省長官公署下設(shè)教育處,管理全省教育行政及學(xué)術(shù)文化事務(wù),范壽康任教育處處長,宋斐如任副處長,負(fù)責(zé)臺(tái)灣省教育的接收與重建工作。[16]民主人士范壽康在擔(dān)任教育處處長期間,全面主持推行“國語”教學(xué)工作。宋斐如亦致力于推行小學(xué)“國語”教育,不遺余力。1946年3月,臺(tái)灣地區(qū)所有學(xué)校全部接收完畢。1946年4月,臺(tái)灣省“國語”推行委員會(huì)(以下簡稱“國推會(huì)”)成立,大陸兩位重要的“國語”推行專家魏建功與何容,分別擔(dān)任“國推會(huì)”的主任委員和副主任委員。(一)臺(tái)灣省小學(xué)“

國駐紐約總領(lǐng)館教育處（以下簡稱“教育處”）對(duì)全體教育外派干部在處理留學(xué)人員日常求助時(shí)的工作要求。而在這個(gè)多災(zāi)多難的2020年，為了完美地執(zhí)行這個(gè)要求，所有人，也確實(shí)拼盡了全力。求助就是命令2020年2月，教育處收到哈爾濱一位留學(xué)生家長發(fā)來的郵件，稱自己的孩子（一位王姓同學(xué)）因患強(qiáng)迫癥學(xué)業(yè)受到影響，面臨被退學(xué)的處境，希望教育處協(xié)助聯(lián)系校方，給孩子提供相應(yīng)幫助。經(jīng)過與學(xué)校有關(guān)部門的溝通，進(jìn)一步深入了解狀況后，本著保障留學(xué)人員合法權(quán)益的原則，教育處分管領(lǐng)事積極協(xié)

，駐紐約總領(lǐng)館教育處將防疫專家張文宏與留學(xué)生對(duì)話的視頻文字材料發(fā)給他，幫他樹立科學(xué)抗疫的信心和決心，“在這個(gè)艱難時(shí)刻給他鼓勵(lì)和溫暖，讓他知道，我們一直都在?！睆陌l(fā)病到自愈的20 天里，遠(yuǎn)程醫(yī)療問診平臺(tái)第一時(shí)間推送，關(guān)懷電話短信不斷，教育處工作人員陪伴李俊走過了抗擊病毒的日日夜夜。海外留學(xué)人員是祖國的孩子，是國家的寶貴財(cái)富。在二十國集團(tuán)（G20）教育部長特別視頻會(huì)議上，教育部部長陳寶生在介紹中國教育系統(tǒng)的抗疫做法和經(jīng)驗(yàn)時(shí)說，中國教育部關(guān)愛疫情防控中的師生安危

中國駐英國使館教育處（以下簡稱“教育處”）無不深感欣慰，這是最佳的精神犒賞，也足證我們精心打造的“五位一體”防護(hù)體系威力彰顯。4 月20 日，“四川大學(xué)華西醫(yī)院留英學(xué)子線上援助平臺(tái)”正式啟動(dòng)政策到位2 月上旬，留英學(xué)子飽受疫情帶來的歧視，甚至遭遇了人身攻擊；2 月中旬，因航班異常導(dǎo)致雙向滯留，面臨簽證違規(guī)；3 月上旬，留英學(xué)子身陷居家防護(hù)與學(xué)校不停課兩難境地；3 月中旬，校園關(guān)閉導(dǎo)致部分學(xué)生無處可居；3 月下旬，各國航班驟停而使部分學(xué)子受困途中。政策問題只

中國駐德國使館教育處（以下簡稱“教育處”）在教育部和使館領(lǐng)導(dǎo)下，主動(dòng)開展疫情防控工作，做好在德留學(xué)人員健康防護(hù)措施，維護(hù)在德留學(xué)人員利益，引導(dǎo)在德留學(xué)人員樹立良好形象。提高站位，維護(hù)留學(xué)人員正當(dāng)權(quán)益落實(shí)部署要求。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。隨著國內(nèi)外疫情發(fā)展，教育處快速響應(yīng)，及時(shí)調(diào)整工作部署。國內(nèi)疫情暴發(fā)時(shí)，教育處以指導(dǎo)返德中國留學(xué)人員做好自我防護(hù)、引導(dǎo)留學(xué)人員支援國內(nèi)抗疫和維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益為重點(diǎn)。國內(nèi)疫情得到控制而德國等歐洲國家多點(diǎn)暴發(fā)后，教育處把穩(wěn)定人

