摘 要:廉潔文化傳承創(chuàng)新在新時(shí)代背景下被賦予新的使命和要求。一體推進(jìn)清廉單元建設(shè),使廉潔文化更具基礎(chǔ)性和全局性意義,其內(nèi)涵和外延被重新定義。對(duì)標(biāo)清廉單元建設(shè),廉潔文化傳承創(chuàng)新在對(duì)接使命要求、體系要求、躍升要求等方面存在不少差距。不斷細(xì)化清廉單元是廉潔文化傳承創(chuàng)新的過(guò)程,可通過(guò)構(gòu)建責(zé)任一體落實(shí)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制、問(wèn)題一體求解的治理機(jī)制、要素一體融合的傳承機(jī)制和效能一體提升的迭代機(jī)制等策略來(lái)實(shí)現(xiàn)。未來(lái),廉潔文化傳承創(chuàng)新仍面臨較大挑戰(zhàn),主要表現(xiàn)在延伸廉潔文化育人鏈條、拓展廉潔教育學(xué)科平臺(tái)、構(gòu)建自主廉潔話語(yǔ)體系等方面。
關(guān)鍵詞:清廉單元;廉潔文化建設(shè);傳承創(chuàng)新
中圖分類(lèi)號(hào):G641
文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1002-7408(2024)08-0122-07
黨的二十大強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)。此前,黨中央發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的意見(jiàn)》,表明廉潔文化建設(shè)成為新時(shí)代的重要議題,體現(xiàn)了一體推進(jìn)“三不腐”要求在“土壤條件”上持續(xù)發(fā)力,形成廉榮貪恥的社會(huì)氛圍[1]。承載著清廉土壤和氛圍培育使命的清廉單元建設(shè)也應(yīng)運(yùn)而生。近年來(lái),浙江、山東、湖南等多個(gè)省份均出臺(tái)了推進(jìn)清廉單元建設(shè)的方案和舉措,以此作為縱深推進(jìn)全域清廉的重要載體和抓手。相較于清廉中國(guó)與法治中國(guó)、平安中國(guó)、美麗中國(guó)、數(shù)字中國(guó)等“構(gòu)成全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的‘四梁八柱’”[2],廉潔文化則體現(xiàn)各層各類(lèi)清廉單元的“內(nèi)部裝修”。廉潔文化建設(shè)通常作為重要內(nèi)容納入清廉單元建設(shè)體系,貫穿于清廉單元建設(shè)的全領(lǐng)域全過(guò)程,其基礎(chǔ)性作用不言而喻。因此可以說(shuō),縱深推進(jìn)清廉單元建設(shè)既肩負(fù)著推進(jìn)廉潔文化傳承創(chuàng)新的新使命新任務(wù),又能夠?yàn)樾聲r(shí)代清廉單元建設(shè)貢獻(xiàn)特有的智慧和力量。
一、文獻(xiàn)回顧與理論視角
(一)文獻(xiàn)回顧
從反腐倡廉研究到廉潔文化研究,體現(xiàn)了理論和實(shí)踐研究深化發(fā)展的歷史過(guò)程。清正廉潔是各國(guó)人民的共同愿望,反腐倡廉是公認(rèn)的世界性課題。古今中外的相關(guān)探索實(shí)踐為現(xiàn)實(shí)的廉政建設(shè)提供了有益借鑒,如從經(jīng)濟(jì)、文化和政治角度對(duì)腐敗的性質(zhì)、成因和解決方案進(jìn)行研究[3],或從比較分析的角度對(duì)世界主要國(guó)家反腐敗制度的基本類(lèi)型、特點(diǎn)、效能等進(jìn)行對(duì)比研究,深入剖析各國(guó)反腐敗制度、反腐機(jī)構(gòu)、法律制度、反腐舉措等[4]。隨著研究的深入,如何從根源上形成廉潔政治和廉潔自律的重要性更加凸顯,對(duì)預(yù)防腐敗、制度反腐等的探討逐漸增多,廉潔文化建設(shè)也在由外而內(nèi)、由標(biāo)及本推進(jìn)反腐敗的進(jìn)程中得到普遍重視。
近年來(lái),在中央和國(guó)家層面,《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的意見(jiàn)》等制度文件先后出臺(tái)。在省域?qū)用?,清廉單元建設(shè)的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵與理論邏輯等得到系統(tǒng)闡發(fā)和實(shí)踐探索[5]。在具體清廉單元建設(shè)層面,提出新時(shí)代推進(jìn)“三不一體”可從強(qiáng)化規(guī)章制度約束力、發(fā)揮廉政教育感召力等方面綜合發(fā)力,提升治理效能[6]。廉政建設(shè)深入推進(jìn)還體現(xiàn)在新時(shí)代清廉評(píng)價(jià)相關(guān)指標(biāo)體系的構(gòu)建,實(shí)現(xiàn)比西方清廉評(píng)價(jià)體系更加先進(jìn)和包容的中國(guó)清廉評(píng)價(jià)話語(yǔ)權(quán)建設(shè)等方面[7];針對(duì)腐敗低齡化、隱形化等新情況新問(wèn)題,采取針對(duì)性預(yù)防措施,從而為干部年輕化提供有力保障[8]。
