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      徐志摩抒情詩(shī)的另面

      2025-04-10 00:00:00歐陽(yáng)開(kāi)斌
      文藝?yán)碚撆c批評(píng) 2025年2期
      關(guān)鍵詞:國(guó)魂徐志摩抒情

      摘要:文化民族主義是徐志摩研究中一直缺位但卻重要的概念,據(jù)此閱讀其早期詩(shī)作的民族抒情,可擴(kuò)大其詩(shī)人形象。徐志摩將民族看作有機(jī)體,抒發(fā)國(guó)魂重生的情結(jié),而有機(jī)體的生長(zhǎng)性觀念及連續(xù)性特征則主宰了他的抒情法則,表現(xiàn)為過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的三段式。身處華族衰落年代,徐志摩的時(shí)代感受以負(fù)面為主調(diào),對(duì)民族的黃金時(shí)代懷有想象的鄉(xiāng)愁,投射出樂(lè)觀的未來(lái)主義。其民族抒情主體由此具備多維形象:時(shí)代的憂郁與革命青年、文藝復(fù)興先鋒、國(guó)民性批判家、預(yù)言家乃至懺悔者等。民族議題在徐志摩后期詩(shī)歌中不再出現(xiàn),卻未從其意識(shí)與言說(shuō)中消失,華族精神生命的自覺(jué)與貫通,仍是其心志所在。從有機(jī)體視角可以看到,徐志摩的民族和個(gè)人抒情同屬一個(gè)自然而有靈的宇宙,一致追求生命的力量和自由,浸染著心靈革命的色彩。

      關(guān)鍵詞:徐志摩;文化民族主義;國(guó)魂;有機(jī)體;抒情

      一、前言

      關(guān)于五四作家,特別是魯迅、周作人的文化民族主義探討,晚近時(shí)有成果面世。1反觀徐志摩,作為現(xiàn)代中國(guó)文化民族主義巨擘梁?jiǎn)⒊?的弟子,國(guó)魂論述始作俑者之一蔣百里3過(guò)從甚密的晚輩親友,其形象卻長(zhǎng)久停留在反傳統(tǒng)、歐化的“浪漫個(gè)人主義”范式內(nèi),對(duì)其詩(shī)作的解讀,一般囿于自我、愛(ài)情、自然等主題。4癥結(jié),更在于第一顆紐扣——如何解讀徐志摩1920—1922年游學(xué)英倫,人生理想從政經(jīng)轉(zhuǎn)向文藝。過(guò)往討論的焦點(diǎn),一在他與林徽因相遇的情感爆發(fā),一在康河自然對(duì)他的詩(shī)意教育。他于1922年底歸國(guó)時(shí)在清華首講《藝術(shù)與人生》,被李歐梵解讀為一篇“浪漫個(gè)人主義”的宣言,表達(dá)叛逆?zhèn)鹘y(tǒng)的個(gè)性與人生哲學(xué)。5李歐梵認(rèn)為,徐的使命感是他在西方的途中萌芽出來(lái)的,留學(xué)前所有的不過(guò)是時(shí)人普遍的國(guó)家意識(shí),一種模糊的愛(ài)國(guó)視野,待及劍橋,徐“才真正認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性和能力……從前那種以國(guó)家意識(shí)為重心的使命感,逐漸為個(gè)人主義所取替”。6

      重讀該篇演講,筆者認(rèn)為,徐志摩的民族關(guān)懷并未淡化,而是結(jié)合其生命覺(jué)悟,生出了新視角、新方法。在演講中,他首先提出人生決定藝術(shù)、藝術(shù)反映人生的觀點(diǎn),繼而通過(guò)觀察民國(guó)藝術(shù),認(rèn)識(shí)華族精神。他鞭笞民國(guó)藝術(shù)一片荒涼、社會(huì)一潭死水,國(guó)人精神死亡。病根是雖然中國(guó)民族品德兼?zhèn)?、聰明智慧,卻沒(méi)有像希臘、羅馬人那樣,通過(guò)作為生命自覺(jué)的藝術(shù),達(dá)到“完全的自我實(shí)現(xiàn)與自我表達(dá)”。傳統(tǒng)人生哲學(xué)不足以引領(lǐng)國(guó)人新生,反而壓抑精神與感性,扼殺激情與想象力。近世歐洲理性主義、物質(zhì)主義也無(wú)足效法。應(yīng)借鑒古希臘與文藝復(fù)興的人道文化,重啟靈肉二重的偉大生活。他相信審美的感性與直覺(jué)更能促進(jìn)生命覺(jué)悟,寄望藝術(shù)天才吹響民族復(fù)興號(hào)角。7

      徐志摩這次演講,于他的五四文藝生涯確有某種揭幕意義,然其基調(diào)在文藝復(fù)興,且表達(dá)出文化民族主義觀念,與五四人生觀議題、美育運(yùn)動(dòng)、東西方文化論爭(zhēng)息息相關(guān),是當(dāng)時(shí)跨歐亞反啟蒙大潮的一部分。8據(jù)此前推后溯,還可以勾連起更多重要跡象,它們指向徐志摩強(qiáng)烈的民族情結(jié)、革命沖動(dòng)與儒家情懷。他的中學(xué)日記頻頻流露民族志士崇拜,啟程赴美留學(xué)途中所作的《致南洋中學(xué)同學(xué)書(shū)》將其愛(ài)國(guó)心展露無(wú)遺。9旅美期間,他浸淫于“陽(yáng)明全集”10、《意大利建國(guó)三杰傳》,積極尋覓至誠(chéng)的同志,歸國(guó)后充任先鋒,合群大成。11在五四的思想激漩中,他呼吁發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)精神,12以普及國(guó)民之全體生活的“心的革命”,重新發(fā)見(jiàn)國(guó)魂。13他激烈批判國(guó)民性,致敬孟子的道德人格學(xué)說(shuō),14生平多次表達(dá)對(duì)孔子的幽思。15他甚至向陸小曼傾訴:奮斗實(shí)現(xiàn)二人的自由愛(ài)情,有著“對(duì)己,對(duì)友,對(duì)社會(huì),對(duì)天”的大責(zé)任。16

      由此,徐志摩的五四形象就溢出了流行的浪漫個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)相:他一貫投入現(xiàn)代中國(guó)民族構(gòu)建的文化政治,自任心靈革命的前鋒,其念茲在茲的“生命”“自由”也涵蓋民族。他在文藝與國(guó)魂之間的鏈接,則是文化民族主義的鮮明印記。有鑒于此,本文轉(zhuǎn)而考察徐志摩新詩(shī)中的民族抒情,以求佐證和進(jìn)一步的揭示。

      以下分析,主要借鑒文化民族主義之父、德國(guó)思想家赫爾德(Johann Herder,1744—1803)的民族有機(jī)體概念,以此透視徐志摩的民族抒情詩(shī)在主題、意象、模式、抒情主體塑造上的特色,并歸多為一。赫爾德的闡述體大精深,本文擇取三點(diǎn):其一,民族精神決定民族個(gè)性,是有機(jī)體生長(zhǎng)的力量之源,對(duì)應(yīng)徐志摩的國(guó)魂追求;其二,文藝作為民族之聲,指引時(shí)代精神,對(duì)應(yīng)徐志摩的文藝復(fù)興愿景;其三,民族生命的統(tǒng)一性、生長(zhǎng)性、連續(xù)性,對(duì)應(yīng)徐志摩民族抒情的意象營(yíng)造、民族生命的感受和組織,以及和民族整體及其過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)各自相連而匯聚一身的抒情自我。17有機(jī)體的視角,有助于進(jìn)一步揭示徐志摩的文化民族主義,擴(kuò)大其觀念和情感世界,也指示著整合之道——徐志摩的民族和個(gè)人抒情,同屬一個(gè)自然而有靈的宇宙,一致追求生命的力量和自由,浸染著心靈革命的色彩。

      二、康橋的青年雜詠:憂郁、自由夢(mèng)魂心、革命

      徐志摩的民族抒情,與其新詩(shī)創(chuàng)作同步開(kāi)啟在劍橋。他贊美康橋的自然,讓他“心靈革命的怒潮”沖瀉在嫵媚康河的兩岸18。他萌發(fā)詩(shī)人崇拜,立志以“天文地文人文”為創(chuàng)作之“資材”。19他也贊美藝術(shù)——比如瓦格納(Wagner)的樂(lè)劇,有著革音革心的力量。20而他所謂的革命,發(fā)生在一個(gè)創(chuàng)化不息、天人感應(yīng),既有機(jī)也富于生機(jī)的宇宙之中21。《青年雜詠》一詩(shī)充分表露了青年生命力的蓬發(fā)有著民族意義,青年的“自由夢(mèng)魂心”和民族魂同命運(yùn)、共呼吸。

      青年是五四中心話題,徐志摩運(yùn)用的也是經(jīng)典的五四抒情模式:舊我與新我的辯證,小我與大我的滲透。詩(shī)分三節(jié),書(shū)寫(xiě)工整,演進(jìn)中自然帶出新舊、群己的鏈接。首節(jié)堪稱對(duì)五四青年“憂郁的剖析”:

      青年!

      你為什么沉湎于悲哀?

      你為什么耽樂(lè)于悲哀?