駐舊金山總領(lǐng)館教育處在積極指導(dǎo)留學(xué)人員做好預(yù)防的同時(shí)，協(xié)助留學(xué)人員做好捐款捐物工作，支援國內(nèi)抗擊疫情。針對(duì)疫情暴發(fā)以來德國個(gè)別地方出現(xiàn)的排外歧視等現(xiàn)象，駐杜塞爾多夫總領(lǐng)館教育部門積極動(dòng)員各中國學(xué)聯(lián)走上街頭，以科學(xué)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，幫助德國民眾消除恐慌、疑慮，贏得尊重。圖為杜塞爾多夫中國學(xué)聯(lián)自制的德語版新冠病毒科普宣傳單。4月8日零時(shí)，武漢離漢離鄂通道解封。這一天，距離1月23日武漢“封城”，過去了整整76天。武漢“解封”的消息在當(dāng)日也登上了多家國際主流媒體的頭

國駐法國大使館教育處舉行了2019年全法留學(xué)工作會(huì)議上。中國駐法國大使館教育處公使銜參贊楊進(jìn)說，未來職業(yè)教育將作為中法教育交流與合作的重點(diǎn)領(lǐng)域，以培養(yǎng)“中國制造”和發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)所需要的技術(shù)技能人才;同時(shí)還將繼續(xù)推進(jìn)100對(duì)中法友好城市和省區(qū)間開展技術(shù)和職業(yè)教育領(lǐng)域的合作。楊進(jìn)說，中法教育領(lǐng)域的合作近年來成果豐碩。隨著中國“雙一流”高校與法國“卓越大學(xué)計(jì)劃”高校的深入合作，兩國聯(lián)合參與國際區(qū)域性重大科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目，共同培養(yǎng)了一批高水平創(chuàng)新人才。同時(shí)，兩國

一種方式。作為教育處采取的緊急預(yù)防措施之一，家長、教師、醫(yī)療專家和政府官員共同組成了一個(gè)歸屬于教育處的委員會(huì)，委員會(huì)為教育處預(yù)防阻止更多學(xué)生自殺提供建議與意見。報(bào)告總結(jié)稱，“教育系統(tǒng)無法解釋學(xué)生自殺事件的頻繁出現(xiàn)，”同時(shí)表示，“教育處減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的工作成效顯著?！睂?duì)于那些在民間幫助青少年自殺傾向者的人來說，政府報(bào)告中的這種結(jié)論是與現(xiàn)實(shí)完全脫節(jié)的。曾經(jīng)在物質(zhì)匱乏的年代，能夠生存下來才是最要緊的事，衣食足矣已經(jīng)很不容易了——但現(xiàn)在的情況是：食物過剩、衣物過

導(dǎo)，駐外使領(lǐng)館教育處組的一大使命，就是讓留學(xué)在外的學(xué)生學(xué)者都認(rèn)同這個(gè)道理，自覺融入全面建成小康社會(huì)的偉大事業(yè)中，將自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)植根于民族復(fù)興的偉大航程中，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。新時(shí)代留英學(xué)生學(xué)者的使命中共十九大報(bào)告擘畫的全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的時(shí)間表、路線圖，“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，對(duì)中國青年，尤其是作為國家人力資源結(jié)構(gòu)中智力高地之一的留學(xué)人員群體賦予了新的歷史使命。使命之一：積極參與全面建成小康社會(huì)戰(zhàn)略布局。全面建成小康社會(huì)是中共十九大制定的