在新時(shí)代黨風(fēng)廉政建設(shè)中,廉潔文化的理論和實(shí)踐探索不斷深化。中國(guó)特色廉潔文化的源頭、發(fā)展脈絡(luò)、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),在歷時(shí)性和共時(shí)性視野的框架中得以更加清晰地呈現(xiàn)[9]。有研究指出,新民主主義革命時(shí)期黨的廉政文化建設(shè),為新時(shí)代黨的廉政文化建設(shè)提供了重要借鑒[10];新時(shí)代加強(qiáng)廉政文化建設(shè),既離不開(kāi)剛性約束,更要抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這一關(guān)鍵少數(shù)和堅(jiān)持法治德治并舉[11];新時(shí)代廉潔文化建設(shè)可從夯實(shí)思想根基、厚植文化基礎(chǔ),加強(qiáng)廉潔教育、培養(yǎng)道德操守,健全長(zhǎng)效機(jī)制、加強(qiáng)組織保障等方面著力推進(jìn)[12]。
(二)理論視角
以清廉單元建設(shè)豐富新時(shí)代廉潔文化的內(nèi)涵外延。新時(shí)代廉潔文化概念無(wú)論在內(nèi)涵抑或外延上,都發(fā)生了顯著變化,這種變化最終在清廉單元建設(shè)中得以體現(xiàn)。黨的十八大以來(lái),隨著黨風(fēng)廉政建設(shè)被納入黨和國(guó)家監(jiān)督體系建設(shè),成為推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容[13],清廉單元建設(shè)的深入推進(jìn)也不斷豐富原有的廉潔文化內(nèi)涵。由于清廉單元建設(shè)既是一個(gè)綜合施治的系統(tǒng)工程,也是一個(gè)漸進(jìn)的、全方位的過(guò)程,在這一過(guò)程中被重新定義的廉潔文化形成一個(gè)全局性、系統(tǒng)性概念,代表著全域清廉的文化向度。這就在很大程度上突破了原有的廉潔文化概念,特別是相較于與預(yù)防腐敗密切相關(guān)并作為黨風(fēng)廉政教育成果形式的廉潔文化概念,新時(shí)代廉潔文化概念無(wú)疑在內(nèi)涵外延上更加豐富、充實(shí)。
以廉潔文化賦能清廉單元建設(shè)縱深推進(jìn)。在清廉單元建設(shè)進(jìn)程中,新時(shí)代廉潔文化不僅具有全局性、基礎(chǔ)性、滲透性等特征,也因其包含著“豐富的廉潔價(jià)值觀念”[14] 而對(duì)清廉單元建設(shè)各個(gè)方面形成強(qiáng)大的賦能作用,并貫穿于清廉單元建設(shè)的全過(guò)程。各清廉單元結(jié)合實(shí)際大力推進(jìn)廉潔文化建設(shè),并將廉潔文化與具體的制度機(jī)制建設(shè)有機(jī)融合,從思想上固本培元、從文化上啟智潤(rùn)心,是縱深推進(jìn)清廉單元建設(shè)的必然要求。檢驗(yàn)和衡量清廉單元建設(shè)的成效,也在很大程度上取決于廉潔文化建設(shè)的成效,即能否形成深入人心、積極有效的廉潔文化形態(tài)對(duì)于清廉單元建設(shè)至關(guān)重要。當(dāng)然,最終的廉潔文化形態(tài)肯定是兼具共同性和地域性的,并且有利于中國(guó)特色清廉話語(yǔ)體系的構(gòu)建。
廉潔文化傳承創(chuàng)新是體系化的使命要求。廉潔文化是清廉單元建設(shè)的重要內(nèi)容,清廉單元建設(shè)承載著廉潔文化傳承創(chuàng)新的使命和要求。從清廉單元建設(shè)的體系和目標(biāo)來(lái)看,廉潔文化既來(lái)自對(duì)全面提升基層單元治理能力和治理體系現(xiàn)代化的訴求回應(yīng),又集中反映優(yōu)秀地域傳統(tǒng)文化在基層單元清廉建設(shè)方面的成果;既需要深入持久地“觸動(dòng)靈魂”,打好政治清明、政府清廉、干部清正、社會(huì)清朗的“全民戰(zhàn)役”,又要協(xié)調(diào)好不同單元和部門(mén)在傳承創(chuàng)新中的重要角色,奏響廉潔文化的“協(xié)奏曲”。因此,推進(jìn)廉潔文化傳承創(chuàng)新不是簡(jiǎn)單的總結(jié)提煉和宣傳教育,而是有賴(lài)于體系化的機(jī)制構(gòu)建和完善,從而持續(xù)發(fā)揮文化浸潤(rùn)和育人作用。
