基于因地制宜理念的地理原創(chuàng)試題命制

原創(chuàng)試題是教師根據(jù)學生的學習情況和學科核心素養(yǎng)要求設(shè)計和命制的試題。這種試題能夠更好地貼近學生的實際需求，提高他們對地理知識的理解和應(yīng)用能力，培養(yǎng)他們的地理學科核心素養(yǎng)。筆者命制了以冰為主題的試題。

一、選擇題原創(chuàng)試題

冰雪雕技藝是黑龍江省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。冰雕制作多選用透明冰，冰塊內(nèi)的氣泡盡可能少。第二十五屆哈爾濱冰雪大世界所選冰料來自松花江。冰雕制作的重要步驟之一是人工江面采冰。據(jù)此完成1～3題。

1.推測在采冰地點的選擇上，最適合的江段是（）

A.距離冰雪大世界最近、運輸最方便的江段

B.距離城區(qū)最近、采冰工人上下班最方便的江段

C.江面寬闊、結(jié)冰面積大、結(jié)冰厚度大的江段

D.水流穩(wěn)定、水質(zhì)清澈、冰層透明度高的江段

2.在工業(yè)制冰已經(jīng)成為主流的今天，在松花江取冰的主要原因是（）

A.流動水體，自上而下凍結(jié)，氣泡少

B.工業(yè)制冰有時間限制且制冰成本高

C.哈爾濱采冰業(yè)歷史悠久，采冰技術(shù)好

D.工業(yè)制冰用水量較大，取水不方便

3.第三十五屆中國·哈爾濱國際冰雕比賽吸引來自世界各地的冰雪愛好者參加。這對當?shù)氐挠绊懹校ǎ?/p>

①提升哈爾濱的影響力②帶動配套服務(wù)業(yè)發(fā)展，提升經(jīng)濟活力

③吸引人才定居，大幅度提升城市化水平④促進經(jīng)濟發(fā)展，吸引大量勞動力回流

A.①②B.①③C.②③D.②④

【參考答案】1.D2.A3.A

二、綜合題原創(chuàng)試題

閱讀材料，完成下列問題。

某冰洞位于湖北省神農(nóng)架林區(qū)某山頂fRUtZHGp6A5RxeLx/6DPzQ==。冰洞位于天坑底部，洞底存在永久凍土層，洞內(nèi)終年低溫。洞內(nèi)冰柱奇特，從底部向上生長，頂部洞壁有裂隙。下圖示意該冰洞位置。

～1600～等高線/m

（1）分析該冰洞內(nèi)常年低溫的原因。

（2）冰洞是一種洞穴旅游資源。有人建議開發(fā)該冰洞，你是否贊同？請說明理由。

【參考答案】（1）海拔高，山頂溫度較低；位于天坑底部，夏季暖空氣不易進入，冬季冷空氣下沉；洞底存在永久凍土層。

（2）贊同。理由：冰洞具有獨特的美學價值；冰洞景觀奇特，可以滿足游客獵奇的心理需求；與神農(nóng)架其他旅游資源集群性好，開發(fā)價值大。

不贊同。理由：冰洞景觀較為脆弱，一旦破壞難以恢復(fù)；洞內(nèi)冰水較多，地面濕滑，游客容易摔傷；冰洞所處位置海拔較高，位置偏僻，交通不便，開發(fā)成本過高。

三、設(shè)計意圖

選擇題，2023年9月，習近平總書記在黑龍江考察時指出，要大力發(fā)展特色文化旅游，把發(fā)展冰雪經(jīng)濟作為新增長點，推動冰雪運動、冰雪文化、冰雪裝備、冰雪旅游全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展。本試題結(jié)合習近平總書記講話，創(chuàng)設(shè)黑龍江冰雪文化中的冰雪雕技藝情境，讓學生結(jié)合區(qū)域特征了解區(qū)域發(fā)展路徑，理解區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展和轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要意義，樹立因地制宜、人地和諧的觀念。

綜合題，結(jié)合高考的考查要求，以神農(nóng)架某冰洞創(chuàng)設(shè)情境，主要考查學生區(qū)域認知、綜合思維和人地協(xié)調(diào)觀等地理學科核心素養(yǎng)。利用圖文并茂的材料，培養(yǎng)學生在情境中運用必備知識探討與論證地理現(xiàn)象、解決地理問題的能力。