摘要:本文主要針對企業(yè)職工培訓(xùn)基地對地方經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用進(jìn)行調(diào)研。在分析企業(yè)職工培訓(xùn)基地定義與特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,探討了培訓(xùn)基地對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展與就業(yè)市場的影響,提出了培訓(xùn)基地建設(shè)與管理的路徑,并進(jìn)一步結(jié)合實(shí)證和案例,對培訓(xùn)基地的建設(shè)與管理進(jìn)行了深入研究。
關(guān)鍵詞:企業(yè);職工培訓(xùn)基地;經(jīng)濟(jì);就業(yè)市場;人力資本
DOI:10.12433/zgkjtz.20241948
基金項目:2022年安徽省高等學(xué)校省級質(zhì)量工程
項目名稱:宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院示范性職工培訓(xùn)基地
項目編號:2022jxjyjd008
基金項目:2021年度宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院提質(zhì)培優(yōu)項目
項目名稱:宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院安徽中鼎(控股)集團(tuán)股份有限公司校企共建示范性職工培訓(xùn)基地
項目編號:XZTZPY22
企業(yè)職工培訓(xùn)基地作為重要的人力資源開發(fā)和培訓(xùn)平臺,在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提高就業(yè)質(zhì)量等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級的加快,加強(qiáng)職工培訓(xùn)已成為提升企業(yè)核心競爭力的重要途徑之一。當(dāng)前企業(yè)職工培訓(xùn)基地的建設(shè)和管理仍存在一些挑戰(zhàn)和問題,因此,本文旨在深入研究培訓(xùn)基地在推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展方面的作用,探討其發(fā)展現(xiàn)狀、影響因素以及建設(shè)與管理路徑,以期為相關(guān)政策制定和實(shí)踐提供參考依據(jù)。
一、企業(yè)職工培訓(xùn)基地的定義與特點(diǎn)
(一)定義與范圍界定
企業(yè)職工培訓(xùn)基地是指為提高職工技能水平和職業(yè)素養(yǎng),提供培訓(xùn)服務(wù)的專門場所或平臺,由企業(yè)、政府或其他組織建設(shè)。它的范圍涵蓋了各個行業(yè)領(lǐng)域,包括制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、科技業(yè)等,從小企業(yè)到大企業(yè)都有涉及。這些基地通常配備有技術(shù)技能培訓(xùn)、職業(yè)素養(yǎng)提升、安全培訓(xùn)等多個方面的現(xiàn)代化培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備和專業(yè)的培訓(xùn)師資,可以提供形式多樣的培訓(xùn)課程。培訓(xùn)基地的建設(shè)既是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的一部分,也是政府推動人力資源發(fā)展、優(yōu)化職業(yè)教育結(jié)構(gòu)的一項重要舉措。
(二)企業(yè)職工培訓(xùn)基地的主要功能與目標(biāo)
培養(yǎng)人才,提升職工技能水平,使其滿足發(fā)展需求,是企業(yè)職工培訓(xùn)基地的主要功能。培訓(xùn)基地的目標(biāo)包括:使職工具備適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的能力,提高專業(yè)技能和工作素養(yǎng);加強(qiáng)安全培訓(xùn)和意識教育,保證工作環(huán)境的安全和職工的身體健康;推動職工踐行終身學(xué)習(xí)理念,增強(qiáng)其自我完善能力和就業(yè)競爭能力。培訓(xùn)基地還承擔(dān)著為企業(yè)打造人才發(fā)展氛圍和組織學(xué)習(xí)的重要職能,以促進(jìn)團(tuán)隊合作,凝聚企業(yè)文化和價值觀。
(三)企業(yè)職工培訓(xùn)基地的發(fā)展現(xiàn)狀
目前,受多方面因素影響,企業(yè)職工培訓(xùn)基地呈現(xiàn)出快速發(fā)展的態(tài)勢。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)越來越意識到人才是核心競爭力的重要組成部分,因此加大了對職工培訓(xùn)的投入和重視程度。這種趨勢推動了培訓(xùn)基地的建設(shè)和發(fā)展,使其成為企業(yè)提升核心競爭力的戰(zhàn)略要地。
