博物學(xué)家

醫(yī)，他是個(gè)大博物學(xué)家。”“什么是博物學(xué)家？”“博物學(xué)家嘛……”喬義取下眼鏡，開始往煙斗里裝煙絲，“博物學(xué)家就是幾乎知道所有的關(guān)于動(dòng)植物如花鳥魚蟲的知識(shí)以及別的許多知識(shí)的人。杜里特是個(gè)大名鼎鼎的博物學(xué)家。還說(shuō)什么你喜歡動(dòng)物呢—連杜里特都不知道！他在貝殼類方面的學(xué)問(wèn)也不淺。杜里特這人平時(shí)不大愛說(shuō)話，可是人們都說(shuō)他是世界上數(shù)一數(shù)二的大博物學(xué)家?！薄八≡谀膬海俊蔽覇?wèn)。“就在城那邊，牛街那頭。具體哪所房子我說(shuō)不清。不過(guò)去那里一問(wèn)，人們差不多全知道……”（選自《怪醫(yī)

方的探險(xiǎn)家、博物學(xué)家和航海家們隨著航船開始探索世界。他們一邊觀察、體驗(yàn)，一邊采集、整理，一邊用筆在日記本上詳細(xì)記錄下自己的所見所聞，并寫下心得體會(huì)和思考。有些筆記圖文并茂，還留下了相關(guān)的時(shí)間、地點(diǎn)和天氣等信息。自然筆記，從此時(shí)開始正式興起。在自然筆記的基礎(chǔ)上，以描繪和記錄大自然為主要目的的博物畫由此誕生。這些畫作或由博物學(xué)家親自執(zhí)筆，或聘請(qǐng)專業(yè)畫師完成。在沒有照相技術(shù)的時(shí)代，它們就是人們了解大自然的窗口。博物畫如同一塊塊拼圖，為當(dāng)時(shí)的人們拼出自然的樣貌。1

纂出版（三）博物學(xué)家的科學(xué)出版活動(dòng)三、19 世紀(jì)中英翻譯出版活動(dòng)的影響（一）漢籍英譯與中華文化宏觀層面?zhèn)鞑ィǘ┺o書編纂與中華文化微觀層面?zhèn)鞑ィㄈ?span id="j5i0abt0b" class="hl">博物學(xué)家與中國(guó)近代科學(xué)的發(fā)展結(jié)語(yǔ)整個(gè)19 世紀(jì)，歐美帝國(guó)主義向亞洲急劇擴(kuò)張，中國(guó)的大門被列強(qiáng)的炮艦轟開，中外交往在各種壓力和不平等規(guī)則的推動(dòng)下日益頻繁和密切。歐美的商人、外交官、傳教士、學(xué)者和游客絡(luò)繹來(lái)到中國(guó)，他們觀察中國(guó)社會(huì)的方方面面，特別是對(duì)中國(guó)語(yǔ)言文化進(jìn)行總結(jié)提煉。通過(guò)傳教士的探索、辭書學(xué)者的歸納和博物學(xué)

35年，一位博物學(xué)家坐著一艘叫“貝格爾號(hào)”的船環(huán)游世界。當(dāng)他們的船來(lái)到南美洲一片叫加拉帕戈斯的群島時(shí)，他們停留了大概一個(gè)月。這片群島離南美洲1000公里，與世隔絕，所以有很多令人驚訝的生物，比如平塔島象龜、海鬣蜥、軍艦鳥、藍(lán)腳鰹鳥等。但是，要論最“著名”的，其實(shí)是一種體貌平平無(wú)奇，看上去也沒什么神奇能力的雀。這種雀之所以知名，是因?yàn)檫@位博物學(xué)家從不同島嶼上收集了十幾只這種雀的標(biāo)本，交給著名鳥類學(xué)家研究后，發(fā)現(xiàn)它們的喙部（也就是嘴），形狀差別很大。有的雀，喙

35年，一位博物學(xué)家坐著一艘叫“貝格爾號(hào)”的船環(huán)游世界。當(dāng)他們的船來(lái)到南美洲一片叫加拉帕戈斯的群島時(shí)，他們停留了大概一個(gè)月。這片群島離南美洲1000公里，與世隔絕，所以有很多令人驚訝的生物，比如平塔島象龜、海鬣蜥、軍艦鳥、藍(lán)腳鰹鳥等。但是，要論最“著名”的，其實(shí)是一種體貌平平無(wú)奇，看上去也沒什么神奇能力的雀。這位博物學(xué)家從不同島嶼上收集了不少這種雀的標(biāo)本，交給著名鳥類學(xué)家研究后，發(fā)現(xiàn)它們的喙部（也就是嘴），形狀差別很大。有的雀，喙部又厚又硬，這是因?yàn)樗鼈円?/div>

思維與智慧 2022年24期2022-08-19

35年，一位博物學(xué)家坐著一艘叫“貝格爾號(hào)”的船環(huán)游世界。當(dāng)他們的船來(lái)到南美洲一片叫加拉帕戈斯的群島時(shí)，他們停留了大概一個(gè)月。這片群島離南美洲1000公里，與世隔絕，所以有很多令人驚訝的生物，比如平塔島象龜、海鬣蜥、軍艦鳥、藍(lán)腳鰹鳥等。但是，要論最“著名”的，其實(shí)是一種體貌平平無(wú)奇，看上去也沒什么神奇能力的雀。這位博物學(xué)家從不同島嶼上收集了不少這種雀的標(biāo)本，交給著名鳥類學(xué)家研究后，發(fā)現(xiàn)它們的喙部（也就是嘴），形狀差別很大。有的雀，喙部又厚又硬，這是因?yàn)樗鼈円?/div>

