集約型

分為粗放型、不集約型、基本集約型、集約型4種類型（表5）。表5 天長(zhǎng)市農(nóng)村居民點(diǎn)用地集約評(píng)價(jià)結(jié)果等級(jí)劃分3.3.1 集約型集約型主要分布在天長(zhǎng)街道、秦欄鎮(zhèn)、楊村鎮(zhèn)。主要特點(diǎn)是距城區(qū)較近，交通、基礎(chǔ)設(shè)施條件好，城鎮(zhèn)化水平相對(duì)較高，中心城鎮(zhèn)有主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，農(nóng)村居民點(diǎn)用地綜合容積率較高，房屋空置率低。其中集約度評(píng)價(jià)總分值最高的天長(zhǎng)街道，集約度分值為58.27。天長(zhǎng)街道位于天長(zhǎng)城區(qū)；秦欄鎮(zhèn)位于天長(zhǎng)市東南，同江蘇省揚(yáng)州市接壤；楊村鎮(zhèn)位于天長(zhǎng)市東北，與江蘇省高郵市隔湖相望

的有效性。進(jìn)行集約型數(shù)學(xué)課堂的建構(gòu)，有利于解決在以往的課堂教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問題，充分發(fā)揮不同教學(xué)資源的作用，保證各種課堂教學(xué)活動(dòng)的穩(wěn)定推進(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)以最小的精力得到最大的回報(bào)的目標(biāo)。在集約型課堂教學(xué)活動(dòng)的建構(gòu)中，教師應(yīng)該對(duì)于相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格篩選，并不斷總結(jié)和提煉，從而提高課堂的精準(zhǔn)度。一、根據(jù)集約型課堂的特點(diǎn)進(jìn)行“精”的實(shí)踐策略在初中數(shù)學(xué)的實(shí)際教學(xué)過程中，不難看出，許多教師對(duì)于集約型課堂的概念并不十分了解，缺少對(duì)此類課堂的搭建能力。構(gòu)建各種課堂模

開發(fā)了“電解鋁集約型物料輸送系統(tǒng)”。該系統(tǒng)主要包括：“集約型破碎電解質(zhì)輸送系統(tǒng)”和“集約型氟化鹽輸送系統(tǒng)”。文化傳承與詮釋，是高中語文核心素養(yǎng)的重要內(nèi)涵，高中語文的學(xué)習(xí)過程，是對(duì)漢語以及中華文化的學(xué)習(xí)。因此，在高中語文教學(xué)中，漢語文化是教學(xué)的重點(diǎn)[1]。尤其是在信息化時(shí)代下，社會(huì)文化呈現(xiàn)出多元性，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于本民族文化的認(rèn)同感，成為培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)情懷的重要工作。所以，在高中語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)中，對(duì)于文化傳承與詮釋的重視，有助于培養(yǎng)學(xué)生健康的思想觀念。2.1 集

1 嶺南新建集約型高校步行系統(tǒng)的影響因素與功能需求1.1 集約化條件的影響伴隨集約型校園、步行校園的建構(gòu)趨勢(shì)，基于校園整體設(shè)計(jì)、地域化的設(shè)計(jì)理念逐漸發(fā)展起來。一方面，空間集中化、功能復(fù)合化避免了過長(zhǎng)的步行距離和重復(fù)的步行活動(dòng)，使人群及活動(dòng)更集中，為步行系統(tǒng)奠定高效、活力的基礎(chǔ)；另一方面，緊湊的布局帶來復(fù)雜的流線和高強(qiáng)度的流量，在空間規(guī)模有限的情況下，易造成流線組織的混亂與步行空間的擁擠。1.2 嶺南氣候與地形特征的影響嶺南地區(qū)常年高溫、高濕、多雨、多臺(tái)風(fēng)

看，土地利用低集約型的貧困縣普遍投入力度和經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出不足，而生態(tài)產(chǎn)出較高；相反，高集約型的生態(tài)產(chǎn)出較低，開發(fā)力度和經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出較高。此外，貴州省貧困縣的土地集約利用度與各縣的開發(fā)歷史有聯(lián)系，土地利用高集約型主要集中于貴州省開發(fā)歷史較悠久的北部及西部地區(qū)，而以黔東南州為代表的開發(fā)歷史較晚的地區(qū)普遍具有土地利用較粗放的特點(diǎn)。3.2 土地集約利用類型劃分的聚類驗(yàn)證為了進(jìn)一步驗(yàn)證貴州省貧困縣土地集約利用類型劃分的可靠性，通過熵權(quán)-TOPSIS法獲得的2017年貴州省50

立后的粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變過程中，勞動(dòng)就業(yè)受其影響，面臨著嚴(yán)峻的形勢(shì)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，勞動(dòng)就業(yè)矛盾成為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可忽視的問題，如何在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變中，緩解其轉(zhuǎn)變帶來的就業(yè)壓力，是我們?cè)谖磥淼慕?jīng)濟(jì)發(fā)展中需要重點(diǎn)關(guān)注和解決的。同時(shí)良好的勞動(dòng)就業(yè)形勢(shì)也為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變，提供了穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)的環(huán)境。關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式;粗放型;集約型;勞動(dòng)就業(yè)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在不同階段有著不同的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，勞動(dòng)就業(yè)形勢(shì)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式從粗放型向集約型的轉(zhuǎn)變

誤區(qū). 打造“集約型”課堂對(duì)于學(xué)生的自主化數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)具有重要的意義. 通過基于學(xué)習(xí)需求，設(shè)計(jì)“集約型”教學(xué)目標(biāo);借助現(xiàn)代媒體，運(yùn)用“集約型”教學(xué)資源;優(yōu)化師生關(guān)系，采取“集約型”教學(xué)方式的策略，能夠讓高中生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)事半功倍.[關(guān)鍵詞] 高中數(shù)學(xué);集約型;高效課堂和初中知識(shí)相比較而言，高中知識(shí)更深?yuàn)W、更難懂，而且所涉及的范圍也比之前更廣，其教學(xué)難度更高，學(xué)生也難以提起學(xué)習(xí)興趣. 高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，教師所架構(gòu)的集約型數(shù)學(xué)課堂不僅應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)簡(jiǎn)潔化以及低成本特點(diǎn)，

