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      積極行動(dòng)

      • 6G讓萬(wàn)物智聯(lián)成為可能
        ,但業(yè)界早已積極行動(dòng)起來(lái),推進(jìn)6G相關(guān)技術(shù)研發(fā),搶抓6G競(jìng)爭(zhēng)先機(jī)。美國(guó)已聯(lián)合盟友開(kāi)展技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)研究,并建立了由美國(guó)主導(dǎo)的NextG產(chǎn)業(yè)生態(tài)聯(lián)盟;歐盟整合多個(gè)成員國(guó)力量,實(shí)施了6G旗艦計(jì)劃Hexa-X項(xiàng)目,共同推動(dòng)6G研究;韓國(guó)成立了“6G研究小組”推動(dòng)6G核心技術(shù)與應(yīng)用的發(fā)展,并宣布將率先實(shí)現(xiàn)6G商用;日本設(shè)立了由政產(chǎn)學(xué)研各方組成的Beyond5G推廣聯(lián)盟,負(fù)責(zé)6G綜合戰(zhàn)略的推進(jìn)落實(shí)和跨部門協(xié)調(diào)。我國(guó)2019年就建立了完善的6G推進(jìn)組織,由工信部牽頭成立了中

        莫愁 2023年26期2023-09-14

      • “看見(jiàn)”情緒是改變的開(kāi)始
        與想法。三、積極行動(dòng)、調(diào)整情緒需要環(huán)境1.積極行動(dòng)的意義“改變”不是紙上談兵,真正的問(wèn)題解決之道來(lái)自有效的行動(dòng)。積極的情緒和理性的認(rèn)知同樣來(lái)自行動(dòng),一是因?yàn)榉e極的行為本身能夠激活正向情緒;二是因?yàn)樾滦袨?、新技巧的?xí)得能夠帶來(lái)積極正向的反饋,從而提高來(lái)訪者的掌控感、快樂(lè)感和成就感。積極行動(dòng)能幫助來(lái)訪者提升自我效能感,形成積極認(rèn)識(shí),而積極認(rèn)知又能促發(fā)積極情緒,進(jìn)而推動(dòng)積極行為、積極認(rèn)知與積極情緒三者之間的良性循環(huán)。2.積極行動(dòng)的方式清華大學(xué)彭凱平教授認(rèn)為,日常

        江蘇教育 2022年80期2022-12-31

      • 論歐盟就業(yè)“積極行動(dòng)”措施及其對(duì)我國(guó)的啟示
        00)就業(yè)“積極行動(dòng)”措施,在我國(guó)又稱為就業(yè)支持措施或就業(yè)促進(jìn)措施,指的是為弱勢(shì)群體勞動(dòng)者提供就業(yè)扶持與援助,以消除就業(yè)歧視、促進(jìn)充分就業(yè)(1)由于歐盟基本法及指令中將該措施普遍表述為“positive action”(積極行動(dòng)),因而本文在論述歐盟相關(guān)問(wèn)題時(shí),統(tǒng)一采用就業(yè)“積極行動(dòng)”措施這一術(shù)語(yǔ)。。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)及社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,就業(yè)支持措施在我國(guó)得到了越來(lái)越多的關(guān)注。2017年,習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào),“就業(yè)是最大的民生,要堅(jiān)持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積

        濟(jì)南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2022年3期2022-11-24

      • 積極心態(tài)成就人生
        面做起。一、積極行動(dòng),堅(jiān)定必勝?zèng)Q心積極行動(dòng)會(huì)帶來(lái)積極思維,而積極思維會(huì)帶來(lái)積極的心態(tài)。從一開(kāi)始就積極行動(dòng)起來(lái),去努力成為你想成為的人,心態(tài)自然也會(huì)變得積極起來(lái)。當(dāng)我們開(kāi)始運(yùn)用積極的心態(tài)并把自己看作成功者時(shí),我們就已經(jīng)開(kāi)始走向成功了。但我們決不能僅僅播下幾粒積極樂(lè)觀的種子,然后就指望不勞而獲;我們必須不斷給這些種子澆水,給幼苗培土施肥。要是疏忽這些,消極心態(tài)的野草就會(huì)叢生。隨著你的行動(dòng)與心態(tài)日漸積極,你就會(huì)慢慢獲得美好、幸福的感受,信心日增,目標(biāo)感也會(huì)越來(lái)越

