天鵝湖

媽帶我去美麗的天鵝湖玩。到了天鵝湖，眼前的景色讓我驚呆了。陽光灑在天鵝湖上，出現(xiàn)了像星星般耀眼的金光。一陣微風(fēng)吹過，平靜的湖面泛起層層波紋，上面還點綴著精靈可愛的天鵝！我看著可愛的天鵝們，不禁想起了《詠鵝》：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”我很想和天鵝來一次親密接觸，于是拿著天鵝們的最愛——白菜，準(zhǔn)備把它們引過來。我剛拿出白菜，就有兩只天鵝搖搖擺擺地走過來，伸長脖子，毫不客氣地?fù)寠Z。它們都想吃到那片白菜，所以誰也不讓誰，相互看了一眼，往

芭蕾舞劇男版《天鵝湖》從問世開始就備受矚目。男版《天鵝湖》可謂是顛覆經(jīng)典之作，取材于古典芭蕾舞劇《天鵝湖》，卻與原版所表達(dá)的內(nèi)容完全不同。該作品圍繞王子與女王、王子與頭鵝與王子自身進(jìn)行故事線的發(fā)展，本文通過對作品的創(chuàng)作背景及結(jié)構(gòu)展開研究，分析作品表現(xiàn)形式。關(guān)鍵詞：馬修·伯恩 ?男版《天鵝湖》 ?表現(xiàn)形式中圖分類號：J805 ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1008-3359（2022）01-0154-04馬修·伯恩的現(xiàn)代芭蕾舞劇男版《天鵝湖》在整個舞劇作品的結(jié)構(gòu)

蕾經(jīng)典作品的《天鵝湖》。如何保留經(jīng)典作品的“精髓”和“內(nèi)核”，同時進(jìn)行現(xiàn)代性編創(chuàng)且能被廣大的觀眾群體所接受，是擺在所有藝術(shù)家們面前的一個不可避免的難題。本文通過對比分析三個不同版本的《天鵝湖》作品，簡要的分析當(dāng)下傳統(tǒng)舞蹈的發(fā)展方向。關(guān)鍵詞：芭蕾的發(fā)展? 繼承? 創(chuàng)新? 融合? 現(xiàn)代性轉(zhuǎn)變中圖分類號：J705?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1008-3359（2021）17-0041-03一、經(jīng)久不衰——芭蕾發(fā)展鼎盛時期的《天鵝湖》早在法國路易十四執(zhí)政期間，就有俄

交響芭蕾舞劇《天鵝湖》和《胡桃夾子》為例，通過解析舞劇中經(jīng)典片段的音樂與組舞，探究二者高度默契的協(xié)作方式和原因。二、音樂在舞蹈演繹下的可視化體現(xiàn)實現(xiàn)音樂藝術(shù)與舞蹈藝術(shù)相融合的關(guān)鍵點就是化差異為共性，經(jīng)過藝術(shù)家們的種種嘗試與實踐得出：若將音樂藝術(shù)也實現(xiàn)真實可視化的表達(dá)，便可打破在欣賞感受中的虛擬性局限，使音樂形象更易被感知與理解，于是“音樂可視化”的概念應(yīng)運而生?！耙魳房梢暬钡谋举|(zhì)是以音樂藝術(shù)為核心內(nèi)容，視覺形象為感知對象，通過畫面來詮釋音樂內(nèi)容。該概念可

娟摘要：舞劇《天鵝湖》在“天鵝”符號的建構(gòu)中發(fā)揮著舉足輕重的作用，它是“天鵝”符號由文化符號轉(zhuǎn)變?yōu)樯裨挼年P(guān)鍵。但另一方面，《天鵝湖》的各種版本在編排、技術(shù)與審美上的超高要求也在不斷強(qiáng)化著“天鵝”符號，難免使“天鵝”走向了神話的荒蕪。所以，圍繞這一問題，本文將通過據(jù)羅蘭·巴爾特與葉爾姆斯列夫的意指關(guān)系理論，解讀《天鵝湖》中神話符號的建構(gòu)、轉(zhuǎn)化與延續(xù)，從而剖析“天鵝”這一符號對之后作品中不同意指內(nèi)容、文化精神和現(xiàn)實意義上的影響。關(guān)鍵詞：意指系統(tǒng)理論? “天鵝”

