又是一年鳳凰花開(kāi)

我第一次讀高三，是在L中?；叵肫饋?lái)，腦海中只剩下一點(diǎn)稀薄的記憶，無(wú)非是校園里開(kāi)得絢爛的鳳凰花、操場(chǎng)上奔跑的身影和窗邊的晚霞。再多的，便是一片蒼白。蒼白的背后，是我高考落榜的灰燼。

猶記得高考那天，坐在考場(chǎng)上的我，只覺(jué)得眼前空白的數(shù)學(xué)答題卡如同一枚炸彈瞬間引爆，耳邊的轟鳴聲久久不絕。大題的每個(gè)字我都認(rèn)識(shí)，組合起來(lái)卻成了天書(shū)。周遭考生都在埋頭苦寫(xiě)，筆尖與答題卡摩擦發(fā)出的“沙沙”聲，對(duì)我來(lái)說(shuō)尤為刺耳。我卻如同一截木頭，渾身發(fā)冷，手心不斷出汗，眼前一片模糊。

成績(jī)出來(lái)，果不其然，我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)慘不忍睹。根據(jù)往年的錄取情況推斷，我只能上最末尾的二本大學(xué)。我消沉了幾天，白天黑夜都躺在床上，十幾年的淚水都在這幾天流干了。父親終于看不下去，敲開(kāi)了房門(mén)，扔下一句：“你去復(fù)讀吧?！薄皬?fù)讀”這個(gè)詞跳竄到耳里，我的眼淚又迫不及待地涌了出來(lái)。

復(fù)讀，不是一件容易的事，橫在前方的第一個(gè)攔路虎就是金錢(qián)。我沒(méi)臉面對(duì)L中的老師們，毅然選擇去Y中重新開(kāi)始。去Y中復(fù)讀的費(fèi)用可不少，單一個(gè)學(xué)期就要花近萬(wàn)元。屋漏偏逢連夜雨，彼時(shí)家中慘遭變故，正值困難時(shí)期，而且我弟弟是美術(shù)生，他一個(gè)人就花銷巨大，現(xiàn)在還要加上復(fù)讀的我。愧疚在胸腔里橫沖直撞，我痛恨當(dāng)初那個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)淖约??？筛赣H卻將錢(qián)硬塞給了我，什么也不說(shuō)，只沉默著拍了拍我的肩膀就轉(zhuǎn)身離開(kāi)，留給我一個(gè)瘦削的背影。

第二個(gè)攔路虎，就是我的自尊。我需要克服心理上的羞恥，勇敢地接受鮮血淋漓的現(xiàn)實(shí)。我曾經(jīng)也是優(yōu)等生，是老師們的寵兒，心高氣傲，字典里從未出現(xiàn)過(guò)“復(fù)讀”一詞，誰(shuí)料到有朝一日自己會(huì)淪落到這種地步。我將驕傲打碎，低下頭，收起一身的尖刺，含淚整理好從前的資料，揣著父親塞來(lái)的一萬(wàn)多塊錢(qián)，走上了復(fù)讀的道路。

如果說(shuō)第一次高三是在稀里糊涂中一閃而逝的，那么在Y中度過(guò)的第二次高三，可以說(shuō)是讓我刻骨銘心、永生難忘的。

Y中實(shí)行軍事化管理制度，在這里，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)，誰(shuí)能見(jiàn)縫插針地利用時(shí)間，誰(shuí)就能拿多幾分。我每天早上五點(diǎn)就要起床，洗漱完就拿著單詞本，一邊背單詞，一邊一路小跑著去食堂。如果不能利用碎片時(shí)間背下這些單詞，那就要占用更寶貴的大塊時(shí)間來(lái)背。每當(dāng)我覺(jué)得自己已經(jīng)足夠努力，就會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)中總有人比我更努力。被這種極度緊張的氛圍感染，我也開(kāi)始像擠海綿里的水一般，拼命想辦法比別人多擠出一點(diǎn)時(shí)間。

在食堂吃早餐，也少有歡快的時(shí)候，大家都沉默著刷了早餐卡，取了餐，就端著盤(pán)子回到規(guī)定的位置，一邊吃早餐，一邊翻資料學(xué)習(xí)。我也不例外，嘴巴機(jī)械性地咀嚼著食物，腦子里則回顧著昨日所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。吃完早餐，從食堂出來(lái)，我們便踩著黃暈的燈光，去教學(xué)樓下放聲背誦政治、歷史知識(shí)點(diǎn)。待東方大白，教室開(kāi)了門(mén)，大家就三五成群地上樓去，先刷一套題來(lái)提神。早讀后，還要跑操。夏日還好，頂多出點(diǎn)汗，若是遇上冬天，寒風(fēng)呼呼地吹，吹得我們骨頭都生疼。班主任也會(huì)在旁邊跟跑，他一邊邁開(kāi)腿大步跑著，一邊吆喝著讓我們喊班級(jí)口號(hào)。男生們總是能喊得撕心裂肺，似乎要將滿腔的情緒一泄而盡。