思維與智慧·下半月 2022年8期2022-07-06

35年，一位博物學(xué)家坐著一艘叫“貝格爾號(hào)”的船環(huán)游世界。當(dāng)他們的船來(lái)到南美洲一片叫加拉帕戈斯的群島時(shí)，他們停留了大概一個(gè)月。這片群島離南美洲1000公里，與世隔絕，所以有很多令人驚訝的生物，比如平塔島象龜、海鬣蜥、軍艦鳥、藍(lán)腳鰹鳥等。但是，要論最“著名”的，其實(shí)是一種體貌平平無(wú)奇，看上去也沒什么神奇能力的雀。這位博物學(xué)家從不同島嶼上收集了不少這種雀的標(biāo)本，交給著名鳥類學(xué)家研究后，發(fā)現(xiàn)它們的喙部（也就是嘴），形狀差別很大。有的雀，喙部又厚又硬，這是因?yàn)樗鼈円?/div>

婦女·女人觀天下 2022年11期2022-05-31

專業(yè)名稱：生態(tài)學(xué)講述人：奈何（海南大學(xué)）本專業(yè)適合：喜歡野外，熱愛并渴望了解野生動(dòng)植物，喜歡挑戰(zhàn)自己并且具備科研精神的同學(xué)一旦提及我所學(xué)的專業(yè)——生態(tài)學(xué)，無(wú)論是我的親人還是摯友，都是一頭霧水、滿臉問(wèn)號(hào)，其實(shí)它的存在與發(fā)展和人類的生存有著密不可分的聯(lián)系。那么，生態(tài)學(xué)專業(yè)究竟學(xué)什么？學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)少不了背誦和記憶在大學(xué)四年的時(shí)間里，我們廣泛地學(xué)習(xí)了動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、土壤學(xué)、氣象學(xué)、植物分類學(xué)、理論生態(tài)學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、恢復(fù)生態(tài)學(xué)、海洋生態(tài)學(xué)等各類基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)

35年，一位博物學(xué)家坐著一艘叫“貝格爾號(hào)”的船環(huán)游世界。當(dāng)他們的船來(lái)到南美洲一片叫加拉帕戈斯的群島時(shí)，他們停留了大概一個(gè)月。這片群島離南美洲1000公里，與世隔絕，所以有很多令人驚訝的生物，比如平塔島象龜、海鬣蜥、軍艦鳥、藍(lán)腳鰹鳥等。但是，要論最“著名”的，其實(shí)是一種體貌平平無(wú)奇，看上去也沒什么神奇能力的雀。這位博物學(xué)家從不同島嶼上收集了不少這種雀的標(biāo)本，交給著名鳥類學(xué)家研究后，發(fā)現(xiàn)它們的喙部（也就是嘴），形狀差別很大。有的雀，喙部又厚又硬，這是因?yàn)樗鼈円?/div>

文萃報(bào)·周二版 2022年34期2022-05-30

偉大的博物學(xué)家、探險(xiǎn)家、建筑師、考古學(xué)家、科學(xué)家……這套書講述了這樣一群人，以及他們探索世界的故事。閱讀此書，跟隨作者一起見證科學(xué)史與人類歷史的偉大時(shí)刻?！秱ゴ蟮目茖W(xué)家》盡管人類研究科學(xué)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，但“科學(xué)家”這一職業(yè)只有200多年的歷史，現(xiàn)代科學(xué)的出現(xiàn)也不過(guò)五六百年。然而就在這幾百年間，科學(xué)歷經(jīng)了日新月異的發(fā)展，徹底改變了人類對(duì)于宇宙以及自身的認(rèn)識(shí)。本書通過(guò)43位具有代表性的科學(xué)家的傳記，帶領(lǐng)讀者回溯現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展歷程，重溫科學(xué)史上那一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的

赫胥黎是英國(guó)博物學(xué)家、進(jìn)化論者，他講課非常生動(dòng)幽默，他曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)阿伯丁大學(xué)的名譽(yù)校長(zhǎng)。有一次，他給學(xué)生講課時(shí)，他問(wèn)學(xué)生們是否聽懂了他講的問(wèn)題。一個(gè)學(xué)生回答道：“老師，我只有一部分不清楚，那就是您在黑板前擋住我視線的那一部分?！?赫胥黎聽后愕然，很快，他就幽默地回答說(shuō)：“我已經(jīng)盡了最大的努力了，但是看來(lái)，你更希望我的身體變成透明的，是嗎？” 蘇聯(lián)著名兒童文學(xué)作家蓋達(dá)爾旅行時(shí)，有個(gè)學(xué)生認(rèn)出是他，搶著替他提皮箱。皮箱的確太破舊了。學(xué)生說(shuō)：“先生是‘大名鼎鼎’的，

另一身份——博物學(xué)家。北京大學(xué)出版社出版的《西方博物學(xué)文化》，我只是主編，作者一共有20位，包括我的同事和我的學(xué)生。書很厚，信息量不小，但并不全面，也不可能全面。考慮到“做增量”，許多重要人物都忽略了。為什么要寫《西方博物學(xué)文化》這本書？為什么偏偏看重博物學(xué)？現(xiàn)在，人與自然打交道最為密切的就是近代科技，如果不反思近代科技的負(fù)面作用，環(huán)境問(wèn)題沒法解決。為了當(dāng)下活得更好，也為了可持續(xù)的明天，我們要討論一個(gè)老掉牙的學(xué)問(wèn)，現(xiàn)在課程表沒有列出的博物學(xué)。博物學(xué)在西方有