及課堂. 在“集約型”課堂當(dāng)中追求課堂之“精”，是研究的初衷之一. 集約型課堂之“精”義，在于精設(shè)目標(biāo)、精設(shè)過程、精設(shè)評(píng)價(jià)等. 作為初中數(shù)學(xué)教師，本身就要對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行精心思考. 預(yù)設(shè)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、根據(jù)教學(xué)實(shí)踐判斷自己的預(yù)測(cè)是否準(zhǔn)確，屬于精心評(píng)價(jià)的一部分. 在集約型課堂研究的過程中，“集約”本身就是目標(biāo)，用集約的要求與標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)自己反思與課題研究相關(guān)的教學(xué)案例，就是“精”的表現(xiàn).[關(guān)鍵詞] 初中數(shù)學(xué);集約型課堂;精;實(shí)踐研究在對(duì)日常的初中數(shù)學(xué)課堂進(jìn)行審視之

要] 通過“集約型”課堂來提高教學(xué)效率，是高效課堂下的時(shí)代要求. 集約型課堂應(yīng)當(dāng)追求“簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單”的教學(xué)境界，因此用“簡(jiǎn)”字來概括集約型課堂的特征是非常恰當(dāng)?shù)? 具有“簡(jiǎn)韻”的集約型課堂，應(yīng)當(dāng)是任務(wù)簡(jiǎn)潔、邏輯精密、過程簡(jiǎn)要的課堂，對(duì)應(yīng)著學(xué)生清晰的知識(shí)建構(gòu)思路，或問題解決思路. 因?yàn)樽非笳n堂之“簡(jiǎn)”，所以在實(shí)際教學(xué)中會(huì)研究學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，砍掉那些不必要的細(xì)枝末節(jié)，從而給學(xué)生留下更多的自主思考空間. 初中數(shù)學(xué)集約型課堂應(yīng)當(dāng)具有“簡(jiǎn)”的韻味，以簡(jiǎn)馭繁，這是集

摘? 要] “集約型”課堂具有簡(jiǎn)約的一面. 當(dāng)選擇“快”作為撬動(dòng)初中數(shù)學(xué)集約型課堂的支點(diǎn)時(shí)，教師要認(rèn)識(shí)到“快”在研究過程中的基本內(nèi)涵. “快”的內(nèi)涵包括：追求學(xué)生在數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)與運(yùn)用過程中的思維速度;追求學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中生成學(xué)習(xí)品質(zhì)的效率.[關(guān)鍵詞] 初中數(shù)學(xué);集約型課堂;快;實(shí)踐研究“集約型”課堂在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用，可以讓課堂教學(xué)的效率更高. 而在研究的過程中，筆者也在不斷地概括集約型課堂的特點(diǎn). 研究發(fā)現(xiàn)，集約型課堂在提質(zhì)增效的過程中，對(duì)傳統(tǒng)課

種用于電動(dòng)車的集約型太陽能停車亭，能夠?qū)崿F(xiàn)占用空間小停車數(shù)量多，無障礙自由取車，電動(dòng)自行車的可靠固定和安全防盜鎖緊，并收集太陽能能量對(duì)電動(dòng)車進(jìn)行充電。關(guān)鍵詞：電動(dòng)車? 停車亭? 集約型? 太陽能中圖分類號(hào)：U482? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1674-098X（2020）03（a）-0076-02現(xiàn)有的存放電動(dòng)車的車棚采用的是電源充電和橫向放置排

的重要選擇。以集約型綠色城市建設(shè)為切入點(diǎn)，在有限的地域范圍突出綠色基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，能夠?yàn)榛浉郯拇鬄硡^(qū)城市可持續(xù)發(fā)展提供新的視角，并成為城市擴(kuò)容提質(zhì)的有效途徑。文章基于粵港澳大灣區(qū)高密度城市綠色空間格局優(yōu)化的視角，重新審視粵港澳大灣區(qū)集約型綠色城市建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)，為重建與自然平衡的城市提出相關(guān)發(fā)展思路，將其整合成一個(gè)城市綠色發(fā)展的整體框架，有助于推動(dòng)粵港澳大灣區(qū)城市持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。關(guān)鍵詞 粵港澳大灣區(qū);集約型;綠色城市當(dāng)前粵港澳大灣區(qū)快速的城市擴(kuò)張和人口增長(zhǎng)

而工業(yè)對(duì)農(nóng)業(yè)的集約型反哺并未實(shí)現(xiàn)。在效率層面，工業(yè)全要素生產(chǎn)率的提升對(duì)農(nóng)業(yè)表現(xiàn)為虹吸效應(yīng);農(nóng)業(yè)產(chǎn)值自回歸效應(yīng)顯著，農(nóng)業(yè)發(fā)展具有強(qiáng)烈的延續(xù)性和路徑依賴。文章的政策意義在于，應(yīng)充分利用工業(yè)規(guī)模擴(kuò)張對(duì)農(nóng)業(yè)的溢出效應(yīng)，強(qiáng)化工業(yè)效率提升對(duì)農(nóng)業(yè)的帶動(dòng)作用，構(gòu)建知識(shí)層面的工農(nóng)業(yè)“智力回路”和技術(shù)層面的農(nóng)業(yè)信息化體系;應(yīng)尊重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然規(guī)律，充分預(yù)期、提前布局，保證農(nóng)業(yè)資源的專用型和農(nóng)業(yè)政策的平穩(wěn)性。[關(guān)鍵詞]反哺;資源型城市;粗放型;集約型;路徑依賴[中圖分類號(hào)]F0

