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      優(yōu)秀人才

      • 基于OBE理念的混合制教學模式在成人教育中的應用探賾
        OBE理念;優(yōu)秀人才;應用意義中圖分類號:G722.2文獻標志碼:A文章編號:1008-3561(2023)36-0053-04OBE作為當前國際上的主流教育模式之一,對學生實踐能力、綜合技能的培養(yǎng)效果突出,對當前改革成人教育模式、培養(yǎng)高素質(zhì)人才具有重要的啟示[1]。作為高等教育“一體兩翼”的重要組成部分,成人教育是國家打造終身教育體系的重要突破點。自20世紀80年代以來,成人教育為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,而OBE理念的推行則為成人教育的進一步改革帶來了新

        成才之路 2023年36期2024-01-04

      • 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政教育的研究
        ;文化自信;優(yōu)秀人才中圖分類號:G651文獻標志碼:A文章編號:1008-3561(2023)33-0045-04基金項目:吉林省教育科學“十四五”規(guī)劃2022年度思政專項課題“全媒體視域下‘互聯(lián)網(wǎng)+紅色文化’融入高校網(wǎng)絡思想政治教育路徑研究”(SZ2221)中華民族有著悠久的歷史、燦爛的文化,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化凝結著中華兒女的優(yōu)秀基因和精神追求,成為中華民族的顯著特征,也是中華五千年文明延續(xù)至今的基礎[1]。黨的二十大報告指出:“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長、

        成才之路 2023年33期2023-12-19

      • 加強企業(yè)人才隊伍建設的思路與對策探索
        關鍵詞:優(yōu)秀人才;管理;思路與對策1、良好的人才結構是企業(yè)發(fā)展的根本新時期里我國的國有企業(yè)已經(jīng)初步建立了人才管理的戰(zhàn)略目標,并且結合不同崗位要求,進行了相關的分級管理,這樣企業(yè)也是實現(xiàn)了人才梯隊的有效建設,讓人才為企業(yè)發(fā)展提供更多的助力。必須說明的是,新的時期里我國的各個領域都實現(xiàn)了蓬勃的發(fā)展,全新的科學技術,以及全新的管理理念助推著我國各個行業(yè)取得了新的豐碑。因此對于我國國有企業(yè)來說,也是一定要通過引入全新的綜合性人才,以便讓企業(yè)的各個環(huán)節(jié),都是能夠融入

        民族文匯 2022年13期2022-05-07

      • 主旋律電影助力后疫情時代中小學思想政治教育研究
        觀和價值觀的優(yōu)秀人才。關鍵詞:中小學;思想政治教育;主旋律電影;優(yōu)秀人才中圖分類號:G631 文獻標志碼:A文章編號:1008-3561(2022)06-0035-03主旋律電影是指能充分體現(xiàn)主流意識形態(tài)的革命歷史重大題材影片和與普通觀眾生活相貼近的現(xiàn)實主義題材、弘揚主流價值觀、謳歌人性人生的影片。在后疫情時代,主旋律電影傳播的思想文化與思想政治教育的核心基本一致,因此,將新時代的主旋律電影融入思想政治教育中,既寓教于樂,又具有感染力,更有利于中小學生銘記

        成才之路 2022年6期2022-01-18

      • 不可輕視優(yōu)秀人才評選的“善后”工作
        教育局組織的優(yōu)秀人才學年度實績考核工作。在量化考核的過程中,我驚訝地發(fā)現(xiàn),在有些優(yōu)秀人才報送的實績材料中,居然常常缺少這一類或那一種材料——在整整一學年里,有的沒有執(zhí)教過一堂相應級別的公開課,或者沒有做過一場專題報告與講座;有的沒有發(fā)表過一篇有一定分量的文章;有的沒有能夠主持一項市級課題,或沒有作為省、市級課題組核心成員參與研究,更沒有相應的研究成果……其他一些評委也遇到了這種現(xiàn)象,覺得不可思議,感到疑惑不解。無疑,這些優(yōu)秀人才的實績考核得分均不同程度地受

        教師博覽·中旬刊 2021年12期2021-12-22

      • 人力資源管理中的績效考核與激勵機制研究
        信、有效招聘優(yōu)秀人才等;梳理了人資管理現(xiàn)存問題:激勵機制創(chuàng)意不足、考核體系不完善等;探索了人資管理優(yōu)化改進策略:合理給出激勵方案,全面進行績效考評等。以實例單位視角,積極發(fā)揮人資管理的正向推動作用,帶動組織發(fā)展。[關鍵詞]人資管理;優(yōu)秀人才;績效目標中圖分類號: C962? ? ? ? ? 文獻標識碼:A? ? ? ? ? ?文章編號:1674-1722(2021)21-0067-03新時期,各單位在經(jīng)營發(fā)展、規(guī)模擴建各項工作中,人資管理較為關鍵,直接決定

