杜瓊
摘要:鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略離不開相關人才的持續(xù)推動。鄉(xiāng)村振興日益被國家重視的當下,如何進一步加強人才隊伍建設、強化鄉(xiāng)村振興中人才隊伍發(fā)展效能?有必要對人才隊伍建設和培養(yǎng)內(nèi)容、過程進行分析?;诖耍恼绿接懥肃l(xiāng)村振興中人才隊伍建設的意義,并且研究了鄉(xiāng)村振興人才需求存在的問題。文章還對鄉(xiāng)村振興人才隊伍建設與培養(yǎng)的基本原則、基本內(nèi)容進行了探討,為今后鄉(xiāng)村振興中人才隊伍的完善提供參考。
關鍵詞:鄉(xiāng)村振興;人才隊伍;建設與培養(yǎng)
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是國家戰(zhàn)略,在鄉(xiāng)村振興中,人才的培養(yǎng)與引進至關重要。目前,鄉(xiāng)村振興中還存在著一系列無法推動人才隊伍持續(xù)發(fā)展壯大的問題。為此,需要進一步分析鄉(xiāng)村振興中人才隊伍建設中遇到的困難,并提出針對性的策略方針。
一、鄉(xiāng)村振興中人才隊伍建設與培養(yǎng)的核心意義
首先,人才隊伍建設與培養(yǎng)是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的前提。人才是鄉(xiāng)村振興的核心資源,優(yōu)秀的人才是推動鄉(xiāng)村振興的重要力量。鄉(xiāng)村振興需要大量人才投身其中,建設一支高素質(zhì)、專業(yè)化的鄉(xiāng)村振興人才隊伍是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的前提條件。
其次,人才隊伍建設是促進農(nóng)村發(fā)展的重要手段。發(fā)展鄉(xiāng)村需要解決的問題很多,而人才隊伍建設是促進農(nóng)村發(fā)展的重要手段之一。通過培養(yǎng)專業(yè)人才,提高農(nóng)村人口素質(zhì),促進產(chǎn)業(yè)轉型升級,推動鄉(xiāng)村經(jīng)濟快速發(fā)展。此外,鄉(xiāng)村振興還需要大量的新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)村社區(qū)服務人員等群體,他們的培養(yǎng)也是人才隊伍建設的重要內(nèi)容。
再次,人才隊伍建設與培養(yǎng)是提高農(nóng)村治理能力的重要途徑。建設一支專業(yè)化、高素質(zhì)的鄉(xiāng)村振興人才隊伍,可以提高農(nóng)村基層干部和管理人員的素質(zhì)和能力,可進一步提高農(nóng)村治理水平。這對于解決農(nóng)村基層治理不力、基層服務薄弱、基層矛盾糾紛頻發(fā)等問題具有重要作用。
最后,人才隊伍建設與培養(yǎng)是推動農(nóng)村人居環(huán)境改善的重要保障。隨著人們生活水平的提高,農(nóng)村人居環(huán)境問題愈加凸顯。而鄉(xiāng)村振興需要高素質(zhì)的環(huán)境規(guī)劃、設計、建設等專業(yè)人才,這些人才隊伍的建設與培養(yǎng)是推動農(nóng)村人居環(huán)境改善的重要保障。
二、鄉(xiāng)村振興中的人才需求和存在的問題
(一)鄉(xiāng)村振興中的人才需求分析
鄉(xiāng)村振興是我國國家戰(zhàn)略,它的核心目的是通過發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,改善農(nóng)民生活,推進城鄉(xiāng)一體化,實現(xiàn)城鄉(xiāng)共同發(fā)展。在鄉(xiāng)村振興的過程中,人才是推動鄉(xiāng)村振興的重要力量。當前鄉(xiāng)村振興中的人才需求主要表現(xiàn)在以下幾方面。
第一,基層管理人才需求。鄉(xiāng)村振興的推進需要優(yōu)秀的基層管理人才。這些人才應該熟悉鄉(xiāng)村的特點和實際情況,能夠把握當?shù)氐馁Y源和需求,推進相關政策的實施。這些人才應該有較強的組織、協(xié)調(diào)和領導能力,能夠帶領當?shù)剞r(nóng)民積極參與鄉(xiāng)村振興工作。
第二,產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求。鄉(xiāng)村振興的核心是產(chǎn)業(yè)發(fā)展。產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要有一批具備專業(yè)技能和管理能力的人才。這些人才應該熟悉鄉(xiāng)村經(jīng)濟和相關政策,能夠制定出合理的發(fā)展計劃和策略。此外,他們還需要具備市場營銷、金融管理、技術研發(fā)等多方面的能力,能夠推動當?shù)禺a(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新和轉型升級。