陳海燕電動(dòng)汽車集約型換電設(shè)施的設(shè)計(jì)研究蔣燕萍，陳佩軍，陳海燕（國(guó)網(wǎng)浙江省電力有限公司杭州供電公司，浙江省 杭州市 310009）為解決電動(dòng)汽車換電站施工周期長(zhǎng)、換電效率低、存在安全隱患等問題，提出了一種集約型換電設(shè)施的設(shè)計(jì)思路及方案。通過對(duì)集裝箱合理改造，并集成電池緩存、自動(dòng)取放、充電控制、安全防護(hù)等系統(tǒng)，從而構(gòu)成一種具備電池取放自動(dòng)化、均衡充電及自動(dòng)保護(hù)功能的集約型換電設(shè)施。詳述了該集約型換電設(shè)施各系統(tǒng)的功能及設(shè)計(jì)方案，實(shí)踐證明該換電設(shè)施可提高土地利用率

張良環(huán)所謂集約型課堂，其實(shí)是經(jīng)濟(jì)學(xué)上的“集約型經(jīng)濟(jì)”的衍生概念。經(jīng)濟(jì)學(xué)上的集約，強(qiáng)調(diào)的是通過生產(chǎn)要素的集中來提高運(yùn)用質(zhì)量與效率，相對(duì)于粗放的經(jīng)濟(jì)方式而言，集約型經(jīng)濟(jì)有促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的價(jià)值;相應(yīng)的，集約型課堂也可以提高教學(xué)效率，讓學(xué)生在思維過程中少一些干擾。集約型課堂可以運(yùn)用目標(biāo)集約、資源集約、方法集約等策略。一、目標(biāo)集約學(xué)習(xí)目標(biāo)需要結(jié)合具體的學(xué)情來確定，這樣能讓目標(biāo)切合學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際，表現(xiàn)出一定的集約性。以“實(shí)際問題與二元一次方程組”的教學(xué)為例。本節(jié)課的教學(xué)

，使其逐漸走向集約型轉(zhuǎn)變。本次研究將從多個(gè)方面探究小學(xué)英語小班化課堂教學(xué)的集約型轉(zhuǎn)變方法，從而提升小學(xué)英語課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生英語核心素養(yǎng)的提升。關(guān)鍵詞：小學(xué)英語;小班化課堂;集約型，轉(zhuǎn)變英語是小學(xué)三至六年級(jí)學(xué)生的必修科目，對(duì)學(xué)生的語言培養(yǎng)與提升具有十分重要的意義。在英語教學(xué)中，對(duì)教學(xué)情境性、有效性以及準(zhǔn)確性均提出了較高要求。大部分學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中由于語音音調(diào)學(xué)習(xí)不到位、英語學(xué)習(xí)興趣低下以及學(xué)習(xí)方式不合理等因素，從而導(dǎo)致學(xué)生口語交流障礙等問題出現(xiàn)。針對(duì)這

方式；粗放型；集約型；轉(zhuǎn)變一、我國(guó)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式按照馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式可歸結(jié)為擴(kuò)大再生產(chǎn)的兩種類型，即內(nèi)涵擴(kuò)大再生產(chǎn)和外延擴(kuò)大再生產(chǎn)?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)從不同的角度將經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式分兩類，即粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式。粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式是指主要依靠增加資本、資源的投入來增加獲取產(chǎn)品的數(shù)量，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的方式。集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式則是主要依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者的素質(zhì)來增加產(chǎn)品的數(shù)量和提高產(chǎn)品的質(zhì)量，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的方式。在近年來我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)

成本與高效率的集約型課堂，積極整合各方面的教學(xué)資源，抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，用最小的資金與時(shí)間成本讓教學(xué)效果最大化，提升課堂教學(xué)的時(shí)效性。一、教學(xué)目標(biāo)集約型，滿足學(xué)生實(shí)際需求新課改下的教學(xué)目標(biāo)包括三個(gè)維度：知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀，要想制訂集約型教學(xué)目標(biāo)，教師需保證三個(gè)目標(biāo)一體化，考慮課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生認(rèn)知能力等因素，制訂科學(xué)又完整的集約型教學(xué)目標(biāo)。在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)該把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)完整的主體，以集約型教學(xué)目標(biāo)指引他們學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)

地資源，就需要集約型的土地管理方式，從根本上來加強(qiáng)土地的監(jiān)管。努力構(gòu)建土地集約型管理體系，健全和完善國(guó)有建設(shè)用地的監(jiān)管制度。一、研究背景為了加強(qiáng)和規(guī)范建設(shè)用地的監(jiān)督和管理，貫徹落實(shí)國(guó)家宏觀調(diào)控的政策，土地資源管理的相關(guān)部門陸續(xù)出臺(tái)了關(guān)于土地使用權(quán)的政策。各地根據(jù)自身的不同情況，制定的管理政策也有不同。二、土地批后管理現(xiàn)狀（一） 我國(guó)目前面臨土地供需的主要問題是人多地少以及耕地資源稀缺。如何保證耕地的使用面積，促進(jìn)集約型的用地原則，這關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展問題

集三化 創(chuàng)新 集約型 管控模式中圖分類號(hào)：F407.61 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A20世紀(jì)90年代，我國(guó)改革開放向縱深推進(jìn)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)蹣跚起步，在這一特殊時(shí)期，五凌電力注冊(cè)成立。自誕生之日起，五凌電力以爭(zhēng)做發(fā)電行業(yè)改革排頭兵為己任，順應(yīng)改革發(fā)展的潮流，主動(dòng)作為，成功爭(zhēng)取到國(guó)務(wù)院授予的沅水流域開發(fā)權(quán)。作為國(guó)內(nèi)最早進(jìn)行流域水電梯級(jí)開發(fā)的兩家公司之一，五凌電力注入資本金僅4億，而開發(fā)建設(shè)五強(qiáng)溪電廠（母體電廠）耗資近90億，背負(fù)了大量的銀行貸款，每年僅支付利息就高達(dá)好幾億

列連續(xù)排列的“集約型600kA鋁電解系列技術(shù)”，將系列間距壓縮至60m，以便進(jìn)一步降低土地使用面積，達(dá)到降低投資、提高競(jìng)爭(zhēng)力的目的。1 方案及計(jì)算結(jié)果1.1 面臨的技術(shù)難題電解系列隨著電流的增大，產(chǎn)生的磁場(chǎng)也隨之增大，因此集約型600kA鋁電解系列設(shè)計(jì)的主要面臨如下兩個(gè)難題：（1）由于電解系列增加，受強(qiáng)大電流引起的交叉磁場(chǎng)影響，各電解車間外界磁場(chǎng)因位置的不同而存在的差異性難題；（2）由于電解系列增加，各車間因受不同交叉磁場(chǎng)的影響和在不同工況的生產(chǎn)穩(wěn)定性難題