國(guó)久負(fù)盛名的博物學(xué)家約翰·巴勒斯（1837—1921年）在《大西洋月刊》上發(fā)表了題為《真假自然探究》的文章，引起了軒然大波。文中將加拿大“詩(shī)歌之父”、著名作家查爾斯·喬治·道格拉斯·羅伯茨（1860—1943年）及其他幾位動(dòng)物小說(shuō)作家稱為“冒牌的博物學(xué)家”，譴責(zé)他們創(chuàng)造了“看似荒誕的野生動(dòng)物形象”，“無(wú)論熊、豹、猞猁、野兔、駝鹿還是其他動(dòng)物，都不過(guò)是裝扮成動(dòng)物的人類而已，它們像我們一樣思考、感覺、計(jì)劃、受苦。事實(shí)上，它展示的幾乎是完整的人類心理歷程。”巴勒

家門口經(jīng)過(guò)的博物學(xué)家看到了。博物學(xué)家猛踩剎車，下車來(lái)到柵欄前。他簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛?！澳銖哪膬号竭@只鷹的？”他問(wèn)農(nóng)夫。農(nóng)夫說(shuō)：“它長(zhǎng)得像鷹，其實(shí)是只雞。”博物學(xué)家說(shuō)：“在這方面，我是專家，我保證它是一只鷹。而且，我會(huì)向你證明這一點(diǎn)。”他說(shuō)著抱起鷹，把它放在胳膊上，然后說(shuō)：“你是一只鷹，飛！”老鷹從他的胳膊跳到地上，開始像雞一樣從土里刨食。農(nóng)夫說(shuō)：“我告訴過(guò)你它是一只雞?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">博物學(xué)家要了一架梯子，把梯子靠在谷倉(cāng)上，然后帶著鷹爬到谷倉(cāng)頂上。他站在谷倉(cāng)頂上，

家門口經(jīng)過(guò)的博物學(xué)家看到了。博物學(xué)家猛踩剎車，下車來(lái)到柵欄前，他簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛?！?你從哪兒弄到這只鷹的？”他問(wèn)農(nóng)夫。農(nóng)夫說(shuō)：“它長(zhǎng)得像鷹，其實(shí)是只雞?！?博物學(xué)家說(shuō)：“在這方面，我是專家，我保證它是一只鷹。而且，我會(huì)向你證明這一點(diǎn)?！彼f(shuō)著抱起鷹， 把它放在胳膊上，然后說(shuō)：“你是一只鷹，飛！ ” 鷹從他的胳膊跳到地上， 開始像雞一樣從土里刨食。農(nóng)夫說(shuō)：“我告訴過(guò)你，它是一只雞。”博物學(xué)家要了一架梯子，把梯子靠在谷倉(cāng)上，然后他帶著鷹爬到谷倉(cāng)頂上。他

并永遠(yuǎn)改變了博物學(xué)家對(duì)動(dòng)物的分類法。獨(dú)樹一幟1798?年，大英博物館收到了一份來(lái)自澳大利亞新南威爾士總督的禮物：一件標(biāo)本。這個(gè)奇怪動(dòng)物的標(biāo)本，看上去像是一只海貍，又像一只鴨子。該標(biāo)本只有外皮，而且經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途運(yùn)輸，保存得不是那么完好。雖然附有草圖，但一些博物學(xué)家難以相信這真是一只動(dòng)物的標(biāo)本。因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)物長(zhǎng)著鴨子的嘴，身上覆蓋著厚厚的皮毛，四足上還長(zhǎng)著蹼，簡(jiǎn)直太古怪了。有些博物學(xué)家認(rèn)為，這是動(dòng)物標(biāo)本制作者炮制的騙局。在那個(gè)時(shí)代，這樣的鬧劇并不罕見，就在不久之前，

達(dá)爾文，英國(guó)博物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。他曾經(jīng)乘坐“貝格爾號(hào)”軍艦進(jìn)行了歷時(shí)5年的環(huán)球航行。翻開本刊第6期第24～25頁(yè)，將兩本雜志左右拼接，你就可以順利通過(guò)迷宮，看看達(dá)爾文在航行中都遇到了什么？達(dá)爾文16歲達(dá)爾文16歲就被父親送到了愛丁堡大學(xué)學(xué)醫(yī)。他卻“不務(wù)正業(yè)”，經(jīng)常到野外采集動(dòng)植物標(biāo)本。兩年后，父親又將他送到劍橋大學(xué)改學(xué)神學(xué)，希望他將來(lái)成為一位“尊貴的牧師”。但達(dá)爾文仍然把大部分時(shí)間用在生物學(xué)上。達(dá)爾文22歲22歲的這爾文從劍橋大學(xué)畢業(yè)，他依然熱衷于生

19），德國(guó)博物學(xué)家。1834年，?？藸柍錾诘聡?guó)波茨坦。1857年，?？藸柾瓿烧撐摹墩摷讱?dòng)物的組織》，獲博士學(xué)位。1858年，他進(jìn)入耶拿動(dòng)物研究所工作。1862年，?？藸枔?dān)任耶拿大學(xué)動(dòng)物學(xué)與比較解剖學(xué)教授。1899年，?？藸柕摹队钪嬷i》一書出版。書中不但對(duì)19世紀(jì)自然科學(xué)的巨大成就進(jìn)行了清晰的敘述，而且根據(jù)當(dāng)時(shí)的科學(xué)水平，對(duì)宇宙、地球、生命、物種、人類及其意識(shí)的起源和發(fā)展，進(jìn)行了認(rèn)真的探索，力求用自然科學(xué)提供的事實(shí)，為人們勾畫出一幅唯物主義的世界圖景