第三,農(nóng)業(yè)技術人才需求。農(nóng)業(yè)是鄉(xiāng)村振興的重要組成部分,農(nóng)業(yè)技術人才是推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的關鍵。這些人才應該具備較強的農(nóng)業(yè)技術研發(fā)能力和實踐經(jīng)驗,能夠為當?shù)剞r(nóng)民提供現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)技術支持,推動當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的提質(zhì)增效。此外,還需要具備市場調(diào)研、產(chǎn)品開發(fā)等方面的能力,能夠幫助當?shù)剞r(nóng)民開發(fā)新的市場和銷售渠道。
第四,文化傳承人才需求。鄉(xiāng)村振興不僅僅是經(jīng)濟的發(fā)展,也包括文化的傳承和弘揚。文化傳承人才應該了解當?shù)匚幕奶攸c和歷史,能夠將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代發(fā)展相結合,推動當?shù)匚幕膭?chuàng)新和傳承。這些人才還應該有較強的宣傳和推廣能力,能夠將當?shù)匚幕瘋鞑サ礁鼜V泛的范圍。
(二)鄉(xiāng)村振興中人才隊伍發(fā)展存在的問題
1. 人才流失
鄉(xiāng)村人才流失導致鄉(xiāng)村的創(chuàng)新能力和競爭力受限,難以吸引更多的資金和投資,進而限制了鄉(xiāng)村經(jīng)濟的發(fā)展。此外,由于人才流失,鄉(xiāng)村人口數(shù)量減少,導致鄉(xiāng)村人口老齡化加劇、青壯年勞動力不足等問題,鄉(xiāng)村人才流失導致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力量減少,技術含量不高,從而限制了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。據(jù)國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù),2022年底,我國鄉(xiāng)村人口占比已經(jīng)下降到35.84%,城鎮(zhèn)化率已經(jīng)接近65%。這表明鄉(xiāng)村人口流失已經(jīng)成為鄉(xiāng)村振興的重要問題。根據(jù)教育部發(fā)布的數(shù)據(jù),截至2022年,全國農(nóng)村義務教育階段學校學生總數(shù)為0.94億,農(nóng)村學生逐漸減少,大學生數(shù)量占比也逐漸降低,鄉(xiāng)村缺少高層次人才的問題愈發(fā)明顯。根據(jù)中青報社會調(diào)查中心發(fā)布的調(diào)查數(shù)據(jù),68.8%的鄉(xiāng)村青年認為,未來三年會在家鄉(xiāng)或者附近城市工作,而31.2%的鄉(xiāng)村青年表示會到大城市或者其他地方發(fā)展。
鄉(xiāng)村振興中人才流失的根本原因,一是生活條件差。鄉(xiāng)村生活條件相對城市較差,生活水平、文化娛樂設施等方面無法滿足一部分年輕人的需求,導致他們選擇到城市發(fā)展。二是發(fā)展機會少。鄉(xiāng)村相對城市缺乏發(fā)展機會和空間,很多年輕人無法施展才華、實現(xiàn)自我價值,因此選擇到城市發(fā)展。由于鄉(xiāng)村經(jīng)濟不發(fā)達、產(chǎn)業(yè)結構不合理,導致鄉(xiāng)村的工作機會相對城市較少,限制了人才發(fā)展。
2. 人才培養(yǎng)與引進不足
鄉(xiāng)村振興需要一支專業(yè)化的人才隊伍,需要專業(yè)化的農(nóng)業(yè)科技人員、農(nóng)村金融人員、農(nóng)村社會管理人員、農(nóng)村文化傳承人員等。然而,在現(xiàn)實中,農(nóng)村的人才隊伍普遍存在專業(yè)性不足的問題。這主要是由于農(nóng)村教育資源不足、職業(yè)發(fā)展空間的狹窄、薪資待遇低等原因所致。因此,在鄉(xiāng)村振興中,要通過多種渠道培養(yǎng)和引進各類人才,提高人才的專業(yè)水平和素質(zhì)。
3. 農(nóng)村人才結構不合理