相信駐外使領(lǐng)館教育處組和領(lǐng)事部門的工作人員身受其益，廣大在外留學(xué)人員更會(huì)受益匪淺。一是把全方位、多角度的安全培訓(xùn)放在首位。根據(jù)我本人在駐外使館教育處工作的經(jīng)驗(yàn)，留學(xué)人員在國外最大的問題是安全問題，其中包括人身財(cái)產(chǎn)安全、信用安全、交通安全等，一旦發(fā)生安全事件，影響極大。有必要把安全問題作為專項(xiàng)分類進(jìn)行培訓(xùn)，有經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)教師可以在國內(nèi)多地進(jìn)行講解。例如，本人就曾講授過“國外信用安全體系講解”“使領(lǐng)館與留學(xué)生”等專題，均取得了良好效果，未來還可以用親身經(jīng)歷和案例

改班全體導(dǎo)師及教育處工作人員參加了會(huì)議。會(huì)上，導(dǎo)師們分別從學(xué)習(xí)、生活、心理疏導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃等四個(gè)方面介紹帶教情況，并分享了“導(dǎo)師制”工作的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。同時(shí)，各位導(dǎo)師對(duì)下一步工作也提出了建設(shè)性意見。邢桂枚院助認(rèn)為各位導(dǎo)師都很敬業(yè)，不僅認(rèn)真帶教，還能有針對(duì)性地查找自身不足，持續(xù)改進(jìn)，并將外出交流學(xué)習(xí)的知識(shí)及時(shí)運(yùn)用到教學(xué)工作中。希望大家互相取長補(bǔ)短、不斷提高臨床教學(xué)能力，同時(shí)以教學(xué)促科研，持續(xù)提升自身的科研能力。楊剛副院長充分肯定了教育處的工作，認(rèn)為“導(dǎo)師制”教學(xué)

中國駐外使領(lǐng)館教育處組、海外中國留學(xué)人員團(tuán)體，以及在華外國留學(xué)生等紛紛通過電視、網(wǎng)絡(luò)等關(guān)注盛會(huì)，并暢談他們的感想體會(huì)。 美國 華盛頓 當(dāng)?shù)貢r(shí)間10月17日晚上，中國駐美使館教育處全體人員和50多位來自大華府地區(qū)的留學(xué)生及華人學(xué)者代表聚集一堂，收看十九大開幕會(huì)盛況。（供稿/駐美使館教育處） 俄羅斯 莫斯科 當(dāng)?shù)貢r(shí)間10月18日上午，中國駐俄羅斯使館教育處召集中國留俄學(xué)生代表收看十九大開幕會(huì)實(shí)況錄像，并召開學(xué)習(xí)十九大報(bào)告座談會(huì)。（供稿/駐俄羅斯使館教育處） 法

中國駐澳使領(lǐng)館教育處注冊(cè)。澳大利亞醫(yī)藥費(fèi)昂貴，別忘記購買醫(yī)療和人身意外保險(xiǎn)。不參與斗毆，遇見他人斗毆，及時(shí)報(bào)警，不要貿(mào)然介入勸解。盡量不要搭便車。許多犯罪發(fā)生在搭便車者身上，因?yàn)樗麄儗?duì)所搭車的司機(jī)一無所知。而且在昆士蘭州和維多利亞州，搭便車是非法的。遇險(xiǎn)要“三報(bào)”求助。1、報(bào)警，撥打000。如果無法說話，可在000后撥打55，警方即可查出撥打報(bào)警電話所注冊(cè)的地址。2、報(bào)中國駐澳大利亞使領(lǐng)館領(lǐng)事組或教育組。3、報(bào)就讀學(xué)校的國際學(xué)生辦公室。保存好護(hù)照等重要證件

國駐荷蘭大使館教育處。一、搭建交流合作平臺(tái)，促進(jìn)中荷教育政策對(duì)話《世界教育信息》：教育是對(duì)外交往的重要組成部分，貴處在推動(dòng)中國與所在國的雙邊交往方面做了哪些卓有成效的工作？中國駐荷蘭大使館教育處：中國駐荷使館教育處一直致力于推動(dòng)中荷教育合作與交流，工作領(lǐng)域涉及基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和高等教育等各級(jí)各類教育，在推動(dòng)政府間合作、中荷院校交流與合作、學(xué)生雙向流動(dòng)、漢語推廣等方面做了大量工作，發(fā)揮著中荷教育合作與交流橋梁與紐帶的作用。荷蘭是世界上“小國辦大教育”的典型

