xué)理念，促進文明禮儀特色學(xué)校的創(chuàng)辦。根據(jù)文件精神，學(xué)校政教處設(shè)“文明禮儀值日生”，監(jiān)督學(xué)生各種日常行為，提醒不文明行文。以每月一次“文明班”評比的方式促進學(xué)生、班級文明禮儀行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2.進行理念與文化的融合、制度與實踐的結(jié)合

我校選擇西校門兩側(cè)筑建文化理念墻，將“以德育人”“文明立校”鑲嵌其中，力求讓理念進入學(xué)校教師與學(xué)生的視野，牽引、豐富、提升校園文化建設(shè)，并作為班級管理的準(zhǔn)繩，以引領(lǐng)班級管理和班級文化建設(shè)，融入教師日常的教書育人和學(xué)生學(xué)習(xí)成長的全過程。讓學(xué)校文明禮儀教育輻射到全校，滲透到每一個孩子心中，讓學(xué)生時刻銘記要講文明習(xí)禮儀。

二、開設(shè)文明禮儀課程，推動校園文明禮儀教育

1.開發(fā)文明禮儀校本資源

學(xué)校成立校本資源開發(fā)組，組員悉心收集相關(guān)資料、反復(fù)學(xué)習(xí)相關(guān)理念，開展了學(xué)生、家長、老師問卷調(diào)查，并結(jié)合我校學(xué)生的文明禮儀行為習(xí)慣的表現(xiàn)，不斷學(xué)習(xí)與調(diào)研，精心開發(fā)《新時代小學(xué)生文明禮儀的教育手冊》資源。校本資源更貼合學(xué)生的教育實情，更利于培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣，讓學(xué)生能夠文明科學(xué)地生活，同時也讓文明禮儀成為我們的校園文化。

2.開設(shè)文明禮儀校本課程

我校把單周星期一下午第一節(jié)作為文明禮儀課開設(shè)時間，上課形式多種多樣，如游戲、班會、知識競賽等形式來開展文明禮儀教育課程。一節(jié)40 分課堂結(jié)合校本教材，讓學(xué)生的文明素養(yǎng)得到提升，學(xué)生知道了講文明、懂禮儀對自己的身心健康成長及促進家庭和諧的重要性。

3.在不同的學(xué)科中滲透文明禮儀的教育

時刻在教學(xué)活動中踐行禮儀文明的教育，學(xué)生們的文明習(xí)慣在潛移默化中得到熏陶，能收到事半功倍的效果。例如，在音樂課教學(xué)中，音樂老師可以教學(xué)《文明禮儀歌》、《文明立隊，唱響隊歌》等文明禮儀類主題歌曲。

三、舉行多元主題活動，提高學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)

我們可以通過多元的活動，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，建立文明的學(xué)校。例如，在學(xué)校開展《爭做文明穿戴小能手，以實際行動獻禮二十大》穿戴比賽、文明禮儀繪畫比賽等主題實踐活動，舉行文明禮儀主題國旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播站文明禮儀主題教育廣播活動。在家庭開展勞動教育、感恩教育實踐系列活動，創(chuàng)新推出《家庭勞動教育活動打卡冊》。在社區(qū)開展“愛護家園，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動，在敬老院開展“敬老愛老，奉獻愛心”慰問活動，在福利院開展“助殘小雷鋒”活動。

四、制定文明評價手冊，深化學(xué)生文明禮儀教育

將評價融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活全過程，促進學(xué)生的全面發(fā)展，有效拓寬了文明禮儀教育的渠道，促進了學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成。制定《文明禮儀教育評定手冊》，對于小學(xué)生文明禮儀教育的成果測試提供了依據(jù)，真正讓禮儀教育的成果變得具體、客觀。評價手冊的制定可以激勵學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)禮儀、踐行禮儀。學(xué)生根據(jù)評價手冊查漏補缺，揚長避短，反思改進。評價手冊也是作為學(xué)生評選“文明之星”的重要依據(jù)，更能促進孩子講文明、重禮儀。

五、聯(lián)合家庭教育力量，共同創(chuàng)建文明和諧校園

父母是孩子的第一任老師，家長的一言一行對學(xué)生的文明禮儀教育起著重要作用。我們可以利用家長會、家訪、微信公眾號、展板、櫥窗等不同形式向家長宣傳文明禮儀教育，得到了家長的認(rèn)可。班級里每月擬定一份《致家長一封信》，將本班開展的有關(guān)文明禮儀的活動情況作介紹，讓孩子們跟著父母一同學(xué)習(xí)文明禮儀知識，踐行文明禮儀。