        管理學家 2021年21期2021-12-04

      • 新課改下初中英語教學方法的改進與探索
        ;教學方法;優(yōu)秀人才;探討引言隨著經(jīng)濟全球化的日益開展,社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,國與國之間的交流日益密切,而英語作為一種常用的國際間交流的語言,受到廣大企業(yè)的重視,則要求在教育系統(tǒng)為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀英語人才。傳統(tǒng)的英語教學模式,大多重視對單詞以及語法的死記硬背,缺乏老師與學生的互動交流,課堂之中多以中文進行溝通,不利于學生的口語化能力提升。因此則需要教師們創(chuàng)新教學觀念,摒棄傳統(tǒng)教學模式。一、充分利用和開發(fā)教育資源,豐富課堂內(nèi)容,改善課堂教學質(zhì)量新課改教學模式

        學生之友 2021年3期2021-10-21

      • 新時期高校教育管理創(chuàng)新研究
        管理;創(chuàng)新;優(yōu)秀人才中圖分類號:G640 文獻標志碼:A文章編號:1008-3561(2021)27-0010-03高校是重要的文化傳播場所,也是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要基地。高校要打破傳統(tǒng)教育的桎梏,將新型的管理理念傳播下去,為國家的繁榮和社會的發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才。改革開放以來,我國高等教育事業(yè)獲得了很大的發(fā)展,取得了舉世矚目的成就,這主要源于我國長期堅持科教興國的基本國策和人才強國的基本戰(zhàn)略。因此,高校的教育要適應社會的發(fā)展,采取多層次、多形式、多學

        成才之路 2021年27期2021-09-05

      • 高中語文教學中的德育滲透探賾
        要性;方法;優(yōu)秀人才引言:德育是學校育人之本,它要求教師加強對學生傳統(tǒng)美德、社會公德等方面的教育,培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀和價值觀,實現(xiàn)立德樹人的目標,為國家培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞?span id="j5i0abt0b" class="hl">優(yōu)秀人才。在高中語文教學中,教師要重視德育滲透的意義,探討德育滲透的方法,從多角度提高學生的思想道德品質(zhì),進而促進學生的全面發(fā)展。一、高中語文教學中德育滲透的意義素質(zhì)教育和新課改的不斷推進及發(fā)展,要求教師在教學過程中加強德育滲透。高中階段是承上啟下的重要階段,這一階段的思想教育對

        看世界·學術上半月 2020年9期2020-09-10

      • 高中語文教學中的德育滲透探賾
        要性;方法;優(yōu)秀人才中圖分類號:G631;G633.3 文獻標志碼:A文章編號:1008-3561(2020)24-0022-02德育是學校育人之本,它要求教師加強對學生傳統(tǒng)美德、社會公德等方面的教育,培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀和價值觀,實現(xiàn)立德樹人的目標,為國家培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞?span id="j5i0abt0b" class="hl">優(yōu)秀人才。在高中語文教學中,教師要重視德育滲透的意義,探討德育滲透的方法,從多角度提高學生的思想道德品質(zhì),進而促進學生的全面發(fā)展。一、高中語文教學中德育滲透的意義素質(zhì)教育和新課

        成才之路 2020年24期2020-08-25

      • 學校教學管理中的德育工作策略研究
        ;道德素質(zhì);優(yōu)秀人才中圖分類號:G631 文獻標志碼:A文章編號:1008-3561(2020)18-0020-02德育是學校工作的靈魂,立德樹人是教育的根本任務。學生的身心正處于發(fā)展過程中,管理難度和德育工作實施難度比較大,需要學校改進教育模式,提高學生的思想道德素質(zhì),為社會培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞?span id="j5i0abt0b" class="hl">優(yōu)秀人才。本文主要對學校教學管理中的德育工作策略進行探討。一、學校教學管理中的德育內(nèi)容1.思想方面的教育在德育工作中,思想教育屬于核心內(nèi)容,因為學生缺乏辨別是非的能

        成才之路 2020年18期2020-07-04

      • 電影課將助推未來優(yōu)秀人才成長
        培育我國未來優(yōu)秀人才進程中大有可為。要圍繞全心全意為人民這一中心,增加各類教育中培育價值理念、文化精神的課程比例,探索有效的影視教育實現(xiàn)形式,為培育未來我國各行各業(yè)的優(yōu)秀人才作出貢獻。[關鍵詞] 電影;電影課;優(yōu)秀人才;繼承人仿生學[中圖分類號] G511 ?[文獻標識碼] A ?[文章編號] 1002-8129(2020)06-0059-06《教育部 中共中央宣傳部關于加強中小學影視教育的指導意見》(教基﹝2018﹞24號)提出:“力爭用3—5年時間,全

        決策與信息 2020年6期2020-06-05

      • 《共產(chǎn)黨宣言》對當代大學生思想政治教育的啟發(fā)
        育;大學生;優(yōu)秀人才思想政治教育是否有效是一個關乎社會主義事業(yè)后繼有人的重大問題,也是一個常談常新和常談常需的關乎國家命運、與時俱進的話題。而如何從《共產(chǎn)黨宣言》中尋找啟示、汲取營養(yǎng)并最大程度地凝聚力量和共識,為國家培養(yǎng)思想政治素質(zhì)過硬的優(yōu)秀人才,是當前高校思想政治教育領域面對的重大而關鍵的現(xiàn)實課題。一、《共產(chǎn)黨宣言》的歷史背景1830年至1840年左右,歐洲資本主義經(jīng)濟危機日漸凸顯出來,工人階級在資產(chǎn)階級以及封建貴族的殘酷剝削和壓迫下,逐漸失去了他們應有