農(nóng)業(yè)委員會(huì)科技教育處(410005)何 超轉(zhuǎn)基因 —— 人類的“蜜糖”，害蟲的“砒霜”湖南省農(nóng)業(yè)委員會(huì)科技教育處(410005)何 超轉(zhuǎn)基因作物的一大優(yōu)勢(shì)是可以有效減少農(nóng)藥使用。目前世界上最普遍種植的轉(zhuǎn)基因作物是轉(zhuǎn)Bt抗蟲基因作物。Bt基因來自一種土壤細(xì)菌蘇云金芽胞桿菌，我們也可以把它稱為Bt毒素，但Bt毒素本身沒并有毒，它只有在昆蟲的腸道里才能變成有毒的蛋白，而且這種毒蛋白要和昆蟲腸道細(xì)胞上特定的受體結(jié)合，才能起到作用，而人的消化道細(xì)胞表面上沒有這種受體

際交流中心科普教育處簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，擬就共同開發(fā)適合中小學(xué)生的航天創(chuàng)客科技課程、中學(xué)生開放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)及共同舉辦各類青少年科技比賽等方面進(jìn)行合作。中國航天國際交流中心科普教育處與勞技中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就合作協(xié)議進(jìn)行了深入交流，力爭通過雙方的戰(zhàn)略合作，使航天創(chuàng)客科技教育能在西城區(qū)中小學(xué)生中得到普及，讓孩子們從小在心中種下航天、科技的火種。（北京市西城區(qū)中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)教育中心信息部供稿）

學(xué)附屬華山醫(yī)院教育處真菌病診斷和檢測技術(shù)新進(jìn)展學(xué)習(xí)班招生通知華山醫(yī)院皮膚科將于2017年舉辦“真菌病診斷及檢測技術(shù)新進(jìn)展”學(xué)習(xí)班。本學(xué)習(xí)班將展示大量常見和少見真菌病例的臨床照片、各種真菌的菌落、鏡下形態(tài)照片及鑒定以及組織病理中的表現(xiàn)，同時(shí)介紹診斷、治療和實(shí)驗(yàn)室檢測的新進(jìn)展，充分發(fā)揮華山醫(yī)院皮膚科疑難病人多、新菌種多的優(yōu)勢(shì)，為臨床醫(yī)生及微生物檢驗(yàn)人員的知識(shí)更新提供良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)班為期3天，2017年4月14～16日。4月14日上午8時(shí)開始在上海賓館大堂

中國駐荷蘭使館教育處舉辦荷蘭赴華留學(xué)生行前交流會(huì)，教育處孟慶瑜參贊出席?；顒?dòng)邀請(qǐng)萊頓大學(xué)張因之、荷蘭教育國際交流協(xié)會(huì)（EP-NUFFIC）中國事務(wù)代表Rients van Goudoever和獎(jiǎng)學(xué)金事務(wù)代表Charlotte Rosalie，中國留學(xué)生代表李好、黃佳和白冠男，以及獲得2016年中荷政府互換獎(jiǎng)學(xué)金的荷蘭學(xué)生及親友近50人參加。（供稿/駐荷蘭使館教育處）endprint

中國駐法國使館教育處馬燕生公參等應(yīng)邀出席。（供稿/全法中國學(xué)聯(lián)）烏克蘭 基輔 留學(xué)生慶中秋9月15日，中國留學(xué)烏克蘭學(xué)生會(huì)和留烏博士聯(lián)誼會(huì)聯(lián)合舉辦“濃情中秋，情系祖國”中秋晚會(huì)。中國留烏學(xué)生代表、中烏文化藝術(shù)之旅代表團(tuán)特邀藝術(shù)家、留烏畢業(yè)生代表、烏克蘭漢語學(xué)習(xí)愛好者及其家長參加了晚會(huì)。（供稿/中國留學(xué)烏克蘭學(xué)生會(huì)）瑞典 斯德哥爾摩 中國文化中心揭牌9月1日，斯德哥爾摩中國文化中心揭牌。該中心以“文化交流、教學(xué)培訓(xùn)、思想對(duì)話、信息服務(wù)”為己任，開展豐富的文化