二、從底線規(guī)則到文化:廉潔文化傳承創(chuàng)新的實(shí)踐反思
我們黨歷來(lái)重視清廉建設(shè),具有深厚的廉潔文化歷史傳統(tǒng)。在新民主主義革命時(shí)期,毛澤東、周恩來(lái)等老一輩革命家以身作則,率先垂范,帶領(lǐng)黨和人民持續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)、打擊貪污腐敗、整頓黨風(fēng)作風(fēng),破解“在革命戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中保持先進(jìn)性和純潔性的重大問(wèn)題”[15] ,從而推動(dòng)革命不斷走向成功。在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期、改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期,從廉潔文化與革命斗爭(zhēng)緊密相連的實(shí)際,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榱疂嵨幕c經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的新要求。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代以來(lái),廉潔文化在清廉單元建設(shè)深入推進(jìn)的背景下面臨躍升發(fā)展新使命,以制度文化和行為文化為主的廉潔文化形態(tài)不斷向物質(zhì)文化、精神文化拓展深化,進(jìn)而從文化建設(shè)體系向清廉話語(yǔ)體系不斷邁進(jìn)。新中國(guó)成立后,不同時(shí)期的廉潔文化體現(xiàn)出不同的實(shí)踐特征(見(jiàn)表1)。
結(jié)合以上基于歷史脈絡(luò)的分析,可從使命要求、體系要求、躍升要求等方面入手,進(jìn)一步反思當(dāng)前廉潔文化傳承創(chuàng)新中存在的差距和不足。
(一)當(dāng)前廉潔文化傳承創(chuàng)新對(duì)接使命要求存在差距
從整體上看,盡管各部門(mén)各單位普遍重視黨風(fēng)廉政和廉潔文化建設(shè),但對(duì)標(biāo)新時(shí)代清廉單元建設(shè)使命要求仍有不少差距,以文化傳承創(chuàng)新服務(wù)這一戰(zhàn)略需求仍顯滯后。其一,當(dāng)前廉潔文化建設(shè)回應(yīng)社會(huì)需求不夠。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù),部分建設(shè)中的清廉單元仍缺乏對(duì)廉潔文化基礎(chǔ)性和熱點(diǎn)性問(wèn)題的理解把握,特別是對(duì)于新型腐敗、隱形腐敗、“四風(fēng)”變異問(wèn)題等缺乏深入研究,服務(wù)戰(zhàn)略需求的敏感性不足。在開(kāi)展廉潔文化教育引導(dǎo)時(shí),沒(méi)有及時(shí)把地域清廉人物等鮮活案例和典型轉(zhuǎn)化為教育內(nèi)容,導(dǎo)致教育內(nèi)容和形式缺乏時(shí)效性。其二,當(dāng)前廉潔文化賦能清廉單元建設(shè)的動(dòng)力不強(qiáng)。在部分地區(qū)的清廉單元建設(shè)工作體系中,廉潔文化往往作為相對(duì)獨(dú)立的工作環(huán)節(jié),未能很好地融入黨風(fēng)廉政建設(shè)和清廉治理的全過(guò)程,沒(méi)有在各個(gè)環(huán)節(jié)有效嵌入或融合地域和領(lǐng)域特色的廉潔文化,還存在文化育廉與制度固廉、監(jiān)督護(hù)廉等相脫節(jié)的現(xiàn)象,廉潔文化發(fā)揮推動(dòng)力的作用不夠明顯。在廉潔文化教育方式方法上,仍然存在“用老辦法來(lái)應(yīng)對(duì)新情況、新問(wèn)題,思路狹窄、不得要領(lǐng)”等情況[16]。其三,當(dāng)前廉潔文化引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的能力不足。相較于文化傳承創(chuàng)新其他方面取得的成果,當(dāng)前廉潔文化的傳播力、影響力仍較為有限。部分地區(qū)廉潔文化的地域和領(lǐng)域特色不足,融入地方文化建設(shè)整體布局的廣度和深度都不理想,與其他主題文化的日常借鑒交流較少,在社會(huì)主義先進(jìn)文化整體布局中的地位和作用未充分顯現(xiàn),廉潔文化建設(shè)還有很長(zhǎng)的路要走。