        成才之路 2020年12期2020-05-11

      • 加強道德與法治教學培育社會良才的研究
        道德與法治;優(yōu)秀人才;思想品德;核心素養(yǎng);人才培養(yǎng)中圖分類號:G621 文獻標志碼:A 文章編號:1008-3561(2020)10-0024-02提高學生核心素養(yǎng)是落實立德樹人根本任務的一項重要舉措,也是適應教育改革發(fā)展趨勢的迫切需要。道德與法治學科的核心素養(yǎng)包含政治認同、理性精神、法治意識、公共參與等方面的內(nèi)容,課程的核心目標就是培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。怎樣通過道德與法治教學培養(yǎng)學生的優(yōu)秀品質(zhì),使其成為自由思考、獨立生活的人,具備分析問題、解決問題的

        成才之路 2020年10期2020-05-11

      • 習近平選人用人標準及其當代價值研究
        人用人標準;優(yōu)秀人才“為政之要,莫先于用人”,選對人,選好人,精準科學用人,在決勝全面建成小康社會,開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程的關鍵時期起著決定性作用。新時代,習近平總書記立足于解決選人用人中存在的矛盾點,適應全面從嚴治黨的時代要求,為選人用人提出新要求,新論斷,為黨的人才選拔工作開展提供新指南,力爭建設一支為民著想,為民謀利,實事求是的高素質(zhì)的馬克思主義執(zhí)政骨干隊伍,對實現(xiàn)中華民族偉大夢想具有重大現(xiàn)實意義。一、習近平選人用人標準提出的時代背景習

        新西部·中旬刊 2020年1期2020-03-31

      • 電網(wǎng)科研單位優(yōu)秀人才職業(yè)發(fā)展與考核激勵研究
        ,A單位結合優(yōu)秀人才的特點和發(fā)展期望,建立了更加完善的職業(yè)通道,采取激勵措施以充分激發(fā)優(yōu)秀人才工作熱情與活力。本研究中,A單位建立雙“Y”型職業(yè)發(fā)展通道,以管理通道和技術通道拓寬優(yōu)秀人才職業(yè)發(fā)展路徑,并建立全面激勵體系,以薪酬激勵、榮譽激勵、成長激勵全方位激發(fā)優(yōu)秀人才潛能。[關鍵詞] 優(yōu)秀人才;職業(yè)通道;激勵理論;激勵措施中圖分類號: F243 文獻標識碼:A根據(jù)國家電網(wǎng)公司要求,A單位結合實際發(fā)展需要,將優(yōu)秀人才培養(yǎng)作為年度重點工作,通過對優(yōu)秀人才職業(yè)發(fā)

        管理學家 2020年22期2020-03-08

      • 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中思想政治課教學摭探
        ;教學理念;優(yōu)秀人才中圖分類號:G421;G631 文獻標志碼:A 文章編號:1008-3561(2019)36-0016-02百年大計,教育為本。在社會主義現(xiàn)代化建設中,教育事業(yè)的發(fā)展和改革應該始終走在時代的前沿,引領社會改革的方向。因此,本文基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)理念,對高中思想政治教學進行探討,通過結合時事政治整合教學內(nèi)容、轉變教學方式以及培養(yǎng)學生政治思維等方式,解決現(xiàn)存的思想政治教學理念和內(nèi)容落后、學生學習積極性不高等問題,以提高思想政治課堂教學效率,提

        成才之路 2019年36期2019-12-30

      • 淺談點撥策略在小學數(shù)學課堂教學中的運用
        ;思考能力;優(yōu)秀人才;適時與適當中圖分類號:G622???????? 文獻標識碼:A?????? 文章編號:1002-7661(2019)10-0088-01小學數(shù)學教師要逐漸轉變傳統(tǒng)灌輸式教育的落后教學理念,進而實施點撥啟發(fā)策略,引導學生正向思考,激發(fā)學生的巨大潛能。學生是學習的主體與思考的高級動物,并不是只會學習的機器,而且通過傳統(tǒng)的灌輸式教育培養(yǎng)出來的學生,將來步入社會,也難以適應其高速創(chuàng)新式的發(fā)展。一、在小學數(shù)學課堂教學中實施點撥策略的重要作用(一

        讀寫算 2019年10期2019-09-20

      • 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職思想政治教育研究
        ;高職院校;優(yōu)秀人才中圖分類號:G711;G641文獻標志碼:A文章編號:1008-3561(2019)24-0004-01將高職院校思政教育和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化結合起來,提高大學生弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識,提升思政教育的實效性,是目前高職院校思政教師的重要課題。在高職院校思政教育課程中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,對培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞?span id="j5i0abt0b" class="hl">優(yōu)秀人才具有重要意義。一、高職院校思政課程中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性分析其一,幫助大學生樹立正確的“三觀”。在高職院校思政課程中融