國駐英國大使館教育處公使銜參贊沈陽分別在儀式上致辭。吉布國務(wù)大臣高度評(píng)價(jià)中英數(shù)學(xué)教學(xué)交流項(xiàng)目所取得的驕人成績，表示通過一年多以來扎實(shí)有效的合作，中英數(shù)學(xué)教育的成果已經(jīng)充分體現(xiàn)出來，為英格蘭整體推進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)改革、提升教學(xué)質(zhì)量提供了寶貴的實(shí)踐支持和經(jīng)驗(yàn)積累。他希望隨著該項(xiàng)目第二階段的啟動(dòng)，中英雙方的數(shù)學(xué)教師可以逐步擴(kuò)大合作的深度和廣度，在繼續(xù)借鑒上海數(shù)學(xué)教育成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，探索和發(fā)揮中英教育體制各自的優(yōu)勢(shì)，讓該項(xiàng)目成為中英關(guān)系“黃金時(shí)代”的合作亮點(diǎn)。沈陽表示，

中國駐德國使館教育處在海外人才工作中緊緊圍繞國家人才戰(zhàn)略主線，牢牢把握一個(gè)“實(shí)”字，事事著眼實(shí)處、著重實(shí)效，實(shí)實(shí)在在為留德學(xué)人辦實(shí)事?；顒?dòng)重實(shí)效在過去多年工作中，駐德使館教育處精心組織獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目的申報(bào)和頒獎(jiǎng)等活動(dòng)，以此為契機(jī)擴(kuò)大相關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目在留德學(xué)子中的影響力，并加強(qiáng)在德優(yōu)秀青年后備人才的儲(chǔ)備工作。同時(shí)，為把活動(dòng)落到實(shí)處，駐德使館教育處在每次頒獎(jiǎng)活動(dòng)后都組織優(yōu)秀青年留德人才座談會(huì)和交流會(huì)，借此發(fā)揮優(yōu)秀留德人才的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)留德青年科研人員成長。20

學(xué)附屬華山醫(yī)院教育處真菌病診斷和檢測技術(shù)新進(jìn)展學(xué)習(xí)班招生通知華山醫(yī)院皮膚科將于2017年舉辦“真菌病診斷及檢測技術(shù)新進(jìn)展”學(xué)習(xí)班。本學(xué)習(xí)班將展示大量常見和少見真菌病例的臨床照片、各種真菌的菌落、鏡下形態(tài)照片及鑒定以及組織病理中的表現(xiàn)，同時(shí)介紹診斷、治療和實(shí)驗(yàn)室檢測的新進(jìn)展，充分發(fā)揮華山醫(yī)院皮膚科疑難病人多、新菌種多的優(yōu)勢(shì)，為臨床醫(yī)生及微生物檢驗(yàn)人員的知識(shí)更新提供良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)班為期3天，2017年4月14～16日。4月14日上午8時(shí)開始在上海賓館大堂

設(shè)立了60多個(gè)教育處組，一些未設(shè)教育處組但有中國留學(xué)人員的國家的使領(lǐng)館，則由文化處組等部門負(fù)責(zé)相關(guān)事務(wù)。同時(shí)，各使領(lǐng)館一般都設(shè)有領(lǐng)事服務(wù)部門，負(fù)責(zé)對(duì)包括留學(xué)人員在內(nèi)的中國公民的領(lǐng)事保護(hù)。使領(lǐng)館留學(xué)管理和服務(wù)工作的特點(diǎn)突出，集中體現(xiàn)著國家“支持留學(xué)、鼓勵(lì)回國、來去自由、發(fā)揮作用”的留學(xué)工作方針，提供的管理和服務(wù)全面、及時(shí)、有效。無論是為留學(xué)人員在外合法權(quán)益提供的領(lǐng)事保護(hù)，還是其他各種具體服務(wù)，都是根據(jù)留學(xué)人員的實(shí)際需求開展的，針對(duì)性很強(qiáng)。留學(xué)人員之家駐外使領(lǐng)