        初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·提升版 2022年10期2022-05-30

      • 渭南市華州區(qū)非遺中心:瑞虎生威驅(qū)瘟疫,華州非遺祈平安
        區(qū)非遺傳承人積極行動(dòng)起來(lái),創(chuàng)作非遺抗疫主題作品,用非遺作品弘揚(yáng)社會(huì)主旋律、傳遞正能量,助力全民抗疫,共克時(shí)艱,表達(dá)了共同打贏抗擊疫情阻擊戰(zhàn)的堅(jiān)定決心。華州區(qū)非遺傳承人積極行動(dòng)起來(lái),華州剪紙市級(jí)代表性傳承人惠海平帶領(lǐng)區(qū)職教中心魏明珠、趙小涵等5名學(xué)生,創(chuàng)作了長(zhǎng)達(dá)30米的巨幅剪紙作品《百虎迎春》,另外還有以瑞虎為主題的剪紙作品《虎氣新春》、皮影作品《瑞獸·飛虎》《雄風(fēng)萬(wàn)里》等為抗擊疫情助力。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,老虎象征著勇敢無(wú)畏,祈福辟邪,百虎生威,驅(qū)除疫情。這

        百花 2022年1期2022-05-29

      • 考試焦慮 助我成長(zhǎng)
        ;情緒調(diào)節(jié);積極行動(dòng);心理成長(zhǎng)中圖分類號(hào):G44 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 文章編號(hào):1671-2684(2022)01-0036-05【活動(dòng)背景】很多學(xué)生在初中的時(shí)候曾經(jīng)是學(xué)習(xí)上的佼佼者,通過(guò)中考進(jìn)入重點(diǎn)高中以后,發(fā)現(xiàn)身邊“高手如云”,一時(shí)難以適應(yīng)自己“比不過(guò)”別人的現(xiàn)實(shí)狀況,出現(xiàn)嚴(yán)重的考試焦慮,甚至厭學(xué)、休學(xué)、棄學(xué)的情況。同時(shí),高中生要面臨人生最重要的一場(chǎng)考試——高考,學(xué)生在學(xué)業(yè)壓力和家長(zhǎng)及自己的過(guò)高期望下,都或多或少地表現(xiàn)出焦慮情緒。很多學(xué)生因?yàn)闊o(wú)法處理

        中小學(xué)心理健康教育 2022年1期2022-01-07

      • “垃圾分類”倡議書(shū)
        些同學(xué)并沒(méi)有積極行動(dòng)起來(lái),錯(cuò)投亂放的現(xiàn)象依舊隨處可見(jiàn)。為此,我要向全校同學(xué)發(fā)出倡議,積極行動(dòng),養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。一、正確分類。正確分類很重要,人人都要學(xué)一點(diǎn)垃圾分類小常識(shí)。垃圾分四類:可回收垃圾、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾。可回收垃圾包括塑料瓶、廢紙板、金屬等可以重復(fù)加工利用的物品;易腐垃圾包括剩菜剩飯、食物殘?jiān)图庸な称泛螽a(chǎn)生的廢料;有害垃圾有電池、過(guò)期藥品、用過(guò)的醫(yī)療物品等容易傷害人體健康的物品;其他垃圾就是除了以上三種垃圾之外的垃圾,如用過(guò)的餐

        作文新天地 2021年30期2021-11-23

      • 把災(zāi)難當(dāng)教材 與祖國(guó)共成長(zhǎng)
        難,全省高校積極行動(dòng)起來(lái),貫徹落實(shí)中共河南省委高校工委、中共河南省教育廳黨組下發(fā)的《關(guān)于在防汛救災(zāi)中深化“把災(zāi)難當(dāng)教材 與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)的通知》,用好抗疫救災(zāi)這本鮮活的德育教材,上好抗疫救災(zāi)這堂深刻的思政大課,將抗疫救災(zāi)中涌現(xiàn)的感人事跡融入課堂教學(xué)中,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和使命感,引導(dǎo)他們爭(zhēng)做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。為了進(jìn)一步推動(dòng)高校上好抗疫救災(zāi)思政大課,本刊特別策劃本期內(nèi)容,通過(guò)大家談、經(jīng)驗(yàn)分享、典型報(bào)道等內(nèi)容,展示河南高校的積極行動(dòng),營(yíng)造良好的活動(dòng)開(kāi)

        河南教育·高教 2021年10期2021-11-12

      • 新材料作文“積極行動(dòng)”導(dǎo)寫(xiě)
        之際,陳獨(dú)秀積極行動(dòng),創(chuàng)辦了《新青年》雜志,啟蒙思想,開(kāi)啟民智;民族衰微人民迷惘之時(shí),李大釗積極行動(dòng),成立馬克思學(xué)說(shuō)研究會(huì),將革命的火種帶到了中國(guó);民主革命陷入困頓之際,毛澤東積極行動(dòng),在井岡山創(chuàng)建了紅色革命根據(jù)地,率領(lǐng)大家走上了中國(guó)特色的革命道路。革命年代如此,當(dāng)今時(shí)代亦如此;革命斗爭(zhēng)如此,日常生活亦如此。積極行動(dòng),就有可能突破困境、實(shí)現(xiàn)理想。請(qǐng)根據(jù)對(duì)上述文字的理解和思考,或敘述生活經(jīng)歷,或闡述其中道理,寫(xiě)一篇文章。要求:依據(jù)材料的整體語(yǔ)意立意,自擬標(biāo)題