聯(lián)想到的就是《天鵝湖》。古典芭蕾舞《天鵝湖》這部舞劇開創(chuàng)了音樂、舞蹈、劇情等同比例的舞劇作品先河，在世界芭蕾的歷史上，《天鵝湖》是俄羅斯古典舞劇的扛鼎之作，而1895年首演于圣彼得堡的《天鵝湖》則是各種版本的奠基之作，為之后創(chuàng)造舞劇提供了創(chuàng)新與發(fā)展。黑天鵝在這部舞劇中代表了黑暗勢力，較好地突出了白天鵝的純潔形象，增強(qiáng)了舞劇的沖突性、戲劇性。本文通過四個方面來淺談《天鵝湖》。關(guān)鍵詞：《天鵝湖》;藝術(shù)表現(xiàn);藝術(shù)價值]一、古典芭蕾舞的發(fā)展、藝術(shù)特征及現(xiàn)狀芭蕾是一

摘要：本文以《天鵝湖》為例，提出從“認(rèn)知-理性-審美”三層角度欣賞音樂，深刻理解把握音樂藝術(shù)的靈魂精髓，為發(fā)揮音樂培養(yǎng)人、塑造人、陶冶人的作用提出具體實施路徑。關(guān)鍵詞：《天鵝湖》;音樂賞析;境界中圖分類號：J618文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1005-5312（2020）12-0082-01《天鵝湖》是芭蕾藝術(shù)史上最偉大的一部作品，其音樂被譽為“第一次使舞蹈作品具有了音樂的靈魂”。從音樂賞析方而來看，我認(rèn)為應(yīng)從三個方面入手。一、第一重境界——認(rèn)知，做好音樂欣賞

【摘要】舞劇《天鵝湖》是作曲家柴可夫斯基的代表作品之一，以其優(yōu)美的旋律、繽紛的音色以及細(xì)膩的配器手法，向聽眾展現(xiàn)了不同結(jié)構(gòu)處的配器布局。本文從《天鵝湖》第一樂章的結(jié)構(gòu)角度入手，根據(jù)不同結(jié)構(gòu)所運用的不同配器手法進(jìn)行分析，深入挖掘至今本樂章依舊為人們所喜愛的原因?！娟P(guān)鍵詞】《天鵝湖》;音色;配器布局;音響結(jié)構(gòu)【中圖分類號】J732.3 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1002-7

更愛上了舞曲《天鵝湖》。我相信，夢里到達(dá)的地方，總有一天，腳步也會到達(dá)。我開始練習(xí)，先是壓腿，讓柔韌性拉開，緊接著就開始練習(xí)每一個小動作，細(xì)致到每一個手勢、每一個步伐、每一個表情……望著窗外小朋友們歡快玩耍，聽著小鳥嘰嘰喳喳地在樹上鳴叫，聞著窗外飄進(jìn)果實的香味，觸碰著窗外飄進(jìn)來的一片片雪花，我都在反復(fù)地跳著重復(fù)的動作，真沒想到一個理想的境界需要付出這么多的汗水。一次偶然的機(jī)會，我又欣賞到了《天鵝湖》這個節(jié)目。我興奮地也跟著節(jié)拍跳了起來，用欣賞的目光看著鏡子

馬修·伯恩的《天鵝湖》為側(cè)，分析弗洛伊德思想在舞蹈藝術(shù)上的審美觀體現(xiàn)。關(guān)鍵詞：弗洛伊德;俄狄浦斯情結(jié);《天鵝湖》;陶身體中圖分類號：I611.074文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1005-5312（2020）02-0094-01一、引言在弗洛伊德思維構(gòu)造中，有幾種著名學(xué)說：無意識論、人格結(jié)構(gòu)論、生本能死本能論以及性心理發(fā)展論。這些學(xué)說對于人們研究“自己”有著重要的導(dǎo)向作用。當(dāng)然弗洛伊德超前的想象構(gòu)思，對于藝術(shù)家的創(chuàng)作思維也有影響，換個角度，我們也可用弗洛伊德的學(xué)