的著作——《博物學(xué)家》[Physiologus（The Naturalist）]。2Florence McCulloch,Medieval Latin and French Bestiaries,University of North Carolina Press，p.17; Nikolaus Henkel,Studien zum Physiologus im Mittelater,Max Niemeyer,1976,pp.14-15; Michael J

師、科學(xué)家、博物學(xué)家和發(fā)明家于一身。1501年，達(dá)·芬奇設(shè)計(jì)了一座長(zhǎng)240米的單跨橋，并繪制了草圖。可遺憾的是，這幅草圖在達(dá)·芬奇的大量筆記中靜靜地躺了幾百年，一直無(wú)人問(wèn)津。直到1996年，一位挪威藝術(shù)家看到了這幅圖，并致力于將達(dá)·芬奇設(shè)計(jì)的橋梁從夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。 2001年，在挪威的霍爾斯特鎮(zhèn)附近，一座基于達(dá)·芬奇原始設(shè)計(jì)的小型過(guò)街天橋建成了。天橋線條流暢，略呈弧形，人們可以在上面走路或者騎車。整座天橋既像一件藝術(shù)品，又兼具功能性，為小鎮(zhèn)增色不少。

國(guó)生物學(xué)家、博物學(xué)家、哲學(xué)家和藝術(shù)家，同時(shí)也是醫(yī)生、教授。他賦予了達(dá)爾文理論形體和血肉，繼而捧紅了進(jìn)化論。達(dá)爾文對(duì)?？藸柕脑u(píng)價(jià)是，從沒遇見過(guò)像?？藸栠@樣開明而又熱忱的人。鈣質(zhì)海綿綱動(dòng)物（1872年） 挑戰(zhàn)者號(hào)發(fā)現(xiàn)的管水母（1888年） 管水母的進(jìn)化（1869年）水母（1881年） 水母（1879年）刺胞動(dòng)物（1899～1904年）刺胞動(dòng)物和管水母（1899～1904年）橈（ráo）腳動(dòng)物（1899～1904年）海中浮游生物——放射蟲（1862年）

大科學(xué)家吧！博物學(xué)家、社會(huì)生物學(xué)創(chuàng)始人：我的父母用一根掃帚柄、一個(gè)衣架和一片薄紗布幫我做了第一張捕蝴蝶的網(wǎng)，它是我最喜歡的玩具。我從9 歲開始用這張網(wǎng)，它先把我變成了一個(gè)獵手，后來(lái)使我成了博物學(xué)家。數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家：我小時(shí)候一直喜歡組裝玩具，我覺得親手做的玩具比買的玩具對(duì)自己的影響更大。10 歲時(shí)，我做了一個(gè)滑尺日歷，能夠查閱大約50 年的日期。天體學(xué)家：14 歲時(shí)，父母給我買了一架直徑為10 厘米的舊的反射式望遠(yuǎn)鏡，我只能用手控制它朝向天空的位置。夏天，

務(wù)，需要一位博物學(xué)家隨船出行。亨斯洛在海軍部的朋友找到他，希望他推薦一個(gè)人選。亨斯洛馬上就想到了那個(gè)知識(shí)淵博的丑學(xué)生達(dá)爾文。達(dá)爾文對(duì)此自然是求之不得。碰巧，達(dá)爾文剛剛饒有興趣地讀完了德國(guó)學(xué)者洪堡的《南美洲旅行記》，對(duì)書中描寫的海洋風(fēng)光心向往之。達(dá)爾文雖然能登上這艘軍艦了，但是差一點(diǎn)因?yàn)榈皖佒刀チ诉@次機(jī)會(huì)。阻力首先來(lái)自于達(dá)爾文的父親。當(dāng)?shù)弥_(dá)爾文打算以“博物學(xué)家”的名義跟著軍艦遠(yuǎn)行，一走就是五年時(shí)，他氣壞了：這個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子，怎么總是想著去弄那些花花草草

務(wù)，需要一位博物學(xué)家隨船出行。亨斯洛在海軍部的朋友找到他，希望他推薦一個(gè)人選。亨斯洛馬上就想到了那個(gè)知識(shí)淵博的丑學(xué)生達(dá)爾文。達(dá)爾文對(duì)此自然是求之不得。碰巧，達(dá)爾文剛剛饒有興趣地讀完了德國(guó)學(xué)者洪堡的《南美洲旅行記》，對(duì)書中描寫的海洋風(fēng)光心向往之。達(dá)爾文雖然能登上這艘軍艦了，但是差一點(diǎn)因?yàn)榈皖佒刀チ诉@次機(jī)會(huì)。阻力首先來(lái)自于達(dá)爾文的父親。當(dāng)?shù)弥_(dá)爾文打算以“博物學(xué)家”的名義跟著軍艦遠(yuǎn)行，一走就是五年時(shí)，他氣壞了：這個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子，怎么總是想著去弄那些花花草草

化石由意大利博物學(xué)家科西莫·科 利 尼 （Cosimo Collini，1727-1806）在1784年描述發(fā)表（本圖），化石產(chǎn)于德國(guó)巴伐利亞州的索倫霍芬石灰?guī)r?？评崾钱?dāng)時(shí)德國(guó)法爾茨公國(guó)（Pfalz）的好奇閣（Cabinet of Curiosities）閣主。最初，科利尼將翼手龍誤認(rèn)為海生動(dòng)物，他認(rèn)為只有海洋才能生存這種奇特的動(dòng)物。此后很長(zhǎng)一段時(shí)間，大多數(shù)科學(xué)家持續(xù)支持這種假設(shè)。1801年，法國(guó)博物學(xué)家喬治·居維葉研究了另外一個(gè)在德國(guó)發(fā)現(xiàn)的化石，并首次