期養(yǎng)護(hù)方面，以集約型工程建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)對(duì)城市濕地公園景觀工程以上四個(gè)方面提出了控制措施。關(guān)鍵詞：集約型;城市濕地公園;景觀工程;造價(jià)控制中圖分類號(hào)：TU986 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1674-9944（2019） 17-0127-021引言黨的十六屆三中全會(huì)明確提出了建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的戰(zhàn)略方針，在建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”的背景下，各地住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門也相繼提出了建設(shè)“節(jié)約型園林”的號(hào)召。集約型城市濕地公園的建設(shè)也變成濕地公園的建設(shè)重點(diǎn)，然而，在集

解決。關(guān)鍵詞：集約型；數(shù)字化；城市管理；建設(shè)隨著城市建設(shè)的不斷推進(jìn)，與之配套的城市管理理念以及管理模式都顯得落后，城市管理與城市建設(shè)脫節(jié)的矛盾在我國(guó)很多城市都尤為突出，有關(guān)單位處理方式較為粗暴、權(quán)責(zé)不清晰等現(xiàn)象逐漸顯現(xiàn)，并且缺乏有效的評(píng)價(jià)機(jī)制和監(jiān)督管理，從而造成了人與城市和人與人之間的和諧環(huán)境受到了不同程度的損害，城市發(fā)展的科學(xué)性以及合理性受到了嚴(yán)重的影響以及制約。城市運(yùn)行效率和城市管理水平怎樣跟隨新時(shí)代社會(huì)的腳步，現(xiàn)如今已經(jīng)成為數(shù)字化城市管理建設(shè)中的主要

施永輝“集約型課堂”是指立足常態(tài)課堂，以多樣而優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源為支撐，將教學(xué)諸要素進(jìn)行整合、重組，再造教學(xué)流程，使之更加優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)以最小的教學(xué)投入獲得最大的教學(xué)產(chǎn)出，全面提高教學(xué)效率，使不同層次的學(xué)生都能獲得發(fā)展的課堂。從概念上理解，集約型課堂要求教師通過系統(tǒng)優(yōu)化各種教學(xué)要素、重塑教學(xué)流程，以最短的時(shí)間、最少的投入獲得最大的教學(xué)效果。那么，如何構(gòu)建集約型課堂呢？在此，以思想政治教材《政治生活》中“政府：國(guó)家的行政機(jī)關(guān)”一課的教學(xué)為例，談?wù)剺?gòu)建集約型課堂的具體

數(shù)字化總分館；集約型；松散型；多元型；管理體系“總分館制”是最早在英美等西方一些發(fā)達(dá)國(guó)家圖書館較為推行的一種工作模式，目前己十分成熟。這些年，日本等亞洲國(guó)家也已全面推行總分館制。目的在于通過先進(jìn)的管理體制，科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制和“一體化、專業(yè)化、科學(xué)化”的管理方式，實(shí)現(xiàn)體系內(nèi)的資源共建共享、互聯(lián)互通、整體流動(dòng)，從而提高資源利用率，提升服務(wù)效能。2016年，文化部、新聞出版廣電總局、體育總局、發(fā)展改革委、財(cái)政部出臺(tái)《關(guān)于推進(jìn)縣級(jí)文化館圖書館總分館制建設(shè)的指導(dǎo)意見》

海峰在高中數(shù)學(xué)集約型課堂的構(gòu)建過程中，教師們創(chuàng)新和拓展自身課堂提問方式，引導(dǎo)學(xué)生們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的聯(lián)系性進(jìn)行了解，同時(shí)改變數(shù)學(xué)習(xí)題的講解技巧，鼓勵(lì)學(xué)生們將數(shù)學(xué)習(xí)題解答過程中所運(yùn)用到的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行篩選和總結(jié)，促進(jìn)學(xué)生們對(duì)已學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的記憶程度，逐漸形成一個(gè)完善的集約型課堂教學(xué)體系，打造高效的高中數(shù)學(xué)教學(xué)課堂，整體性提高學(xué)生們的數(shù)學(xué)能力和素養(yǎng)。一、集約型提問方式在高中數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中，課堂提問是師生之間展開互動(dòng)的主要途徑，教師們采用集約型的提問方式，從學(xué)生們的角

微課設(shè)計(jì)，構(gòu)建集約型數(shù)學(xué)課堂季 霞(江蘇省南通市小海中學(xué)，江蘇 南通 226015)構(gòu)建集約型課堂，以多種類型的教學(xué)資源為支撐，將它們進(jìn)行整合優(yōu)化，以最小的投入得到最豐厚的匯報(bào)，以此來符合當(dāng)代發(fā)展的需求.本文將從“結(jié)合學(xué)案”、“應(yīng)用白板”和“插入資源”三個(gè)方面，來闡述“微課”在“集約型”課堂的具體應(yīng)用.初中數(shù)學(xué)；集約型課堂；微課設(shè)計(jì)現(xiàn)在的教學(xué)實(shí)踐中，如何更有效地將所有資源整合到一起，如何在人的作用下充分發(fā)揮資源的有效性等問題逐漸引起教育工作者的關(guān)注.“集約

后，設(shè)計(jì)出了“集約型專題式”教學(xué)模式，力求教育公平的教育理念，充分發(fā)揮每位教師的專業(yè)特長(zhǎng)，提升師生互動(dòng)關(guān)系的多樣性和新鮮感，提高本課程教學(xué)的美譽(yù)度和效度，同時(shí)也為教師的專業(yè)研究提供了平臺(tái)和充裕的時(shí)間。關(guān)鍵詞 集約型 專題式 教學(xué)改革中圖分類號(hào)：G424 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.03.055Practice and Exploration of Intensive Project-based Teachi