        成才之路 2019年24期2019-09-20

      • “植入式廣告”與高校黨建宣傳工作路徑研究
        多德才兼?zhèn)涞?span id="j5i0abt0b" class="hl">優(yōu)秀人才。關鍵詞:高校黨建;宣傳工作;植入式廣告;優(yōu)秀人才;培養(yǎng)中圖分類號:G641;C961 文獻標志碼:A文章編號:1008-3561(2019)11-0001-02以習近平同志為核心的黨中央一直高度重視高校黨建工作,一再強調(diào)高校黨建要與學校發(fā)展一體化,讓高校黨建與學校事業(yè)發(fā)展齊頭并進。高校建設的根本目的是辦好中國特色社會主義大學,為中國特色社會主義建設不斷提供優(yōu)秀的后備力量。那么,應該培養(yǎng)什么樣的人才、如何培養(yǎng)人才,便成為高校黨建工作者需

        成才之路 2019年11期2019-05-13

      • 基于人才培養(yǎng)的高校思想政治課教學策略研究
        養(yǎng)德才兼?zhèn)涞?span id="j5i0abt0b" class="hl">優(yōu)秀人才,高校思想政治課需要進行教學改革,不斷提高教學質(zhì)量和效果。面對不良社會思潮,教師要勇于亮劍;教師要用人格魅力感染大學生,使大學生親其師信其道;教師要認真?zhèn)鋵W生,讓教學內(nèi)容有的放矢;教師要充分利用網(wǎng)絡手段,創(chuàng)新推動網(wǎng)絡育人。關鍵詞:高校;思想政治理論課;教學實效性;德才兼?zhèn)?優(yōu)秀人才中圖分類號:C961;G641文獻標志碼:A文章編號:1008-3561(2019)08-0001-02《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020

        成才之路 2019年8期2019-04-19

      • 龍巖市積極做好互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟優(yōu)秀人才創(chuàng)業(yè)評選活動
        省互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟優(yōu)秀人才創(chuàng)業(yè)啟動支持計劃申報工作的通知》要求,龍巖市積極開展2017年度互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟優(yōu)秀人才創(chuàng)業(yè)啟動支持申報工作。經(jīng)嚴格審核,通過了趙愛仙、邱俊龍、張勁華等3名互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟優(yōu)秀人才資格初審申請,并推薦3人參加省級復審、評審答辯。目前,趙愛仙、邱俊龍兩人涌過省級評審答辯,進入實地考察環(huán)節(jié)。受福建省人社廳委托,龍巖市將于本月底組織有關互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟優(yōu)秀人才創(chuàng)業(yè)項目評審專家進行實地考察工作。

        就業(yè)與保障 2018年9期2018-11-24

      • 高職電力技術專業(yè)群優(yōu)秀人才培養(yǎng)策略探究
        力技術專業(yè)群優(yōu)秀人才的培養(yǎng),提出以廣泛和深入調(diào)研為基礎,以培養(yǎng)“九項”能力和“八項”素質(zhì)為主要目標,以構建“三結合”的教學內(nèi)容體系為載體,以構建“五個平臺”為依托,以實施“課程+活動”培養(yǎng)模式為路徑的培養(yǎng)策略。【關鍵詞】高職教育 電力技術專業(yè) 優(yōu)秀人才 培養(yǎng)策略【中圖分類號】G 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889(2018)07C-0130-03一、研究背景當前,隨著國際經(jīng)濟競爭的日趨激烈,我國實施產(chǎn)業(yè)轉型升級、提質(zhì)增效發(fā)展戰(zhàn)略的步伐也日益加快

        廣西教育·C版 2018年7期2018-10-20

      • 如何發(fā)展當今高校的科技創(chuàng)造
        要引進大量的優(yōu)秀人才為國家做出更多的貢獻,推進國家的科技創(chuàng)造進程。因此,高校必須制訂創(chuàng)新計劃,加強人才對創(chuàng)新觀念的意識,為彼此營造良好的創(chuàng)造氛圍,與政府進行溝通,投入資金,重視人才團隊的科研成果,并且尋找企業(yè)推進彼此的優(yōu)秀資源互通,為祖國提供強有力的科技創(chuàng)造能力?!娟P鍵詞】科技創(chuàng)新;優(yōu)秀人才;創(chuàng)新觀念;科研成果【中圖分類號】G644 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-0688(2018)09-0231-02高校的科技創(chuàng)造是重中之重,提高其創(chuàng)新能力是主