中，就有一些博物學(xué)家，通過(guò)各種方式和手段，采集動(dòng)植物標(biāo)本、從事田野考察?？上?，這些歷史往事，在當(dāng)代中國(guó)已經(jīng)鮮為人知。而《知識(shí)帝國(guó)：清代在華的英國(guó)博物學(xué)家》，從他者的維度解讀中國(guó)近代史，為讀者提供了全新的觀照視角。英國(guó)擁有熱愛博物學(xué)的傳統(tǒng)本書作者范發(fā)迪（Fa-ti Fan），主攻科學(xué)史、環(huán)境史和東亞史，1999年獲得威斯康星大學(xué)麥迪遜分校博士學(xué)位，現(xiàn)在美國(guó)紐約州立大學(xué)賓漢姆頓分校擔(dān)任副教授。在中國(guó)歷史研究中，他另辟蹊徑，在參考大量學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，從清代在華

的歐洲國(guó)家，博物學(xué)家在全球到處考察物種。這種考察有賴于英國(guó)對(duì)外貿(mào)易的不斷增長(zhǎng)，以及海軍力量的發(fā)達(dá)，其首要作用在于為達(dá)爾文等人發(fā)現(xiàn)進(jìn)化規(guī)律創(chuàng)造了條件;并且，使得中外文化交流得以變得密切，自然還不免成為了英帝國(guó)主義對(duì)外侵略擴(kuò)張的探路者。歐洲博物學(xué)家在中國(guó)，具體來(lái)說(shuō)是在中國(guó)廣州所搜集的植物品種，對(duì)于歐洲人加深對(duì)于古代中國(guó)的認(rèn)知具有幫助，在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前，因?yàn)?span id="j5i0abt0b" class="hl">博物學(xué)家為歐洲人帶回了大量的中國(guó)植物，還將中國(guó)的園林文化復(fù)制到了歐洲，使得英國(guó)、法國(guó)等許多國(guó)家的王室和貴族都

版，這位瑞典博物學(xué)家在書中展示了一個(gè)分類系統(tǒng)，旨在將歐洲人已知或未知的地球上所有的植物形態(tài)加以分類。另一件事是歐洲發(fā)起第一次重要的國(guó)際探險(xiǎn)，這是一次共同的努力，打算一勞永逸地確定地球的準(zhǔn)確形狀?！@兩個(gè)事件以及其同時(shí)發(fā)生，暗示歐洲精英分子在理解自己以及他們與地球其余部分關(guān)系方面發(fā)生變化的重要維度”（[美]瑪麗·路易斯·普拉特著，方杰、方宸譯：《帝國(guó)之眼：旅行書寫與文化互化》，譯林出版社二0一七年版，20頁(yè)）。林奈分類法通過(guò)獨(dú)特的雙名體系，使其對(duì)植物的分類

雨葭《不列顛博物學(xué)家：一部社會(huì)史》作 者：大衛(wèi)·埃利斯頓·艾倫出版社：上海交通大學(xué)出版社簡(jiǎn) 介：本書從社會(huì)史的角度極富創(chuàng)新性地研究了不列顛的博物學(xué)家，追溯了他們從17世紀(jì)到20世紀(jì)初期的發(fā)展歷程，講述了學(xué)徒藥劑師們的“植物采集活動(dòng)”、國(guó)家保護(hù)區(qū)和跨國(guó)協(xié)會(huì)的建立，也講述了博物學(xué)作為一門組織化學(xué)科的誕生過(guò)程。1819年9月7日，23歲的英國(guó)小伙子威廉·麥吉利夫雷懷揣10英鎊，帶著極其簡(jiǎn)單的行李從家鄉(xiāng)亞伯丁出發(fā)，開始長(zhǎng)達(dá)800英里的行走。為了便于田野調(diào)查，他特意

媚的大門?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">博物學(xué)家與孩子們的海邊漫步》作者：【英】威廉·霍頓出版：江蘇鳳凰文藝出版社編輯推薦：威廉·霍頓曾是英國(guó)什羅普郡一個(gè)小村莊的牧師，也是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?span id="j5i0abt0b" class="hl">博物學(xué)家和淡水魚專家。他常常帶著孩子們漫步大自然中，與他們一起辨別動(dòng)植物，給他們講述發(fā)生在自然界中的奇妙故事，引領(lǐng)孩子感受自然界的魅力。威廉·霍頓所著的《博物學(xué)家與孩子們的海邊漫步》以及《博物學(xué)家與孩子們的鄉(xiāng)間漫步》被譯成多國(guó)文字，并不斷再版。與厚重的生物百科書比起來(lái)，這兩個(gè)漫步系列更像是一股清新溫和的春風(fēng)。

媚的大門?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">博物學(xué)家與孩子們的海邊漫步》作者：【英】威廉·霍頓出版：江蘇鳳凰文藝出版社編輯推薦：威廉·霍頓曾是英國(guó)什羅普郡一個(gè)小村莊的牧師，也是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?span id="j5i0abt0b" class="hl">博物學(xué)家和淡水魚專家。他常常帶著孩子們漫步大自然中，與他們一起辨別動(dòng)植物，給他們講述發(fā)生在自然界中的奇妙故事，引領(lǐng)孩子感受自然界的魅力。威廉·霍頓所著的《博物學(xué)家與孩子們的海邊漫步》以及《博物學(xué)家與孩子們的鄉(xiāng)間漫步》被譯成多國(guó)文字，并不斷再版。與厚重的生物百科書比起來(lái)，這兩個(gè)漫步系列更像是一股清新溫和的春風(fēng)。