        作文成功之路·中考沖刺 2021年8期2021-09-13

      • 誰(shuí)說(shuō)我不在乎
        經(jīng)歷點(diǎn)燃了他積極行動(dòng)的火焰:他聲稱自己1分鐘跳繩次數(shù)是181下,老師沒(méi)有當(dāng)眾揭穿他的謊言,而是給了他時(shí)間和證明自己的機(jī)會(huì),用心付出并有所收獲的切身體驗(yàn)使他逐漸變得積極起來(lái),并為自己的夢(mèng)想展開(kāi)了行動(dòng),堅(jiān)持學(xué)習(xí)跆拳道,一年后在學(xué)校的文藝會(huì)演中大放光彩。〔關(guān)鍵詞〕校園心理??;初中生;自我認(rèn)識(shí);積極行動(dòng)〔中圖分類號(hào)〕 G44 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕B 〔文章編號(hào)〕1671-2684(2018)03-0052-04【設(shè)計(jì)理念】中學(xué)生視野較為開(kāi)闊,自我意識(shí)日趨增強(qiáng),大多對(duì)自己

        中小學(xué)心理健康教育 2018年3期2018-02-05

      • 讓農(nóng)民工有更多“獲得感”
        相關(guān)部門也是積極行動(dòng),對(duì)拖欠農(nóng)民工工資的老板進(jìn)行了嚴(yán)厲的懲處和追責(zé)。民為邦本,本固邦寧。農(nóng)民工的工資問(wèn)題不僅僅關(guān)系到一個(gè)農(nóng)民工的收入情況,更關(guān)系到千萬(wàn)個(gè)農(nóng)民工家庭,或許有的就因?yàn)椴徽_的討薪方式,給家庭帶來(lái)了無(wú)法挽回的傷害,或許有的因?yàn)橛懖坏叫蕉尯⒆又袛嗔藢W(xué)業(yè),不管是哪一種都是“欠薪”帶來(lái)的傷害,也容易動(dòng)搖國(guó)之根基。還有一個(gè)更為重要的原因是,農(nóng)民工付出了勞動(dòng),老板們就應(yīng)該支付相應(yīng)的報(bào)酬,這是農(nóng)民工的合法權(quán)益,要讓農(nóng)民工有“獲得感”,讓他們感受到農(nóng)民工也可

        今日農(nóng)業(yè) 2017年9期2017-01-31

      • 人生的自助餐你吃明白了嗎
        到,但如果你積極行動(dòng)起來(lái),就會(huì)得到自己想要的東西。這個(gè)世界不是你一個(gè)人的世界,而是大家共同的世界,除了陽(yáng)光和空氣屬于你外,其他任何東西都需要通過(guò)勞動(dòng)和努力獲得。第二次,我與幾個(gè)朋友相約去吃自助餐??吹脚笥岩呀?jīng)起身去取菜了,我想,不如坐在這里等候,到時(shí)他們拿什么,我就吃什么。不一會(huì)兒,朋友拿了許多葷菜、海鮮回來(lái),沒(méi)有一樣是我喜歡的。原來(lái),朋友誤以為他喜歡的,我也一定喜歡,而事實(shí)上,每個(gè)人的口味和喜好都是不一樣的,就拿我來(lái)說(shuō),我偏向于清淡一點(diǎn)的素食,而海鮮是我

        意林·作文素材 2016年3期2016-03-07

      • 中國(guó)積極應(yīng)對(duì)空氣污染的健康影響
        及中國(guó)政府的積極行動(dòng)。該評(píng)論簡(jiǎn)要回顧了過(guò)去30多年中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展面臨的環(huán)境和資源壓力,對(duì)目前國(guó)內(nèi)外有關(guān)PM2.5造成的我國(guó)公眾健康影響評(píng)估進(jìn)行了比較,認(rèn)為美國(guó)健康影響研究所發(fā)表的《全球疾病負(fù)擔(dān)2010報(bào)告》高估了我國(guó)室外空氣污染的健康影響。評(píng)論正面介紹了中國(guó)政府為治理霧霾污染積極采取措施,包括發(fā)布新的《國(guó)家環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,出臺(tái)《重點(diǎn)區(qū)域大氣污染防治“十二五”規(guī)劃》和《國(guó)家大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃(2013-2017)》,建立國(guó)家霧霾污染健康影響監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)等