      你不幸為今世的青年,

      你的天是沉碧奈何天;

      你筑起了一座水晶宮殿,

      在“眸冷骨累”(melancholy)的河水邊。

      河流流不盡骨累眸冷,

      還夾著些些殘枝斷梗,

      一聲聲失群雁的悲鳴,

      水晶宮朝朝暮暮反映——

      映出悲哀,飄零,眸子吟,

      無(wú)聊,宇宙,灰色的人生,

      你獨(dú)生在宮中,青年呀,

      霉朽了你冠上的黃金!22

      青年以悲哀、頹喪、內(nèi)心囚禁、與外界隔絕的時(shí)代形象出現(xiàn),這可說(shuō)是典型的五四煩悶青年,生活世界是整體性的壓抑不振。他筑起河邊的水晶宮,河中流淌的是“眸冷骨累”的憂郁,是殘枝斷梗的自然生命的斷片。“沉碧奈何天”上,響著孤雁的哀鳴。晶瑩的水晶宮映照出悲哀的宇宙,灰色的人生。青年獨(dú)居宮中,不僅個(gè)體生命陷入頹喪,還因此導(dǎo)致了自身群體價(jià)值的岌岌可?!^“霉朽了你冠上的黃金”。這冠上的黃金,顯然指涉的是社會(huì)、時(shí)代對(duì)青年的期待。

      第二節(jié)有所轉(zhuǎn)進(jìn),青年在水晶宮的困境之外,也另有一個(gè)“夢(mèng)境”世界,因?yàn)樗麄兪乾F(xiàn)代人,有一顆“自由夢(mèng)魂心”,渴望回到生命的自然本真、本源,重新自我賦能,即便為此殉身:

      青年!

      你為什么遲徊于夢(mèng)境?

      你為什么迷戀于夢(mèng)境?

      你幸而為今世的青年,

      你的心是自由夢(mèng)魂心,

      你拋棄你塵穢的頭巾,

      解脫你骯臟的外內(nèi)衿,

      露出赤條條的潔白身,

      躍入縹緲的夢(mèng)潮清冷。

      浪勢(shì)奔騰,側(cè)眼波罅里,

      看朝彩晚霞,滿天的星,——

      夢(mèng)里的光景,模糊,綿延,

      卻又分明;夢(mèng)魂,不愿醒,

      為這大自在的無(wú)終始,

      任憑長(zhǎng)鯨吞噬,亦甘心。23

      第三節(jié)以此為基礎(chǔ),繼續(xù)為時(shí)代青年畫(huà)像,升華至革命主題,關(guān)乎民族生命:

      青年!

      你為什么醉心于革命,

      你為什么犧牲于革命?

      黃河之水來(lái)自昆侖巔,

      泛流華族支離之遺骸,

      挾黃沙莽莽,沉郁音響,

      蒼涼,慘如鬼哭滿中原!

      華族之遺?。±嘶ㄊ幪?/p>

      尚可認(rèn)倫常禮教,祖先,

      神主之?dāng)嗥?,——君不?jiàn)

      兩岸遺孽,枉戴著忠冠、

      孝辮、抱缺守殘,淚眼看

      風(fēng)云暗淡,“道喪”的人間!

      運(yùn)也!這狂瀾,有誰(shuí)能挽,

      問(wèn)誰(shuí)能挽精神之狂瀾?24

      這是詩(shī)人對(duì)一代青年心靈折磨與求變的自問(wèn)自答。革命沖動(dòng)和民族意識(shí)一齊出現(xiàn)。同樣伴隨著“河流”意象,只不過(guò)不再是洗滌生命的“縹緲的夢(mèng)潮清冷”,而是寄寓現(xiàn)實(shí)感受的中國(guó)黃河。詩(shī)人圍繞它鋪開(kāi)激昂的國(guó)殤式抒情。黃河水源于昆侖神山,象征著神圣起源。但如今泛流著“華族支離之遺骸”:倫常禮教、祖先和神主之?dāng)嗥?。河水夾帶莽莽黃沙,發(fā)出沉郁而蒼涼的聲音,“慘如鬼哭滿中原”!兩岸的遺孽,枉戴著忠冠和孝辮,一味哀痛流淚。這是一幅華族崩解的場(chǎng)景,本應(yīng)無(wú)形的民族魂如今現(xiàn)形為水中的遺骸死物,其后人失魂落魄,抱殘守缺,于事無(wú)補(bǔ)。末一句的呼喚——問(wèn)誰(shuí)能挽精神之狂瀾?點(diǎn)出了詩(shī)人對(duì)中國(guó)現(xiàn)狀的診斷,精神革命的自我期許已躍然紙上。25

      這三節(jié)詩(shī)貌似斷片,實(shí)則有其內(nèi)在的躍進(jìn)邏輯。現(xiàn)代中國(guó)的“憂郁”青年,藉由時(shí)代的“自由夢(mèng)魂心”而覺(jué)悟行動(dòng),在“夢(mèng)潮清冷”中洗禮更新,成為民族精神危機(jī)的洞察者和挽救者。也唯有具備現(xiàn)代意識(shí)、革命意識(shí)的新青年,才能看見(jiàn)華族解體、魂離魄散、順?biāo)拧⒁粸a千里的悲劇,同時(shí)有所作為,不同于那死守忠孝、可悲的禮教“遺孽”。因此,此詩(shī)實(shí)為徐志摩劍橋心靈革命的剪影,是他投入五四新詩(shī)的內(nèi)心寫(xiě)真。它表明,在詩(shī)人心中,一代青年沖破傳統(tǒng)禮教,有著華族現(xiàn)代新生的革命意義。通觀全詩(shī),人群與自然、個(gè)體與民族,構(gòu)成相互影響、溝通、循環(huán)的有機(jī)體,連接著宇宙生命之源。

      徐志摩在劍橋逗留前后的民族抒情,還有更多詩(shī)作可為映照。前一年寫(xiě)給狄更生的舊體詩(shī),直抒“中華古文明”返老還童的復(fù)興渴望:“我來(lái)西歐熟無(wú)睹,惟見(jiàn)君家心神折,嗟嗟中華古文明,時(shí)埃垢積光焰絕,安得熱心赤血老復(fù)童,照耀寰宇使君悅!”26歸國(guó)航途中的作品,也可作為補(bǔ)充?!兜刂泻!犯袊@偉大、神秘、孤獨(dú)的地中海對(duì)歐洲千年歷史的見(jiàn)證。27《夢(mèng)游埃及》幻想了一場(chǎng)在海洋、大陸交錯(cuò)的舞臺(tái)上展開(kāi)的神偉異象。28《馬賽》29《地中海中夢(mèng)埃及魂入夢(mèng)》30既帶有傳統(tǒng)詩(shī)歌懷古憑吊的意味,也嵌入了民族有機(jī)圖式,將自然、風(fēng)土、歷史、文化融合,凸顯人道、國(guó)魂、文藝復(fù)興等。他雖未以華族身份抒發(fā),但其中的民族視野、抒情模式卻同出一源。

      三、魏瑪小花籃:華族靈魂何時(shí)自由?

      徐志摩歸國(guó)后第一首主要的民族抒情詩(shī),是《小花籃——送衛(wèi)禮賢先生》。此詩(shī)知名度不高,但其中一句“聲聲問(wèn)華族的靈魂何時(shí)自由?”卻是“民族之聲”在其詩(shī)作中的首次直接抒發(fā)。小花籃、衛(wèi)禮賢,為何會(huì)和華族靈魂自由有關(guān)?

      衛(wèi)禮賢(Richard Wilhelm,1873—1930)是德國(guó)著名漢學(xué)家。他早年修神學(xué)于杜賓根大學(xué),受歌德(1749—1832)《中德四季晨昏雜詠》(Chinesisch-Deutsche Jahres- und Tageszeiten)的影響而向往中國(guó)。1899年來(lái)到青島傳教,改名衛(wèi)希圣,字禮賢,開(kāi)始學(xué)習(xí)、翻譯《論語(yǔ)》《易經(jīng)》等中國(guó)經(jīng)典,并結(jié)識(shí)勞乃宣、康有為、梁?jiǎn)⒊热恕?924年歸國(guó)后,出版《中國(guó)心靈》(Die Seele Chinas)、《易經(jīng)》,執(zhí)掌法蘭克福大學(xué)漢學(xué)講席,成立中國(guó)學(xué)社。31他畢生譯介中國(guó)經(jīng)典,溝通中歐文化。他在《中國(guó)心靈》序言中稱,他在華25年間愛(ài)上了中國(guó)和中國(guó)人,既見(jiàn)證新舊中國(guó)的交織,也確信其中活躍、發(fā)展著同一個(gè)中國(guó)心靈。32

