一、補充詞語，并完成練習。★

視死（ ）（ ） （ ）面無（ ）

秉公（ ）（ ） 志存（ ）（ ）

（ ）（ ）報國 大義（ ）（ ）

1.按要求填人名。

畫“________”的詞語讓我想到了________________，畫“________”的詞語讓我想到了________________________。

2.按要求填詞語、寫句子。

（1）表達“把死看作像回家一樣，形容不怕死”這一意思的詞語是“________________”，它的反義詞是“________________”。

（2）形容公正嚴明，不講情面的詞語是“________________”，我會用它造句：________________。

3.這些詞語都是形容人物品質(zhì)的，類似的詞語還有“________________”“________________”等。

二、根據(jù)情境，用反問句補充句子?！铩?/p>

1.自習課上有同學在竊竊私語，影響到了周圍的同學，作為紀律委員，我會對他們說：“________________________________”

2.在老師的悉心指導(dǎo)下，我在這次作文比賽中獲得了第一名。手捧著獎狀，我激動地對老師說：“________________________”

三、補充詩句，并完成練習。★

別董大

〔唐〕高 適

千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。________________，________________？

1.發(fā)揮想象，寫一寫前兩句詩描繪的畫面。

________________________________________

2.這是一首送別詩，詩人通過“________________，________________”兩句滿懷激情地鼓勵友人勇敢踏上征途，迎接未來。 （參考答案見下期）