一部芭蕾舞劇《天鵝湖》，是公認(rèn)的芭蕾舞劇音樂的代表，散發(fā)著無窮的藝術(shù)魅力，在世界芭蕾舞劇中占據(jù)了不容忽視的地位。對《天鵝湖》音樂審美活動進(jìn)行多角度的探究，從相關(guān)文獻(xiàn)和作品感知中總結(jié)出其音樂審美特征，對《天鵝湖》進(jìn)行音樂審美上的認(rèn)識，將對其理性感受上升為對作品的理性認(rèn)識。同時通過批評理論的運用，豐富《天鵝湖》在批評領(lǐng)域的內(nèi)容。[關(guān)鍵詞]審美特征;內(nèi)容美;形式美;情感美作為19世紀(jì)浪漫主義音樂的重要代表人物之一，柴可夫斯基的創(chuàng)作幾乎涉及音樂中的所有領(lǐng)域，他的音

的芭蕾舞組曲《天鵝湖》是芭蕾舞藝術(shù)史上一部里程碑式的作品，是柴可夫斯基追求作品戲劇化，交響化，民族化的成果。雖然由于諸多因素使這顆“明珠”短暫蒙塵，但終于在藝術(shù)家們的不斷努力下使《天鵝湖》組曲重現(xiàn)光彩。努里耶夫?qū)Α?span id="j5i0abt0b" class="hl">天鵝湖》內(nèi)容上，舞蹈上獨特、大膽的改編更突顯芭蕾舞劇《天鵝湖》的戲劇性特點關(guān)鍵詞：柴可夫斯基;《天鵝湖》;努里耶夫;戲劇性作者簡介：楊歆瑤（1995.10-），女，壯族，廣西崇左市人，廣西師范大學(xué)文學(xué)院碩士在讀，研究方向：中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。[中圖分

本文將對男版《天鵝湖》中，主角“王子”與母親、“頭鵝”以及有著“王后”身份的母親之間的肢體語言來分析王子的內(nèi)心。在沒看過馬修·伯恩版《天鵝湖》時，觀眾可能會有一種先入為主的意識，認(rèn)為只有優(yōu)美、華麗的動作以及真善美的結(jié)局才能代表《天鵝湖》，而馬修·伯恩版《天鵝湖》中所有天鵝的角色均是由男性舞者飾演。在男版《天鵝湖》初次上演時，貶義聲如潮涌般沖向馬修·伯恩，但經(jīng)過時間的沖刷，觀眾似乎逐漸能進(jìn)入馬修·伯恩的內(nèi)心世界，逐漸能接受并感同身受男版《天鵝湖》中的壓抑但卻

代表性的作品《天鵝湖》進(jìn)行分析。通過回溯“追鵝”的觀劇體驗，展開了關(guān)于藝術(shù)家與社會現(xiàn)象、藝術(shù)作品與人民群眾、藝術(shù)價值與商業(yè)資本等問題的思考。關(guān)鍵詞：馬修·伯恩;《天鵝湖》;藝術(shù)與商業(yè)一、引言馬修·伯恩，一位英國舞蹈圈絕對賣座的著名編導(dǎo)和人氣明星。2016年，英國女王為從業(yè)30多年的馬修封爵，查爾斯王子更是為獲獎無數(shù)的他親授殊榮……1995年，其代表作《天鵝湖》首演于英國倫敦，一經(jīng)上演便掀起了風(fēng)暴般的熱潮。無論是跌宕的情節(jié)，還是鮮明的人物，抑或是多元藝術(shù)的融

所編導(dǎo)的男版《天鵝湖》，來自性別之間的顛覆，反叛創(chuàng)新的風(fēng)格。本文主要探究了作品的創(chuàng)作背景及結(jié)構(gòu)，深刻剖析了角色中所傳遞出的人性特征。該作品最突出的特點是打破以往人們的傳統(tǒng)審美理念，所有舞臺上的天鵝都用男性來演繹，充滿戲劇矛盾沖突的同時，給予觀眾極大的視覺沖擊以及對人性的思考。【關(guān)鍵詞】天鵝湖；現(xiàn)代芭蕾；創(chuàng)作背景中圖分類號：J733.47 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1007-0125（2019）23-0129-01一、男版《天鵝湖》的創(chuàng)作背景馬修·伯恩，19