務(wù)，需要一位博物學(xué)家隨船出行。亨斯洛教授在海軍部的朋友找到他，希望他推薦一個(gè)人選。亨斯洛教授馬上就想到了那個(gè)知識(shí)淵博的“丑學(xué)生”達(dá)爾文，達(dá)爾文對(duì)此自然也是求之不得。碰巧，達(dá)爾文剛剛饒有興趣地讀完了德國(guó)學(xué)者洪堡的《南美旅行記》，對(duì)書中描寫的海洋風(fēng)光心向往之。達(dá)爾文雖然登上了這艘軍艦，但是他差一點(diǎn)因?yàn)榈皖佒刀チ诉@次機(jī)會(huì)。阻力首先來(lái)自于達(dá)爾文的父親。當(dāng)?shù)弥_(dá)爾文打算以一位“博物學(xué)家”的名義跟著軍艦遠(yuǎn)行，一走就是5年之時(shí)，他氣壞了：這個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子，怎么總是想

解多少？許多博物學(xué)家都研究和描述過(guò)狼。從布豐到納爾遜，博物學(xué)家對(duì)狼的態(tài)度逐漸深化和軟化，從厭惡到同情，展示出博物學(xué)家悲憫的情懷和對(duì)生態(tài)平衡的關(guān)注。人們對(duì)于狼的態(tài)度，可謂是復(fù)雜的，心里是百味雜陳的，難以一言以蔽之。一般而言，童年時(shí)代，害怕狼；少年時(shí)代，提防狼；青年時(shí)代，學(xué)習(xí)狼；知天命之時(shí)，開始保護(hù)即將絕跡的狼；耳順之年，像小說(shuō)《狼圖騰》中的阿爸畢力格老人那樣，開始敬重狼?！独莵?lái)了》：感受狼的兇殘童年枕邊聆聽最多的故事就是《狼來(lái)了》。那時(shí)臨睡之前，總是纏著大人

殷棕了不起的博物學(xué)家□ 夏殷棕有一次，美國(guó)哥倫比亞廣播公司著名記者庫(kù)拉爾特赴懷俄明州夏延市采訪。途中，他發(fā)現(xiàn)道路兩旁繁花似錦，于是臨時(shí)停下車，把面前的一切拍攝下來(lái)，一直拍到太陽(yáng)下山。到旅館住下后，庫(kù)拉爾特播放拍攝的錄像，他又一次為拍攝的美景所陶醉。可是，傷腦筋的事情也接踵而來(lái)，這些野花大部分連名字都不認(rèn)識(shí)，怎么去寫解說(shuō)詞呢?庫(kù)拉爾特想起一名雜志編輯說(shuō)過(guò)：“什么是知識(shí)，知識(shí)就是知道到什么地方去尋找?！庇谑?，庫(kù)拉爾特想：懷俄明州一定有野花專家。明天到了，就去找

人卻可能成為博物學(xué)家，要改變的只是心態(tài)。當(dāng)然，博物學(xué)與自然科學(xué)一樣，要隨時(shí)間而改變自己的內(nèi)容。博物學(xué)通過(guò)吸收更多的科學(xué)而改變自身，但改變之后它還是它，很難成為科學(xué)，也沒必要。今年是梭羅200周年誕辰。在最近半個(gè)世紀(jì)里，梭羅這樣一個(gè)“怪人”越來(lái)越得到人們的理解，學(xué)界對(duì)他的關(guān)注從文學(xué)史、哲學(xué)史、環(huán)境史、科學(xué)史到各門自然科學(xué)依次展開。除了文學(xué)家稱號(hào)，梭羅也被“追認(rèn)”了許多頭銜，比如植物學(xué)家、生態(tài)學(xué)家、水利專家、人類學(xué)家、政治思想家、發(fā)明家、保護(hù)生物學(xué)家等，其實(shí)本

椅上就能成為博物學(xué)家，不用很累很麻煩就能認(rèn)識(shí)自然。他在《聽說(shuō)你也是博物學(xué)家》一書中介紹了一百多種最常見的生物或自然當(dāng)中的事物，涵蓋了哺乳動(dòng)物、花、昆蟲、鳥、樹、兩棲動(dòng)物、魚等。這本書之所以能夠讓讀者可以假裝自己是一位博物學(xué)家，是因?yàn)樗袃蓚€(gè)特色板塊。在介紹每一種生物時(shí)，除了介紹其特征、在英國(guó)的分布，都還有懶人速記板塊，這是關(guān)于這種生物“最精要的知識(shí)，是最容易掌握、最為重要或最有用的知識(shí)”，比如關(guān)于蝙蝠的懶人速記是“蝙蝠是唯一一類能夠飛的哺乳動(dòng)物”。此外，作

等都是優(yōu)秀的博物學(xué)家。自然科學(xué)、生命科學(xué)能夠有今天，博物學(xué)作出了重大貢獻(xiàn)。了解你周圍的一切究竟什么是博物學(xué)呢？用世界上最牛的博物學(xué)家E.O.威爾遜的話來(lái)講就明白了：“實(shí)際上，博物學(xué)就是了解你周圍的一切。它可以是從山巔上眺望的一片森林狹長(zhǎng)的遠(yuǎn)景，可以是圍繞在城市街道兩旁的一片雜草，可以是一只鯨魚躍出海面的剪影，也可以是淺塘里水藻上長(zhǎng)出的茂盛原生物。相比于虛擬實(shí)在，有人更喜愛現(xiàn)實(shí)存在。無(wú)論怎樣，世界的每一個(gè)角落都有無(wú)限的活力，等著人們?nèi)ヌ剿?，哪怕只有片刻。至?/div>