        企業(yè)科技與發(fā)展 2018年9期2018-09-10

      • 中醫(yī)院校大學生思想政治教育方法研究
        ;健康成長;優(yōu)秀人才中圖分類號:G641 文獻標志碼:A 文章編號:1008-3561(2018)18-0016-01加強中醫(yī)院校大學生的思想政治教育,可以有效提高中醫(yī)院校學生思想道德修養(yǎng),幫助學生成長為有醫(yī)德、有素質(zhì)、熱愛祖國的優(yōu)秀人才。中醫(yī)院校教師要堅持以學生為中心的理念,尊重中醫(yī)院校學生的個性差異,注重弘揚社會主義核心價值觀,切實提高思想政治教育效果,促進大學生健康成長。一、中醫(yī)院校大學生思想政治教育存在的問題目前我國的中醫(yī)院校大學生思想政治教育存在

        成才之路 2018年18期2018-07-25

      • 淺析人力資源保障在社會公共管理中的作用
        養(yǎng)社會應用型優(yōu)秀人才,助力社會公共管理事業(yè)的發(fā)展。目前,我國面臨著人力資源發(fā)展的缺口,正處于瓶頸期,亟須人力資源保障政策來增強其在公共管理中的地位和作用。關鍵詞:人力資源保障;社會;公共管理;優(yōu)秀人才一、人力資源含義人力資源指的是一個國家或者一個地區(qū),具有勞動能力的人數(shù)總和。能夠通過自身的努力為企業(yè)為社會創(chuàng)造經(jīng)濟效益和價值。就高職院校而言,人力資源指的是:高級領導及管理人才、教學及相關科研人員,后勤服務集團等等。以上所有對學生及學校產(chǎn)生重要影響的相關人士。

        現(xiàn)代營銷·學苑版 2018年4期2018-06-26

      • 彬長礦業(yè):374萬元重獎創(chuàng)新成果和優(yōu)秀人才
        支隊伍”中的優(yōu)秀人才,規(guī)劃部署今后一個時期人才和科技工作,進一步激勵和動員廣大干部職工積極投身決勝轉型升級、奮力追趕超越、建設富強文明綠色平安新彬長的生動實踐,為陜煤跨越發(fā)展貢獻“彬長力量”。彬長礦業(yè)公司拿出374.3萬元表彰獎勵了公司2014年以來涌現(xiàn)出的2個科技工作先進單位、6名專業(yè)領軍人才、5名科技管理先進個人、17名專業(yè)優(yōu)秀人才、23名技能優(yōu)秀人才、20名崗位技術創(chuàng)新先進個人和23項科技進步成果、21項技術革新成果、66項職工技術創(chuàng)新成果、164項

        陜西煤炭 2018年2期2018-03-20

      • 呼瑪縣打造高素質(zhì)農(nóng)村基層黨組織“帶頭人”隊伍
        帶頭人”。讓優(yōu)秀人才擔當農(nóng)村發(fā)展“引路人”。注重“選”優(yōu)秀人才、“請”優(yōu)秀人才、“派”優(yōu)秀人才,選拔政治素質(zhì)好、群眾威信高、帶富能力強的人擔任村黨支部書記。做村黨支部書記隊伍的“貼心人”。重點培養(yǎng)村黨支部書記后備人選,并明確專人聯(lián)系、定向培養(yǎng),實行掛牌管理工作機制,每年對村黨支部書記進行綜合考評,引導和激勵他們帶頭創(chuàng)業(yè)、帶領群眾共同致富。(郝作為)

        黨的生活(黑龍江) 2017年12期2017-12-23

      • 太極拳人才培養(yǎng)模式研究
        者水平不高。優(yōu)秀人才的匱乏成為現(xiàn)代太極拳專業(yè)學校培養(yǎng)模式、教學方法和教學內(nèi)容不夠健全,難以培養(yǎng)出合格的優(yōu)秀太極拳傳承者的主要原因。基于此,對太極拳優(yōu)秀人才培養(yǎng)模式進行研究,主要從現(xiàn)有的太極拳培育學校出現(xiàn)的問題出發(fā),分析其中的教學現(xiàn)狀,并且為提高太極拳專業(yè)教學機構的成效,提出了建立現(xiàn)代太極拳培養(yǎng)的新模式。關鍵詞:太極拳 優(yōu)秀人才 培養(yǎng)模式 研究中圖分類號:G85 文獻標識碼:A 文章編號:2096—1839(2017)11—0033—031 太極拳發(fā)展趨勢在

        武術研究 2017年11期2017-12-13

      • 煤炭企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的相關研究
        職業(yè)規(guī)劃 優(yōu)秀人才自我國改革開放以來,各行各業(yè)都快速興起,從那時起對人才的需求就開始急劇增多,煤炭企業(yè)也不例外。然而,由于煤炭企業(yè)大多都在荒蕪偏遠的地區(qū),不僅工作環(huán)境艱辛、生活環(huán)境沒有保障,而且其粗放式的管理方式也不利于提高員工對工作的積極性。因此,煤炭企業(yè)人力資源部門必須制定并完善相關員工職業(yè)生涯的規(guī)劃,調(diào)動煤炭企業(yè)員工積極性的同時,進而促進煤炭企業(yè)的進一步發(fā)展。一、煤炭企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃存在的問題(一)職業(yè)生涯的概念要想徹底將員工職業(yè)生涯規(guī)劃做好,