羅斯芭蕾舞劇《天鵝湖》其動人的故事情節(jié)、精湛的動作技巧，完美的音樂旋律、將芭蕾舞劇這一整體藝術(shù)打造得渾然天成，震撼人心。為深入了解俄羅斯芭蕾舞劇《天鵝湖》，從而更好地將其精髓運用到芭蕾舞教學(xué)中，筆者分別從俄羅斯芭蕾舞劇《天鵝湖》的創(chuàng)作背景與俄羅斯芭蕾舞劇《天鵝湖》特色來展開探析?！娟P(guān)鍵詞】俄羅斯? 芭蕾舞劇? 《天鵝湖》? 創(chuàng)作背景? 特色【中圖分類號】J73 ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）21-0218-02一、俄羅斯芭

·伯恩的男版《天鵝湖》是基于傳統(tǒng)，又革新傳統(tǒng)的現(xiàn)代芭蕾作品。它著重于故事情節(jié)和情感線索的表達(dá)，旨在用動作來開拓人物豐滿的內(nèi)心世界，充滿探索精神和醒目的先進(jìn)意識，從而實現(xiàn)了舞蹈藝術(shù)價值的超越，并引領(lǐng)了現(xiàn)代舞劇的創(chuàng)作深度。關(guān)鍵詞：馬修·伯恩 芭蕾舞劇 男版《天鵝湖》《天鵝湖》已是當(dāng)之無愧的芭蕾舞劇代名詞，而馬修·伯恩的男版《天鵝湖》，則顛覆了傳統(tǒng)古典芭蕾對《天鵝湖》的定義，成就了又一個經(jīng)典。伯恩的《天鵝湖》不再是唯美的，他將故事背景設(shè)定在上世紀(jì)90年代的英國，

但我依然來到了天鵝湖參加戶外實踐課。我們隨著王老師的講解來到了湖邊，只見天鵝湖猶如一面碩大的銀鏡，真是漂亮極了。特別引人注目的是湖面上還出現(xiàn)了各種各樣物體的倒影，非常美妙。湖面上有一只小水鴨在玩耍，慢慢悠悠地前行，并不著急，時不時的還突然把頭伸進(jìn)湖里去捉個小魚小蝦，好不愜意。緊接著我們來到了一棵歪脖子樹下，這棵樹雖然樹干是彎的，可樹頂卻是直的。我猜這棵樹肯定經(jīng)過了不少風(fēng)吹雨打才變成這副模樣。不過它那勇敢向上和堅持不懈的精神很值得我們大家學(xué)習(xí)。這次去天鵝湖游

二、芭蕾舞劇《天鵝湖》中戲劇元素的運用1.“情節(jié)芭蕾”文藝復(fù)興時期芭蕾還未正式形成，它最早在舞會當(dāng)中以禮儀舞的形式出現(xiàn)，包含朗誦、歌唱、樂器表演幾個部分組成，當(dāng)時稱作為“出場”，因此芭蕾也被定義為“席間芭蕾”，只是單純的舞蹈表演，沒有任何情節(jié)。直到1581年，《王后的喜芭蕾》把芭蕾和喜劇結(jié)合在了一起，出現(xiàn)了第一部真正的芭蕾，這是一種新的、綜合的表演形式，但這也僅僅是芭蕾的萌芽階段。18世紀(jì)“情節(jié)芭蕾”出現(xiàn)，法國著名舞蹈革新家喬治·諾維爾對“情節(jié)芭蕾”是推崇

我們稱之為——天鵝湖！圍繞著天鵝湖的，是一些柳樹和翠竹織成的綠色裙邊。那柳樹就像一群害羞的小姑娘，對著水平如鏡的天鵝湖，梳理著自己柔軟、秀麗的頭發(fā)。而翠竹則像一群頑皮的小男孩，搖來搖去，發(fā)出“沙沙”的響聲，像是上課講“悄悄話”一樣。天鵝湖里面居住著一只黑天鵝和兩只白天鵝。黑天鵝是一種名貴的觀賞珍禽，屬留鳥，沒有遷徙的習(xí)性。它們?nèi)砗谏?，嘴為鮮紅色，頭頸較長，約占全身的一半，翅上長有如風(fēng)帆一樣的羽毛。白天鵝和黑天鵝幾乎長得一樣，只是白天鵝全身披著白色的羽毛，