二、企業(yè)職工培訓(xùn)基地對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的影響
(一)促進(jìn)人力資本積累與提升
培訓(xùn)基地通過供應(yīng)多樣化的訓(xùn)練項目和學(xué)習(xí)機(jī)遇,能夠促進(jìn)人力資源的累積與增長。首先,通過全面的技能提升課程和專業(yè)知識教育,能夠使職工在增強(qiáng)自身能力和市場競爭力的過程中學(xué)會新興技術(shù),掌握最新信息。其次,培訓(xùn)基地可為職工點(diǎn)燃追求知識的熱情與渴望構(gòu)建積極向上的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)術(shù)環(huán)境,提供一個進(jìn)步、持續(xù)發(fā)展的舞臺。最后,培訓(xùn)基地進(jìn)一步開闊了職業(yè)晉升通道、激發(fā)了職工跨部門學(xué)習(xí)和交流的熱情,通過實(shí)施職位互換、技術(shù)競賽等舉措,加強(qiáng)了人才的流動性和互動性??傊嘤?xùn)基地在促進(jìn)人力資源聚集與增值方面扮演著關(guān)鍵角色。
(二)推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級與技術(shù)創(chuàng)新
培訓(xùn)基地在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級和技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的同時,也提供了技術(shù)、管理等方面的培訓(xùn)。職工在提高工作效率、提高產(chǎn)品質(zhì)量的同時,掌握了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和管理方法,為企業(yè)技改、產(chǎn)品更新?lián)Q代提供了堅實(shí)的人才保障。實(shí)訓(xùn)基地還加強(qiáng)了企業(yè)與科研院所、大專院校等科研單位的合作與交流,推動了技術(shù)創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用,在企業(yè)內(nèi)部形成了良性循環(huán)。培訓(xùn)基地通過這些舉措,在為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級、持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)注入新的活力和動力的同時,提供了一支具有競爭力的人才隊伍。
(三)增強(qiáng)地方經(jīng)濟(jì)活力與競爭力
培訓(xùn)基地的建設(shè)與發(fā)展既有利于增強(qiáng)企業(yè)的綜合競爭力,又有利于增強(qiáng)地方經(jīng)濟(jì)的活力和競爭力。具體來說,培訓(xùn)基地能夠提高職工的技能水平和綜合素質(zhì),通過向企業(yè)輸送大量高素質(zhì)的技術(shù)工人和管理人才,給當(dāng)?shù)仄髽I(yè)以重要支撐,使產(chǎn)品質(zhì)量得到有效提高,從而為地方產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長起到強(qiáng)勁的催化作用。培訓(xùn)基地的發(fā)展也吸引了大量外來人才前來就業(yè)和投資,為地方經(jīng)濟(jì)的多元化發(fā)展起到了很好的促進(jìn)作用。同時,培訓(xùn)基地還通過開展技術(shù)服務(wù)和技術(shù)扶持,為本地企業(yè)提供技術(shù)保障和解決技術(shù)難題,使企業(yè)具有更強(qiáng)的核心競爭力和市場競爭力。發(fā)展培訓(xùn)基地,既有利于企業(yè)發(fā)展,又對地方經(jīng)濟(jì)的增長與發(fā)展起著不可忽視的促進(jìn)作用。
三、企業(yè)職工培訓(xùn)基地對就業(yè)市場的影響
(一)提高就業(yè)者的職業(yè)技能與競爭力
培訓(xùn)基地的建設(shè)和運(yùn)營對于提高職工的職業(yè)技能水平和競爭力起著明顯的促進(jìn)作用。針對就業(yè)者不同層次、不同崗位的培訓(xùn)需求,培訓(xùn)基地提供了涵蓋各行業(yè)、各職業(yè)領(lǐng)域需求的豐富多樣的技能培訓(xùn)課程。同時,培訓(xùn)基地引進(jìn)了在教學(xué)過程中能夠結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行深度解析,傳授行業(yè)最新、最實(shí)用的職業(yè)技能和工作方法,具有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識的專業(yè)培訓(xùn)師資力量。除了專業(yè)技能的培訓(xùn)外,還注重培養(yǎng)能增強(qiáng)職工綜合競爭力的軟技能,使其在職場上更具應(yīng)變能力,從而更好地達(dá)成個人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。總之,培訓(xùn)基地的建設(shè)和運(yùn)營提升職工職業(yè)技能水平和綜合素質(zhì),切實(shí)提高競爭能力,夯實(shí)職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ),為職工提供了廣闊的學(xué)習(xí)平臺和發(fā)展空間。