      徐志摩、衛(wèi)禮賢相識(shí)于1922年底。當(dāng)時(shí),衛(wèi)禮賢二度來(lái)華,在北京的德國(guó)公使館出任科學(xué)參贊,組建東方學(xué)社,在北大教授德國(guó)文學(xué)。徐志摩則在梁?jiǎn)⒊鞒值乃善聢D書(shū)館任英文干事,嶄露文壇。二人相識(shí)因緣,則在梁?jiǎn)⒊苿?dòng)的新文化運(yùn)動(dòng)。1918年底,梁?jiǎn)⒊时姷茏託W游,親見(jiàn)一戰(zhàn)后的文明廢墟,1919年歸國(guó)后發(fā)表《歐游心影錄》,宣布“科學(xué)萬(wàn)能”的破產(chǎn),主張復(fù)興中國(guó)傳統(tǒng),調(diào)和中西文化。他主持的講學(xué)社邀請(qǐng)杜威、羅素、杜里舒、泰戈?duì)柕让軄?lái)華講學(xué)。衛(wèi)禮賢早就對(duì)梁?jiǎn)⒊∠笊羁?,稱其為“青年中國(guó)的代表”33。他協(xié)助邀請(qǐng)杜里舒,在1922年底至1923年中,和梁?jiǎn)⒊?、蔣百里、張君勱等人密切來(lái)往,由此結(jié)交徐志摩,頗為相得。34徐志摩素來(lái)厭惡傳教士,35他敬重衛(wèi)禮賢,為其是熱愛(ài)中國(guó)文化的漢學(xué)家。衛(wèi)禮賢認(rèn)為,現(xiàn)代西方的物質(zhì)主義已將人異化成機(jī)器,中國(guó)的道德文化如果失敗,“世界一定要永遠(yuǎn)黑暗的”,中西哲學(xué)應(yīng)該聯(lián)合,為世界謀福。36 1922年底始,他在北大演講歌德的宇宙觀、人生觀以及生平作品。他認(rèn)為歌德的思想氣質(zhì)不像一個(gè)西方人,反而更接近《易經(jīng)》。歌德最崇拜的神和自然,一在心內(nèi),一在心外,而內(nèi)外相通。正好比《易經(jīng)》中的乾和坤,人在乾坤之內(nèi)而與之一體。37這同樣彰顯出與梁?jiǎn)⒊嚑I(yíng)在文化意識(shí)上的親近:反對(duì)心物二分和近世物質(zhì)主義,強(qiáng)調(diào)生命的整體性、超越性和創(chuàng)造力,主張中國(guó)文化復(fù)興的世界意義,東西文化的調(diào)和會(huì)通。

      這就是徐志摩以《小花籃》一詩(shī)相送的背景。該詩(shī)作于1923年3月16日,從按語(yǔ)看,應(yīng)是先有此詩(shī),后因衛(wèi)禮賢在北大演講歌德,與詩(shī)中所寫(xiě)相感應(yīng),遂以詩(shī)相贈(zèng)。小花籃,則是他從德國(guó)帶回的紀(jì)念品。1922年,徐志摩與友人“同游槐馬與耶納(按:即魏瑪、耶拿),訪葛德西喇之故居(按:即歌德、席勒),買得一小花籃,隨采野草實(shí)之,今草已全悴,把玩不覺(jué)興感,因作左詩(shī)?!苯又终f(shuō):“衛(wèi)禮賢先生,通我國(guó)學(xué),傳翻甚力,其生平所最崇拜者,孔子而外,其邦人葛德是(按:此處疑有漏字),今在北大講葛德,正及其意大利十八月之留?!?8在詩(shī)中,徐志摩緊扣兩次文化旅行展開(kāi):他本人的德國(guó)之行、歌德的意大利之行。小花籃則串聯(lián)其間,既是實(shí)物,也是有機(jī)的象征物,寓意都與文化復(fù)興有關(guān)。

      此詩(shī)兩行一節(jié),共十三節(jié)。前三節(jié)交待花籃得自歌德故居?!拔屹I一只小小的花籃,/杜陵人手編的藍(lán)花的籃;/我采集一把青翠的小草,/從玫瑰園外的小河河邊;/把那些小草裝入了小籃:/小小的紀(jì)念,別有風(fēng)趣可愛(ài)”39。隨后五節(jié)說(shuō)明,這放入青草的蘭花籃,別有幽懷,是對(duì)歌德意大利之行(1786— 1788)的有意模仿:

      當(dāng)年葛德自羅馬歸來(lái),

      載回朝旭似文化的光彩;

      如今玫瑰園中清簡(jiǎn)的屋內(nèi),

      貼近他創(chuàng)制詩(shī)歌的書(shū)案。

      (rosen-garden在Weimer。葛德制詩(shī)處)

      留著個(gè)小小的紀(jì)念:非造像,

      非畫(huà)件,亦非是古代史跡:

      一束羅馬特產(chǎn)的鮮菜,

      如今僵縮成一小撮的灰??!

      這一小撮僵縮的灰骸,

      卻最澄見(jiàn)他宏坦的詩(shī)懷!40

      這是全詩(shī)意義的關(guān)鍵。徐志摩在歌德詩(shī)案上,也看見(jiàn)一個(gè)小小的紀(jì)念物:歌德當(dāng)年從意大利帶回的羅馬鮮菜的灰骸,而他從中澄見(jiàn)了歌德宏坦的詩(shī)懷。這里的主題是生命能量的遷移流轉(zhuǎn):從羅馬到魏瑪,從自然鮮草到人文詩(shī)懷,又因?yàn)樾熘灸Φ摹翱匆?jiàn)”,也將這位五四詩(shī)人接入了歐洲能量場(chǎng)。

      歌德的意大利之行,對(duì)他個(gè)人乃至德國(guó)文學(xué)意義非凡。他自稱“從我踏入羅馬的那天起,意味著真正的再生?!?1他以“畫(huà)家菲利普·慕勒”之名秘密出行,卻發(fā)現(xiàn)自己缺乏造型藝術(shù)的天才。一方面他終于于此斷念,肯定自己的詩(shī)人身份,但因?yàn)榫袦乜藸柭↗ohann Winckelmann,1717—1768)《古代藝術(shù)史》、帕拉迪奧(Andrea Palladio,1508—1580)《建筑四講》,加深了對(duì)古典藝術(shù)的認(rèn)識(shí),42他還參加了羅馬的新古典主義運(yùn)動(dòng)。43此后他回到魏瑪與席勒合作,共同奠定了魏瑪古典主義文學(xué)大廈的根基。歌德此行的另一項(xiàng)重大收獲,是他的植物原型說(shuō),其背后的自然哲學(xué)則是泛神論。44

      因此,徐志摩在歌德書(shū)桌前的所見(jiàn)所感,隱伏著多重的觀念界面:跨文化旅行和詩(shī)人之志、古典主義和文藝復(fù)興、植物原型說(shuō)和泛神論。面對(duì)歌德,徐志摩興起了宇宙運(yùn)行和人間歷史的聯(lián)動(dòng)感慨:“我冥想歷史進(jìn)行之參差/問(wèn)何年這偉大的明星再來(lái)?”隨之轉(zhuǎn)向中國(guó),發(fā)出民族之聲:

      聽(tīng)否那黃海東海南海的潮聲,

      聲聲問(wèn)華族的靈魂何時(shí)自由?45

      有趣的是,一方面是環(huán)繞中國(guó)大陸的海洋潮聲——宏偉浩大的自然之聲,激蕩著華族靈魂;另一方面,根據(jù)上下文,“華族靈魂自由”必以文化上的輝煌異彩為其表現(xiàn),與國(guó)中文士的創(chuàng)造息息相關(guān),而這已由歌德作出示范。果然,徐志摩隨之轉(zhuǎn)向自身,將一年前魏瑪之行帶回的小花籃,轉(zhuǎn)為抒情對(duì)象,做宇宙人生的觀照:

      我自游槐馬歸來(lái),不過(guò)一年,

      那小籃里的鮮花,已成枯蜷;

      我感懷于光陰造作之榮衰,

      亦憬然于生生無(wú)已之循環(huán);

      便歷盡了人間的悲歡變幻,

      也只似微波在造化無(wú)邊之海!46

      華族尚待實(shí)現(xiàn)的自由,與手邊的枯萎花籃,讓他思及歌德,返觀自我——這就是按語(yǔ)中所謂的“把玩不覺(jué)興感”——同為文化旅行者,歌德的羅馬鮮菜雖已枯萎,但本人已升為蒼穹的大星。他的魏瑪花草也已枯萎,令人感慨生命榮衰,他終究以“生生無(wú)已之循環(huán)”的宇宙創(chuàng)化,為個(gè)人和民族的未來(lái),投上一抹亮色。

      徐志摩在按語(yǔ)中先點(diǎn)出衛(wèi)禮賢的孔子、歌德崇拜,又以衛(wèi)禮賢演講至歌德意大利之行,為其贈(zèng)詩(shī)的因緣。有趣的是,衛(wèi)禮賢就將孔子晚年前往周朝舊都洛城比擬為歌德的羅馬之行,認(rèn)為孔子此行的意義“與歌德在羅馬城逗留差不多,歌德在羅馬也完全沉浸在古代精神中,這種精神賦予其后期作品一種特別完美的形式。此后不久,孔子又有機(jī)會(huì)充實(shí)他在其他領(lǐng)域的古代知識(shí)”47。我們可否據(jù)此推測(cè),歌德歸于羅馬、孔子的洛都之行,正是二人平日交流的話題?