方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)綠色、健康、循環(huán)發(fā)展，采用對(duì)比研究方法，將我國(guó)的生豬養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展與美國(guó)、德國(guó)、丹麥的生豬養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)我國(guó)生豬養(yǎng)殖業(yè)存在散養(yǎng)比重大，規(guī)?；I(yè)化程度較低，市場(chǎng)交易方式傳統(tǒng)等問題。得出下列啟示，發(fā)揮散戶養(yǎng)殖潛力優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化程度養(yǎng)殖；進(jìn)行生產(chǎn)專業(yè)化，提高生豬質(zhì)量；提高生豬廢棄物的綜合利用率，優(yōu)化生豬疫病防控體系；加強(qiáng)立法監(jiān)督，完善生豬產(chǎn)品質(zhì)量安全保障體系；創(chuàng)新生豬市場(chǎng)交易方式，進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)及一體化經(jīng)營(yíng)。以期對(duì)我國(guó)的

存儲(chǔ)穩(wěn)定的資源集約型橡膠瀝青產(chǎn)品。該橡膠瀝青在保留傳統(tǒng)濕法橡膠瀝青優(yōu)異性能的同時(shí)，還具有以下特點(diǎn)。(1)連續(xù)式、低成本、低能耗生產(chǎn)據(jù)統(tǒng)計(jì)，資源集約型橡膠瀝青的生產(chǎn)能耗僅相當(dāng)于傳統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)濕法橡膠瀝青的30%～40%，可有效降低有毒氣體的排放，減少對(duì)環(huán)境的污染，符合我國(guó)“節(jié)能減排”和“低碳環(huán)?！钡囊?。(2)高摻量膠粉配比國(guó)內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)濕法橡膠瀝青中膠粉摻量普遍為15%～18%，資源集約型橡膠瀝青中膠粉摻量在18%～25%之間，通常在20%以上，60 ℃動(dòng)力黏度>13

提問藝術(shù)，建構(gòu)集約型數(shù)學(xué)課堂江蘇省如東縣河口鎮(zhèn)直夫初級(jí)中學(xué) 曹玉山構(gòu)建“集約型”課堂離不開課堂的有效提問，如果老師懂得提問的藝術(shù)，在課堂上進(jìn)行有效提問，必將提升課堂效率。筆者作為一名數(shù)學(xué)老師，根據(jù)自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為最有效的提問是有指向的提問，要實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的多維互動(dòng)。另外，老師在設(shè)計(jì)問題時(shí)還應(yīng)該注意問題之間的內(nèi)在邏輯，問題之間要有邏輯上的聯(lián)系，最后老師需要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)進(jìn)行適時(shí)追問，完善學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。初中數(shù)學(xué)；提問藝術(shù)；集約型課堂在這

“分層”，建構(gòu)集約型數(shù)學(xué)課堂沈 麗(江蘇省南通市小海中學(xué),江蘇 南通 226015)集約型課堂是當(dāng)下倡導(dǎo)的課堂模式，初中數(shù)學(xué)教學(xué)可以通過練習(xí)分層、檢測(cè)分層和批改分層來兼顧不同基礎(chǔ)的學(xué)生，真正做到對(duì)癥下藥而不是一鍋燴，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)課堂的高效，最終建構(gòu)集約型數(shù)學(xué)課堂.分層;數(shù)學(xué)課堂;集約型為了貫徹落實(shí)集約型課堂的教學(xué)模式，在我的教學(xué)中，采用了分層次教學(xué)的模式來助力學(xué)生們都可以充分發(fā)揮自己的潛力.一、練習(xí)分層，及時(shí)調(diào)控不同的學(xué)生，他們對(duì)于知識(shí)的接受水平和理解能力是不

脫硝三位一體的集約型改造實(shí)踐。對(duì)于同類型機(jī)組的改造具有一定借鑒意義。關(guān)鍵詞：300MW；火電；超低排放Abstract： along with our country for increasing requirements of environmental protection， as a“heavy emitters” thermal power enterprise how to do a good job in energy conservation

傳統(tǒng)型伴熱站與集約型伴熱站的區(qū)別探討陳玲玲（神華寧煤集團(tuán)煤制油項(xiàng)目建設(shè)指揮部，寧夏 銀川 750001）對(duì)管道伴熱而言，伴熱設(shè)計(jì)主要是為了防止管內(nèi)流體因溫度下降而凝結(jié)、產(chǎn)生凝液或黏度升高，以及為保持管內(nèi)流體溫度穩(wěn)定，在管外或者管內(nèi)采用的間接加熱的方法。在石油化工行業(yè)中，通常采用傳統(tǒng)型伴熱站，但是隨著伴熱技術(shù)的發(fā)展，集約型伴熱站得到廣泛地應(yīng)用。因此，本文就針對(duì)傳統(tǒng)型伴熱站與集約型伴熱站的區(qū)別展開論述。傳統(tǒng)型；集約型；伴熱站；區(qū)別在石油化工管道運(yùn)行過程中，石油

，構(gòu)筑集團(tuán)公司集約型財(cái)務(wù)管理體系，形成了全新的三級(jí)財(cái)務(wù)管控平臺(tái)，即縣級(jí)業(yè)務(wù)管控關(guān)口、地市級(jí)財(cái)務(wù)集中核算平臺(tái)和綜合財(cái)務(wù)管理運(yùn)作中心，通過關(guān)口前移實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)的高度融合，打造集中核算平臺(tái)實(shí)現(xiàn)核算規(guī)模效應(yīng)及流程專業(yè)，建立綜合財(cái)務(wù)管理運(yùn)作中心著力于“事前”參與決策、“事中”參與控制、“事后”參與評(píng)估，形成相互支撐、有效促進(jìn)的全面財(cái)務(wù)管控體系，不斷提高精細(xì)化管理水平，為公司決策提供有力支撐。關(guān)鍵詞：集團(tuán)公司；集約型；財(cái)務(wù)管控中圖分類號(hào)：F275 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文