特征。關(guān)鍵詞：天鵝湖 配樂 克林特曼塞爾中圖分類號：J905 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1008-3359（2018）07-0164-02一、配樂大師——克林特曼塞爾影片的配樂大師克林特曼塞爾，與達(dá)倫·阿羅諾夫斯基導(dǎo)演是老搭檔了，從阿羅諾夫斯基的首部電影《圓周率》就開始合作。曼塞爾曾經(jīng)是英國電子搖滾樂隊Pop Will Eat Itself的主唱兼吉他手，而1996年樂隊解散后，進(jìn)軍到電影音樂的創(chuàng)作行列?？v觀他幾部影片的配樂創(chuàng)作風(fēng)格，大多數(shù)都是電子音樂合成

閻濤【摘要】《天鵝湖》是俄國最著名的舞劇作品，同時也是芭蕾藝術(shù)與其他舞蹈藝術(shù)相結(jié)合的轉(zhuǎn)折作品。舞蹈的審美價值離不開音樂的點綴，在《天鵝湖》中，舞蹈語匯與音樂語匯的結(jié)合，有效地提升了舞劇的審美價值和藝術(shù)價值。本文簡要闡述了《天鵝湖》的舞劇背景，結(jié)合舞蹈與音樂的關(guān)系深入分析了《天鵝湖》中音樂與舞蹈語匯融合的重要性。在該劇中舞蹈語匯與音樂語匯相結(jié)合，可以有效突出《天鵝湖》中的人物特征與劇情發(fā)展。【關(guān)鍵詞】《天鵝湖》;音樂語匯;舞蹈語匯一、《天鵝湖》的背景概述舞劇

摘 要：《天鵝湖》是柴可夫斯基創(chuàng)作的第一部舞劇音樂。在這部作品中，作曲家完成了芭蕾舞劇音樂的重大改革，使它在芭蕾發(fā)展史上成為一個里程碑式的存在，成為一個芭蕾音樂的代名詞。其高超的寫作技巧、完美的音樂形象、感人的戲劇，將芭蕾舞與音樂融為一體，深深打動了全世界的觀眾。關(guān)鍵詞：天鵝湖；對比；分析《天鵝湖》的男版和女版雖然都是《天鵝湖》舞劇，各種版本的《天鵝湖》都是根據(jù)音樂進(jìn)行表演的，但是同樣的音樂背景下表演的差異性卻很大?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">天鵝湖》和《男版天鵝湖》我們應(yīng)該懷著不

為即將開啟的《天鵝湖》歐洲巡演拍攝宣傳片。舞團(tuán)將在德國、奧地利、荷蘭3個國家4座城市為觀眾總計獻(xiàn)上27場演出。通?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">天鵝湖》表演只有16只或24只“白天鵝”，而上海芭蕾舞團(tuán)的《天鵝湖》里有48只，如此“豪華陣容”目前在世界上是絕無僅有的。每當(dāng)天鵝湖畔的經(jīng)典愛情故事在中國舞者的精湛演繹中落下帷幕時，全場觀眾起立鼓掌，掌聲經(jīng)久不息。

；第二課堂；《天鵝湖》話劇排演；提升素質(zhì)；校園文化建設(shè)我校為了創(chuàng)建更有利于學(xué)生發(fā)展，更具有人文氣質(zhì)和文化內(nèi)涵的特色校園，在課余時間積極開展社團(tuán)課程，以此開闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生的綜合能力。開展學(xué)生社團(tuán)活動，可以有效增強(qiáng)學(xué)生人生發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。在社團(tuán)活動中，給學(xué)生一個展示其愛好、特長的機(jī)會，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這符合素質(zhì)教育的發(fā)展性的要求。對于部分專業(yè)課程基礎(chǔ)較差，找不到自信的學(xué)生，可通過提供舞臺，讓他們在社團(tuán)活動中展示自己的文藝等特長，從而找到自信，