      因此,徐志摩以魏瑪花籃贈(zèng)與衛(wèi)禮賢,緊扣歌德意大利之行,抒發(fā)個(gè)人的華族情懷,意味深長(zhǎng),別具巧思。他的植物抒情既是有機(jī)的,也是跨文化的,畫(huà)出一個(gè)連續(xù)、多重、廣闊的生命循環(huán)。歌德的植物形態(tài)學(xué)、泛神論、《周易》宇宙觀,則是其跨文化哲學(xué)背景。自然與人文密切轉(zhuǎn)化,文化也如植物一樣生長(zhǎng),華族靈魂的自由是宇宙造化的一環(huán),他的生命和志向也從屬其中。

      徐志摩以歌德從羅馬帶回文化光彩為比興,說(shuō)明他追問(wèn)華族靈魂自由重在精神創(chuàng)造力的復(fù)興。他在清華演講已經(jīng)提出,華族文藝復(fù)興需要?dú)W洲的刺激,投身近世的世界大潮,誕生其中的作品應(yīng)同時(shí)展示“普遍人性和民族特性之根本”48?;诿褡逵袡C(jī)體的生命力和連續(xù)性,中國(guó)能夠吸收歐洲具有普遍性的人道文化,汲取時(shí)代能量,更通過(guò)認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)化他者,展示自我的普遍性。故而,他這首詩(shī)雖然抒發(fā)民族情懷,但他送出的魏瑪小花籃,卻是一份跨文化禮物。它本產(chǎn)德國(guó),經(jīng)過(guò)一首五四抒情新詩(shī),轉(zhuǎn)贈(zèng)德國(guó)漢學(xué)家,成為華族開(kāi)放心靈的象征。

      四、留別日本:祈禱古家邦的重光

      1924年,徐志摩陪同泰戈?duì)栐L日,再次留下重要抒情作品:《沙揚(yáng)娜拉十八首》和《留別日本》。從標(biāo)題可知,二者相互呼應(yīng),但前者的知名度遠(yuǎn)超后者,特別是其中告別日本女郎的情節(jié),尤能符合徐志摩浪漫個(gè)性的刻板印象。對(duì)讀二者,正可從亞洲內(nèi)部視角,凸顯《留別日本》中的民族抒情——詩(shī)人如何鑒賞扶桑,流露華族的落寞之情、尚古之心與復(fù)興之志。49

      泰戈?duì)栐L華是亞洲重大文化事件,主要背景是一戰(zhàn)后東西方文化大討論。徐志摩身逢其盛,在泰戈?duì)栐L華期間(1924年4月13日—5月29日)近乎全程陪同,為其擔(dān)任口譯,又相送至日本,造訪東京、京都、大阪等地,目前所見(jiàn)其思想解讀以及口譯、筆譯文稿逾20篇。50他認(rèn)同并積極介紹泰戈?duì)柕乃枷耄喊l(fā)揚(yáng)東方民族的文化自覺(jué),加入世界文化展覽;批判資本主義、物質(zhì)主義、追求精神生活;批判暴力主義和帝國(guó)主義,主張愛(ài)和美,追求世界和平。他為《小說(shuō)月報(bào)》泰戈?duì)枌L?hào)撰文,即以華族重生的需求開(kāi)篇:

      可憐華族,千年來(lái)只在精神窮窶中度活,真生命只是個(gè)追憶不全的夢(mèng)境,真人格亦只似昏夜池水里的花草映影,在有無(wú)虛實(shí)之間。誰(shuí)不想念春秋戰(zhàn)國(guó)才智之盛,誰(shuí)不永慕屈子之悲歌,司馬之大聲,李白之仙音;誰(shuí)不長(zhǎng)念莊生之逍遙,東坡之風(fēng)流,淵明之沖淡?我每想及過(guò)去的光榮,不禁疑問(wèn)現(xiàn)時(shí)人荒心死的現(xiàn)象,莫非是噩夢(mèng)的虛景,否則何以我們民族的靈海中,曾經(jīng)有過(guò)偌大的潮跡,如今何至于沉寂如此?51

      他隨之定義“自由”為“不絕的心靈活動(dòng)之表現(xiàn)”,并堅(jiān)持“精神的自由,決不有待于政治或經(jīng)濟(jì)或社會(huì)制度之妥協(xié)”。他諷刺華族慣于以睡獅自比,醉心于“吃人噬獸的暴力”,是下流的“富國(guó)強(qiáng)兵教”。52在同期刊載的另一篇文章中,他用泰山日出比喻“東方之復(fù)活”所發(fā)的普世光明。53當(dāng)時(shí),他人在山東游覽,贊美孔廟是中國(guó)唯一不帶鬼氣的地方,瞻仰孔子墓,他伸臂向天高呼:I am pround to be a Chinese。54此后他又強(qiáng)調(diào),泰戈?duì)栐L華是中印民族精神交往的珍貴機(jī)緣,“是來(lái)看中國(guó)與中國(guó)的民族,不是為部分或少數(shù)人來(lái)的”55。他的民族整體視野、中國(guó)文化認(rèn)同以及對(duì)精神維度的重視,歷歷可見(jiàn)。

      許是陪同泰戈?duì)柕男谐谭泵Γ熘灸υ摃r(shí)期僅有的詩(shī)作,正是告別日本的《沙揚(yáng)娜拉十八首》和《留別日本》,它們都是民族風(fēng)土詩(shī),對(duì)讀之下,就更能凸顯出作者的心志情懷。《沙揚(yáng)娜拉十八首》以跳躍、輕快的筆調(diào),描寫(xiě)了一個(gè)美麗日本。從海上的群島、朝陽(yáng)、古式的漁舟,寫(xiě)到占盡山中清風(fēng)、松馨與流云的古墓,寫(xiě)到滿城花雨的大阪典祝,健康、歡欣而瘋魔,保津川的青嶂連綿、險(xiǎn)湍飛沫、山水清幽……特別是那“不辜負(fù)造物主的匠心”的“柔嬌的女郎”,讓詩(shī)人沉醉其間,如“一只幽谷里的夜蝶”,又如“一只酣醉了的花蜂”。56此詩(shī)每節(jié)都以“沙揚(yáng)娜拉”結(jié)尾,以富于異國(guó)情調(diào)的譯名營(yíng)造抒情調(diào)性。重復(fù)十八次的告別,滿是興致勃勃的意猶未盡,辭別東瀛女郎,“那一聲珍重里有蜜甜的憂愁”57。

      《留別日本》則抒情風(fēng)格大變?!拔摇辈辉偈亲鳛橛慰?,橫向移動(dòng)在作為景觀的日本國(guó),鑒賞風(fēng)土人情,而是躍入母國(guó)的歷史長(zhǎng)河,沉溺其中,不僅切換了旅行模式,也添加了華族后裔、游子的身份。開(kāi)篇就給出相反的情感色彩:此前歡快如蝶又如蜂的詩(shī)人,此刻心懷四重慚愧:

      我慚愧我來(lái)自古文明的鄉(xiāng)國(guó),

      我慚愧我脈管中有古先民的遺血,

      我慚愧揚(yáng)子江的流波如今溷濁,

      我慚愧——我面對(duì)著富士山的清越!58

      正因?yàn)槿毡疽老”A糁袊?guó)的古唐風(fēng)韻,所以他特意回望彼時(shí)自家“壯健”的盛況,對(duì)照千年之下的“痿痹”和“懞憧”:

      古唐時(shí)的壯健??M我的夢(mèng)想:

      那時(shí)洛邑的月色,那時(shí)長(zhǎng)安的陽(yáng)光;

      那時(shí)蜀道的啼猿,那時(shí)巫峽的濤響;

      更有那哀怨的琵琶,在深夜的潯陽(yáng)!但這千余年的痿痹,千余年的懞憧:

      更無(wú)從辨認(rèn)——當(dāng)初華族的優(yōu)美,從容!

      摧殘這生命的藝術(shù),是何處來(lái)的狂風(fēng)?——

      緬念那遍中原的白骨,我不能無(wú)恫!59

      古唐的中華出于有機(jī)的編織——洛邑的月色、長(zhǎng)安的陽(yáng)光、蜀道的啼猿、巫峽的濤響,深夜?jié)£?yáng)的哀怨琵琶聲,以主要沉淀于唐詩(shī)的文化記憶表達(dá)尚古之心。但是千年來(lái)的華族,生活日趨“痿痹”和“懞憧”,不再優(yōu)美、從容,判若兩族。精致嫻熟的“生命的藝術(shù)”遭到無(wú)名狂風(fēng)的摧殘,它的結(jié)果是“遍中原的白骨”。這和《青年雜詠》末節(jié)的描寫(xiě)如出一轍,在詩(shī)人的回想、回望中,華族的過(guò)去和當(dāng)下形成刺目對(duì)照:生的機(jī)體與死的尸骸。華族飄零的悲懷隨之而來(lái):

      我是一枚飄泊的黃葉,在旋風(fēng)里飄泊,

      回想所從來(lái)的巨干,如今枯禿;

      我是一顆不幸的水滴,在泥潭里匍匐——

      但這干涸了的澗身,亦曾有水流活潑。60

      在這交雜著偉大與衰落、活力與枯竭的有機(jī)圖景中,詩(shī)人更生出一己的使命感和積極行動(dòng)的暢想:

      我欲化一陣春風(fēng),一陣吹噓生命的春風(fēng),

      催促那寂寞的大木,驚破他深長(zhǎng)的迷夢(mèng);

      我要一把倔強(qiáng)的鐵鍬,鏟除淤塞與臃腫,

      開(kāi)放那偉大的潛流,又一度在宇宙間洶涌。61

      最后,抒情視角切回到告別日本的當(dāng)下場(chǎng)景,再次從尚古情結(jié)出發(fā),點(diǎn)明了日本令其羨慕不已的所在——以及他的祝愿之心:

      為此我羨慕這島民依舊保持著往古的風(fēng)尚,

      在樸素的鄉(xiāng)間想見(jiàn)古社會(huì)的雅馴,清潔,壯曠;