(二)緩解就業(yè)壓力與促進(jìn)就業(yè)穩(wěn)定
在緩解就業(yè)壓力、促進(jìn)就業(yè)市場穩(wěn)定健康發(fā)展方面,培訓(xùn)基地的建設(shè)與發(fā)展功不可沒。其有效降低了失業(yè)風(fēng)險,提高了就業(yè)率,通過提高職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)了就業(yè)競爭力和適應(yīng)能力。培訓(xùn)基地還注重對就業(yè)人員進(jìn)行職業(yè)發(fā)展意識的培養(yǎng),引導(dǎo)他們樹立正確的就業(yè)觀念和職業(yè)操守,使就業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)滿意度得到了提高。此外,培訓(xùn)基地還積極在幫助就業(yè)人員了解市場動態(tài)和用工信息、提高就業(yè)匹配度和就業(yè)質(zhì)量、促進(jìn)就業(yè)市場均衡健康發(fā)展等方面開展指導(dǎo)和咨詢服務(wù)。
(三)探討培訓(xùn)基地與人才供給的匹配度
培訓(xùn)基地與人才供給的匹配度是影響培訓(xùn)效果和就業(yè)質(zhì)量的重要因素之一,由于培訓(xùn)基地可根據(jù)市場需求和企業(yè)發(fā)展需求合理制定培訓(xùn)課程和內(nèi)容,保證培訓(xùn)的針對性和實(shí)用性,提高就業(yè)者的就業(yè)競爭力,從而使就業(yè)質(zhì)量得到提高,具體可結(jié)合下述內(nèi)容加以闡述:第一,培養(yǎng)對象是否與崗位需求相適應(yīng);第二,培訓(xùn)內(nèi)容是否與崗位需求相適應(yīng);第三,培訓(xùn)方式是否與崗位需求相適應(yīng);第四,培訓(xùn)效果是否與企業(yè)發(fā)展需求相適應(yīng);第五,人才供給與需求是否有效對接;第六,人才供給與需求是否達(dá)到良性匹配。
四、企業(yè)職工培訓(xùn)基地的建設(shè)與管理路徑
(一)政府引導(dǎo)與政策支持
政府對培訓(xùn)基地的建設(shè)起著舉足輕重的作用,其導(dǎo)向和政策扶持必不可少。為明確培訓(xùn)基地發(fā)展方向和標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范培訓(xùn)行為和質(zhì)量,提高培訓(xùn)的規(guī)范性和持續(xù)性,政府應(yīng)制定相關(guān)政策法規(guī)。對培訓(xùn)基地給予資金和資源支持,通過財政補(bǔ)貼、稅收優(yōu)惠等方式,降低建設(shè)運(yùn)營成本,提升培訓(xùn)基地的發(fā)展后勁和競爭力。同時,政府也要加強(qiáng)對培訓(xùn)基地的監(jiān)管和考核,為其持續(xù)發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件,確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
(二)企業(yè)參與與社會資源整合
作為培訓(xùn)基地的主體,企業(yè)的參與和支持是建設(shè)和發(fā)展培訓(xùn)基地的關(guān)鍵。企業(yè)應(yīng)對培訓(xùn)需求和目標(biāo)有清晰的認(rèn)識,提供必要的資金和資源,以共同促進(jìn)培訓(xùn)基地的規(guī)范運(yùn)行和持續(xù)發(fā)展。同時,企業(yè)應(yīng)發(fā)揮自身優(yōu)勢為培訓(xùn)活動提供實(shí)踐教學(xué)場所和實(shí)習(xí)崗位,促進(jìn)培訓(xùn)活動效果和質(zhì)量的提高。企業(yè)還可與其他社會資源進(jìn)行整合,如與高校合作開展培訓(xùn)項目和課題調(diào)研等,以擴(kuò)大培訓(xùn)基地的服務(wù)范圍和影響力,達(dá)到資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)的目的,從而促進(jìn)培訓(xùn)基地的可持續(xù)發(fā)展。
(三)培訓(xùn)內(nèi)容與方法創(chuàng)新