隨著芭蕾舞劇《天鵝湖》在世界各地的巡演，各國舞者在不改變其經(jīng)典性的基礎(chǔ)上以不同的創(chuàng)新形式對這部享有“芭蕾之冠”的舞劇進(jìn)行新的創(chuàng)編，以注入新的生命力。本文將以G20峰會文藝演出為基礎(chǔ)，淺析利用高科技與藝術(shù)相結(jié)合所帶來的全新視覺沖擊下審美新體驗的《天鵝湖》。關(guān)鍵詞：G20峰會文藝演出；天鵝湖；視覺審美；科技藝術(shù)2016年9月4日，G20峰會文藝晚會在西子湖畔拉開帷幕，與其說這是一場文化盛宴，不如說更像是一場中國文化與世界文化的相互交流。G20峰會作為全球極其重

天鵝湖是個圓形的湖，湖水清澈見底，碧綠發(fā)亮，好像一塊無瑕的翡翠。湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木，其中最引人注目的是垂柳。她在微風(fēng)的吹動下，舒展著柔軟的腰肢，拂動著細(xì)長的手臂，迎風(fēng)起舞。樹下是一片嫩綠的草地，草地上零零星星地點綴著紅的、黃的、藍(lán)的小野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是點綴著彩色圖案的綠緞子。湖上橫跨著一座美麗的天鵝橋，就像一根腰帶系在那里，把天鵝湖打扮得更加漂亮了。1.根據(jù)原文連線。清澈見底的 翡翠郁郁蔥蔥的 湖水碧綠無瑕的 小野花零零星星的 樹木2.短文第一句

要：古典芭蕾《天鵝湖》和男版現(xiàn)代《天鵝湖》有著風(fēng)格迥異的美，一個是唯美、優(yōu)雅、舒緩的純美童話，用古典芭蕾舞蹈語匯塑造了天鵝少女的形象，富有女性的優(yōu)雅和柔美；一個是強(qiáng)健陽剛、處處散發(fā)雄性力量的天鵝，情節(jié)上充滿了人性沖突。二者正是由于不同的創(chuàng)作背景、歷史文化源流和編導(dǎo)，才有了不同的表現(xiàn)方式、舞臺外化和思想內(nèi)容。要體會二者在審美和思想情感上的藝術(shù)美，不僅要有直觀的視覺享受，還要深層的品味和分析。無論是純浪漫古典芭蕾營造的童話美，還是震撼心靈的悲劇美，給予我們心靈

。濕地深處的“天鵝湖”往湖的腹地走，走多遠(yuǎn)，風(fēng)都像野孩子般尾隨。順著延伸的目光，飛鳥漸漸多起來。小余站長拿起一臺價值不菲的“施華洛世奇”的單筒望遠(yuǎn)鏡瞭望，這種望遠(yuǎn)鏡防塵、防霧、防水，影像清晰銳利，色彩自然。我搜尋著天鵝，開始是零散的一只、兩只。眾多的白琵鷺、白鷺縮小成一個個白點，赤麻鴨、羅紋鴨成群地駐守各自的領(lǐng)地。隨著我們向湖心挺進(jìn)，天鵝數(shù)量激增。十幾、幾十只天鵝組成的群落進(jìn)入視野，它們曲弓著幾近直角的頸，悠游地靜臥水上。“拖拉機(jī)”停下來，小余站長記錄GP

萍【摘 要】《天鵝湖》是俄羅斯作曲家柴可夫斯基創(chuàng)作的首部芭蕾舞劇，本文從柴可夫斯基的生平與《天鵝湖》的創(chuàng)作背景和內(nèi)容入手，分析芭蕾舞劇《天鵝湖》的音樂特點?！娟P(guān)鍵詞】柴可夫斯基；《天鵝湖》；音樂特點中圖分類號：J732.5 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1007-0125（2016）07-0062-01《天鵝湖》創(chuàng)作于1878年，描述的是俄羅斯的神話故事：住在山上的惡魔羅特巴爾特把美麗的公主奧杰塔變成了一只白天鵝，棲息在湖邊。一位名叫齊格弗里德的王子打獵來到湖