農(nóng)村人才隊伍的專業(yè)結構、層次結構等方面也存在問題。在實際工作中,許多鄉(xiāng)村干部的學歷較低、專業(yè)不夠突出,技能也有待提高。此外,一些大學生回到農(nóng)村后,也存在著不了解農(nóng)村實際情況、缺乏農(nóng)業(yè)技能、不愿從事農(nóng)村基層工作等問題。因此,在鄉(xiāng)村振興中,要針對農(nóng)村人才隊伍的不足之處,進行針對性的培訓和引導,提高人才隊伍的專業(yè)性和實踐能力,構建專業(yè)化、多層次的農(nóng)村人才隊伍。
4. 缺乏系統(tǒng)化的人才管理機制
鄉(xiāng)村振興中的人才隊伍管理也存在問題。由于農(nóng)村人才隊伍結構復雜,而且涉及多個領域,缺乏系統(tǒng)化的人才管理機制,難以進行有效的人才培養(yǎng)和管理。同時,也缺乏有效的激勵機制,不能滿足優(yōu)秀人才的個性化需求。因此,需要建立起科學合理的人才管理制度,加強對農(nóng)村人才隊伍的規(guī)范化、制度化管理,切實提高人才的工作積極性和創(chuàng)造力。
三、鄉(xiāng)村振興中人才隊伍建設與培養(yǎng)的基本原則
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是中國經(jīng)濟發(fā)展的重要戰(zhàn)略,而人才是推動鄉(xiāng)村振興的核心資源。因此,建設和培養(yǎng)高素質(zhì)的鄉(xiāng)村人才隊伍是鄉(xiāng)村振興的基本前提。而在鄉(xiāng)村人才隊伍的建設和培養(yǎng)過程中,需要遵循一些基本原則,以確保鄉(xiāng)村人才隊伍的素質(zhì)和專業(yè)性。
(一)因地制宜,分類施策
鄉(xiāng)村地域差異較大,不同地區(qū)的鄉(xiāng)村振興需求也不同,因此在鄉(xiāng)村人才隊伍建設和培養(yǎng)過程中要因地制宜、分類施策。要針對不同地區(qū)的實際情況,制定不同的人才培養(yǎng)計劃和政策,注重發(fā)揮地方優(yōu)勢和特色,挖掘和培養(yǎng)具備本地特色的鄉(xiāng)村人才。
(二)綜合素質(zhì)與專業(yè)技能并重
鄉(xiāng)村人才隊伍建設和培養(yǎng)需要綜合考慮人才的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。鄉(xiāng)村振興既需要綜合素質(zhì)較高的人才,也需要專業(yè)技能較強的人才。因此,在培養(yǎng)鄉(xiāng)村人才時,既要注重綜合素質(zhì)的提升,也要加強專業(yè)技能的培養(yǎng)。
(三)注重實踐能力培養(yǎng)
鄉(xiāng)村振興需要的人才要具備較強的實踐能力,能夠在實際工作中解決問題。因此,鄉(xiāng)村人才隊伍的建設和培養(yǎng)需要注重實踐能力的培養(yǎng)。可以通過實習、實踐、實戰(zhàn)等方式,讓鄉(xiāng)村人才更好地融入鄉(xiāng)村振興的實際工作中,鍛煉實際操作能力和解決問題的能力。
(四)開展多層次、多形式的培訓
鄉(xiāng)村人才隊伍的培養(yǎng)需要開展多層次、多形式的培訓,滿足不同人才的不同培養(yǎng)需求??梢酝ㄟ^開設各類培訓班、研修班、實習崗等形式,讓鄉(xiāng)村人才接受專業(yè)知識的學習和技能的培養(yǎng)。同時,也需要加強鄉(xiāng)村人才隊伍的現(xiàn)場教學、跟蹤指導等方面的研究。
四、鄉(xiāng)村振興中人才隊伍建設的策略方法
(一)建立人才引進機制,拓寬人才引進渠道
鄉(xiāng)村振興是當前我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略,需要大量的人才支撐,因此,建立人才引進機制和拓寬人才引進渠道顯得尤為重要。缺乏人才是當前鄉(xiāng)村振興面臨的重要問題。隨著城鄉(xiāng)發(fā)展差距的不斷擴大,鄉(xiāng)村地區(qū)面臨嚴重的人才流失問題,缺乏高素質(zhì)、高技能的人才支撐。因此,建立人才引進機制和拓寬人才渠道成為鄉(xiāng)村振興的必然選擇。拓寬人才渠道是推動鄉(xiāng)村振興的重要手段。鄉(xiāng)村振興不僅要培養(yǎng)本地人才,還要引進外來人才,不斷拓寬人才引進渠道,增加人才資源,推動鄉(xiāng)村振興事業(yè)的發(fā)展。建立人才引進機制可以促進人才流動,推動鄉(xiāng)村振興發(fā)展。通過建立科學合理的人才引進機制,吸引更多的優(yōu)秀人才來到鄉(xiāng)村地區(qū),促進人才流動和轉移,為鄉(xiāng)村振興事業(yè)的發(fā)展提供有力支撐。