      我不敢不祈禱古家邦的重光,但同時(shí)我愿望——

      愿東方的朝霞永葆扶桑的優(yōu)美,優(yōu)美的扶桑!62

      此詩(shī)全幅展現(xiàn)了民族有機(jī)體的觀念圖景和抒情模式。無(wú)論是自我與他者的晤對(duì),還是母國(guó)黃金記憶的自然—人文編繪,貼近土地的“鄉(xiāng)間”視野,對(duì)“古社會(huì)”的眷戀,對(duì)“古家邦”重光的希冀,一起組織、調(diào)動(dòng)起來(lái),做民族生命史詩(shī)的抒情。有機(jī)體的主宰,歷歷可見(jiàn)。其一,華族在古代的燦爛美好、在當(dāng)今的墮落危機(jī)、在未來(lái)的再生重光,組織成連續(xù)的民族史進(jìn)程。其二,作為抒情主體的“我”,無(wú)所逃于此一過(guò)程,命運(yùn)感和使命心融為一體?!拔摇焙椭袊?guó)的關(guān)系,被一系列有機(jī)體意象來(lái)表達(dá)——巨干上飄落的一枚黃葉,水澗中一顆不幸的水滴。而“我”的內(nèi)心情愫,也分別對(duì)應(yīng)著民族生命史的三世:面對(duì)過(guò)往,心生慚愧,充滿緬懷。身處衰世,既深感不幸,艷羨他族風(fēng)度光華。但也要憑借過(guò)往想象未來(lái),為此擔(dān)當(dāng)行動(dòng),要化春風(fēng),“催促那寂寞的大木,驚破他深長(zhǎng)的迷夢(mèng)”。要當(dāng)鐵鍬,開(kāi)放民族生命的偉大潛流,讓它“又一度在宇宙間洶涌”。

      五、一首不成形的詩(shī):有機(jī)體的危機(jī)、救贖、心靈革命

      徐志摩最后一首重要的民族抒情詩(shī),是《一首不成形的詩(shī)詛咒的懺悔的想望的》(1924年),它最初以一組散文詩(shī)發(fā)表,分為“毒藥”“白旗”“嬰兒”三節(jié)。63《嬰兒》一節(jié),一度被指認(rèn)為徐志摩資產(chǎn)階級(jí)“政治意識(shí)”的充分流露。64此后,也有論者以“魔怪意象”分析該詩(shī)。65此處則同時(shí)更新二者,將其看作民族有機(jī)體危機(jī)的抒情詩(shī),并按其原初發(fā)表形態(tài)呈現(xiàn)其中民族心靈從崩壞到懺悔,繼而新生的心靈革命圖景。目前的全集將其分為獨(dú)立的三首,泯滅了民族再生的主題,也割裂了其中的時(shí)間線。又有鑒于同年秋,徐志摩在北師大作《落葉》的著名演講,中途即以此詩(shī)串聯(lián)前后,當(dāng)場(chǎng)誦讀,66以下分析即以此為上下文。

      徐志摩此次演講,是應(yīng)邀開(kāi)導(dǎo)同學(xué)們的生活苦悶,他卻以此作為共情的基礎(chǔ),轉(zhuǎn)入對(duì)民族生活的診斷與救贖。他自供是“一個(gè)信仰感情的人”,也是“一個(gè)感情性的人”,更認(rèn)定“真的感情”是“社會(huì)組織的基本成分”,作為線索、經(jīng)緯,“把原來(lái)分散的個(gè)體織成有組織的文章”。感情比知識(shí)、邏輯更有力量,“是成江成河的水泉”,一個(gè)人心靈偶然、微弱的震動(dòng),可以產(chǎn)生“及遠(yuǎn)的波紋”,一旦喚起“同情的反應(yīng)”,就有不可限制的前途。耶穌的登山寶訓(xùn)、佛陀的出家救世,都是歷史上的情感奇跡。67他認(rèn)為,中國(guó)社會(huì)感情之網(wǎng)狀況堪憂,民族生活從道德、政治,到社會(huì)、宗教,到文藝,已然破產(chǎn)。這可怕的集體沉淪,指示著社會(huì)失去了自身的制衡機(jī)制:只有破壞,沒(méi)有創(chuàng)造;只有潰敗,沒(méi)有建設(shè);只有撒旦,沒(méi)有上帝。但他認(rèn)為,這不能歸因于“經(jīng)濟(jì)的不平等,或是政治的不安定,或是少數(shù)人的放肆的野心”,歸罪于“少數(shù)的政客,少數(shù)的軍人,或是少數(shù)的富翁”,而應(yīng)意識(shí)到“我們自身就是我們運(yùn)命的原因”。為求救度,必須要“起撥了我們靈魂里的大謊”,用祈禱的火焰“把那鬼燒凈了去”,用懺悔的眼淚“把那鬼沖洗了去”。他認(rèn)為,有了勇敢來(lái)承當(dāng)罪惡,“方有膽量來(lái)決斷罪惡”。68

      徐志摩對(duì)民族境況的整體判斷,對(duì)個(gè)體責(zé)任與能動(dòng)性的召喚,對(duì)感情的社會(huì)組織力的理解,特別是“我們”的靈魂被鬼占據(jù)的診斷,都是典型的有機(jī)體思維。他在《青年雜詠》中曾將黃河水聲比成“慘如鬼哭滿中原”,可見(jiàn)靈鬼的二元想象在其民族生命觀、抒情意象中一以貫之。在這樣的演講高潮上,他讀了那三節(jié)詩(shī),作為“更集中的表達(dá)”——這又是一個(gè)有機(jī)修辭。名義是“不成形的詩(shī)”,其實(shí)是小小三部曲?!抖舅帯方沂咀飷?、《白旗》樹(shù)起懺悔、《嬰兒》演繹重生,通過(guò)摹寫(xiě)、隱喻民族有機(jī)體的危機(jī),驅(qū)鬼而還魂,迎來(lái)新生。

      在《毒藥》中,詩(shī)人以鬼上身的姿態(tài)稱自己的話是“有毒性的,咒詛的,燎灼的,虛無(wú)的”,把現(xiàn)實(shí)具身內(nèi)化,繼而獻(xiàn)祭,批判現(xiàn)實(shí):

      我的思想是惡毒的,因?yàn)檫@世界是惡毒的,我的靈魂是黑暗的,因?yàn)樘?yáng)已經(jīng)滅絕了光彩,我的聲調(diào)是像墳堆里的夜鸮,因?yàn)槿碎g已經(jīng)殺盡了一切的和諧,我的口音像是冤鬼責(zé)問(wèn)他的仇人,因?yàn)橐磺械亩饕呀?jīng)讓路給一切的怨;69

      所以雖然“我”的話像毒藥,其中有搖擺不定的“兩頭蛇的舌,蝎子的尾尖,蜈蚣的觸須”,卻有著不含糊的真理——也就是對(duì)現(xiàn)實(shí)的真實(shí)反映。更因?yàn)樗摹安蝗绦呐c憐憫心與愛(ài)心”比毒藥更強(qiáng)烈,比咒詛更狠毒,比火焰更猖狂,比死更深?yuàn)W,所以他要說(shuō)出最可怕的真實(shí):“一切的準(zhǔn)則是死了的”“一切的信心是爛了的”。喪失了抽象價(jià)值,即他演講中所謂的繩索、經(jīng)緯,全社會(huì)離心離德。“猜疑的巨大的黑影,象一塊烏云似的,已經(jīng)籠蓋著人間一切的關(guān)系”“淹沒(méi)了一切”,民族的情感有機(jī)體瓦解離散,人們形同陌路,甚至反目成仇:

      人子不再悲哭他新死的親娘,兄弟不再來(lái)攜著他姊妹的手,朋友變成了寇仇,看家的狗回頭來(lái)咬他主人的腿……70

      在此景象的另一側(cè),華族的尸體意象再次浮現(xiàn)在腐敗的水體中:“在人道惡濁的澗水里流著,浮荇似的,五具殘缺的尸體,他們是仁義禮智信,向著時(shí)間無(wú)盡的海瀾里流去”,在這個(gè)波濤猖獗的海上,每個(gè)浪頭上“寫(xiě)著人欲與獸性”。71這意味著,正是伴隨著儒家道德的淪喪,中國(guó)沉淪為“人變獸”的異世界。

      為表達(dá)人間的玷污,這一節(jié)突出描寫(xiě)奸污、奸淫。有受害者——“在路旁坐著啼哭的,在街心里站著的,在你窗前探望的,都是被奸污的處女”,有現(xiàn)象——“貪心摟抱著正義,猜忌逼迫著同情,懦怯狎褻著勇敢,肉欲侮弄著戀愛(ài),暴力侵陵(“陵”應(yīng)為“凌”——引者注)著人道,黑暗踐踏著光明”。此后,他將紛繁的視覺(jué)切換到抽象聽(tīng)覺(jué),“聽(tīng)呀,這一片淫猥的聲響,聽(tīng)呀,這一片殘暴的聲響”,以此純化、強(qiáng)化對(duì)世界正在變態(tài)的感知。這個(gè)世界人鬼雜居,由近及遠(yuǎn),由外及內(nèi):