舞劇音樂——《天鵝湖》《睡美人》《胡桃夾子》，這三部歷時一百多年的芭蕾舞劇至今仍是世界各地芭蕾舞劇演出的首選節(jié)目。而存在其中的《天鵝湖》系柴科夫斯基創(chuàng)作的首部芭蕾舞劇音樂，在這部作品中，作曲家完成了對芭蕾音樂的重大改革，使之成為舞劇發(fā)展史上一部里程碑式的作品，成為了芭蕾舞劇音樂的代名詞，《天鵝湖》的音樂被評論家們稱之為“第一次使舞蹈作品具有了音樂的靈魂”。其精湛的創(chuàng)作技巧，完美的音樂形象，動人的戲劇情節(jié)，真正將舞劇這一整體藝術(shù)打造渾然天成，至今仍深深地打動

)?干濕交替期天鵝湖水質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查葉浩(長江大學(xué)濕地生態(tài)與農(nóng)業(yè)利用教育部工程研究中心，湖北荊州434025；長江大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，湖北荊州434025)朱建強(qiáng)(長江大學(xué)濕地生態(tài)與農(nóng)業(yè)利用教育部工程研究中心，湖北荊州434025；湖北省石首麋鹿生境保護(hù)與修復(fù)野外工作站，湖北石首434401)蔣舜堯(長江大學(xué)濕地生態(tài)與農(nóng)業(yè)利用教育部工程研究中心，湖北 荊州 434025)李鵬飛(湖北省石首麋鹿生境保護(hù)與修復(fù)野外工作站，湖北 石首 434401)[摘要]位于湖北省

柴可夫斯基的《天鵝湖》把芭蕾音樂提高到交響音樂的水平。劇中，音樂是和作品內(nèi)容與舞臺動作緊密聯(lián)系的重要組成部分。柴可夫斯基通過交響性的展開和對人物性格的刻畫，加深了作品的戲劇性。他在《天鵝湖》中，以富于浪漫色彩的抒情筆觸，表現(xiàn)了詩一般的意境，刻畫了主人公優(yōu)美純潔的性格和忠貞不渝的愛情;并以磅礴的戲劇力量描繪了敵對勢力的矛盾沖突。因此，有必要對柴可夫斯基的《天鵝湖》進(jìn)行評析?！娟P(guān)鍵詞】：柴可夫斯基;天鵝湖;芭蕾它是一部集大成的作品，在經(jīng)典性的基礎(chǔ)上，起到了承上

舞；民族化；《天鵝湖》；《舞姬》；《婚禮》；文化融合在觀看過不同國家不同團(tuán)體所演繹的不同舞劇之后，不難發(fā)現(xiàn)，在同一個舞臺上，雖然都是芭蕾舞，卻給我了我們不一樣的心靈震撼。芭蕾從開始至今三百年的發(fā)展，使其成為了歐洲古典舞蹈之典范，它生在歐洲，成長在世界的各個角落。編導(dǎo)家們獨具匠心的創(chuàng)作思維，將各個民族和地區(qū)的文化特色融入進(jìn)芭蕾舞中，讓如今的舞臺上異彩紛呈，即有高貴典雅的天鵝，也有神秘奇異的火鳥，王子與公主在享受甜蜜愛情，印度的舞女則為了愛情而復(fù)仇……下面，就

以作為輔助?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">天鵝湖》是經(jīng)典的雙簧管吹奏名曲。但雙簧管難度高，想要吹奏出動聽的音樂，必須注重情感的運用。本文將針對《天鵝湖》中雙簧管獨奏的情感運用展開研究。關(guān)鍵詞：雙簧管；天鵝湖；情感運用；獨奏有充滿情感的演奏，才能打動人心，使演奏有感染力，傳達(dá)出作品的內(nèi)涵，使聽眾產(chǎn)生共鳴，給聽眾帶來更好的聽覺與情感體驗。雙簧管為主旋律的《天鵝湖》，音色高貴優(yōu)雅，動聽優(yōu)美。但想要通過雙簧管獨奏演奏出神韻，讓觀眾能夠體會到美麗的白天鵝出現(xiàn)在湖邊，飛舞在空中，必須運用情感，配