女友·花園 2016年6期2016-08-09

等都是優(yōu)秀的博物學(xué)家。自然科學(xué)、生命科學(xué)能夠有今天，博物學(xué)作出了重大貢獻(xiàn)。了解你周圍的一切究竟什么是博物學(xué)呢？用世界上最牛的博物學(xué)家E.O.威爾遜的話來(lái)講就明白了：“實(shí)際上，博物學(xué)就是了解你周圍的一切。它可以是從山巔上眺望的一片森林狹長(zhǎng)的遠(yuǎn)景，可以是圍繞在城市街道兩旁的一片雜草，可以是一只鯨魚躍出海面的剪影，也可以是淺塘里水藻上長(zhǎng)出的茂盛原生物。相比于虛擬實(shí)在，有人更喜愛現(xiàn)實(shí)存在。無(wú)論怎樣，世界的每一個(gè)角落都有無(wú)限的活力，等著人們?nèi)ヌ剿鳎呐轮挥衅?。至?/div>

女友·花園 2016年6期2016-08-09

00《偉大的博物學(xué)家》講述了自古典時(shí)期到19世紀(jì)末世界上最偉大的39位博物學(xué)家的故事。通過(guò)他們的生活、探險(xiǎn)經(jīng)歷、觀察和發(fā)現(xiàn)透視著自然的歷史，他們用自己勇敢無(wú)畏的旅程和開創(chuàng)性的理論改變了科學(xué)發(fā)展的道路。本書囊括了許多著名人物，如：最早的博物學(xué)家亞里士多德；為自然帶來(lái)秩序的卡爾林奈；航海家和收集者約瑟夫班克斯；喬治居維葉，建立滅絕概念的人；使用自制顯微鏡發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的安東尼范列文虎克；尼古拉斯斯坦諾，打開地球地質(zhì)學(xué)歷史大門的人；還有瑪麗安寧，“古生物學(xué)的公主”，她

欣悅“像一個(gè)博物學(xué)家那樣生活”，這是北大哲學(xué)系教授劉華杰提出的概念。他開辟菜園，辨識(shí)身邊的一草一木，認(rèn)為與自然互通往來(lái)的能力是人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)之一。從17世紀(jì)到19世紀(jì)，歐洲人就帶著對(duì)宗教的半信半疑，開始了探索自然的旅途。沒有相機(jī)，沒有視頻傳輸，沒有3D打印，繪畫成為他們認(rèn)識(shí)和記錄自然的唯一途徑。博物學(xué)家拄著拐杖，帶著仆從，攜畫夾、標(biāo)本冊(cè)、草帽和驅(qū)蟲水，在世界的每個(gè)角落尋找寫生標(biāo)本和模特。這就是那時(shí)博物學(xué)家的生活，一個(gè)集科學(xué)家、旅行家、畫家等多重身份于

卷首語(yǔ)博物學(xué)家的天堂喜馬拉雅山是世界上最高大、最雄偉的山脈，它西起青藏高原西北部的南迦帕爾巴特峰，東至雅魯藏布江的南迦巴瓦峰，全長(zhǎng)2400多千米，寬200～350千米。喜馬拉雅山脈平均海拔高達(dá)6000米，其中海拔7000米以上的高峰有40座，8000米以上的高峰有10座（全世界8000米以上高峰僅14座），而主峰珠穆朗瑪峰海拔8848.43米，為世界第一高峰。作為一道影響大氣循環(huán)的屏障，喜馬拉雅山脈對(duì)南面的印度次大陸和北面的中亞高地的氣候具有決定性的影響。

21），美國(guó)博物學(xué)家、“美國(guó)自然文學(xué)之父”，長(zhǎng)期致力于自然探索，把對(duì)大自然的親身經(jīng)歷和體驗(yàn)都寫成了文字，先后出版了25部作品集，除了《延齡草》（即《醒來(lái)的森林》）外，還有《鳥與蜜蜂》《鳥與詩(shī)人》《清新的野外》《冬天的日出》《在卡茨基爾山中》等。他的寫作題材非常廣泛，除了大量的鳥類觀察手記，還有描寫自然界中其他各種動(dòng)植物、季節(jié)變化、個(gè)人在自然中的游歷等諸多方面的作品，以優(yōu)美的筆觸展示出了一個(gè)博物學(xué)家兼散文作家對(duì)大自然細(xì)致入微的觀察和體驗(yàn)。讀他的作品，仿佛在聆

達(dá)爾文，英國(guó)博物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。從小愛好自然科學(xué)。二十二歲從劍橋大學(xué)畢業(yè)后，以博物學(xué)家的身份乘海軍勘探船“貝格爾”號(hào)作歷時(shí)五年的環(huán)球旅行，觀察并搜集了動(dòng)物、植物和地質(zhì)等方面的大量材料，經(jīng)歸納整理與綜合分析，形成生物進(jìn)化的概念。1859年出版了震動(dòng)當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的《物種起源》一書，全面提出進(jìn)化論學(xué)說(shuō)，成為生物學(xué)史上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它對(duì)于克服人類中心主義，否定上帝造人說(shuō)和生物神創(chuàng)論，起了巨大作用，是人類思想史上一次大的解放。endprint