        祖國 2017年10期2017-06-19

      • 建立黨委聯(lián)系優(yōu)秀人才工作制度
        進一步加強與優(yōu)秀人才的溝通協(xié)調(diào),幫助優(yōu)秀人才解決實際工作中的困難和問題,庫倫旗建立了黨委聯(lián)系優(yōu)秀人才工作制度。全旗26個黨委聯(lián)系438名優(yōu)秀人才,要求每名黨委委員每季度至少聯(lián)系兩次優(yōu)秀人才。聯(lián)系的主要內(nèi)容包括:宣傳黨的路線方針政策,通報全旗政治、經(jīng)濟和各項社會事業(yè)發(fā)展情況,聽取優(yōu)秀人才對旗委領導決策、重點建設工程、重點行業(yè)發(fā)展的意見和建議,聽取優(yōu)秀人才對人才工作和人才隊伍建設的意見和建議,了解掌握優(yōu)秀人才的思想、工作、學習和生活狀況,確保充分發(fā)揮優(yōu)秀人才

        實踐·黨的教育版 2017年5期2017-06-05

      • 40萬元重獎49名優(yōu)秀人才
        山縣對49名優(yōu)秀人才進行獎勵,獎勵金額達40萬元。這是竹山第三次重獎優(yōu)秀人才。此次獲獎的包括1名杰出人才、10名政府津貼專家和38名專業(yè)技術拔尖人才、優(yōu)秀企業(yè)家、企業(yè)技術能手、農(nóng)村實用拔尖人才。該縣自2008年啟動此項工作以來,不唯學歷、職稱,根據(jù)專業(yè)水平和對行業(yè)、縣域發(fā)展貢獻,累計命名表彰了168名優(yōu)秀人才。去年,該縣在人才創(chuàng)業(yè)配套、科技項目創(chuàng)新扶持、產(chǎn)業(yè)平臺建設等方面共計投入1000多萬元,人才個人最高獲3萬元生活補貼,企業(yè)最高獲創(chuàng)業(yè)扶持100多萬元。

        黨員生活 2017年4期2017-04-26

      • 國有煤企在深化改革中留住人才的思考
        形勢下,一些優(yōu)秀人才特別是大中專生、優(yōu)秀專業(yè)人才和高技能人才從等待觀望轉化為快速流失,對企業(yè)改革脫困和轉型發(fā)展都造成很大的影響。因此,如何留住企業(yè)優(yōu)秀人才,是擺在我們面前一道嚴峻的課題。經(jīng)過調(diào)查分析,我對留住企業(yè)人才、穩(wěn)定人才隊伍有如下一些下建議和思考。一、開展人才流失情況調(diào)研,評估預判人才穩(wěn)定形勢沒有調(diào)查研究,就沒有發(fā)言權。優(yōu)秀人才流失的情況到底如何,流失的人才數(shù)量、專業(yè)結構、年齡結構、職務結構、政治面貌、男女比例、家庭狀況、人才流向、流失原因等等,都必

        博覽群書·教育 2016年11期2017-04-17

      • 優(yōu)秀人才接觸柳州計劃”活動引來201名優(yōu)才
        2016年“優(yōu)秀人才接觸柳州計劃”正式啟動 ,來自武漢大學、吉林大學等10所高校125名2017年畢業(yè)的碩士、博士開始了在柳州為期5天的“探索之旅”。此次活動主要是組織優(yōu)秀人才對柳州的歷史文化、自然景觀、重點企業(yè)、工業(yè)園區(qū)等進行考察調(diào)研 ,并舉辦人才推介會、校企座談會和校友座談會?;顒悠陂g,邀請20多家用人單位召開了校企座談會。人才推介會當天,東風柳汽等32家用人單位參會,提供了465個高層次人才需求職位,達成初步就業(yè)意向272人次。作為柳州市“人才強市”

        人事天地 2016年11期2016-12-05

      • 再論“把一部分優(yōu)秀人才留在黨外”的重大意義※
        論“把一部分優(yōu)秀人才留在黨外”的重大意義※李 明(中共遼陽市委黨校,遼寧遼陽111000)“把一部分優(yōu)秀人才留在黨外”,體現(xiàn)了中國特色社會主義政治發(fā)展道路的基本要求。在新的歷史條件下,重申“把一部分優(yōu)秀人才留在黨外”,是對黨管人才所面對的問題進行科學總結而得出的結論,也是從推進黨外優(yōu)秀人才作用發(fā)揮出發(fā),進一步探索“把一部分優(yōu)秀人才留在黨外”實現(xiàn)機制的工作要求?!鞍岩徊糠?span id="j5i0abt0b" class="hl">優(yōu)秀人才留在黨外”,提供了解決發(fā)展不平衡帶來的社會不同群體思想理念、利益沖突的科學思路。