        中國(guó)衛(wèi)生政策研究 2014年4期2014-02-03

      • 論就業(yè)積極行動(dòng)制度之公平性與我國(guó)制度構(gòu)建**本文為國(guó)家社科基金青年項(xiàng)目“我國(guó)弱勢(shì)勞動(dòng)者群體的就業(yè)積極行動(dòng)制度研究”(項(xiàng)目編號(hào):09CFX045)的成果。
        常被稱為就業(yè)積極行動(dòng)措施。這些措施在法理上一直面臨著一個(gè)重要挑戰(zhàn),那就是它是否會(huì)引發(fā)新的不公平,因此能否在理論上應(yīng)對(duì)這一公平性挑戰(zhàn)事關(guān)這些措施是否有存在的必要。本文擬對(duì)此作些探討,并提出建立公平的就業(yè)積極行動(dòng)制度的方向和建議。一、就業(yè)積極行動(dòng)制度的概念與內(nèi)容就業(yè)積極行動(dòng)制度是指對(duì)一些基于生理的、歷史的或社會(huì)的原因而處于弱勢(shì)地位的特定勞動(dòng)者群體(包括諸如婦女、殘疾人、少數(shù)民族、年老勞動(dòng)者等,在我國(guó)還包括農(nóng)民工)采取特別的照顧或優(yōu)惠措施的制度。該制度的核心是它

        政治與法律 2011年2期2011-02-19

      • 我國(guó)反就業(yè)歧視的法律困境
        ;權(quán)利短缺;積極行動(dòng);執(zhí)法機(jī)構(gòu);司法救濟(jì)機(jī)制中圖分類號(hào):P241.4文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1003-1502(2010)05-0117-07一、問(wèn)題的提出經(jīng)過(guò)30年的改革發(fā)展,在“勞動(dòng)者自主擇業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)”的就業(yè)政策推動(dòng)下,一個(gè)以市場(chǎng)為基本導(dǎo)向的就業(yè)機(jī)制正逐步形成。然而,面對(duì)社會(huì)日益增加的就業(yè)壓力,一些用人單位的用工自主權(quán)被無(wú)限地?cái)U(kuò)大了,無(wú)論是在招工單位所規(guī)定的具體招工條件中,還是在涉及就業(yè)的政府行政規(guī)章和其他規(guī)范性文件中,都包含了大量

        理論與現(xiàn)代化 2010年5期2010-11-04

      • 積極行動(dòng)的法哲學(xué)思索 ——以美國(guó)為例
        通常被稱為“積極行動(dòng)”。①美國(guó)憲法并無(wú)積極行動(dòng)的只言片語(yǔ),但有廣泛的積極行動(dòng)實(shí)踐。而有些國(guó)家則在憲法中明確授權(quán)實(shí)施積極行動(dòng),并做了較為詳盡地規(guī)定,印度就是一個(gè)典型。但無(wú)論憲法有無(wú)積極行動(dòng)的明確授權(quán),這種政策的實(shí)施都引發(fā)了激烈爭(zhēng)論,在一些國(guó)家,甚至導(dǎo)致了暴力沖突。對(duì)積極行動(dòng)的爭(zhēng)議反映出若干理論之間的對(duì)立,主要有形式平等與實(shí)質(zhì)平等之間的對(duì)立,個(gè)人權(quán)利與集體權(quán)利之間的對(duì)立,而爭(zhēng)論的中心觀點(diǎn)是平等。一、形式平等與實(shí)質(zhì)平等理論的對(duì)立(一)形式平等與實(shí)質(zhì)平等的含義及兩

        長(zhǎng)沙理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2010年2期2010-04-03

      • 不要任意否定自己
        伸展了。唯有積極行動(dòng)方能成功具體地說(shuō),積極行動(dòng)型的人,習(xí)慣多作思考型的人和消極非行動(dòng)型的人,一旦遇到相同的問(wèn)題(現(xiàn)象)時(shí),經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不同的判斷?!敖裉斓慕簧娣浅3晒Γ魈煲欢ㄒ惨S持這種狀況,才能有圓滿的結(jié)果?!边@是積極行動(dòng)派的想法?!敖裉斓慕簧婧貌蝗菀走_(dá)成了,也許明天就不會(huì)這么順利,說(shuō)不定要遭到失敗呢!”消極非行動(dòng)型的人,無(wú)論成功或失敗,總會(huì)暗地存在一種否定性的思考。雖然目前二者皆成就了同樣的目的,可是由于他們的觀念、想法不同,到底哪一個(gè)能夠獲致最后的成

        青年文摘·上半月 1990年1期1990-01-01

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