(二)當(dāng)前廉潔文化傳承創(chuàng)新對(duì)接體系要求存在差距
“一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐的反腐戰(zhàn)略,是對(duì)系統(tǒng)反腐模式的深化和升華?!保?7]“三不一體”不僅體現(xiàn)了反腐敗工作由標(biāo)及本、標(biāo)本兼治的發(fā)展路徑,也是系統(tǒng)觀念和方法的應(yīng)用。清廉單元建設(shè)作為新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的重要載體,也具有由點(diǎn)及面、一體推進(jìn)的系統(tǒng)性特征。當(dāng)前廉潔文化建設(shè)還未能充分貫徹清廉單元建設(shè)的體系要求,缺少系統(tǒng)性的廉潔文化資源整合,風(fēng)腐一體糾治的文化格局不夠健全,總體上還存在廉潔文化建設(shè)碎片化的現(xiàn)象。其一,當(dāng)前廉潔文化責(zé)任要素的體系性不強(qiáng)。盡管不少地方制定實(shí)施了整體的文化建設(shè)方案和行動(dòng)計(jì)劃,但部分地區(qū)在廉潔文化建設(shè)方面的投入和協(xié)同性仍較為不足,上下聯(lián)動(dòng)、一盤(pán)棋的工作機(jī)制尚未建立。在廉潔文化建設(shè)體系中,黨委、紀(jì)委如何協(xié)同發(fā)力?相關(guān)部門(mén)、單位如何結(jié)合工作分工,朝向一體化的文化建設(shè)格局共同發(fā)力?上述問(wèn)題仍然需要通過(guò)實(shí)踐探索給出答案。特別是在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、履行“四責(zé)協(xié)同”的過(guò)程中,當(dāng)前廉潔文化建設(shè)還缺乏好的工作抓手,未形成謀劃、部署、推進(jìn)、督查的工作閉環(huán)。其二,當(dāng)前廉潔文化結(jié)構(gòu)要素的體系性不強(qiáng)。既然文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,廉潔文化建設(shè)同樣需要一體推進(jìn),包括物質(zhì)文化、精神文化、行為文化和制度文化等方面的建設(shè)。從目前情況看,清廉單元建設(shè)更多的還是側(cè)重物質(zhì)文化、制度文化等“硬件”建設(shè),而精神文化、行為文化等“軟件”建設(shè)則顯得相對(duì)滯后。近年來(lái)一些地方紛紛設(shè)置清廉主題雕塑、宣傳欄等,但與此同時(shí),違紀(jì)違法、行為不端等現(xiàn)象卻屢禁不止,并且在文化傳播、評(píng)價(jià)體系等結(jié)構(gòu)要素方面仍存在短板和不足。其三,當(dāng)前廉潔文化傳承要素的體系性不強(qiáng)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化是辯證統(tǒng)一的整體,“共同閃爍著中華民族一脈相承的精神追求、精神特質(zhì)、精神脈絡(luò)”[18]。我們?cè)谟聯(lián)幕瘋鞒袆?chuàng)新重要使命時(shí),理應(yīng)將三者作為一個(gè)整體一體推進(jìn)。而當(dāng)前廉潔文化建設(shè)仍未實(shí)現(xiàn)三者的有效貫通,存在將三者割裂開(kāi)來(lái)的做法和現(xiàn)象,導(dǎo)致廉潔文化教育不夠“接地氣”、不能充分吸引廣大群眾。
(三)當(dāng)前廉潔文化傳承創(chuàng)新對(duì)接躍升要求存在差距
無(wú)論從懲治群眾身邊的腐敗,還是從健全黨和國(guó)家監(jiān)督體系來(lái)看,清廉單元建設(shè)都預(yù)示著我國(guó)反腐倡廉進(jìn)入了新階段,同時(shí)對(duì)廉潔文化建設(shè)也提出了新的更高要求。對(duì)標(biāo)新時(shí)代條件下的更高要求,當(dāng)前廉潔文化建設(shè)也亟待“升級(jí)”。其一,當(dāng)前廉潔文化的“配角”地位未根本改變。在深入推進(jìn)清廉單元和全域清廉建設(shè)的背景下,廉潔文化已成為清廉單元的底色和“標(biāo)配”,而不是所謂的“加分項(xiàng)”;是影響整體單元清廉與否的土壤,而不是從屬于其他工作的“配角”。從這個(gè)意義上講,當(dāng)前廉潔文化傳承創(chuàng)新,無(wú)論在認(rèn)識(shí)上還是部署落實(shí)上,都與廉潔文化躍升要求存在一定差距。其二,當(dāng)前廉潔文化的“底線”目標(biāo)存在誤區(qū)。