蜘蛛。我是在博物學(xué)家威爾森的書里讀到它的事的?！?883年8月27日，克拉克托島上的火山爆發(fā)，不但整個(gè)島上的生物全都死光，還引起全球一連串海嘯……9個(gè)月后，一支法國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)去島上搜尋有沒有任何生命跡象，結(jié)果，整個(gè)荒涼的島上，只發(fā)現(xiàn)一只很小很小的蜘蛛，就它一只而已，正在織網(wǎng)……”威爾森推斷，這只小蜘蛛應(yīng)該是乘著風(fēng)降落在島上的。然后，威爾森加問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“真不知道它織那個(gè)蜘蛛網(wǎng)，到底是打算要捕什么？整個(gè)島上就它一個(gè)而已?！笨死送袓u后來(lái)當(dāng)然又漸漸復(fù)蘇了，海里沖

。18世紀(jì)的博物學(xué)家們都是些貴族紳士，他們甘愿冒著生命危險(xiǎn)去發(fā)現(xiàn)上帝的造物，并帶回祖國(guó)讓其他人也能欣賞到上帝的杰作。在科普作家理查德·康尼夫的書《物種尋找者：英雄、傻瓜和對(duì)地球生物的瘋狂追尋》中，這些“物種獵人”改變了人類對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，確立了進(jìn)化論和生物地理學(xué)的基本知識(shí)，推動(dòng)了藥物學(xué)、自然史、生物地理學(xué)的發(fā)展。雖然早期的博物學(xué)家堅(jiān)信，為了把之前西方人未知的一種蝴蝶或者蝙蝠運(yùn)回國(guó)，值得獻(xiàn)出生命，但是，對(duì)西方人來(lái)說(shuō)是新物種的東西，在非西方文化中早就為人所知。所

我認(rèn)知智能、博物學(xué)家智能。[1]多元智能的發(fā)展,既有遺傳因素,亦有后天教育的因素。多元智能的發(fā)展,與后天接受的教育培訓(xùn)方式和內(nèi)容密切相關(guān)。[2]優(yōu)秀青少年運(yùn)動(dòng)員多元智能的均衡發(fā)展,對(duì)其能否成為成熟、全面、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,有著重要的關(guān)系。摔跤和柔道都屬于重競(jìng)技格斗類對(duì)抗性比賽項(xiàng)目。目前,對(duì)于摔跤柔道運(yùn)動(dòng)員的多元智能特征的研究成果及文獻(xiàn)并不多,有必要對(duì)摔跤柔道運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的不同等級(jí)、不同性別運(yùn)動(dòng)員的多元智能特征進(jìn)行研究,了解和掌握摔跤柔道運(yùn)動(dòng)員的智能結(jié)構(gòu)特

，達(dá)爾文以“博物學(xué)家”的身份參加同年12月27日英國(guó)海軍“貝格爾號(hào)”軍艦環(huán)繞世界的科學(xué)考察航行。在貝格爾號(hào)環(huán)球航行的5年里，達(dá)爾文寫給家里人及J.亨斯洛的信中包含了很多他的旅行經(jīng)歷和觀察所得。他寫給J.亨斯洛的信件摘錄被劍橋大學(xué)了解后，引起了他們的濃厚興趣，當(dāng)達(dá)爾文1836年考察回來(lái)后，他已是一位眾所周知的博物學(xué)家并且成為科學(xué)委員會(huì)的會(huì)員之一。達(dá)爾文環(huán)球考察回國(guó)后，致力于整理航行結(jié)果。1838年，他偶爾讀了T.馬爾薩斯的《人口論》，從中得到啟發(fā)，更加確定他

是，當(dāng)時(shí)許多博物學(xué)家的職業(yè)都是牧師。于是達(dá)爾文聽從父命，進(jìn)了劍橋大學(xué)學(xué)神學(xué)。他花在打獵、收集甲蟲標(biāo)本的時(shí)間比花在學(xué)業(yè)上的要多得多，卻也能應(yīng)付考試，在1831年以在178名非優(yōu)等生中排名第十的成績(jī)畢業(yè)，準(zhǔn)備當(dāng)個(gè)牧師了此殘生。達(dá)爾文在晚年回顧他的一生時(shí)，認(rèn)為他的所有這些所謂高等教育完全是一種浪費(fèi)。但是他在課余結(jié)識(shí)了一批優(yōu)秀的博物學(xué)家，從他們那里接受了學(xué)術(shù)訓(xùn)練。他在博物學(xué)上的天賦也得到了這些博物學(xué)家的賞識(shí)。達(dá)爾文完成學(xué)業(yè)后，隨地質(zhì)學(xué)家塞奇威克到威爾士考察，并夢(mèng)想

居維葉是法國(guó)博物學(xué)家，是比較解剖學(xué)的奠基人，在古生物學(xué)方面頗有造詣。一天夜里，喬治·居維葉工作室的門被兩只大犄角頂開了，一只“怪獸”沖了進(jìn)來(lái)。它渾身是猛獸的皮毛，巨齒獠牙，張開血盆大口，看上去十分可怕。沖進(jìn)來(lái)后，用恐怖的聲音大喊道:“我要吃掉你!”喬治·居維葉正埋頭工作，聽到喊聲，他用眼光掃了一下來(lái)者。一看到“怪獸”的4只蹄子時(shí)，便哈哈大笑起來(lái):“哪里冒出來(lái)的大怪物?你是吃不掉我的!自然法則告訴我，一切帶蹄子的動(dòng)物都是吃草的。”化裝成怪獸的學(xué)生只得解開獸皮