于是我想發(fā)明一種鳥語(yǔ)翻譯器，滿足我們這些愛鳥者的好奇心。我的鳥語(yǔ)翻譯器輕便小巧，可以放在口袋或掛在胸前，隨時(shí)使用。這種鳥語(yǔ)翻譯器由三部分組成。一是收音裝置。它要非常靈敏地在嘈雜的環(huán)境中提取鳥的叫聲，并儲(chǔ)存起來(lái)。二是數(shù)據(jù)庫(kù)。我有一本《中國(guó)鳥類觀察手冊(cè)》，里面記錄了科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的大部分鳥的叫聲。有的是單音節(jié)或多音節(jié)的重復(fù)，有的是響亮的叫聲，有的是尖細(xì)的叫聲，長(zhǎng)長(zhǎng)短短，各有不同。我發(fā)明的鳥語(yǔ)翻譯器的數(shù)據(jù)庫(kù)與科學(xué)家們的鳥語(yǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)相連。三是顯示屏。顯示屏用來(lái)展示翻

韓仰熙仿佛鳥語(yǔ)逮住我，關(guān)起我來(lái)就能占有我嗎一切都是你的想象你的自作多情把籠子掛在陽(yáng)光下抑或吊進(jìn)綠蔭似乎是真心呵護(hù)其實(shí)是為了我的歌唱我懂得這一切我只是不說而己胴體任由了你的愛好但，歌唱任由不了你總有一天我會(huì)說出這一切向干干凈凈的全世界向我可憐的同類們鳥有鳥語(yǔ)，人有人言你管住的是籠子管不住我的聲音我源自美好與真實(shí)的聲音給母親的紙錢我生怕這紙錢會(huì)燙了母親捧厚厚的墳土護(hù)住哀痛任由前一年的悔恨化作生出繭子的雙手帶著兒子的一息體溫躊躇似的——撫摸撫摸重生的野草和陰陽(yáng)兩

劉琪瑞鳥語(yǔ)是自然界最美的語(yǔ)言，傾聽鳥語(yǔ)是一種享受，給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮的樂趣。據(jù)鳥類學(xué)家統(tǒng)計(jì)，目前全世界約有9000種鳥，它們中間約有兩三千種不同的語(yǔ)言。這些鳥語(yǔ)各具特色，比如烏鶇能使用26個(gè)基本語(yǔ)句，云雀能“演奏”出3至5個(gè)音符的樂曲，夜鶯能唱出20多首歌曲，烏鴉的語(yǔ)言至少有300種……古人很早就善于聆聽鳥鳴，很多知名詩(shī)人還以鳥為題，模擬鳥語(yǔ)，抒情寓意，形成了別具一格的“禽言詩(shī)”。這類詩(shī)歌以北宋梅堯臣為首創(chuàng)，其《禽言四首》記錄了四種鳥的鳴叫，有叫聲“不如

◎天馬長(zhǎng)嘶鳥語(yǔ)，這張霧嵐織成的網(wǎng)撒向花兒開了的地方山谷芬芳結(jié)成網(wǎng)眼能網(wǎng)住幸福得流出露珠的故鄉(xiāng)像夢(mèng)的蕩漾網(wǎng)住了繽紛的蝴蝶花里蹦出的溪邊姐妹會(huì)唱歌的一朵提著裙裾的翅膀從山坡下來(lái)鳥語(yǔ)收網(wǎng)的新農(nóng)村如此遼闊完美閉合在鳥兒的喙里好比記憶之瓶中唯一的渴飲左眼裝下半天繁星右眼裝下半個(gè)花海無(wú)論黎明射來(lái)多少支金箭喙靈活轉(zhuǎn)向哪個(gè)方向都拾不回十里故鄉(xiāng)的影子微風(fēng)抖開鳥語(yǔ)撒下的網(wǎng)給采摘少婦披上溫柔的頭巾