盡管廉潔文化的基本內(nèi)涵包括守底線的要求,但正如腐敗的內(nèi)涵隨著時(shí)間推移有所變化,廉潔文化的內(nèi)涵也是動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的。在新時(shí)代推進(jìn)清廉單元建設(shè)的進(jìn)程中,一些地方在開(kāi)展廉潔文化教育時(shí)仍以不發(fā)生違紀(jì)違法事件為主要目標(biāo),或片面強(qiáng)調(diào)“不出事”的底線要求,而未能從正面角度、更高要求規(guī)范引導(dǎo)人們的行為,導(dǎo)致廉潔文化引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的底氣和動(dòng)力不足。其三,當(dāng)前傳播廉潔文化的數(shù)智化水平不高。部分地區(qū)運(yùn)用數(shù)字化、智能化手段方法開(kāi)展廉潔文化宣傳教育不夠,仍以單向的理論宣講和信息發(fā)布為主要方式,缺乏互動(dòng)交流,開(kāi)展的一些主題活動(dòng)缺乏體驗(yàn)感。盡管也有不少地方運(yùn)用微信視頻號(hào)、抖音等新媒體平臺(tái)進(jìn)行廉潔文化傳播,但仍然存在運(yùn)營(yíng)上可持續(xù)性不強(qiáng)、宣傳效果不佳等問(wèn)題。
三、從清廉單元到細(xì)胞:廉潔文化傳承創(chuàng)新的機(jī)制構(gòu)建
清廉單元建設(shè)是從權(quán)力監(jiān)督到清廉治理、從他律轉(zhuǎn)向自律的基礎(chǔ)性工程,需要運(yùn)用系統(tǒng)思維和方法,不斷細(xì)化基本單元和細(xì)胞,使廉潔文化成為扎根群眾、內(nèi)涵豐富的長(zhǎng)期工程。在推進(jìn)清廉單元建設(shè)過(guò)程中,我們應(yīng)勇?lián)率姑乱?,把握新時(shí)代廉潔文化的豐富內(nèi)涵,通過(guò)構(gòu)建有效機(jī)制和載體推進(jìn)廉潔文化傳承創(chuàng)新,讓廉潔文化成為人們普遍認(rèn)同和踐行的文化基因。
(一)構(gòu)建責(zé)任一體落實(shí)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制
清廉單元建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,主體的責(zé)任落實(shí)至關(guān)重要,其“核心是通過(guò)一體推進(jìn)、上下聯(lián)動(dòng)機(jī)制,構(gòu)建橫向到邊、縱向到底的網(wǎng)格化、全域化的清廉建設(shè)格局”[19]。廉潔文化建設(shè)也需要依托這樣的組織管理體系,并將其落實(shí)于謀劃、部署、推進(jìn)清廉單元建設(shè)全過(guò)程中,形成上下聯(lián)動(dòng)、共育廉潔文化的責(zé)任共同體。一是黨委和紀(jì)委協(xié)同發(fā)力。在清廉單元建設(shè)中,黨委和紀(jì)委是兩個(gè)主要的責(zé)任主體,只有兩者高度協(xié)同,共同扛起責(zé)任,廉潔文化傳承創(chuàng)新才能深入推進(jìn)。對(duì)此,在研究部署相關(guān)工作時(shí),既要整體把握廉潔文化的使命、內(nèi)涵和發(fā)展規(guī)律,保持一體推進(jìn)抓落實(shí)的工作格局;也要厘清黨委和紀(jì)委在廉潔文化建設(shè)中的職責(zé)定位,合理分工、各負(fù)其責(zé)。二是紀(jì)委和部門(mén)協(xié)同聯(lián)動(dòng)。清廉單元建設(shè)要求紀(jì)委(紀(jì)檢)與組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、巡視巡察、人事、審計(jì)、文化等職能部門(mén)協(xié)同監(jiān)督,在有機(jī)貫通、相互聯(lián)動(dòng)中推進(jìn)廉潔文化傳承創(chuàng)新。各監(jiān)督協(xié)同聯(lián)動(dòng)部門(mén)也是廉潔文化建設(shè)的責(zé)任主體,應(yīng)將廉潔文化建設(shè)任務(wù)要求落實(shí)在部門(mén)日常工作中,各司其職,共育廉潔文化。三是部門(mén)和單元協(xié)同配合。清廉單元的基層單元包括清廉支部、清廉村社等,在調(diào)動(dòng)基層單元開(kāi)展廉潔文化建設(shè)積極性、主動(dòng)性的基礎(chǔ)上,應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)相關(guān)職能部門(mén)與基層單元的溝通協(xié)調(diào),特別是在廉潔規(guī)范制定和相關(guān)獎(jiǎng)懲制度措施實(shí)施等環(huán)節(jié)上,更應(yīng)注重兩者的協(xié)作配合,讓廉潔文化更好地貼近基層群眾,形成工作閉環(huán)。