      虎狼在熱鬧的市街里,強(qiáng)盜在你們妻子的床上,罪惡在你們深?yuàn)W的靈魂里……72

      因?yàn)樽飷阂苍谧陨恚瓦^(guò)渡到了第二節(jié)《白旗》的懺悔主題??揿`送葬的白色與上節(jié)的黑暗現(xiàn)實(shí)形成對(duì)照,也與其斷絕。每一句都以“現(xiàn)在時(shí)辰到了”演繹布道激情和決斷意志,鋪陳風(fēng)格與第一節(jié)貌似,內(nèi)質(zhì)其實(shí)很不同。第一節(jié)的鬼世界描寫(xiě)是繁復(fù)的、“惡之花”似的華麗。73但在這懺悔時(shí)刻,失散的人子和靈魂們,仿佛從四面八方被召回,成為同一類人,齊齊列隊(duì)在同一個(gè)儀式上,作一致的懺悔,而且簡(jiǎn)單至極——舉起手里的白旗,盡情地哭嚎。

      人們經(jīng)過(guò)懺悔而復(fù)性,重新“望見(jiàn)了上帝永久的威嚴(yán)”,也就可以在這個(gè)上帝歸位的世界中燃起希望,“盼望一個(gè)偉大的事實(shí)出現(xiàn)”,那就是“一個(gè)馨香的嬰兒出世”。于是在第三節(jié)《嬰兒》,懺悔的眾生退去,畫(huà)面中心讓給了一位在產(chǎn)床上受罪的婦人。和第一節(jié)被奸淫的處女不同,她是一位安詳、柔和、端莊、美麗的少婦,但因?yàn)榕R產(chǎn),她居然“在劇烈的陣痛里變形成不可信的丑惡”。不僅丑惡,她“現(xiàn)在在絞痛的慘酷里變形成魔鬼似的可怖”:

      她的眼,一時(shí)緊緊的闔著,一時(shí)巨大的睜著,她那眼,原來(lái)像冬夜池潭里反映著的明星,現(xiàn)在吐露著青黃色的兇焰,眼珠像是燒紅的炭火,映射出她靈魂最后的奮斗,她的唇,原來(lái)是朱紅色的,現(xiàn)在像是爐底的冷灰,她的口顫著,撅著,扭著,死神的熱烈的親吻不容許她一息的平安,她的發(fā)是散披著,橫在口邊,漫在胸前,像揪亂的麻絲,她的手指間,還緊抓著幾穗擰下來(lái)的亂發(fā);74

      這個(gè)猙獰恐怖的女鬼,卻有孕育生命的意志和信仰。按照徐志摩的演講、詩(shī)歌的上下文,她根本就是“國(guó)民之母”的另類形象,在民族嬰兒出生的史詩(shī)時(shí)刻,表現(xiàn)出偉大的母性,“她還不曾絕望,她的生命掙扎著血與肉與骨與肢體的纖微,在危崖的邊沿上,抵抗著,搏斗著,死神的逼迫”,而且表現(xiàn)出生命延續(xù)、救贖的強(qiáng)大自覺(jué),“她的靈魂知道”這苦痛有其緣由、有其意義,這忍耐有其結(jié)果:

      這苦痛不是無(wú)因的,因?yàn)樗浪奶m里孕育著一點(diǎn)比她自己更偉大的生命的種子,包涵著一個(gè)比一切更永久的嬰兒;

      因?yàn)樗肋@苦痛是嬰兒要求出世的征候,是種子在泥土里爆裂成美麗的生命的消息,是她完成她自己生命的使命的機(jī)會(huì);

      因?yàn)樗肋@忍耐是有結(jié)果的,在她劇痛的昏瞀中,她仿佛聽(tīng)著上帝準(zhǔn)許人間祈禱的聲音,她仿佛聽(tīng)著天使們贊美未來(lái)的光明的聲音;

      因此她忍耐著,抵抗著,奮斗著……她抵拼繃斷她統(tǒng)體的纖微,她要贖出在她那胎宮里動(dòng)蕩著的生命,在她一個(gè)完全,美麗的嬰兒出世的盼望中,最銳利,最沉酣的痛感逼成了最銳利最沉酣的快感……75

      將民族新生命的種子放回母體子宮,特寫(xiě)生產(chǎn)前的臨界表現(xiàn),這的確是民族有機(jī)體極攫人也極自然的表達(dá):污穢與光榮,恐怖與美麗,生與死……母親拼死贖出嬰兒降生,完成使命,化極痛為極樂(lè),既暗示群體優(yōu)先的價(jià)值,也暗含著對(duì)個(gè)體的道德動(dòng)員感召——讓“我們”這些罪人都來(lái)效法她,經(jīng)歷這樣的生產(chǎn)之痛,走一遍毒藥、白旗、嬰兒之路,自我救贖,救贖社會(huì)。76

      曾有一段時(shí)間,論者對(duì)《嬰兒》大作階級(jí)政治文章,可惜誤判了它的政治意識(shí):民族生命的更生。在這首徐志摩最黑暗、最激烈的民族抒情詩(shī)中,他也最清晰地表達(dá)出民族主義的天然基因:樂(lè)觀的未來(lái)主義?,F(xiàn)實(shí)的黑暗沉淪,遮不住未來(lái)的光明。日后回顧這場(chǎng)演講,他稱當(dāng)時(shí)“借這一首不成形的咒詛的詩(shī)”發(fā)泄一腔的悶氣,但他并不絕望悲觀,依然“摸著了希望”。對(duì)那段嬰兒出生前的描寫(xiě),他定義說(shuō):“在我那時(shí)帶有預(yù)言性的想像中,我想望著一個(gè)偉大的革命?!?7

      這就回到了本文伊始的鋪陳——徐志摩文化民族主義內(nèi)置的、以喚醒國(guó)魂為目標(biāo)的心靈革命觀。此前,正是梁?jiǎn)⒊钤缫浴皩庈皟骸逼┯髦形魑幕?lián)姻后的新中國(guó)。78徐志摩以“嬰兒”的預(yù)言回應(yīng)乃師。在念完詩(shī)后,徐志摩繼續(xù)演講,評(píng)論俄國(guó)革命、日本東京大地震重建。于前者,其遺產(chǎn)是與法國(guó)大革命相似的、人類沖破“巴士底獄”的革命狂熱。79于后者,則是日本民族面對(duì)無(wú)常浩劫的精神與道德的勝利。尤其是他們?cè)谥苣昙o(jì)念的莊嚴(yán)儀式上,“國(guó)民一致的靜默”,繼以“千百萬(wàn)人民又一致的高聲悲號(hào)”,發(fā)泄蓄積的悲哀,表明重新生活的偉大決心(“白旗”一節(jié)明顯與此互文呼應(yīng))。80中國(guó)應(yīng)向俄國(guó)學(xué)習(xí)那“有目的的瘋癲”,從事“精神性的奮斗”,免于墮落在物質(zhì)生活;要向日本學(xué)習(xí)“天災(zāi)后的勇猛與毅力”,改變“我們的窮,我們的乏,我們的寒傖”。81關(guān)鍵是,體內(nèi)還有生命跳動(dòng)的青年不能卷入悲觀主義的流行時(shí)髦,不應(yīng)學(xué)那“隨地躺下去的豬”和“茍且專家的耗子”,而要“負(fù)我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任”:

      我們要來(lái)補(bǔ)織我們已經(jīng)破爛的大網(wǎng)子,我們要在我們各個(gè)人的生活里抽出人道的同情的纖維來(lái)合成強(qiáng)有力的繩索,我們應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)那適當(dāng)?shù)南笳鳎癜肟绽锬敲娲笃焖频?,引起普遍的注意;我們要修養(yǎng)我們精神的與道德的人格,預(yù)備忍受將來(lái)最難堪的試驗(yàn)。82

      在徐志摩看來(lái),青年選擇生道或死道,向上或墮落,是關(guān)乎“全社會(huì)的運(yùn)命的決定”83。這又回到了他當(dāng)年康橋悟道時(shí),在《青年雜詠》中賦予中國(guó)青年的自由意志和群體使命——力挽民族精神之狂瀾。

      結(jié)語(yǔ)

      浪漫個(gè)人主義不足以涵蓋徐志摩的觀念與情感世界,本文結(jié)合學(xué)界最新研究說(shuō)明徐志摩的文化民族主義思想既有觀念自覺(jué),也有強(qiáng)烈的抒情表現(xiàn)。其五四新詩(shī)事業(yè)包含著民族抒情詩(shī)人的身份和抱負(fù)。

      徐志摩從少年起,就關(guān)心民族命運(yùn)。赴美留學(xué),他在太平洋舟中揮灑的《致南洋中學(xué)同學(xué)書(shū)》不失為“少年中國(guó)”的理想銘刻。84轉(zhuǎn)赴英倫,在《青年雜詠》中道出了挽救民族精神狂瀾的志向。回國(guó)后,在與衛(wèi)禮賢的對(duì)話中,抒發(fā)“華族靈魂何時(shí)自由”的呼喚。此后東渡日本,不敢不祈禱古家邦的重光。從晚清少年到五四青年,徐志摩的民族情懷熾熱依舊,觀念圖景卻充分浪漫化了,發(fā)展出一套以民族有機(jī)體為內(nèi)軸的抒情模式。圍繞著國(guó)魂的自由和生命力,他銜接天文、地文、人文,也關(guān)注人群中道德、情感、國(guó)民性和文藝的互動(dòng)。既以此表呈民族空間,也串聯(lián)起民族生命的當(dāng)下、過(guò)去和未來(lái)。在意象上,他更頻頻借助有機(jī)體(特別是植物和水體)的機(jī)能表現(xiàn)(沉睡—驚醒;淤塞—暢通;污濁—潔凈;疾病—健康等)襄助抒情。而面向他者,則是他的慣常模式。從中,我們也看到了徐志摩多重的抒情自我:時(shí)代的憂郁與革命青年、文藝復(fù)興先鋒、國(guó)民性批判家、預(yù)言家乃至懺悔者等。一切都有賴于民族大生命的激發(fā)與安頓。