基于此,應該做好以下工作:第一,建立多元化人才引進渠道??梢酝ㄟ^建立人才交流合作機制、加強高校與鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)的合作、引進海外高層次人才等方式,拓寬人才引進渠道,引進更多的優(yōu)秀人才來到鄉(xiāng)村地區(qū)。第二,制定人才引進政策。政府可以出臺一系列有針對性的人才引進政策,例如,提供住房、優(yōu)惠稅收、獎勵政策等,吸引更多的人才來到鄉(xiāng)村地區(qū),為鄉(xiāng)村振興提供強有力的人才支持。第三,加強宣傳和推廣。鄉(xiāng)村振興需要更多人才的支持,加強對鄉(xiāng)村振興事業(yè)的宣傳和推廣,讓更多的人了解到鄉(xiāng)村振興的重要性和發(fā)展前景,吸引更多的優(yōu)秀人才來到鄉(xiāng)村工作。
(二)落實激勵政策
落實鄉(xiāng)村人才激勵政策是推動鄉(xiāng)村振興事業(yè)發(fā)展的重要舉措。通過有效的人才激勵政策,可以吸引更多的優(yōu)秀人才來到鄉(xiāng)村地區(qū),促進鄉(xiāng)村經(jīng)濟的發(fā)展,提高鄉(xiāng)村地區(qū)的綜合競爭力。落實鄉(xiāng)村人才激勵政策要從完善激勵政策體系、加強人才培養(yǎng)和提高待遇福利三個方面實施。一是完善激勵政策體系。制定完善的激勵政策,是吸引和留住人才的前提條件。政府和企業(yè)應根據(jù)不同的人才類型和需求,建立針對性的人才激勵政策, 建立健全的激勵機制,包括薪酬、職稱晉升、職業(yè)發(fā)展、榮譽稱號等方面,為鄉(xiāng)村人才提供多種多樣的激勵機制。二是制定靈活多樣的激勵政策。對于優(yōu)秀的鄉(xiāng)村人才,政府和企業(yè)應制定多種形式的激勵政策,包括財政支持、科研經(jīng)費、住房補貼、子女教育等方面。三是要完善人才引進和評價機制。針對不同領域和層次的人才,建立不同的引進和評價機制,提高人才引進和評價的科學性和公正性。
(三)加強對鄉(xiāng)村人才的培訓
第一,加強人才培訓。一是開展專業(yè)技能培訓。政府和企業(yè)可以根據(jù)基層鄉(xiāng)村人才的實際需要,開展各種形式的專業(yè)技能培訓,包括農(nóng)業(yè)技術、管理技能、服務技能等方面,提高基層鄉(xiāng)村人才的專業(yè)水平。二是加強領導力培訓?;鶎余l(xiāng)村干部在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮著重要作用,因此,政府和企業(yè)應開展針對鄉(xiāng)村干部的領導力培訓,提高他們的領導能力和管理水平。三是推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是鄉(xiāng)村振興的重要支撐,政府和企業(yè)可以通過開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓,提高基層鄉(xiāng)村人才的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。
第二,完善培養(yǎng)機制。一是建立健全的人才評價機制。政府和企業(yè)應建立針對基層鄉(xiāng)村人才的評價機制,對其工作表現(xiàn)、專業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力等進行科學評價,為其提供晉升和發(fā)展的機會。二是鼓勵基層鄉(xiāng)村人才參加培訓。政府和企業(yè)可以采取各種形式的鼓勵措施,如提供學費補貼、獎學金等,鼓勵基層鄉(xiāng)村人才參加各種培訓。三是助力基層鄉(xiāng)村人才的職業(yè)發(fā)展。政府和企業(yè)應為基層鄉(xiāng)村人才提供職業(yè)發(fā)展的機會和平臺,建立健全的晉升機制,確保其職業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性。
第三,提高福利待遇。一是加強基層鄉(xiāng)村人才的社會保障。政府和企業(yè)應加強基層鄉(xiāng)村人才的社會保障,為其提供穩(wěn)定的社會保障。二是提高基層鄉(xiāng)村人才的薪酬待遇。政府和企業(yè)可以采取各種形式的激勵措施,如加薪、發(fā)放獎金等,提高基層鄉(xiāng)村人才的薪酬待遇,激發(fā)其工作積極性和創(chuàng)造性。三是提供良好的工作和生活環(huán)境。政府和企業(yè)應為基層鄉(xiāng)村人才提供良好的工作和生活環(huán)境,包括住房、交通、醫(yī)療等方面,讓他們安心工作和生活,更好地為鄉(xiāng)村振興事業(yè)作貢獻。
第四,加強與高校合作。政府和企業(yè)可以通過與高校合作,共同開展基層鄉(xiāng)村人才的培訓和培養(yǎng)工作。具體措施包括:首先,與高校合作開設鄉(xiāng)村振興相關課程。高??梢愿鶕?jù)鄉(xiāng)村振興的需要,開設與之相關的課程,為基層鄉(xiāng)村人才提供專業(yè)知識和技能培訓。其次,與高校合作開展實踐教學。政府和企業(yè)可以與高校合作,組織基層鄉(xiāng)村人才參加實踐教學,增強他們的實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。最后,與高校合作建立人才培養(yǎng)基地。政府和企業(yè)可以與高校合作,共同建立基層鄉(xiāng)村人才的培養(yǎng)基地,提供實踐機會和培訓資源,培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)人才。