對(duì)著我的耳朵說起鳥語(yǔ)，聲音很急切，一句接一句，像在講一件事、一種道理。我認(rèn)真地聽著，一動(dòng)不動(dòng)?；银B生生地叫了半個(gè)小時(shí)，最后聲音沙啞地飛走了。之后幾天，我又在別處看見這只鳥，依舊是單單的一只。它有時(shí)落在土塊上，有時(shí)站在一截兒枯樹枝上，不住地叫，還是給我說過的那些鳥語(yǔ)——只是聲音更沙啞了。離開野地后，我再?zèng)]見過和那只灰鳥一樣的鳥。這種鳥可能就剩下那一只了，它沒有了同類，希望找一個(gè)能聽懂它話語(yǔ)的生命。它曾經(jīng)找到了我，在我耳邊說了那么多動(dòng)聽的鳥語(yǔ)?？晌覜]在天上飛過

安平今年5月26日，重慶市首例涉珍貴野生動(dòng)物民事公益訴訟案在市第四中級(jí)人民法院落槌。被告李昌（化名）因非法獵捕52只野生畫眉鳥，在已承擔(dān)拘役4個(gè)月與罰金5000元的刑事責(zé)任后，又承擔(dān)民事責(zé)任。市四中法院判決李昌在判決生效后十日內(nèi)賠償因非法獵捕野生畫眉鳥造成的野生動(dòng)物資源損失人民幣26820元，并在省級(jí)以上媒體向社會(huì)公開賠禮道歉。回顧案件始末，為世人敲響了警鐘。不過是抓了幾只鳥？2017年底，重慶市酉陽(yáng)土家族苗族自治縣的一處偏僻山林，來(lái)了一名不速之客。酉陽(yáng)自

聆聽到了那么多的鳥語(yǔ)?！对?shī)經(jīng)》三百零五篇，七十六處寫到鳥，合并重復(fù)的鳥類，整部《詩(shī)經(jīng)》提到的鳥兒有三十三種。在那些泛黃的紙頁(yè)上，我聽到了相伴在河中小洲的雎鳩在“關(guān)關(guān)”和鳴，聽到了黃鳥（黃鸝）在灌木叢中的“其鳴喈喈”，聽到了燕子目睹親人別離時(shí)的“泣涕如雨”，聽到了雉（野雞）飛向遠(yuǎn)方的“下上其音”，聽到了鴻雁在空中翩翩飛翔的“哀鳴嗷嗷”，聽到了沼澤深處的鶴在驚天長(zhǎng)鳴：“鶴鳴九皋，聲聞?dòng)谔臁薄@些鳥語(yǔ)，將三千年前的華夏之野裝點(diǎn)得靈動(dòng)迷人。這個(gè)世界，到處都有鳥的

對(duì)著我的耳朵說起鳥語(yǔ)，聲音很急切，一句接一句，像在講一件事、一種道理。我認(rèn)真地聽著，一動(dòng)不動(dòng)?；银B生生地叫了半個(gè)小時(shí)，最后聲音沙啞地飛走了。之后幾天，我又在別處看見這只鳥，依舊是單單的一只。它有時(shí)落在土塊上，有時(shí)站在一截兒枯樹枝上，不住地叫，還是給我說過的那些鳥語(yǔ)——只是聲音更沙啞了。離開野地后，我再?zèng)]見過和那只灰鳥一樣的鳥。這種鳥可能就剩下那一只了，它沒有了同類，希望找一個(gè)能聽懂它話語(yǔ)的生命。它曾經(jīng)找到了我，在我耳邊說了那么多動(dòng)聽的鳥語(yǔ)?？晌覜]在天上飛過

歡親近人，對(duì)人說鳥語(yǔ)。那天我扛著锨站在埂子上，一只鳥飛過來(lái)，落在我的锨把上，我扭頭看著它，是只挺大的灰鳥。我一伸手就能抓住它。但我沒伸手?；银B站穩(wěn)后便對(duì)著我的耳朵說起鳥語(yǔ)，聲音很急切，一句接一句，像在講一件事、一種道理。我認(rèn)真地聽著，一動(dòng)不動(dòng)?；银B不停地叫了半個(gè)小時(shí)，最后聲音沙啞地飛走了。以后幾天我又在別處看見這只鳥，依舊單單的一只。它有時(shí)落在土塊兒上，有時(shí)站在一根枯樹枝上，不住地叫。還是說著給我說過的那些鳥語(yǔ)，只是聲音更沙啞了。離開野地后，我再?zèng)]見過和那