        黨政干部學刊 2016年11期2016-11-26

      • 天鎮(zhèn)縣:加強農(nóng)村人才隊伍建設
        等措施,引導優(yōu)秀人才向農(nóng)業(yè)規(guī)?;藴驶?、機械化、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營集聚。按需培育提升素質(zhì)。構建網(wǎng)絡化、開放式、自主性的教育體系,堅持“按需施教”,對各類人才進行有針對性地輪訓,不斷提高農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才技能。搭建平臺服務發(fā)展。100名農(nóng)技人員組成農(nóng)業(yè)技術指導服務隊,每人負責技術承包兩個村,對農(nóng)戶進行技術指導,同時每名指導員有針對性地幫聯(lián)十戶科技示范戶,1000戶科技示范戶帶動輻射全縣10000戶農(nóng)戶自覺應用增產(chǎn)增效新技術。依托“強腰行動”,對條件優(yōu)秀、群眾公認的農(nóng)村實

        支部建設 2016年16期2016-11-26

      • 民辦本科院校優(yōu)秀人才培養(yǎng)探索 ——以浙江樹人大學家揚書院為例
        民辦本科院校優(yōu)秀人才培養(yǎng)探索 ——以浙江樹人大學家揚書院為例胡建偉(浙江樹人大學,浙江 杭州 310015)摘要:新形勢下民辦本科院校應滿足部分優(yōu)秀學生對高等教育的新期待,讓一部分優(yōu)秀學生進得來、留得住、學得好,成為民辦本科院校人才培養(yǎng)模式,改革的一個關注點。文章通過對浙江樹人大學家揚書院創(chuàng)辦及其初步實踐的研究,認為“整合優(yōu)質(zhì)教育資源,加強通識教育,強調(diào)個性化人才培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式,在民辦本科院校培養(yǎng)綜合素質(zhì)較高的高級應用型人才方面能夠起到積極的作用,對

        浙江樹人大學學報(人文社會科學版) 2016年1期2016-06-06

      • 對農(nóng)村中學數(shù)學教學的思考
        數(shù)學;思考;優(yōu)秀人才;教育方法隨著新課程的不斷改革和發(fā)展,教師的教育教學理念更新,課堂教學也隨之不斷地發(fā)生著變化。如今的課堂上,學生動手的多了,合作的多了,展示的多了。但不可否認的是,目前我們的數(shù)學課堂教學還沒有完全脫離傳統(tǒng)教育觀念的束縛,特別是在農(nóng)村中學數(shù)學課堂教學中體現(xiàn)的比較突出。怎樣提高課堂教學的高效性,是我們教師不斷追求的目標。下面筆者結合自己幾年來的教學實踐,談幾點體會。一、農(nóng)村學生的學習現(xiàn)狀1、數(shù)學的學科特點和教師的教學方法不恰當是造成學生數(shù)學

        未來英才 2016年7期2016-05-14

      • 企業(yè)招聘優(yōu)秀人才的經(jīng)濟學分析
        貢獻效用度、優(yōu)秀人才離職風險兩方面來分析企業(yè)招聘決策,利用自我價值曲線來分析優(yōu)秀人才的就業(yè)決策。最終論證通過向上移動貢獻效用度曲線及自我價值曲線,或者延長兩條線到達最高點的時間,就可以實現(xiàn)個人與企業(yè)雙贏的局面,并據(jù)此提出了合理的建議。關鍵詞:招聘;優(yōu)秀人才;貢獻效用度;自我價值在競爭日趨激烈的現(xiàn)在,人們越來越認識到了人才的重要性。對于企業(yè)而言,優(yōu)秀人才是企業(yè)發(fā)展的不竭動力,決定了企業(yè)未來的發(fā)展。然而,在一些企業(yè)招聘中會出現(xiàn)類似這樣的情況:學歷要求為本科,碩

        商場現(xiàn)代化 2016年8期2016-05-10

      • 中國科學院科學傳播局印發(fā)《中國科學院期刊出版領域引進優(yōu)秀人才計劃管理辦法》
        出版領域引進優(yōu)秀人才計劃管理辦法》(詳見http://www.bsc.cas.cn/tzgg/201603/t20160310_4547460.html)。該管理辦法共分為6章22條,分別從崗位設置與任職條件、公開招聘與擇優(yōu)支持、經(jīng)費支持與管理、日常管理與終期評估等方面詳細闡述了中國科學院期刊出版領域引進優(yōu)秀人才的具體規(guī)定和辦法,該辦法自印發(fā)之日起施行,由科學傳播局負責解釋。

        中國科技期刊研究 2016年4期2016-02-13

      • “千人計劃”搭建人才培養(yǎng)使用平臺
        濟社會發(fā)展的優(yōu)秀人才,切實發(fā)揮人才對縣域經(jīng)濟振興發(fā)展的支撐作用,建平縣深入實施人才強縣戰(zhàn)略“千人計劃”,為培養(yǎng)使用優(yōu)秀人才創(chuàng)造條件、搭建平臺。明確目標,確?!扒擞媱潯?穩(wěn)步推進。“千人計劃”堅持“以用為本、立足崗位、強化培養(yǎng)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”的原則,從2015年開始,計劃利用5年時間,面向全縣農(nóng)業(yè)技術、工業(yè)經(jīng)濟、教育衛(wèi)生、城鎮(zhèn)建設、現(xiàn)代服務、文化旅游、社會管理七大領域,培養(yǎng)和造就1000名行業(yè)優(yōu)秀人才,從而帶動一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)骨干人才,形成各類人才快速成長、競相涌