商曉東一滴天鵝湖水的旅程商曉東再來天鵝湖，還是內(nèi)蒙古大興安嶺林區(qū)短暫的春夏之交時節(jié)。樹已泛綠，草仍枯黃。初脫冬裝的天鵝湖，在我們的注視下略顯驚慌。相對海拔較高的關(guān)系，這里的映山紅還未開放，碧湖花海的景致還未形成。不能以最美的面容示客，許是天鵝湖害羞的原因，連那兩只精靈一般的天鵝，也緩緩從湖心向?qū)Π讹h去，曲頸彎虹，白衣襲雪，細(xì)雨中留下一絲絲不易察覺的漣漪，恍然傳說中的仙境。在湖邊漫步，我驚異于時光的凝固，四年前的景物依然，連那棵斜伸虬枝靜臥湖岸的倒木，依然是

導(dǎo)的芭蕾舞劇《天鵝湖》，取得圓滿成功。這個舞劇至今已經(jīng)有一百多年歷史，但仍然是世界各芭蕾劇團(tuán)保留的經(jīng)典劇目。其中第三幕的“西班牙舞”還經(jīng)常作為經(jīng)典節(jié)目進(jìn)行表演，在音樂和舞蹈上都成為觀眾最喜愛的節(jié)目之一。但是在《天鵝湖》一百多年的歷程中，“西班牙舞”在風(fēng)格、人物形象及動作幅度上以漸變的形式作審美的偏移。本文從《天鵝湖》三幕西班牙的產(chǎn)生作為切入，試詮釋不同時期的幾個版本的西班牙舞蹈風(fēng)格逐漸的演變過程。二、西班牙舞《天鵝湖》西班牙原是根據(jù)西班牙三拍子波列羅民間舞

者 郭鐵折夢“天鵝湖”□ 本刊記者 郭鐵在外人看來，被譽為“候鳥天堂”的鄱陽湖水草豐美，是天鵝越冬的理想之地。然而在不為人知的濕地深處，卻掩藏著天網(wǎng)、殺戮、投毒和尸體。每到冬春季節(jié)，作為動物保護(hù)組織綠野方舟的負(fù)責(zé)人，于鳳琴的心情都會隨著天鵝的遷徙而起伏。十年前與天鵝的一次意外相遇，讓于鳳琴走進(jìn)了“候鳥天堂”。十年后，鄱陽湖畔那些“神鳥”的日夜笙歌，卻只能化作她夢里的一聲輕嘆。在外人看來，被譽為“候鳥天堂”的鄱陽湖水草豐美，是天鵝越冬的理想之地。然而在不為人

演的芭蕾舞劇《天鵝湖》在舊金山戰(zhàn)爭紀(jì)念歌劇院（War Memorial Opera House）上演，獲得廣泛贊譽。除了演員優(yōu)秀的表演，動人的舞姿得到盛贊，其不俗的投影設(shè)計也獲得了眾多好評。本文分別從該劇投影設(shè)計和編程的角度展現(xiàn)他們?nèi)绾卧谶@部傳統(tǒng)芭蕾中創(chuàng)造新的投影藝術(shù)。投影設(shè)計：斯文·奧特爾（Sven Ortel）創(chuàng)造一種視覺效果，能夠完美地融合舞臺布景和燈光，是奧特爾一直追尋的目標(biāo)。如果從藝術(shù)的角度，能夠親自演繹一場讓觀眾分不清什么是燈光，什么是布景或投

，舒緩優(yōu)美的“天鵝湖”，至今還受到中國人的喜愛。特別使我想起曾淪為英國管轄的香港，在回歸中國那天夜晚，香港維多利亞港灣上空進(jìn)發(fā)著盛大禮花的時候，響起了柴可夫斯基的《1812》，我在此地、此時、此景想到?jīng)]有更好的交響曲能代替它了！進(jìn)入80年代后期，雙方在許多問題的認(rèn)識和處理上努力求同存異、優(yōu)勢互補(bǔ)，使兩國關(guān)系逐步走向成熟。十多年來，中俄兩國高層互訪頻繁。建立了從國家元首、政府首腦到各部委的會晤和磋商機(jī)制，基本解決了歷史遺留的問題，政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化和科技