董琦

中共十八大以來，習近平總書記對海外人才工作發(fā)表了一系列重要講話，從治國理政的高度提出了“聚天下英才而用之”“圖治以人為本”等新思想、新論斷，指出要“按照支持留學、鼓勵回國、來去自由、發(fā)揮作用的方針，把做好留學人員工作作為，以更大力度推進‘千人計劃‘萬人計劃，實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的重要任務千方百計創(chuàng)造條件，使留學人員回到祖國有用武之地，留在國外有報國之門”。習近平總書記在給全體在德留學人員的回信中，更是提出了“秉持崇高理想、努力報國為民”的殷切期望。

近年來，中德兩國關系全面、深入發(fā)展，雙方在政治、經(jīng)貿、人文領域和國際事務中的合作“齊頭并進”。2014年，中德兩國政府發(fā)表《中德合作行動綱要：共塑創(chuàng)新》，對兩國中長期合作發(fā)揮了指導作用。它涉及政治、經(jīng)貿、金融、人文、科教等各個領域，最大亮點是兩國將打造“創(chuàng)新伙伴關系”，使創(chuàng)新合作成為發(fā)掘兩國各領域合作潛力的“金鑰匙”。2015年，德國聯(lián)邦教研部更是發(fā)布了首個國別戰(zhàn)略文件《中國戰(zhàn)略》，確定了2015年到2020年期間，德國在相關領域開展對華合作的政策框架。2015年也是中德創(chuàng)新合作年，中德雙方?jīng)Q定加強戰(zhàn)略對接，推動“中國制造2025”和德國“工業(yè)4.0”攜手，拓展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和探索第三方合作。2016年啟動的“中德青少年交流年”將構筑兩國未來一代理解互鑒的基石。中德全方位戰(zhàn)略伙伴關系邁入更高水平。

創(chuàng)新合作需要創(chuàng)新人才。目前中國在德各類留學人員近4萬人，是在德的最大外國留學生群體。其中獲國家留學基金資助的公派留學人員3000余人，博士、博士后等類別的留學人員云集。各方面數(shù)據(jù)表明，德國已成為為我國培養(yǎng)和輸送高層次人才的重要基地之一。

中國駐德國使館教育處在海外人才工作中緊緊圍繞國家人才戰(zhàn)略主線，牢牢把握一個“實”字，事事著眼實處、著重實效，實實在在為留德學人辦實事。

活動重實效

在過去多年工作中，駐德使館教育處精心組織獎學金項目的申報和頒獎等活動，以此為契機擴大相關獎學金項目在留德學子中的影響力，并加強在德優(yōu)秀青年后備人才的儲備工作。同時，為把活動落到實處，駐德使館教育處在每次頒獎活動后都組織優(yōu)秀青年留德人才座談會和交流會，借此發(fā)揮優(yōu)秀留德人才的示范引領作用，促進留德青年科研人員成長。

2015年3月，駐德使館教育處成功舉辦了第一次留德“青千”座談會，受邀出席座談會的“青千”入選者代表結合各自的學科方向，就如何選擇國內申報單位、撰寫和提煉申請書、準備答辯等環(huán)節(jié)介紹了經(jīng)驗和體會。令我們感到欣慰的是，2016年首次有兩位“國家建設高水平大學公派研究生項目”的博士生入選第十二批“青千”，其中入選者汪在聰博士就曾參加2015年的座談會。鑒于以往的座談交流取得的實效，2016年，駐德使館教育處擴大了交流會的規(guī)模，組織了德國境內近130位博士和博士后青年科研人員參加會議。通過與“青千”入選者、“青千”項目評審專家及國內高校代表的座談和深入交流，這些留德高層次人才均感到受益匪淺。

駐德使館教育處十分重視新聞傳播。每次活動之后，相關新聞即于當天在教育處網(wǎng)站和“中德教育”微信平臺上發(fā)布。與此同時，教育處也與《神州學人》等國內媒體進行合作，策劃制作了有關“洪堡學者”、“國家優(yōu)秀自費留學生獎學金”獲得者和“青千”入選者的特別專題報道，深受青年學者歡迎和好評。