      1925年后,民族不再成為徐志摩的詩(shī)歌題目,卻一直活躍在其意識(shí)與言說(shuō)中。他晚期重要的綱要文字,諸如《新月》發(fā)刊詞、《詩(shī)刊》復(fù)刊序語(yǔ),以及《秋》的演講,無(wú)不關(guān)切民族的精神生活和文藝復(fù)興。近期更浮現(xiàn)了一批重要佚文,其中包括他1928年環(huán)球旅行回國(guó)后的密集演講。他提出生命必須回復(fù)自然和文化之根,呼吁“回過(guò)頭來(lái)找一找我們光明之路”,“用現(xiàn)在的目光,用新的精神,把舊文化復(fù)活起來(lái)?!睗饪s起來(lái)就是:“回到自然的故鄉(xiāng)!重新估計(jì)自己精神的價(jià)值!”85他保持對(duì)印度革命之路的信心,投射中國(guó)的未來(lái)。86

      從1922年回國(guó)到1931年離世,徐志摩有著一貫的文化民族主義情懷。從有機(jī)體的觀念視野凸顯其民族抒情,并不與人們熟悉的他的個(gè)人抒情簡(jiǎn)單對(duì)立,而是與之匯合成一個(gè)有機(jī)整體。因?yàn)樵谒壑?,個(gè)人、民族,乃至一切生命,同屬自然有靈的創(chuàng)化宇宙,都從中聆聽(tīng)盡性的自由召喚,汲取力量。他五四詩(shī)人的心靈革命理想,正是現(xiàn)代中國(guó)和中國(guó)人的自我實(shí)現(xiàn),二者互為條件,不可剝離。

      1 如崔文東:《追尋“自覺(jué)之聲”——從德語(yǔ)〈世界文學(xué)圖史〉到魯迅〈摩羅詩(shī)力說(shuō)〉》,《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》2023年第8期;李音:《作為民族之聲的文學(xué)——魯迅、赫爾德與〈朝花夕拾〉》,《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》2021年第12期;尚曉進(jìn):《周作人文化民族主義與德國(guó)浪漫主義淵源》,《現(xiàn)代中文學(xué)刊》2019年第2期;陳懷宇:《赫爾德與周作人——民俗學(xué)與民族性》,《清華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2009年第5期。

      2 黃克武:《近代中國(guó)的思潮與人物》,九州出版社2012年版,第193—216頁(yè);許紀(jì)霖:《家國(guó)天下:現(xiàn)代中國(guó)的個(gè)人、國(guó)家與世界認(rèn)同》,上海人民出版社2016年版,第105—110頁(yè)。

      3 蔣百里1901年開(kāi)始追隨梁?jiǎn)⒊?903年在東京參與創(chuàng)辦的《浙江潮》即以民族主義為宗旨,第1期發(fā)表了他的《國(guó)魂篇》,并開(kāi)始連載其長(zhǎng)篇論文《民族主義論》。徐志摩和蔣百里關(guān)系親近,求學(xué)北大期間即住在蔣家,拜梁?jiǎn)⒊瑸閹煟尤胛膶W(xué)研究會(huì),也受梁?jiǎn)⒊釘y,后一同組建新月社,居住上海期間往來(lái)密切。

      4 當(dāng)然,論者很早就注意到徐志摩的愛(ài)國(guó)心,常常討論他赴美留學(xué)時(shí)的《告南洋中學(xué)同學(xué)書(shū)》,但未關(guān)注它在徐志摩此后人生中的發(fā)展,以及和他文學(xué)觀念、作品的融合。

      5 李歐梵:《徐志摩:伊卡洛斯的歡愉》,李歐梵:《中國(guó)現(xiàn)代作家的浪漫一代》,王宏志等譯,新星出版社2010年版,第161—162頁(yè)。

      6 同上,第161頁(yè)。

      7 歐陽(yáng)開(kāi)斌:《“一個(gè)重新發(fā)見(jiàn)的國(guó)魂”:徐志摩歸國(guó)首講“ART AND LIFE”再探》,(臺(tái)灣)《清華學(xué)報(bào)》2022年新52卷第3期。

      8 同上。人生觀論戰(zhàn)、美育運(yùn)動(dòng)的跨歐亞反啟蒙背景,參見(jiàn)彭小妍:《五四的反啟蒙:唯情與理性的辯證》,聯(lián)經(jīng)出版社2019年版,第51—107、189—224頁(yè)。

      9 徐志摩:《府中日記》(1911),《徐志摩全集》第6卷,商務(wù)印書(shū)館2019年版,第201、207—209、212—213頁(yè);徐志摩:《致南洋中學(xué)同學(xué)書(shū)》(1918),《徐志摩全集》第1卷,商務(wù)印書(shū)館2019年版,第51—53頁(yè)。

      10 參見(jiàn)徐志摩同學(xué)李濟(jì)的家書(shū)。岱峻:《李濟(jì)傳》,江蘇文藝出版社2009年版,第14頁(yè)。

      11 徐志摩:《志摩雜記(一)》(1918年10月),《徐志摩全集》第1卷,第55—56頁(yè);徐志摩:《留美日記》(1919年8月12日),《徐志摩全集》第6卷,第262—263頁(yè)。

      12 徐志摩:《唈死木死》(1925年),《徐志摩全集》第3卷,商務(wù)印書(shū)館2019年版,第160、163頁(yè);徐志摩:《守舊與“玩”舊》(1925年),《徐志摩全集》第3卷,第243—244頁(yè)。

      13 徐志摩:《教育里的自由——反抗機(jī)械主義》(1923年),《徐志摩全集》第7卷,天津人民出版社2005年版,第5頁(yè);徐志摩:《從小說(shuō)講到大事》(1925年),《徐志摩全集》第3卷,第146頁(yè);徐志摩:《列寧忌日——談革命》(1926年),《徐志摩全集》第2卷,天津人民出版社2005年版,第357、353頁(yè)。

      14 徐志摩:《讀桂林梁巨川先生遺書(shū)》(1925年),《徐志摩全集》第3卷,第173—174頁(yè);徐志摩:《秋》(1928年),《徐志摩全集》第4卷,商務(wù)印書(shū)館2019年版,第201—202頁(yè)。

      15 瞿菊農(nóng):《“去罷!”志摩》,北平晨報(bào)社編:《北晨學(xué)園哀悼志摩專號(hào)》,1931年,第36頁(yè);郁達(dá)夫:《志摩在回憶里》,《新月》第4卷第1期,1932年。

      16 徐志摩:《愛(ài)眉小札》(1925年8月11日),《徐志摩全集》第6卷,第332頁(yè)。

      17 赫爾德的觀點(diǎn),參見(jiàn)巴納德:《赫爾德的社會(huì)政治思想——在啟蒙運(yùn)動(dòng)與政治浪漫主義之間》,李柯譯,華夏出版社有限公司2023年版,第74—78、79—102、153—169頁(yè)。

      18 徐志摩:《康橋再會(huì)罷》(1922年),《徐志摩全集》第5卷,商務(wù)印書(shū)館2019年版,第64頁(yè)。

      19 徐志摩:《草上的露珠兒》(1921年),同上書(shū),第9頁(yè)。

      20 徐志摩:《聽(tīng)槐格訥(Wagner)樂(lè)劇》(1922年),《徐志摩全集》第5卷,第17頁(yè)。

      21 徐志摩:《夜》(1922年),同上書(shū),第36—37頁(yè);《康橋再會(huì)罷》(1922年),同上書(shū),第65—67頁(yè)。

      22 徐志摩:《青年雜詠》(1922年),同上書(shū),第42—43頁(yè)。

      23 同上,第43頁(yè)。

      24 徐志摩:《青年雜詠》(1922年),《徐志摩全集》第5卷,第43—44頁(yè)。

      25 穆木天曾指出,“詩(shī)人徐志摩所要求的,是反抗現(xiàn)代的墮落與物質(zhì)主義的革命運(yùn)動(dòng),是心靈解放的革命”,包括“一種要新發(fā)現(xiàn)的國(guó)魂”,但他強(qiáng)調(diào),這都是“從那有士大夫性的個(gè)人主義出發(fā)的”,忽視了詩(shī)人眼中個(gè)體、社會(huì)、民族的有機(jī)聯(lián)動(dòng)。穆木天:《徐志摩論——他的思想與藝術(shù)》(1934年),韓石山、伍漁編:《徐志摩評(píng)說(shuō)八十年》,文化藝術(shù)出版社2008年版,第221頁(yè)。

      26 徐志摩:《在贈(zèng)給狄更生的〈唐詩(shī)別裁集〉上題寫(xiě)的獻(xiàn)言和贊辭》(1921年),《徐志摩全集》第1卷,第145頁(yè)。

      27 徐志摩:《地中?!罚?922年),《徐志摩全集》第5卷,第73—74頁(yè)。

      28 徐志摩:《夢(mèng)游埃及》(1922年),《徐志摩全集》第5卷,第75—77頁(yè)。

      29 徐志摩:《馬賽》(1922年),同上書(shū),第68—70頁(yè)。

      30 徐志摩:《地中海中夢(mèng)埃及魂入夢(mèng)》(1922),同上書(shū),第78—80頁(yè)。

      31 吳素樂(lè):《衛(wèi)禮賢(1873~1930)傳略》,蔣銳譯,孫立新校,孫立新、蔣銳主編:《東西方之間:中外學(xué)者論衛(wèi)禮賢》,山東大學(xué)出版社2004年版,第30—49頁(yè)。