稿/駐瑞典使館教育處、駐葡萄牙使館教育組、駐捷克使館教育組、駐埃及使館教育處、駐法國使館教育處、駐瑞士使館教育處、圖盧茲中國學(xué)聯(lián)、卡爾斯魯厄中國學(xué)聯(lián)、里爾中國學(xué)聯(lián)、赫爾辛基大學(xué)中國學(xué)聯(lián)、全印中國留學(xué)生聯(lián)合會(huì)、亞特蘭大埃默里大學(xué)中國學(xué)聯(lián)、里昂中國學(xué)聯(lián)、美國西弗吉尼亞大學(xué)中國學(xué)聯(lián)、波爾多中國學(xué)聯(lián)）

，中國駐法使館教育處(以下簡稱教育處)從管理和服務(wù)兩個(gè)方面加強(qiáng)公派生的教育管理。在管理工作上，教育處與國家留學(xué)基金委緊密配合，充分發(fā)揮項(xiàng)目高校和導(dǎo)師在外教育管理中的重要作用，認(rèn)真宣傳和嚴(yán)格執(zhí)行《國家公派出國研究生管理規(guī)定(試行)》，從思想上引導(dǎo)，從制度上落實(shí)，做到公派留學(xué)人員“手有一冊(cè)，心存一念”，即在強(qiáng)化管理約束公派留學(xué)人員行為準(zhǔn)則的同時(shí)，注重從內(nèi)心增強(qiáng)公派留學(xué)人員的使命感和責(zé)任感。在服務(wù)工作中，教育處朱小玉公參提出了“平安留學(xué)”的服務(wù)理念，旨在保障公派

駐德國大使館和教育處都還在波恩。我和我同學(xué)那時(shí)都還是窮學(xué)生，又都是中國人，聽說教育處有招待所，價(jià)格便宜，于是就準(zhǔn)備去借宿。我清楚地記得那是初冬，我們的火車到達(dá)波恩的時(shí)候已經(jīng)華燈初上了。下車之后，我們才發(fā)現(xiàn)沒有招待所的地址，無奈之下只好往教育處打電話，心里很忐忑，不知道人家是不是已經(jīng)下班了。電話很快接通了，聽了我的陳述，電話那頭的工作人員說：“那么你們先到教育處來吧，我們送你們?nèi)フ写??！蔽矣仓^皮又問：“怎么上您那兒去呀？”他于是在電話里耐心地講了兩種路線

國駐日本大使館教育處組織了由在日華人教授、研究學(xué)者、留學(xué)生30多人參加的，為制定《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（下稱《規(guī)劃綱要》）建言獻(xiàn)策的座談會(huì)。中國駐日本大使館教育處公使銜參贊孫建明表示，研究制定《規(guī)劃綱要》，是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)、積極應(yīng)對(duì)國際競爭、推進(jìn)教育改革創(chuàng)新和順應(yīng)人民群眾期盼的迫切需要。在日本學(xué)習(xí)、研究和工作的教授、學(xué)者和留學(xué)生，對(duì)國內(nèi)和國外的教育情況有兩方面的體驗(yàn)，一定有許多好的想法和建議，希望能為《規(guī)劃綱要》的制訂積極建言獻(xiàn)策。全日本

是寫檢查，上報(bào)教育處？或者干脆把家長叫來，領(lǐng)他們回去反?。坷潇o下來以后，我想起以前類似的事情。幾年前，班里也有一個(gè)經(jīng)常吸煙的學(xué)生，屢屢教育無效，加上有打架、偷盜等其他惡習(xí)，終于被我上報(bào)教育處，開除了事。還記得他臨走時(shí)一臉不情愿的表情，現(xiàn)在想起來我有點(diǎn)兒后悔，難道如今我還要如法炮制嗎？幾個(gè)“肇事者”被查出來了，惴惴不安地來到我面前，求我原諒。我瞪著他們半天不說話，琢磨著怎么處理才好。偶然間，看到校門口的警示牌：校內(nèi)請(qǐng)勿吸煙。我突然有了靈感，仿佛一道彩虹劃過我