(二)構(gòu)建問(wèn)題一體求解的治理機(jī)制
清廉單元建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是順應(yīng)人民群眾對(duì)美好生活和公平正義的期盼,通過(guò)系統(tǒng)施治和源頭治理推動(dòng)清廉治理向基層延伸。清廉單元建設(shè)應(yīng)始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,著力破解發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和微腐敗問(wèn)題,推動(dòng)形成穩(wěn)定的、管用的廉潔文化。一是在清廉治理中涵養(yǎng)廉潔文化。治理現(xiàn)代化既是廉潔文化的底色追求,也是廣大人民群眾對(duì)清廉單元的重要期盼。在推進(jìn)清廉單元建設(shè)過(guò)程中,應(yīng)通過(guò)系統(tǒng)施治,重點(diǎn)加強(qiáng)新型腐敗、微腐敗治理,在廉治融合中涵養(yǎng)廉潔文化。在完善監(jiān)督體系的制度設(shè)計(jì)和文化建設(shè)中,充分認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)的時(shí)代特點(diǎn),將更多注意力放在對(duì)政商關(guān)系的監(jiān)督制約上,構(gòu)建親清政商關(guān)系新生態(tài)。二是在風(fēng)險(xiǎn)防控中夯實(shí)廉潔文化。清廉治理主要體現(xiàn)在重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)防控之中。從紀(jì)檢部門(mén)通報(bào)的案例來(lái)看,近年來(lái)滋生“微腐敗”的高風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域主要集中在與群眾生活息息相關(guān)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)、教育醫(yī)療、生態(tài)環(huán)保、安全生產(chǎn)、食品藥品安全、執(zhí)法司法等領(lǐng)域和環(huán)節(jié)。這些領(lǐng)域和環(huán)節(jié)也是廉潔文化應(yīng)扎根發(fā)展的重點(diǎn),要密切關(guān)注上述相關(guān)部門(mén)的權(quán)力運(yùn)行,采取有力行動(dòng),健全排查預(yù)警、權(quán)力配置、信息公開(kāi)、監(jiān)督問(wèn)責(zé)等機(jī)制,促進(jìn)廉治融合和廉潔文化養(yǎng)成。三是在干部管理中厚植廉潔文化。領(lǐng)導(dǎo)干部是清廉治理的關(guān)鍵少數(shù),要抓住這個(gè)關(guān)鍵少數(shù),通過(guò)強(qiáng)有力的思想教育、制度規(guī)范和監(jiān)督問(wèn)責(zé),讓領(lǐng)導(dǎo)干部從不敢腐、不能腐向不想腐邁進(jìn)。
(三)構(gòu)建要素一體融合的傳承機(jī)制
廉潔文化的養(yǎng)成,是在推進(jìn)清廉單元建設(shè)的進(jìn)程中,一體推進(jìn)各要素融合發(fā)展的結(jié)果,需要遵循漸進(jìn)原則,并長(zhǎng)期進(jìn)行全方位文化傳承。這一傳承過(guò)程充分體現(xiàn)了清廉單元建設(shè)由點(diǎn)及面、一體推進(jìn)的系統(tǒng)性特征。一是整合完善廉潔文化圈層要素。廉潔文化的形成是一個(gè)圈層結(jié)構(gòu)的循環(huán)過(guò)程(如圖1所示),發(fā)端于清廉治理的現(xiàn)實(shí)需求,進(jìn)而通過(guò)教育引導(dǎo)、制度建設(shè)、環(huán)境優(yōu)化等,逐步形成反映地域和領(lǐng)域特點(diǎn)的行為文化、精神文化,彰顯廉潔的核心價(jià)值。在這一要素體系中,人們的廉潔思想和精神文化居于內(nèi)核位置。因此,促進(jìn)廉潔文化傳承創(chuàng)新,不僅要重視外在環(huán)境和制度規(guī)范等“硬件”建設(shè),更要注重其蘊(yùn)涵的精神價(jià)值,由外而內(nèi)形成持續(xù)的、強(qiáng)有力的“刺激反應(yīng)”,充分調(diào)動(dòng)人們的主觀能動(dòng)性,潛移默化地影響人們的價(jià)值觀念。