總之,加強基層鄉(xiāng)村人才的培訓和培養(yǎng),提高其綜合素質(zhì)和能力,是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的關鍵。政府和企業(yè)應采取一系列措施,包括加強人才培訓、完善培養(yǎng)機制、提高待遇福利、加強與高校合作等,為基層鄉(xiāng)村人才的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境,讓他們成為鄉(xiāng)村振興的中堅力量。
(四)推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),培養(yǎng)鄉(xiāng)村人才的創(chuàng)新精神
首先,加強教育培訓,培養(yǎng)鄉(xiāng)村創(chuàng)新意識。教育是培養(yǎng)鄉(xiāng)村創(chuàng)新精神的重要途徑。政府應加大對農(nóng)村學校的投入,提高教師隊伍素質(zhì),開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,培養(yǎng)鄉(xiāng)村學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。同時,政府可以組織各類培訓和交流活動,向農(nóng)村青年普及科技知識和創(chuàng)新理念,激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。
其次,加強科技支持,助力鄉(xiāng)村創(chuàng)新能力提高??萍际青l(xiāng)村創(chuàng)新的重要推動力量。政府和企業(yè)應加大對鄉(xiāng)村科技創(chuàng)新的支持力度,推動科技成果在農(nóng)村的應用。同時,政府應鼓勵農(nóng)村企業(yè)和科技人員參與創(chuàng)新,加強農(nóng)村創(chuàng)新基地建設,提高鄉(xiāng)村創(chuàng)新能力和水平。
再次,加強產(chǎn)業(yè)帶動,促進鄉(xiāng)村創(chuàng)新發(fā)展。產(chǎn)業(yè)是鄉(xiāng)村創(chuàng)新的重要載體。政府應加大對農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支持力度,鼓勵農(nóng)村企業(yè)和農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),加強產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)作,實現(xiàn)從產(chǎn)業(yè)鏈下游到上游的整合發(fā)展。同時,政府還應推動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展,激發(fā)地方經(jīng)濟發(fā)展動力,為鄉(xiāng)村創(chuàng)新提供更廣闊的發(fā)展空間。
最后,加強政策引導,營造良好的鄉(xiāng)村創(chuàng)新環(huán)境。政策是鄉(xiāng)村創(chuàng)新的重要保障。政府應制定和完善有關鄉(xiāng)村創(chuàng)新的政策法規(guī),為農(nóng)村企業(yè)和農(nóng)民創(chuàng)新提供必要的法律保障和政策支持。同時,政府應建立和完善鄉(xiāng)村創(chuàng)新的評估機制,促進鄉(xiāng)村人才的創(chuàng)新精神評估。
(五)為鄉(xiāng)村人才提供更多機會
隨著鄉(xiāng)村振興逐步深入,農(nóng)村人才的培養(yǎng)和引進已經(jīng)成為一個重要的問題。在鄉(xiāng)村振興的過程中,如何為鄉(xiāng)村人才隊伍提供更多機會,成為鄉(xiāng)村振興的關鍵問題之一。
