《皇帝的新裝》續(xù)寫

單元作文

文題亮相

發(fā)揮聯(lián)想和想象，為本單元課文《皇帝的新裝》續(xù)寫一個故事。不少于500字。

思路點撥

本單元閱讀與寫作的重點都是訓(xùn)練聯(lián)想和想象的思維，依托不同的文體，引導(dǎo)學(xué)生借助想象的翅膀，超越自身局限，換一種眼光看世界。

《皇帝的新裝》以一個荒誕的故事揭示了人性的虛榮和從眾的心理。而當(dāng)聯(lián)想與想象介入這個經(jīng)典故事中時，我們便可從以下角度解題構(gòu)思，展現(xiàn)獨特的思考和創(chuàng)意：

一、聯(lián)想要自然恰切。即聯(lián)想到的事物與其觸發(fā)點之間要有一定的關(guān)聯(lián)。在《皇帝的新裝》的結(jié)尾，皇帝意識到自己被騙，成為眾人的笑柄。我們便可以順著這一結(jié)尾進(jìn)行思考，皇帝要么無所畏懼，依然我行我素、酷愛新裝，甚至變本加厲；要么惱羞成怒，派人去調(diào)查那些騙子的來歷，將他們繩之以法；要么羞愧難當(dāng)，開始反思自己對權(quán)力和形象的依賴，由此聯(lián)想到現(xiàn)實生活中人們對外在形象的追求，這種追求往往忽略了內(nèi)在的品質(zhì)和真實的自我；要么經(jīng)歷這次事件，皇帝會變得更加謹(jǐn)慎和明智，不再輕易相信他人的花言巧語，等等。

二、想象要合情合理。續(xù)寫時，人物的言行和性格與之前的表現(xiàn)要相符，對故事的發(fā)展和情節(jié)的設(shè)計也要合情合理。我們可以想象皇帝在經(jīng)歷了這場鬧劇后，有所覺悟，決定改變自己，開始傾聽臣民真實的聲音；或他想象中的新衣不再是華麗的外衣，而是象征著智慧和勇氣的精神盔甲。這樣的轉(zhuǎn)變雖然在現(xiàn)實中不常見，卻符合一個人歷經(jīng)挫折后有所成長的邏輯，但要有合理的解釋和過渡，才能讓讀者信服。

三、聯(lián)想和想象要有新意。續(xù)寫時，我們首先可以創(chuàng)造一些意想不到的情節(jié)，使故事更富創(chuàng)意。其次，可加入新元素，使故事具有時代感，從而讓當(dāng)代讀者與這個經(jīng)典故事產(chǎn)生共鳴。

結(jié)構(gòu)上，可采用多線索并行推進(jìn)的方式，展示皇帝是如何面對自己的錯誤的，要寫明大臣和民眾的反應(yīng)，以及騙子的最終結(jié)局。

語言上，要保持原故事的幽默與譏諷，采用生動形象的比喻和擬人化的手法，使故事內(nèi)容既深刻又易于理解。

可采用全知視角或第一人稱見證者的視角進(jìn)行續(xù)寫，以增加故事的真實感和緊迫感，使讀者身臨其境，感受到皇帝的覺醒。