培訓(xùn)內(nèi)容與方式的創(chuàng)新,對提高培訓(xùn)效果與質(zhì)量至關(guān)重要。這就要求培訓(xùn)基地對市場需求和企業(yè)發(fā)展保持高度敏感并適時作出相應(yīng)調(diào)整和更新,在保持培訓(xùn)內(nèi)容與市場需求一致的情況下,提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)用性,以充分滿足企業(yè)對新技術(shù)應(yīng)用的需求。培訓(xùn)基地可以應(yīng)用多元化的培訓(xùn)方式和方法授課,除了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)之外,還可結(jié)合案例教學(xué)、團(tuán)隊合作、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等多種方式。這種多元化的教學(xué)方式可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的互動性和參與性,從而提升培訓(xùn)效果、提高學(xué)員的滿意程度。
五、實(shí)證研究與案例分析
(一)某地企業(yè)職工培訓(xùn)基地建設(shè)案例分析
面對日益激烈的商業(yè)競爭,某區(qū)域的一家工業(yè)生產(chǎn)公司意識到提升職工技術(shù)能力至關(guān)重要。為此,公司選擇自主建立職工教育訓(xùn)練中心,以應(yīng)對不確定性的挑戰(zhàn)。該中心配備了包括多功能視聽室和虛擬職場環(huán)境在內(nèi)的先進(jìn)教育裝備,旨在為全體職工營造一個優(yōu)越的學(xué)習(xí)氛圍。公司與同行業(yè)內(nèi)的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)合作,覆蓋技術(shù)能力提升、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、風(fēng)險防控意識增強(qiáng)等層面,吸納了眾多資深的講師資源,構(gòu)建了一套與公司需求相契合的培訓(xùn)課程體系和計劃,旨在幫助職工更好地適應(yīng)公司的要求,增強(qiáng)工作人員的職業(yè)修養(yǎng)與專業(yè)能力。
(二)基于數(shù)據(jù)的影響評估與成效分析
通過深入研究發(fā)現(xiàn),對公司產(chǎn)生積極作用的主要因素是培訓(xùn)設(shè)施的搭建。據(jù)職工教育領(lǐng)域統(tǒng)計資料,職工參與性顯著增強(qiáng),教育的普及率同樣有了增長,接受培訓(xùn)職工的技術(shù)水平有了顯著提高,這對公司的生產(chǎn)效能和產(chǎn)品品質(zhì)的提升貢獻(xiàn)甚大。教育中心的建立還極大地增強(qiáng)了公司內(nèi)部的凝聚力與團(tuán)隊協(xié)作能力,顯著優(yōu)化了職工的職業(yè)態(tài)度和集體合作意識。
(三)參與企業(yè)與職工的滿意度調(diào)查及反饋分析
為精準(zhǔn)評估職工教育培訓(xùn)中心的實(shí)際效益,對公司及其職員實(shí)施了滿意度評估與反饋剖析。結(jié)果顯示,大部分職員有較高的滿意度,認(rèn)為:教育內(nèi)容繁復(fù)而多元、教學(xué)手段機(jī)動而多變,不僅能夠迎合他們對知識的渴望,也能夠滿足他們職業(yè)成長的需求。同時,大部分職員認(rèn)為:培訓(xùn)中心的運(yùn)營管理條理分明、辦事效能優(yōu)越,能夠迅速響應(yīng)職員的學(xué)習(xí)需求。針對培訓(xùn)中心的建立與維護(hù),公司高層領(lǐng)導(dǎo)同樣表示了認(rèn)可,不僅為公司的持續(xù)成長打下了堅固根基,還為職員全面能力與競爭力的增強(qiáng)提供了有力后盾。
六、結(jié)語
作為提升企業(yè)競爭力、推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要平臺,職工培訓(xùn)基地的作用不可替代。培訓(xùn)基地有助于促進(jìn)人力資本積累、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、提升地方經(jīng)濟(jì)活力和競爭力。本文通過研究分析得出如下結(jié)論:推動企業(yè)職工培訓(xùn)基地發(fā)展的重要因素是政府引導(dǎo)和政策支持、企業(yè)參與和整合社會資源、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式。通過案例分析與數(shù)據(jù)評估可知,培訓(xùn)基地的建設(shè)對企業(yè)和就業(yè)者有著正面的影響和作用。因此,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長,增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)競爭力,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)加強(qiáng)企業(yè)職工培訓(xùn)基地的建設(shè)和管理,提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。
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作者簡介:竇本洋(1978),男,安徽省宣城市人,碩士,副教授、高級工程師,主要研究方向?yàn)槁殬I(yè)教育、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)等。