第一,加強鄉(xiāng)村教育。教育是培養(yǎng)人才的基礎,加強鄉(xiāng)村教育將為鄉(xiāng)村振興提供更多的人才。在這方面,政府可以通過增加鄉(xiāng)村教育投入來改善教育設施,提高教育水平。同時,可以開設各種培訓班并制訂學習計劃,為鄉(xiāng)村青年提供更多的學習機會。第二,完善職業(yè)教育體系。鄉(xiāng)村人才需要的不僅是文化教育,也需要職業(yè)教育。在鄉(xiāng)村振興中,需要建立完善的職業(yè)教育體系,為鄉(xiāng)村青年提供更多的職業(yè)培訓和技能提升機會,讓他們更好地適應鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展的需要。第三,建立科技創(chuàng)新中心??萍紕?chuàng)新是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要驅動力。建立科技創(chuàng)新中心,吸引科技人才和資金,為鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展提供更多的支持。同時,科技創(chuàng)新中心也可以為鄉(xiāng)村人才提供更多的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)機會。第四,支持鄉(xiāng)村人才創(chuàng)業(yè)。鄉(xiāng)村人才創(chuàng)業(yè)是鄉(xiāng)村振興的重要組成部分。政府可以通過稅收減免、財政補貼等方式,支持鄉(xiāng)村人才創(chuàng)業(yè)。同時,可以建立創(chuàng)業(yè)孵化器和技術轉移中心,提供更多的創(chuàng)業(yè)服務和技術支持,為鄉(xiāng)村人才創(chuàng)業(yè)提供更好的環(huán)境。第五,完善人才引進政策。鄉(xiāng)村振興需要吸引更多的人才參與,政府可以通過完善人才引進政策來吸引更多的人才。這包括稅收優(yōu)惠、住房補貼、生活補貼等方面的政策支持,同時也需要建立相應的服務機構,為引進的人才提供更好的服務。
總之,為鄉(xiāng)村人才提供更多機會是鄉(xiāng)村振興的重要任務。政府可以加大投入,加強對職業(yè)培訓、科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)支持、人才引進等方面的支持,同時也可以加強社會組織建設和政策宣傳引導,激發(fā)鄉(xiāng)村人才的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,讓他們成為鄉(xiāng)村振興的重要力量。
參考文獻
[1]郭紅東,陳瀟瑋.建設“數(shù)字鄉(xiāng)村”助推鄉(xiāng)村振興[J].杭州(周刊),2018(47):10-11.
[2]陳少雄,劉月秀.新農(nóng)村建設背景下農(nóng)業(yè)院校創(chuàng)業(yè)教育策略研究[J].高教探索,2017(08):117-120.
[3]檀學文,胡擁軍,伍振軍,等.農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)形式發(fā)凡[J].改革,2016(11):85-98.
[4]張洪宇,張晶,吳建寨,等.鄉(xiāng)村治理科技2050發(fā)展戰(zhàn)略研究[J].江蘇農(nóng)業(yè)科學,2019,47(05):268-272.
[5]顧益康.實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的創(chuàng)新路徑與改革舉措[J].浙江經(jīng)濟,2018(06):17-19.
[6]卜珍和.強化鄉(xiāng)村振興人才支撐[J].江南論壇,2018(06):29+58.
[7]中央政治局就實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略進行第八次集體學習[J].理論導報,2018(10):6-7.
[8]劉馨.關于鄉(xiāng)村人才振興的研究[J].農(nóng)場經(jīng)濟管理,2018(10):18-22.
[9]徐源.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下的農(nóng)村實用人才隊伍建設研究[D].重慶:中共重慶市委黨校,2019..
[10]蘇帆,劉佐菁,江湧.欠發(fā)達地區(qū)人才隊伍建設的現(xiàn)狀與思考——以粵東西北地區(qū)為例[J].科技管理研究,2019,39(17):44-52.
[11]范清.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下人才建設存在的問題及對策[J].現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技,2019(22):200+202.
[12]孔祥智.實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的進展、問題與趨勢[J].中國特色社會主義研究,2019(01):5-11.
(作者單位:中共勉縣縣委黨校)