      32 衛(wèi)禮賢:《中國(guó)心靈》,王宇潔、羅敏、朱晉平譯,國(guó)際文化出版公司1998年版,“前言”第1頁(yè)。

      33 轉(zhuǎn)引自張東書(shū):《衛(wèi)禮賢的中國(guó)魂》,《國(guó)際漢學(xué)》2000年第2期。

      34 相關(guān)細(xì)節(jié),參見(jiàn)萬(wàn)驚雷:《相識(shí)與重逢:徐志摩與漢學(xué)家衛(wèi)禮賢》,東方歷史評(píng)論微信公眾號(hào)2019年3月15日,2022年9月30日訪問(wèn)。

      35 徐志摩少年時(shí)即對(duì)基督教在華文教事業(yè)相當(dāng)憤慨,日后也諷刺“青年會(huì)所代表的道德”,以及傳教士企圖“飽暖我們的靈魂”。參見(jiàn)徐志摩:《府中日記》(1911年),《徐志摩全集》第6卷,第212—213頁(yè);《羅素又來(lái)說(shuō)話了》(1923年),《徐志摩全集》第2卷,第175頁(yè);《政治生活與王家三阿嫂》(1923年),《徐志摩全集》第2卷,第181頁(yè)。

      36 衛(wèi)禮賢講,張澤雄、王紹年、楊思康記:《講演:中西哲學(xué)之關(guān)系》,《華北大學(xué)旬刊》第15期,1923年7月1日。

      37 衛(wèi)禮賢博士(Dr.R.Wilhelan)講、陳政記錄:《葛德(Goethe)之人生觀及宇宙觀(第一次)》,《北京大學(xué)日刊》第1113期,1922年11月21日;衛(wèi)禮賢博士講演、陳政記錄:《葛德之人生觀(第二次)》,《北京大學(xué)日刊》第1130期,1922年12月11日。據(jù)陳政,衛(wèi)禮賢的演講計(jì)劃每月四次,一周一次,前三次用中文講歌德的哲學(xué),末一次用德文講歌德的生平作品。又據(jù)《北京大學(xué)日刊》第1116、1142、1143期廣告,衛(wèi)禮賢于1922年11月24日、29日講“歌德(的)傳略”。從徐志摩《小花籃》一詩(shī)的按語(yǔ)來(lái)看,演講似進(jìn)行到了1923年初。

      38 徐志摩:《小花籃——送衛(wèi)禮賢先生》(1923年),《徐志摩全集》第5卷,第100頁(yè)。

      39 同上,第100—101頁(yè)。

      40 同上,第101頁(yè)。

      41 轉(zhuǎn)引自梁錫江:《歌德、詩(shī)畫(huà)與意大利——一種僑易學(xué)與心理學(xué)分析》,《同濟(jì)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2016年第2期。

      42 同上。

      43 王靜、張典:《歌德意大利之行與羅馬新古典主義運(yùn)動(dòng)》,《佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)》2013年第4期。

      44 童明:《“沿著精神的階梯上升”——〈植物變形記〉和歌德的自然哲學(xué)》,《外國(guó)文學(xué)》2022年第4期;馮慶:《抒情植物學(xué):從盧梭、歌德到浪漫主義》,《讀書(shū)》2018年第9期。

      45 徐志摩:《小花籃——送衛(wèi)禮賢先生》(1923年),《徐志摩全集》第5卷,第101—102頁(yè)。

      46 同上,第102頁(yè)。

      47 衛(wèi)禮賢:《孔子在人類代表人物中的地位》,蔣銳編譯:《東方之光——衛(wèi)禮賢論中國(guó)文化》,外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社2007年版,第133頁(yè)。

      48 徐志摩:《ART AND LIFE》(1922年),《徐志摩全集》第1卷,第267—268頁(yè)。

      49 蘇雪林評(píng)價(jià)徐志摩以美改善人生的理想時(shí)曾引此詩(shī),說(shuō)明他“追慕祖國(guó)過(guò)去的光榮”。蘇雪林:《徐志摩的詩(shī)》,韓石山、伍漁編:《徐志摩評(píng)說(shuō)八十年》,第244—245頁(yè)。

      50 收入《徐志摩全集》第2卷,第90—96、104—106、148—151、244—254頁(yè);《徐志摩全集》第9卷,第3—90頁(yè)。

      51 徐志摩:《太戈?duì)杹?lái)華》(1923年),《徐志摩全集》第2卷,第90—91頁(yè)。

      52 同上,第91頁(yè)。

      53 徐志摩:《泰山日出》(1923年),同上書(shū),第106頁(yè)。

      54 瞿菊農(nóng):《“去罷!”志摩》,北平晨報(bào)社編:《北晨學(xué)園哀悼志摩專號(hào)》,第36頁(yè)。

      55 徐志摩:《太戈?duì)杹?lái)華的確期——改期明年三月來(lái)華》(1923年),《徐志摩全集》第2卷,第150頁(yè)。

      56 徐志摩:《沙揚(yáng)娜拉十八首》(1924年),《徐志摩全集》第5卷,第155—159頁(yè)。

      57 同上,第160頁(yè)。徐志摩借欣賞日本風(fēng)土人情言說(shuō)自然對(duì)國(guó)民性的涵養(yǎng)教育,亦見(jiàn)其散文《富士(東游記之一)》(約1928年),《徐志摩全集》第4卷,第307—310頁(yè)。

      58 徐志摩:《留別日本》(1924),《徐志摩全集》第5卷,第161頁(yè)。

      59 徐志摩:《留別日本》(1924),《徐志摩全集》第5卷,第161頁(yè)。

      60 同上,第162頁(yè)。

      61 同上。

      62 同上。

      63 均作于1924年9月底,初載于同年10月5日《晨報(bào)·文學(xué)旬刊》。

      64 開(kāi)其端的是茅盾的著名評(píng)論。他認(rèn)為徐志摩“政治意識(shí)非常濃烈”,其政治理想則是英美式的資產(chǎn)階級(jí)民主,是“見(jiàn)了工農(nóng)的民主政權(quán)是連影子都怕的”。他的依據(jù)正是《嬰兒》一節(jié),這日后也成為批判徐志摩的階級(jí)意識(shí)的中心文本。茅盾:《徐志摩論》(1932年),韓石山、伍漁編:《徐志摩評(píng)說(shuō)八十年》,第211、201頁(yè)。

      65 劉正忠:《墳?zāi)梗w,毒藥:新月詩(shī)人的魔怪意象——以徐志摩、聞一多、朱湘為主》,(臺(tái)灣)《清華中文學(xué)報(bào)》2008年第2期。

      66 徐志摩:《落葉》(1924年),《徐志摩全集》第2卷,第264頁(yè)。

      67 同上,第260、262—263頁(yè)。

      68 同上,第263—264頁(yè)。

      69 徐志摩:《落葉》(1924年),《徐志摩全集》第2卷,第264頁(yè)。

      70 同上,第264—265頁(yè)。

      71 同上,第265頁(yè)。

      72 同上。

      73 徐志摩這段時(shí)間正在閱讀、翻譯波德萊爾的詩(shī)歌,1924年11月發(fā)表了譯作《死尸》。

      74 徐志摩:《落葉》(1924年),《徐志摩全集》第2卷,第267頁(yè)。

      75 同上,第267—268頁(yè)。

      76 此處涉及男性民族主義話語(yǔ)對(duì)女體的征用,筆者將另文探討。

      77 徐志摩:《秋》(1928年),《徐志摩全集》第4卷,第196頁(yè)。

      78 1902年,梁?jiǎn)⒊凇墩撝袊?guó)學(xué)術(shù)思想變遷之大勢(shì)》中寫(xiě)道:“二十世紀(jì)則兩文明結(jié)婚之時(shí)代也,吾欲我同胞張燈置酒,迓輪俟門,三揖三讓,以行親迎之大典,彼西方美人必能為我家育寧馨兒,以亢我宗也?!绷?jiǎn)⒊骸墩撝袊?guó)學(xué)術(shù)思想變遷之大勢(shì) 清光緒二十八年》,《飲冰室合集(典藏版)》文集第3冊(cè),中華書(shū)局2015年版,第580頁(yè)。

      79 徐志摩:《落葉》,《徐志摩全集》第2卷,第268—269頁(yè)。徐志摩的蘇俄觀有其變化過(guò)程,此不贅論。

      80 同上,第269—273頁(yè)。

      81 同上,第273—275頁(yè)。

      82 同上,第275頁(yè)。

      83 同上。

      84 徐志摩:《致南洋中學(xué)同學(xué)書(shū)》(1918年),《徐志摩全集》第1卷,第51—53頁(yè)。

      85 徐志摩:《徐志摩的漫談》(1929年),《徐志摩全集》第4卷,第324、325頁(yè)。

      86 徐志摩:《關(guān)于印度》(1929年),同上書(shū),第364—370頁(yè)。

      [本文系國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“美國(guó)族裔文學(xué)中的文化共同體思想研究”(編號(hào):21ZD281)、清華大學(xué)自主科研計(jì)劃“英美文學(xué)中的世界主義與文化共同體思想研究”(編號(hào):2024THZWJC14)階段性成果 ]

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