子商務(wù)，開始從集約型產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)向服務(wù)性行業(yè)。農(nóng)村的物流費(fèi)用和網(wǎng)絡(luò)資費(fèi)都比城市便宜一半左右，在發(fā)展電子商務(wù)方面，更具有優(yōu)勢(shì)。曾經(jīng)外出打工的年輕人，開始逐步返回家鄉(xiāng)從事電子商務(wù)。而電子商務(wù)所帶來的利益，甚至十倍于他們之前在城市打工所賺的收入。報(bào)道稱，隨著不斷地有年輕人愿意留在農(nóng)村，以及農(nóng)村產(chǎn)業(yè)類型的轉(zhuǎn)變，“電商村”的生活水平和衛(wèi)生環(huán)境也在不斷改善。目前，中國(guó)國(guó)內(nèi)已有700多個(gè)“電商村”，中國(guó)政府也在致力于推動(dòng)農(nóng)村的行業(yè)轉(zhuǎn)型。（日本NHK）

共有三種類型：集約型、環(huán)境型、所有型。集約型。從題目可知就是用最便捷的方式進(jìn)行表達(dá)。例：（3）She seems better today.（4）The cook turns cream into butter for a meal.上述例句中謂語動(dòng)詞都是系動(dòng)詞be加上額外的特殊說明。（3）中seem=be+opinion，（4）中turn=be+change of state。環(huán)境型。環(huán)境型的關(guān)系過程一般包括時(shí)間、地點(diǎn)等。例：（5）The school

的同時(shí)盡情享受集約型空間帶給你的合理釋放，盡情享受愜意生活和屬于你的世界。本文結(jié)合行為環(huán)境知識(shí)和心理學(xué)知識(shí)，以及空間合理利用等個(gè)方面，對(duì)集約型空間做以分析探討，抒以拙見，做拋磚引玉之工。【關(guān)鍵詞】：集約型；空間利用；設(shè)計(jì)觀念集約型空間，即在充分滿足居住者各項(xiàng)區(qū)域功能正常使用的情況下，最大化的利用居住空間，讓居住者在同等條件的空間中享受諸多區(qū)域的功能性帶來的便捷。這就是集約型空間的優(yōu)越之處。集約型空間最初來自人們?cè)陂L(zhǎng)期生活先產(chǎn)生的想象，在你希望享受一個(gè)功能需

應(yīng)當(dāng)由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變。本文將簡(jiǎn)單地闡述在集約型的教育體制下初中英語教學(xué)的途徑?！娟P(guān)鍵詞】集約型 初中英語 教學(xué)理論目前對(duì)于國(guó)際上來講，競(jìng)爭(zhēng)最激烈的不是市場(chǎng)份額，也不是合同的數(shù)量，而是人才的競(jìng)爭(zhēng)。從這足以看出人才資源對(duì)一個(gè)國(guó)家的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，如何制定完善的人才戰(zhàn)略成為了我國(guó)當(dāng)下最主要的任務(wù)之一。然而以前的教育機(jī)制存在很多的漏洞，加之如果想要改變我國(guó)的教育機(jī)制這將是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，因此我國(guó)人才戰(zhàn)略的實(shí)施就遇到了一定的阻礙。但是教育體制的改革是一個(gè)

新常態(tài)下以空間集約型污水處理廠推進(jìn)水生態(tài)文明建設(shè)研究沙莎，鄒漢平，鄭嫣茹（1.成都中醫(yī)藥大學(xué)，四川成都610075；2.四川未來城鎮(zhèn)建設(shè)管理股份有限公司，四川成都610075）“十三五”規(guī)劃首次將加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)寫入5年規(guī)劃，水生態(tài)文明是生態(tài)文明基礎(chǔ)保障。通過對(duì)水生態(tài)文明建設(shè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)、分析和理解，研究水生態(tài)文明水安全、水環(huán)境、水景觀、水文化和水經(jīng)濟(jì)5個(gè)方面的發(fā)展，提出以空間集約型污水處理廠推進(jìn)水生態(tài)文明建設(shè)?？臻g集約型污水處理廠以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，符合新

068250)集約型畜牧業(yè)與水資源保護(hù)的探討王春蓮 （河北省承德市灤平縣農(nóng)牧局 068250)本文對(duì)集約型畜牧業(yè)發(fā)展與保護(hù)水資源的關(guān)系進(jìn)行分析，對(duì)目前存在的問題進(jìn)行探討，并提出造成這些問題的原因及應(yīng)對(duì)措施。集約型；畜牧業(yè)；水資源保護(hù)；應(yīng)對(duì)措施本文闡述了集約型畜牧業(yè)發(fā)展和水資源保護(hù)之間的關(guān)系，以及在集約型畜牧業(yè)養(yǎng)殖中對(duì)水污染存在的問題，并分析了造成這些問題的原因，提出了解決對(duì)策和思路。1 集約型畜牧業(yè)發(fā)展與水資源的關(guān)系傳統(tǒng)畜牧養(yǎng)殖過程中，因?yàn)槊繎舳硷曫B(yǎng)較少數(shù)

鍵詞：虛擬化；集約型；研發(fā)模式中圖分類號(hào)：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2015）18-0063-031.概述在傳統(tǒng)的信息系統(tǒng)集成企業(yè)，特別是從事定制化信息系統(tǒng)集成開發(fā)的企業(yè)，通常會(huì)采用一個(gè)項(xiàng)目搭建一套研發(fā)環(huán)境的方式進(jìn)行開發(fā)，研發(fā)資源浪費(fèi)、環(huán)境搭建周期長(zhǎng)、環(huán)境恢復(fù)成本高。近年來，隨著虛擬化技術(shù)的不斷發(fā)展，云計(jì)算應(yīng)用的不斷深入，公有云、私有云應(yīng)用逐步落地，以此為基礎(chǔ)，使得探索基于虛擬化技術(shù)的集約化研發(fā)模式成為可能。2.傳統(tǒng)研發(fā)模式