嚦嚦。鳥鳴咻咻。鳥語(yǔ)簡(jiǎn)單，就那么幾個(gè)調(diào)子，那么幾個(gè)音節(jié)，說著最遼闊的事。最簡(jiǎn)單的往往最深邃?！叭笔侨?，“一”比“三”簡(jiǎn)單，“無(wú)”比“有”簡(jiǎn)單。占卜的卦辭刻在龜甲上，語(yǔ)詞簡(jiǎn)單。鳥語(yǔ)堪比卦辭。公冶長(zhǎng)懂鳥語(yǔ)，管輅懂鳥語(yǔ)，有個(gè)叫海力布的獵人也通鳥語(yǔ)。鳥語(yǔ)剔透，粒粒如珠。鳥語(yǔ)懸掛在湛藍(lán)碧空，垂落于高枝曉檐，掩映于晨光暮色，深藏于茂樹密葉。嚦嚦圓，嚶嚶嬌，囀囀嫩，啾啾脆，各言其志，不藏掖，不隱晦，話語(yǔ)在光影中拋來(lái)拋去，都看得清楚。友人在漠北，嘗在春天囑我錄音，聽畢

嚦嚦。鳥鳴咻咻。鳥語(yǔ)簡(jiǎn)單，就那么幾個(gè)調(diào)子，那么幾個(gè)音節(jié)，說著最遼闊的事。最簡(jiǎn)單的往往最深邃。占卜的卦辭刻在龜甲上，語(yǔ)詞簡(jiǎn)單。鳥語(yǔ)堪比卦辭。公冶長(zhǎng)懂鳥語(yǔ)，管輅懂鳥語(yǔ)，有個(gè)叫海力布的獵人也通鳥語(yǔ)。鳥語(yǔ)剔透，粒粒如珠。鳥語(yǔ)懸掛在湛藍(lán)碧空，垂落于高枝曉檐，掩映于晨光暮色，深藏于茂樹密葉。嚦嚦圓，嚶嚶嬌，囀囀嫩，啾啾脆，各言其志，不藏掖，不隱晦，話語(yǔ)在光影中拋來(lái)拋去，都看得清楚。友人在漠北，常在春天囑我錄音，聽畢，說：“一筐鳥語(yǔ)，可泡一江江南春。”鳥語(yǔ)翠碧，染綠窗紗

嚦嚦。鳥鳴咻咻。鳥語(yǔ)簡(jiǎn)單，就那么幾個(gè)調(diào)子，那么幾個(gè)音節(jié)，說著最遼闊的事。最簡(jiǎn)單的往往最深邃。占卜的卦辭刻在龜甲上，語(yǔ)詞簡(jiǎn)單。鳥語(yǔ)堪比卦辭。公冶長(zhǎng)懂鳥語(yǔ)，管輅懂鳥語(yǔ)，有個(gè)叫海力布的獵人也通鳥語(yǔ)。鳥語(yǔ)剔透，粒粒如珠。鳥語(yǔ)懸掛在湛藍(lán)碧空，垂落于高枝曉檐，掩映于晨光暮色，深藏于茂樹密葉。嚦嚦圓，嚶嚶嬌，囀囀嫩，啾啾脆，各言其志，不藏掖，不隱晦，話語(yǔ)在光影中拋來(lái)拋去，都看得清楚。友人在漠北，常在春天囑我錄音，聽畢，說：“一筐鳥語(yǔ)，可泡一江江南春?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">鳥語(yǔ)翠碧，染綠窗紗

人，一大清早就把鳥語(yǔ)撒在路上無(wú)數(shù)車輪麻木地碾過無(wú)數(shù)奔前程的風(fēng)擠了又?jǐn)D他從哪里來(lái)的閑散硬是把鳥語(yǔ)搬上了路我自然聽不懂鳥語(yǔ)但憑猜，鳥鳴絕不是贊歌就如街上那些小商小販操方言時(shí)總讓人警覺他為什么不對(duì)鳥語(yǔ)警覺難道他能控制世界一聲鳥鳴過后，接著是汽笛聲誰(shuí)都想發(fā)出有力道的聲音我敢肯定每一個(gè)聲音后面都站著一個(gè)人的欲望和承受者的痛endprint