同時(shí),還應(yīng)及時(shí)總結(jié)廉潔文化內(nèi)涵,反思優(yōu)化現(xiàn)實(shí)的制度措施,促進(jìn)不同要素在一體推進(jìn)中形成良性循環(huán)。二是整合完善廉潔文化傳承要素。作為廉潔文化內(nèi)核的精神文化內(nèi)涵,也處于一種傳承要素的循環(huán)中。一方面,它受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化交叉融合的影響;另一方面,傳承這些文化要素又必然要求具有主觀能動(dòng)性和地域特色,特別是各地在研究闡釋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化時(shí)應(yīng)充分發(fā)揮能動(dòng)性、創(chuàng)造性,從而“使中華民族最基本的文化基因與當(dāng)代文化相適應(yīng),與現(xiàn)代社會(huì)相協(xié)調(diào)”[20]。廉潔文化傳承應(yīng)順應(yīng)上述要素整合要求,深入挖掘具有地方特色的古代清官廉吏人物故事、廉潔家風(fēng)家規(guī)以及在革命和建設(shè)等各個(gè)時(shí)期涌現(xiàn)的先進(jìn)典型,主動(dòng)整合完善精神文化豐富內(nèi)涵,匯聚成既符合現(xiàn)實(shí)需求又體現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)的廉潔文化。
(四)構(gòu)建效能一體提升的迭代機(jī)制
正如前文所述,廉潔文化的傳承創(chuàng)新既是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,也是一種創(chuàng)造性的繼承。面對(duì)要素系統(tǒng)的開(kāi)放性、聯(lián)動(dòng)性要求,推進(jìn)廉潔文化傳承創(chuàng)新亟須在迭代升級(jí)中實(shí)現(xiàn)要素整合,提升文化賦廉效能。一是實(shí)現(xiàn)技術(shù)手段的迭代升級(jí)。當(dāng)前迫切需要對(duì)傳統(tǒng)的廉潔文化建設(shè)方式方法進(jìn)行守正創(chuàng)新。特別是結(jié)合數(shù)字治理技術(shù)的更新,要切實(shí)將數(shù)字賦廉提上重要議事日程,豐富廉潔文化教育、傳播載體形式。積極開(kāi)發(fā)利用各類(lèi)傳播載體,通過(guò)大數(shù)據(jù)深入把握人們?cè)诹疂嵶月煞矫娴乃枷胄袨樘攸c(diǎn),通過(guò)推送廉潔小故事、警示案例等有針對(duì)性地開(kāi)展廉潔主題活動(dòng)。除了將廉潔文化元素自然融入宣傳教育的各個(gè)方面,還應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)造條件,讓廣大群眾獲得更多的廉潔文化體驗(yàn),從而增進(jìn)其情感認(rèn)同。二是實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)體系的迭代升級(jí)。依托清廉單元建設(shè)的深入推進(jìn),廉潔文化傳承創(chuàng)新要在評(píng)價(jià)體系的不斷更新完善中提升效能。評(píng)價(jià)體系本身代表了廉潔文化的價(jià)值取向,關(guān)鍵是評(píng)價(jià)指標(biāo)如何體現(xiàn)廉潔文化建設(shè)發(fā)展規(guī)律,特別是體現(xiàn)結(jié)構(gòu)要素的層次性、聯(lián)動(dòng)性等特點(diǎn)。這一評(píng)價(jià)指標(biāo)體系不僅應(yīng)納入各部門(mén)整體性考核評(píng)價(jià)中,更應(yīng)注意清廉單元分層分類(lèi)指標(biāo)的銜接,促進(jìn)廉潔文化精神在各項(xiàng)工作中貫徹落實(shí)。評(píng)價(jià)體系的迭代也應(yīng)充分運(yùn)用數(shù)字化手段方法,并堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合、線上與線下相結(jié)合、結(jié)果導(dǎo)向與過(guò)程管理相結(jié)合的方式,形成科學(xué)合理的評(píng)價(jià)結(jié)論。
四、從廉潔文化到廉潔話語(yǔ):廉潔文化傳承創(chuàng)新的持續(xù)挑戰(zhàn)
清廉單元建設(shè)的坐標(biāo)定位決定了廉潔文化傳承創(chuàng)新應(yīng)在不斷迭代升級(jí)中為國(guó)家和社會(huì)作出更大貢獻(xiàn)。這種貢獻(xiàn)集中體現(xiàn)在話語(yǔ)權(quán)建設(shè)上,未來(lái)的持續(xù)挑戰(zhàn)也主要體現(xiàn)在話語(yǔ)權(quán)建設(shè)如何從廉政文化到廉潔文化,進(jìn)而躍升到廉潔話語(yǔ)上。
