互聯(lián)網(wǎng)的好處,一是我們確實(shí)可以看到更豐富的材料,二是甚至可以糾正前人的錯(cuò)誤。但是壞處也有,有的時(shí)候會帶來現(xiàn)代學(xué)者的“虛驕”。
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們尤其要去遵奉偉大的傳統(tǒng),去閱讀經(jīng)典。
互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到今天,給我們帶來好處是不言而喻的。有學(xué)者比喻說,不用互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代就像騎單車,有了互聯(lián)網(wǎng)就像坐上了高鐵,因?yàn)槟悴殚嗁Y料的時(shí)候方便太多了。但是壞處也有,有的時(shí)候會帶來現(xiàn)代學(xué)者的“虛驕”。我們通過互聯(lián)網(wǎng)掌握的史料可以是呂思勉、陳寅恪這些歷史學(xué)家的一百倍。問題是,你做出來的東西是什么樣子的?像錢穆這樣從小熟讀《論語》的學(xué)者對孔子的體會,跟沒完全讀過《論語》,靠互聯(lián)網(wǎng)搜集材料、中心詞的人相比,做出來的學(xué)問是完全不一樣的。
另外,在互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利之下,學(xué)問變得越來越不值錢,因?yàn)槌鰰菀琢恕!耙郧暗拇髮W(xué)者,比如說宋史大家鄧廣銘注《辛棄疾》,那是研究一輩子的心血,先編辛棄疾的年譜,然后注他的詞,一首詞一首詞把它考證清楚了。現(xiàn)在的年輕學(xué)者拿一個(gè)比辛棄疾大得多的宋人集子,依靠互聯(lián)網(wǎng),馬上就作注,一注出來就出版,一注就多卷本?!?/p>
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們怎樣閱讀?這是一個(gè)持續(xù)被討論的問題。據(jù)中國新聞出版研究院2016年的調(diào)查,現(xiàn)在中國每年人均讀書是7.8本,比前幾年稍有提高,然而扣除心靈雞湯、營銷文字、成功學(xué)書,每個(gè)人一年讀不了幾本好書。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)以后,手機(jī)閱讀占閱讀比重超過百分之六十,數(shù)字化閱讀接近百分之七十,而紙面閱讀只剩下百分之四十。
人的原始硬盤是自己的腦子。但是現(xiàn)在大家都不調(diào)動(dòng)自己的原始硬盤,依賴上網(wǎng)查詢。生活當(dāng)中有許多特別性的東西,被互聯(lián)網(wǎng)抹平了;生活當(dāng)中許多東西是需要你去奮身抵抗的,現(xiàn)在因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)放棄了;生活當(dāng)中有許多要張大你個(gè)體意志的地方,因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的關(guān)系,你變得越來越順從。所以互聯(lián)網(wǎng)致使人格抹平化、扁平化,致使社會扁平化、單一化,這是一個(gè)非常大的戕害。
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們尤其要去遵奉偉大的傳統(tǒng),閱讀經(jīng)典。偉大的傳統(tǒng)里有對人性足夠深切的了解和同情,有對現(xiàn)代性的特別警覺。卡爾維諾說過:“讀經(jīng)典是發(fā)現(xiàn)的航程,在這個(gè)航程中發(fā)現(xiàn)新的世界,新的自我。”所以不管世界怎么變化,好書一定會流傳下去,我們的讀書人也不要變成絕跡的恐龍,而要成為一個(gè)代代流傳的越來越強(qiáng)大的物種。
(選自《文匯報(bào)》)
1.文中畫線的句子運(yùn)用了什么論證方法?有何作用?
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2.試用自己的語言概括本文的論證思路。
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3.同為議論文,本文和《中國人失掉自信力了嗎》《懷疑與學(xué)問》標(biāo)題各有什么特點(diǎn)?
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