0000）土地集約型的城市住宅小區(qū)規(guī)劃研究——以蘭州為例李娜（蘭州有色冶金設(shè)計(jì)研究院有限公司 甘肅省 蘭州市 730000）我國(guó)現(xiàn)階段正處于城市化發(fā)展迅速的新時(shí)期，城市出現(xiàn)膨脹狀態(tài)。①我國(guó)耕地資源短缺，人多地少；②土地需求量過大，并且城市還出現(xiàn)土地利用率較低的不良現(xiàn)象。土地矛盾的出現(xiàn)，致使了土地集約型成為我國(guó)城市住宅小區(qū)規(guī)劃的重要選擇。本文以蘭州市小區(qū)規(guī)劃為例簡(jiǎn)述了土地集約型的重大意義，并提出了一系列的研究方案，以此來提升城市土地利用率。土地集約型；城市規(guī)

控制條件，達(dá)到集約型濱水景觀的要求。最后通過郴州市西河生態(tài)休閑風(fēng)光帶作為案例，在設(shè)計(jì)原則、規(guī)劃布局、景觀風(fēng)格控制、駁岸設(shè)計(jì)及景觀材料選擇等方面，對(duì)集約型景觀為前提的濱水空間景觀設(shè)計(jì)理論予以實(shí)踐。關(guān)鍵詞城鎮(zhèn)濱水空間；集約型；景觀中圖分類號(hào)S371文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A文章編號(hào)0517-6611（2015）28-216-02Intensive Urban Waterfront Space Landscape Design Exploration—A Case Study

3002）一、集約型住宅相關(guān)概念（一）集約型住宅的內(nèi)容集約型住宅一般指“住宅產(chǎn)業(yè)化發(fā)展過程中，由政府或者房地產(chǎn)企業(yè)建造，滿足居民基本使用與生活需求，城市中低收入者的商品住宅”。通常而言，集約型住宅面積不大，可以滿足人們的一般性居住需求，并且在空間規(guī)劃上更緊湊與合理，同時(shí)具有高度的使用性價(jià)比。［1］（二）集約型住宅的特征集約型住宅，是住宅產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程中，為滿足居民基本生活需求的小型住宅的較為典型的住宅形式之一。筆者在對(duì)比國(guó)內(nèi)外與集約型住宅較為相似的廉租房、經(jīng)濟(jì)

鍵詞：粗放型；集約型；農(nóng)業(yè)旅游中圖分類號(hào)：F127文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1673-291X（2014）11-0106-02隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程的加快和深入，農(nóng)業(yè)旅游業(yè)也以前所未有的態(tài)勢(shì)向前發(fā)展，逐步改變?cè)械牧阈巧⒙涞母窬郑蛞?guī)?；?、體系化發(fā)展。這種以基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)為依托而發(fā)展的農(nóng)業(yè)旅游業(yè)，正隨著基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展變化而發(fā)展、變化著，由粗放型向集約型發(fā)展，并且推動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的進(jìn)步和發(fā)展。一、農(nóng)業(yè)旅游由粗放型到集約型的發(fā)展20世紀(jì)70年代以來，隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)深入發(fā)展，

，實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部集約型管理已經(jīng)成為內(nèi)部管理工作人員高度重視的問題。而標(biāo)準(zhǔn)化是石油企業(yè)集約型管理的重要前提和保障，要實(shí)現(xiàn)集約型管理，必須要明確基礎(chǔ)，從基礎(chǔ)抓起，為實(shí)現(xiàn)石油企業(yè)集約型管理奠定堅(jiān)實(shí)的基石。一、石油企業(yè)集約型管理的重要性1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制變革發(fā)展的必然結(jié)果石油企業(yè)傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)方式主要是采用“發(fā)展速度型的增長(zhǎng)模式”，只要把原油產(chǎn)量提提上去，就能解決一切問題，甚至出現(xiàn)不惜工本抓增儲(chǔ)上產(chǎn)的現(xiàn)象。這種盲目追求高速，而不注重可持續(xù)和長(zhǎng)久利益的發(fā)展模式，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代

鍵詞：粗放型；集約型；農(nóng)業(yè)旅游中圖分類號(hào)：F127 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-291X（2014）08-0123-02隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程的加快和深入，農(nóng)業(yè)旅游業(yè)也以前所未有的態(tài)勢(shì)向前發(fā)展，逐步改變?cè)械牧阈巧⒙涞母窬?，向?guī)?；?、體系化發(fā)展。這種以基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)為依托而發(fā)展的農(nóng)業(yè)旅游業(yè)，正隨著基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展變化而發(fā)展、變化著，由粗放型向集約型發(fā)展，并且推動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的進(jìn)步和發(fā)展。一、農(nóng)業(yè)旅游由粗放型到集約型的發(fā)展20世紀(jì)70年代以來，隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)深入發(fā)

路子，大力發(fā)展集約型園林。集約型園林是指“在園林壽命周期（選址、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建造、使用、維護(hù)、更新、拆除）內(nèi)，以最合理的資源投入和能源消耗為代價(jià)，最低限度的環(huán)境影響，最大程度上發(fā)揮其生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)等綜合效益”［2］。針對(duì)蘇州市目前園林建設(shè)現(xiàn)狀，發(fā)展集約型園林機(jī)制，研究如何在園林的開發(fā)與維護(hù)中做到對(duì)各種資源的節(jié)約利用，制定各類減少資源浪費(fèi)、保護(hù)環(huán)境的對(duì)策，將會(huì)是未來園林行業(yè)發(fā)展關(guān)鍵問題，因此，集約型園林將成為建設(shè)行業(yè)發(fā)展的必然要求［2］。2 發(fā)展集約型園林

上，國(guó)內(nèi)外一些集約型城市（如紐約、東京、新加坡、香港、上海、深圳等）也的確面臨高起點(diǎn)上的經(jīng)濟(jì)如何繼續(xù)實(shí)現(xiàn)較快增長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。為此本文嘗試基于情景企劃法分析這類城市的經(jīng)濟(jì)高位增長(zhǎng)問題，以期對(duì)豐富城市經(jīng)濟(jì)理論及優(yōu)化城市管理決策有所裨益。一 研究綜述1.關(guān)于情景企劃卡恩（H.Kahn）在1967年借用“情景（scenario）”一詞來描述未來“或有”發(fā)展情形。他認(rèn)為未來是多樣的，多種潛在的結(jié)果都有可能產(chǎn)生或?qū)崿F(xiàn)，并且通向潛在結(jié)果的途徑也不盡相同，對(duì)有可能出現(xiàn)這些未來