(一)延伸廉潔文化育人鏈條
廉潔文化傳承創(chuàng)新的重要使命不僅在基層單元內(nèi)部,更在基層單元之間。我們不僅要增強(qiáng)打造清廉單元標(biāo)桿和清廉文化高地的主動(dòng)性、自覺(jué)性,更應(yīng)立足實(shí)際、服務(wù)社會(huì),發(fā)揮好清廉文化的社會(huì)效應(yīng)。弘揚(yáng)傳播廉潔文化,意味著要加強(qiáng)各清廉單元間的互鑒交流,讓廉潔文化在良性互動(dòng)中更好地實(shí)現(xiàn)融合發(fā)展,進(jìn)而促進(jìn)廉潔文化建設(shè)效能不斷提升。值得注意的是,廉潔文化精神的塑造不是一朝一夕的,需要長(zhǎng)期的培育和涵養(yǎng),需要家庭、社會(huì)和學(xué)校協(xié)同發(fā)力、共育成長(zhǎng)。在這一過(guò)程中,要“在幼兒園、小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)建立完整的廉潔教育體系”[21],通過(guò)制度化、多樣化的廉潔文化教育,讓廣大青少年盡早培養(yǎng)崇廉尚潔的思想觀念,“扣好第一??圩印?,在一體化的育人鏈條中加深青少年對(duì)廉潔文化的體悟和認(rèn)同,鼓勵(lì)青少年自覺(jué)踐行廉潔自律等要求。
(二)拓展廉潔教育學(xué)科平臺(tái)
常態(tài)化發(fā)揮廉潔文化傳承創(chuàng)新的重要作用,除了依靠責(zé)任主體在工作中認(rèn)真貫徹、協(xié)同落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)要求,還有賴(lài)于學(xué)科平臺(tái)主渠道建設(shè)。在黨和國(guó)家高度重視下,紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)作為一門(mén)新興學(xué)科應(yīng)運(yùn)而生,下設(shè)紀(jì)檢監(jiān)察理論、黨的紀(jì)律學(xué)、監(jiān)察法學(xué)、廉政學(xué)等4個(gè)二級(jí)學(xué)科。如何深化學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)是今后面臨的主要問(wèn)題,如何持續(xù)發(fā)揮新學(xué)科在廉潔文化教育教學(xué)方面的重要作用,還有賴(lài)于該學(xué)科與馬克思主義理論、法學(xué)、政治學(xué)、公安學(xué)、公共管理學(xué)等學(xué)科的交叉融合。各學(xué)科只有實(shí)現(xiàn)交叉融合,才能深化關(guān)于清廉建設(shè)的理解和認(rèn)識(shí),助力其他學(xué)科在深入挖掘廉潔文化元素等方面取得更大突破,為推動(dòng)廉潔人才培養(yǎng)提供有力保障。
(三)構(gòu)建自主廉潔話語(yǔ)體系
在清廉單元建設(shè)中構(gòu)建自主話語(yǔ)體系,不僅是新時(shí)代的需要,也是廉潔文化傳承創(chuàng)新的必然要求。當(dāng)前,西方在清廉評(píng)價(jià)話語(yǔ)權(quán)上占據(jù)明顯優(yōu)勢(shì)[22]。這種話語(yǔ)權(quán)體現(xiàn)在其對(duì)中國(guó)的清廉評(píng)價(jià)不夠客觀公正。從這個(gè)意義上講,“自主化建構(gòu)中國(guó)廉政評(píng)價(jià)話語(yǔ)體系在本質(zhì)上是增強(qiáng)捍衛(wèi)主權(quán)的軟實(shí)力”[23]。這迫切要求我們?cè)鰪?qiáng)斗爭(zhēng)意識(shí),構(gòu)建中國(guó)自主話語(yǔ)體系。這不僅取決于自主學(xué)科體系、評(píng)價(jià)體系的完善和發(fā)展,還有賴(lài)于文化傳播的持續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化。在未來(lái)的國(guó)際文化場(chǎng)景中,只有持續(xù)傳承創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化中的廉潔要素,不斷提高中國(guó)特色社會(huì)主義廉潔文化的影響力,才能讓世界各國(guó)人民對(duì)我國(guó)的廉潔文化有更加全面深入的理解和認(rèn)識(shí),從而讓人們對(duì)清廉中國(guó)建設(shè)有更加堅(jiān)定的信念和信心。
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