復(fù)讀的生活如白開(kāi)水般，極其乏味。白天，在那間擁擠的教室里，我們?nèi)缫痪呔吣九?，被牽引著埋頭苦讀，在知識(shí)的汪洋里尋覓一個(gè)遙遠(yuǎn)的未來(lái)。偶爾停下筆，也不過(guò)是透過(guò)窗看遼遠(yuǎn)的天空，刪除腦袋里的一些不好的記憶。唯一的娛樂(lè)活動(dòng)就是十一點(diǎn)熄燈后宿舍里的“座談會(huì)”，等宿管老師的腳步聲漸行漸遠(yuǎn)，躺在床上的我們就立即睜開(kāi)雙眼，低聲談?wù)撝承┰掝}，多是關(guān)于未來(lái)的，我們?cè)阢裤酱髮W(xué)生活。

復(fù)讀生，哪里敢松下心中那根緊繃著的弦呢？記得跨年夜那天，幾乎全校都放假歸家，而我所在的群英樓除外。因?yàn)槲覀兪菑?fù)讀生。我們是重來(lái)一次的人，所以理所當(dāng)然的，不能去玩，只能坐在教室里繼續(xù)刷題?！班?！嘭！”一聲接著一聲，原來(lái)是遙遠(yuǎn)的天際接連綻放了燦爛的煙花。班上大多數(shù)同學(xué)絲毫不為所動(dòng)，只顧爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。坐在窗邊的我，堅(jiān)持了許久，還是忍不住擱筆，扭頭目不轉(zhuǎn)睛地望著那稍縱即逝的煙花，有種想哭的沖動(dòng)。

這樣的畫(huà)面，長(zhǎng)久地鐫刻在我的記憶里。直到春天來(lái)臨，校園里的植物染出一片鮮嫩的綠，鋪在各個(gè)角落。班上悄悄少了一些身影，不知他們?nèi)ネ畏?，選擇如何。很快，第三次模擬考試的成績(jī)出來(lái)，我陷入了深深的迷茫，第一次求助了已奔赴理想學(xué)府的好友。太多事壓在心頭，她是我唯一能抓住的浮木。我用公共電話和她聊了約莫半小時(shí)，零零星星說(shuō)了一堆話。我說(shuō)我不想讀書(shū)了，好想回家，這里的生活好痛苦，好壓抑。說(shuō)到最后，我泣不成聲。一貫外表波瀾不驚的我第一次示弱，令她很是震驚，在電話另一頭哽咽。末了，她留下一句：“別怕，我們很快就能一起看月亮了?！?/p>

我淚眼蒙眬地望向皎月，萬(wàn)千思緒浮上心頭。良久，我才擦干了淚，掛了電話，大步流星地往教室走去，似將心間的刺盡數(shù)拋在了身后。那是我最后一次為成績(jī)而哭，我堅(jiān)定了信念，告訴自己一定要走下去，摔倒了，那就拍拍塵土，再度站起來(lái)。路途已走了三分之二，我怎么能做個(gè)逃兵？

時(shí)間過(guò)得很快，春季隨著枝頭的鳥(niǎo)一齊遠(yuǎn)去，六月瘦成薄薄的幾頁(yè)日歷。又到了鳳凰花綻放的時(shí)節(jié)，那一簇簇花朵，如云如霧，無(wú)比絢爛。要拍畢業(yè)照了，班上擅長(zhǎng)化妝的女孩們紛紛掏出了壓箱底的“家當(dāng)”，馬不停蹄地為大家化了淡妝。我們嘻嘻哈哈地?cái)D成一團(tuán)，就連空氣也難得地變得快活。宿管老師拿來(lái)相機(jī)為我們拍照，我們一群少年穿著校服，站在鳳凰花下，推搡著、歡笑著，擺出各種姿勢(shì)?！斑青辍甭暡粩囗懫穑瑫r(shí)光就這樣定格在了那一張張照片里。

高考那日，依舊是晴空萬(wàn)里，和第一次高考時(shí)的天空并無(wú)區(qū)別，但我早已不再是曾經(jīng)的我。踏入考場(chǎng)，我緩緩?fù)鲁鲆豢跉猓挥X(jué)得頭頂?shù)倪_(dá)摩克利斯之劍終于墜下。不同于第一次的崩潰與絕望，這一次，我沉著冷靜，明白自己即將用一張錄取通知書(shū)為十多年的寒窗苦讀畫(huà)上句號(hào)。不論結(jié)果是否圓滿，我已努力過(guò)，堅(jiān)持到了最后。

如今，我已上了大學(xué)，可時(shí)常還會(huì)夢(mèng)回Y中，在教室的一隅，同桌低聲為我講解一道數(shù)學(xué)題，下一秒，場(chǎng)景又切換到了高考時(shí)，我在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)……我已不再恐懼，相反，我懷念那段走得跌跌撞撞的時(shí)光，懷念那個(gè)咬牙堅(jiān)持走到最后的自己。無(wú)數(shù)個(gè)被數(shù)學(xué)題折磨得痛不欲生的時(shí)刻，無(wú)數(shù)個(gè)負(fù)著壘石在操場(chǎng)上慢跑的沉寂夜晚，那些陪我一起埋頭刷題的人兒，那些輾轉(zhuǎn)反側(cè)的失眠之夜……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝成了時(shí)光枝頭的一串葡萄，摘一顆入口，唇齒間余味無(wú)窮。

在陣痛里，我褪去舊時(shí)的殼，迎著日光，成長(zhǎng)為一個(gè)全新的、更堅(jiān)強(qiáng)的我。也許，這就是高考一路走來(lái)的意義。