杭佳琦一、揭題導(dǎo)入師：今天在咱班上課真開心，我們一起先來(lái)做一個(gè)猜字小游戲吧。（課件出示“聽”的小篆體）很久很久以前，我們的古人是這樣寫這個(gè)字的，為了降低難度，老師再把這個(gè)字的繁寫體告訴大家。（課件出示“聽”的繁寫體）你們猜這是什么字？并說說你的理由。生：這是一個(gè)“德”字，因?yàn)樗挠疫吅汀暗隆焙芟?。師：你很?huì)聯(lián)想，可惜不對(duì)。生：這是一個(gè)語(yǔ)文的“語(yǔ)”字。因?yàn)樗淖筮吘拖褚粋€(gè)言字旁。師：也算是有根據(jù)，可惜還是不對(duì)。生：這是“聽”字，因?yàn)樗淖筮呌幸粋€(gè)耳朵的“耳”

對(duì)著我的耳朵說起鳥語(yǔ)，聲音很急切，一句接一句，像在講一件事、一種道理。我認(rèn)真地聽著，一動(dòng)不動(dòng)?；银B生生地叫了半個(gè)小時(shí)，最后聲音沙啞地飛走了。之后幾天，我又在別處看見這只鳥，依舊是單單的一只。它有時(shí)落在土塊上，有時(shí)站在一截枯樹枝上，不住地叫，還是給我說過的那些鳥語(yǔ)——只是聲音更沙啞了。離開野地后，我再?zèng)]見過和那只灰鳥一樣的鳥。這種鳥可能就剩下那一只了，它沒有了同類，希望找一個(gè)能聽懂它話語(yǔ)的生命。它曾經(jīng)找到了我，在我耳邊說了那么多動(dòng)聽的鳥語(yǔ)?？晌覜]在天上飛過，

對(duì)著我的耳朵說起鳥語(yǔ)，聲音很急切，一句接一句，像在講一件事，一種道理。我認(rèn)真地聽著，一動(dòng)不動(dòng)?；银B生生地叫了半個(gè)小時(shí)，最后聲音沙啞地飛走了。之后幾天，我又在別處看見這只鳥，依舊是單單的一只。它有時(shí)落在土塊上，有時(shí)站在一截枯樹枝上，不住地叫，還是給我說過的那些鳥語(yǔ)——只是聲音更沙啞了。離開野地后，我再?zèng)]見過和那只灰鳥一樣的鳥。這種鳥可能就剩下那一只了，它沒有了同類，希望找一個(gè)能聽懂它話語(yǔ)的生命。它曾經(jīng)找到了我，在我耳邊說了那么多動(dòng)聽的鳥語(yǔ)?？晌覜]在天上飛過，

到了動(dòng)靜，不像是鳥語(yǔ)女人來(lái)了。女人約摸三十五歲，人家介紹她來(lái)和村里的傻子結(jié)婚。一見面她就又哭又叫，嗓音高挑而婉轉(zhuǎn)，卻無(wú)人能懂。介紹人氣急敗壞地走了，她只好留在了傻子家。頭幾天晚上大家都聽到傻子牛一樣的吼叫、撞門以及傻子爹媽又氣又急的勸說，顯然女人沒就范。白天她出來(lái)村前村后地轉(zhuǎn)，弄得傻子過去只流到下巴的口水一直延伸到胸口。村干部幾經(jīng)周折找到介紹人說：傻子畢竟是我們村民，你馬上把那個(gè)女人弄走，該上哪上哪去，把她弄到這兒來(lái)屬于什么性質(zhì)我們可以不予追究。介紹人的嗓

想法！也就是說，鳥語(yǔ)也是有語(yǔ)法的。慢著，你先給我示范一下鳥語(yǔ)的“單詞”是啥？科學(xué)家們以日本大山雀為例，展示了它們鳴叫聲中的組合規(guī)則。這些高低不同的叫聲就是鳥語(yǔ)的“單詞”和“短語(yǔ)”。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察就可以發(fā)現(xiàn)，鳥兒們?cè)诓煌膱?chǎng)合，會(huì)使用不同的鳴叫聲來(lái)表達(dá)不同的意思。而且，這顯然是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中形成的。看來(lái)，語(yǔ)法都不是人類的專利了。作為人類的你，是不是少了一點(diǎn)自負(fù)呢？