        共產(chǎn)黨員(遼寧) 2015年13期2015-12-06

      • 試述學校如何培養(yǎng)新時代優(yōu)秀人才
        人才培養(yǎng) 優(yōu)秀人才文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是學校人才培養(yǎng)的基石,當下創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為學校人才的發(fā)展提供了新的平臺和機遇,同時也給教育管理者提出了新的要求。新時代背景下的活動,其內(nèi)涵得到了豐富和拓展。在多樣化活動中,社會性教育的領域不斷拓寬,人才需求的類型與層次更加豐富?,F(xiàn)代傳媒的發(fā)展帶來的社會信息形式的變化,使人們與信息的聯(lián)系和互動可能性進一步增強。這一切對傳統(tǒng)人才的培養(yǎng)規(guī)格、教育模式都帶來了巨大的沖擊。如何探索出一種適合我國國情的教育與管理模式,對于培養(yǎng)符合國際

        中小企業(yè)管理與科技·下旬刊 2015年5期2015-05-30

      • 2014年度公安消防部隊士官優(yōu)秀人才獎獲獎名單公布上海消防楊遠軍等11名士官獲表彰
        消防部隊士官優(yōu)秀人才獎獲獎名單公布上海消防楊遠軍等11名士官獲表彰近日,公安部政治部通報表彰2014年度公安消防部隊士官優(yōu)秀人才獎獲獎人員。此次受到表彰的士官優(yōu)秀人才共有283名,其中一等獎獲得者27名,二等獎獲得者85名,三等獎獲得者171名。獲獎名單中,上海市公安消防總隊楊遠軍等11人分別榮獲一、二、三等獎。近年來,在公安部黨委領導下,公安消防部隊深入推進士官制度改革,不斷創(chuàng)新管理機制體制,大力實施人才強警戰(zhàn)略,廣大士官已成為部隊作戰(zhàn)訓練、教育管理的基

        東方劍·消防救援 2015年6期2015-03-29

      • 我校9位教師入選2015年度遼寧省高等學校優(yōu)秀人才支持計劃
        寧省高等學校優(yōu)秀人才支持計劃來源:組織人事部根據(jù)《遼寧省教育廳關于公布“2015年遼寧省高等學校優(yōu)秀人才支持計劃”入選者名單的通知》(遼教發(fā)〔2015〕102號),經(jīng)遼寧省教育廳組織專家評審,我校寸冬梅、劉丹、張怡軒3位教師入選2015年“遼寧省高等學校優(yōu)秀科技人才支持計劃”,崔艷、崔勇、李巍、王健、張瑩、左代英6位教師入選2015年“遼寧省高等學校杰出青年學者成長計劃”。

        高等藥學教育研究 2015年2期2015-03-21

      • 栽好梧桐樹引得鳳凰來:廣安市大力實施引才工程
        選人視野,讓優(yōu)秀人才“引得來”。廣安市委、市政府先后出臺了關于引進急需緊缺高層次人才暫行規(guī)定和管理服務暫行辦法等政策文件,建立健全了人才引進、培育、管理、激勵等政策體系。對引進的急需緊缺高層次人才,專門設定財政撥款單列事業(yè)編制,按標準發(fā)給一次性住房和搬遷安置補助,并每年發(fā)放生活補貼。對個別急需崗位,采取一崗一策,通過特殊政策吸引優(yōu)秀人才。大力創(chuàng)新人才引進機制,多渠道引進人才。廣納各方賢才,每年拿出近100個崗位面向全國引進碩士以上優(yōu)秀人才。堅持不求所有、但

        四川勞動保障 2013年5期2013-06-06

      • 以出國留學項目人才培養(yǎng)規(guī)劃為例探討醫(yī)院人力資源配置
        案,詳細記錄優(yōu)秀人才在回國后的各項表現(xiàn)。加強與優(yōu)秀人才的聯(lián)系,隨時掌握優(yōu)秀人才動態(tài),在回國后每年與優(yōu)秀人才聯(lián)系2~3次,跟蹤了解優(yōu)秀人才學習、工作、科研等情況,定期完善人才檔案。4.2 督促優(yōu)秀人才完成科研任務結合出國留學項目人才能力要求,安排一定的科研任務,要求優(yōu)秀人才利用業(yè)余時間認真完成承擔的各級課題、各項研究成果,鼓勵開展新技術、新項目,惠及廣大患者,通過不斷實踐,掌握新的理論知識、科學方法,不斷提高優(yōu)秀人才的專業(yè)水平和綜合能力,為優(yōu)秀人才打造進一步

        中國醫(yī)藥導報 2010年16期2010-02-17

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