式兼具粗放型與集約型的混合特征，其中，我的消費(fèi)是粗放型的，你的消費(fèi)則是屬于集約型的。應(yīng)該說自從結(jié)婚后，你已經(jīng)順利完成了從粗放型向集約型的轉(zhuǎn)型工作。隨著年齡的增長(zhǎng)，你創(chuàng)造GDP的增長(zhǎng)速度呈現(xiàn)逐漸下降的趨勢(shì)，已經(jīng)不具有長(zhǎng)期高增長(zhǎng)的可能，因此，控制你的成本支出才是提高你勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)鍵手段。從短期來看，目前我們對(duì)兒子的投資不可能有任何收益；從長(zhǎng)期來看，孩子未來的收益百分之百地歸于他未來的老婆。對(duì)孩子的投入很大程度上類似于廣告投入，孩子越出色，我們?cè)接忻孀?，僅此而

進(jìn)國(guó)土資源節(jié)約集約型城市創(chuàng)建活動(dòng)，走在了全省前列，全市國(guó)土資源工作呈現(xiàn)出健康有序的發(fā)展態(tài)勢(shì)。洛陽市委、市政府對(duì)國(guó)土資源節(jié)約集約型城市創(chuàng)建活動(dòng)十分重視。中共河南省委常委、原洛陽市委書記連維良在年初走訪國(guó)土資源部時(shí)，就要求該市國(guó)土資源局抓緊籌備，力爭(zhēng)率先展開。3月中旬，洛陽市主管國(guó)土資源工作的副市長(zhǎng)帶領(lǐng)國(guó)土資源局和環(huán)保局組成的考察團(tuán)赴武漢、長(zhǎng)沙兩市考察學(xué)習(xí)。4月19日，洛陽市委常委會(huì)召開第100次常務(wù)會(huì)，專門研究國(guó)土資源節(jié)約集約型城市創(chuàng)建工作。5月16日，洛陽

生產(chǎn)和出口勞動(dòng)集約型產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)了高速增長(zhǎng)。但是近年來，由于人民幣匯率升高、工資和土地價(jià)格上升，勞動(dòng)集約型產(chǎn)業(yè)逐漸失去了競(jìng)爭(zhēng)力。為了追求更廉價(jià)的勞動(dòng)力和土地，不僅外資企業(yè)，中國(guó)企業(yè)也不得不通過直接投資轉(zhuǎn)移生產(chǎn)據(jù)點(diǎn)，由此中西部地區(qū)作為投資地而備受關(guān)注。為了支援產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，商務(wù)部從2006年起的3年期間實(shí)施了“萬商西進(jìn)”工程，推動(dòng)大約1萬家國(guó)外企業(yè)和東部地區(qū)企業(yè)向中、西部地區(qū)投資，并在融資等方面給予了優(yōu)惠措施。其目標(biāo)就是通過這些措施，使中西部地區(qū)在全國(guó)加工貿(mào)易中所占

質(zhì)量型轉(zhuǎn)變，走集約型城鎮(zhèn)化道路。一是以“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革”為基本的制度建設(shè)方向；二是以區(qū)域協(xié)調(diào)帶動(dòng)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)，建立和完善城市群規(guī)劃體系；三是制定適合主體功能區(qū)發(fā)展的城市發(fā)展政策；四是轉(zhuǎn)變“移民就業(yè)”的大規(guī)模人口流動(dòng)模式；五是建立城鎮(zhèn)化發(fā)展速度的調(diào)節(jié)和預(yù)警機(jī)制。關(guān)鍵詞：科學(xué)發(fā)展觀；城鎮(zhèn)化；集約型中圖分類號(hào)：F291.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003—0751(2009)03—0050—05一、走中國(guó)特色城鎮(zhèn)化道路的必然性改革開放以來，我國(guó)城鎮(zhèn)化與工業(yè)化

的必要性。發(fā)展集約型經(jīng)濟(jì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的必由之路，筆者分別從深化改革、科技進(jìn)步、發(fā)展規(guī)模經(jīng)濟(jì)等幾個(gè)方面對(duì)如何發(fā)展集約型經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了簡(jiǎn)要闡述，探索我國(guó)如何發(fā)展集約型經(jīng)濟(jì)。關(guān)鍵詞：集約型經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型科技進(jìn)步國(guó)企改革效益1轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式迫在眉睫“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式”通常指決定經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的各種要素的組合方式以及各種要素組合起來推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的方式。按照馬克思的觀點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式可歸結(jié)為擴(kuò)大再生產(chǎn)的兩種類型，即內(nèi)涵擴(kuò)大再生產(chǎn)和外延擴(kuò)大再生產(chǎn)。外延擴(kuò)大再生產(chǎn)就是主要通過增加生產(chǎn)

邢藏芬摘要：集約型財(cái)務(wù)管理是企業(yè)集團(tuán)核心管理內(nèi)容之一，集約型財(cái)務(wù)管理保證了集團(tuán)總體財(cái)務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，在資金的控制、高效利用與強(qiáng)化總部對(duì)子公司監(jiān)督等方面具備強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)。關(guān)鍵詞：集約化財(cái)務(wù)管理集約化管理是現(xiàn)代企業(yè)集團(tuán)，提高效率與效益的基本趨向。通過集合人財(cái)物、管理等生產(chǎn)要素，進(jìn)行統(tǒng)一配置，以節(jié)儉、約束、高效為價(jià)值趨向，從而達(dá)到降低成本、高效管理，獲得可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。企業(yè)集團(tuán)集約型財(cái)務(wù)管理的優(yōu)勢(shì)在于：為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)整體的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略、財(cái)務(wù)政策與財(cái)務(wù)目標(biāo)提供保證；促進(jìn)全盤