◎ 梅玉榮聽鳥語(yǔ)◎ 梅玉榮四月已至，江邊柳樹披上一身綠衣，勾勒出生機(jī)盎然的畫面。風(fēng)和日麗，鳥兒奏上和諧優(yōu)美的樂曲。陽(yáng)光還未穿過窗簾射入房中，窗外的鳥鳴已將我喚醒。這鳥鳴有時(shí)是寂寞的一兩聲，有時(shí)是行云流水般的歌唱；有時(shí)遙遠(yuǎn)，有時(shí)切近；有時(shí)是婉轉(zhuǎn)有致的音符，串成一支天籟之歌……我不忍辜負(fù)這大好良辰，遂翻身起床踱到陽(yáng)臺(tái)細(xì)聽鳥語(yǔ)?？?！那小巧機(jī)靈的麻雀唧唧啾啾，時(shí)而在屋檐斜飛，時(shí)而跳落地面，自由而隨意。這小東西見慣了人群和車輛，因此遇到人時(shí)并不躲閃，有時(shí)它還會(huì)用那豆

茂娟[摘 要]《鳥語(yǔ)》一課中的教學(xué)要解決三個(gè)問題：公冶長(zhǎng)的故事究竟怎么教；重在教鳥語(yǔ)還是對(duì)話過程；怎么拓展。教師可針對(duì)這三個(gè)問題，確立三個(gè)板塊：第一板塊通過公冶長(zhǎng)的故事把學(xué)生拉入情境；第二板塊通過鳥語(yǔ)教對(duì)話；第三板塊拓展想象“我”與鳥的不同動(dòng)作、神態(tài)、心理。[關(guān)鍵詞]鳥語(yǔ) 文本 解讀 設(shè)計(jì)[中圖分類號(hào)] G623.2 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1007-9068（2015）19-072《鳥語(yǔ)》一課語(yǔ)言生動(dòng)、內(nèi)容較散，人文的東西過于強(qiáng)烈，教什么、怎么

我想到如果我精通鳥語(yǔ)該多好哇。如果我精通鳥語(yǔ)，我會(huì)和鳥對(duì)話，讓鳥給我講鳥世界的故事，讓鳥給我講動(dòng)物世界的故事，讓鳥給我講天空的故事，讓鳥給我講它們是怎么生活的。如果我精通鳥語(yǔ)，我還要和許許多多的鳥交朋友，讓鳥給我講它們?nèi)ミ^什么地方，都有哪些景物，還有它們生活的樹林里都有哪些動(dòng)物，動(dòng)物們分別都吃些什么食物，動(dòng)物們有沒有感情，天上的白云能不能放一些輕點(diǎn)的東西，可不可以站在白云上玩耍，像鳥一樣重的東西或者鳥可不可以在彩虹上玩滑梯，天上有沒有宮殿，等等。如果我精通

故鄉(xiāng)，聆聽久違的鳥語(yǔ)。我的故鄉(xiāng)在廣西桂東的富江湖畔。村子的南面是一條清澈的富江河，河邊的樹與山坡上的樹，自然簇?fù)沓梢坏谰G色的屏障，把故鄉(xiāng)的村子隱藏在綠樹云海之中。在故鄉(xiāng)聽鳥語(yǔ)，最好是在晨光熹微之時(shí)，人還在似醒非醒、似夢(mèng)非夢(mèng)之間。那時(shí)候要打開窗戶，在空氣清新、意境縹緲的氛圍里，帶著斷斷續(xù)續(xù)的思緒去聆聽。這時(shí)的鳥語(yǔ)，既是鳥的吟唱、大自然的絕響，又是人的超脫、人的回歸。再高一個(gè)境界，就是獨(dú)自置身林苑、山谷之中，去體味無(wú)絲竹作韻的鳥的清歌婉唱，那聽到的才真正是一派

結(jié)出在動(dòng)物們不會(huì)鳥語(yǔ)。如果每個(gè)動(dòng)物都會(huì)說鳥語(yǔ)，那么既容易與鳥類溝通，又能很好地學(xué)習(xí)鷹的飛翔技術(shù)。 動(dòng)物界掀起了一次學(xué)習(xí)鳥語(yǔ)的狂潮，全民學(xué)鳥語(yǔ)勢(shì)在必行。動(dòng)物教改委把鳥語(yǔ)列為動(dòng)物教育的必修課。有的動(dòng)物用心良苦，專門請(qǐng)鳥教師任教。動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都勤奮地學(xué)著鳥語(yǔ)，并花大價(jià)錢考鳥語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)證書作為今后就業(yè)的砝碼。 后來(lái)，動(dòng)物們鳥語(yǔ)學(xué)得越來(lái)越痛苦，牛學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)鳥語(yǔ)原來(lái)一點(diǎn)用都沒有。當(dāng)年牛學(xué)生應(yīng)聘，用牛單位問：“你過鳥語(yǔ)幾級(jí)？” “六級(jí)！”牛學(xué)生自豪地回答。 牛學(xué)生問

然，但有誰(shuí)能懂得鳥語(yǔ)呢?傳說中國(guó)古代有一個(gè)叫公治長(zhǎng)的人懂得鳥語(yǔ)。不過鳥語(yǔ)和科學(xué)技術(shù)，尤其和電腦技術(shù)結(jié)合起來(lái)，還是當(dāng)代的事。目前世界上有一門“鳥語(yǔ)學(xué)”，美國(guó)和俄羅斯對(duì)鳥語(yǔ)的研究已走在前面。美國(guó)植物學(xué)博士彼得·馬勒在研究植物的過程中對(duì)鳥語(yǔ)發(fā)生了興趣。他認(rèn)為：“鳥語(yǔ)也有方言”。他系統(tǒng)地研究了白頭雀的各地方言，從而又獲得了“鳥語(yǔ)學(xué)博士”的稱號(hào)。馬勒發(fā)現(xiàn)，鳥語(yǔ)和人語(yǔ)一樣，生活在不同地區(qū)的鳥群，也得學(xué)習(xí)各自地區(qū)的“鳥語(yǔ)方言”。比如，同一種白頭雀如果從兩地飛來(lái)，那么彼此

窗外，鳥語(yǔ)淅淅瀝瀝。這是春天的某個(gè)早晨，牛乳般粘稠的晨光剛刷白我家紙糊的木格窗。但柴屋里的火塘已經(jīng)被母親用竹筒吹亮，炊煙也已經(jīng)在灰黑的屋脊上裊娜飄搖。啁啁——啾啾——啾啾啾啾——長(zhǎng)長(zhǎng)短短的鳥語(yǔ)在晨光里灑落，清脆而繁密。鳥語(yǔ)是從我家門口那棵粗大的柚子樹上傳來(lái)的。聽父親說，這棵柚子樹還是爺爺種下的。樹干高過了籬笆后，便開始伸枝展葉、層疊而上；數(shù)年后，竟當(dāng)空遮出大圈濃蔭，蓊蓊郁郁。炎夏酷暑，常有路人在樹下乘涼，抽著嗆人的葉子煙，望著濃蔭外白花花的陽(yáng)光發(fā)愣。柚子樹

因“通”三十多種鳥語(yǔ)而獲金獎(jiǎng)。閻福興是興城市文化館干部,他十多歲便研究鳥語(yǔ),幾十年來(lái)他帶著一顆對(duì)鳥的愛心,潛心破譯各種鳥的語(yǔ)言,掌握了用各種樂器模仿30多種鳥叫的絕活,由此他也成了聞名全國(guó)的“鳥叔叔”,許多全國(guó)性愛鳥夏令營(yíng)都邀他參加。一次在黑龍江一個(gè)丹頂鶴自然保護(hù)區(qū),他模仿鶴叫,竟真引來(lái)了幾只丹頂鶴。閻在樹林里學(xué)鳥叫,就可引來(lái)真鳥。著名作家蔣子龍說:“人類進(jìn)入科技時(shí)代以來(lái),數(shù)學(xué)奇才、電腦奇才、商業(yè)奇才層出不窮,可像閻福興這樣能通鳥語(yǔ)的人有幾個(gè)呢?”選自《楊