平臺重實干

目前在德有20多個各類專業(yè)學會，吸引和凝聚了大批在德華人教授、專家、學者等高層次人才。每年駐德使館教育處都要支持各專業(yè)學會舉辦有影響力的系列創(chuàng)新論壇，形成品牌項目，以吸引中德學者、學生參加，發(fā)揮促進學術交流和人才交流的平臺作用。同時，還支持各專業(yè)學會發(fā)揮德國的專業(yè)特色，發(fā)現(xiàn)和凝聚高端人才，圍繞當前的熱點和難點問題深入研究與交流，為中德各領域的緊密合作和中國創(chuàng)新轉型發(fā)展建言獻策，打造高水平的學術交流平臺、凝聚專業(yè)人才的智力平臺和智庫型服務平臺。2015年，駐德使館教育處支持在德學人專門成立了留德人才交流協(xié)會，以聚集留德學人群體尤其是在德各專業(yè)學會的人才資源，促進中德兩國人才資源與人才需求的信息對接，并創(chuàng)建聯(lián)通兩國的人才數(shù)據(jù)庫。

為加強專業(yè)學會工作經(jīng)驗的交流與共享，促進內部和外部的協(xié)調與合作，探討新形勢下面臨的機遇與挑戰(zhàn)，駐德使館教育處每年組織召開“在德華人專業(yè)學會年會”，年會的主題亦緊扣人才。2016年，“在德華人專業(yè)學會年會”的主題是“配合國家人才引進工作，做好中德學術溝通橋梁”。與會代表均希望能夠充分發(fā)揮專業(yè)學會的平臺作用，以服務海外華人、促進中德合作、引才引智回國等形式更好地為國服務，為中德共同創(chuàng)新、中德經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)的深度合作提供人才支撐。

團組重實際

駐德使館教育處每年支持留德高層次人才在教育部“春暉計劃”的支持下短期回國服務，利用他們的專業(yè)知識和國際視野，結合我國目前經(jīng)濟社會發(fā)展中所面臨的難點和熱點問題，以高水平學術講座、項目合作、課題研究、技術攻關和建言獻策等方式進行務實交流，成果豐碩。教育處還從實際工作出發(fā)，根據(jù)團組特點積極為他們推薦國內參訪單位，以取得更好的交流效果。這種注重實效的工作特點也得到了相關專業(yè)學會的一致好評。2015年，教育處組織了9個“春暉團”回國，有力地促進了專業(yè)學會與國內相關單位的密切合作。如通過“德中分子醫(yī)學與分子藥學學會春暉團”的訪問，德國國家分子醫(yī)學中心與寧夏回族自治區(qū)科技廳和寧夏醫(yī)科大學商討成立了寧夏中德枸杞國際研發(fā)中心。合作雙方互為補充，相得益彰，既解決了寧夏當?shù)罔坭缴疃乳_發(fā)的難題，又拓展了在德學人的研究領域，同時也促進了中德科技合作。

值得一提的是，經(jīng)教育部批準，“春暉杯”創(chuàng)業(yè)大賽2016年在德國設立分賽區(qū)。駐德使館教育處通過與留德人才交流協(xié)會和中國在德孵化器投資公司的合作，以及與教育部留學服務中心的協(xié)調溝通，將加大對在德青年創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)力度。在項目申請前期，在德青年創(chuàng)業(yè)人才便可得到創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項目企劃等方面的實際輔導，以提高他們參賽的競爭力。屆時，駐德使館教育處還將配合教育部留學服務中心，在“2016中德青少年交流年”框架下舉辦“中德青年創(chuàng)客高峰論壇”活動，以促進兩國青年創(chuàng)業(yè)人才的交流與合作。

此外，駐德使館教育處歷來注重發(fā)揮學生會、專業(yè)學會及校友會“三駕馬車”的聯(lián)動作用，基本實現(xiàn)對留德學人的“全覆蓋服務”，亦可了解、聯(lián)系、推薦國內急需的學術帶頭人和學術骨干。我們配合國家人才戰(zhàn)略，已經(jīng)逐漸摸索出一套“注重實效”的海外人才工作方法，積極利用國內、國外兩種資源，服務國內、國外兩個大局，聚焦“聚才”和“引才”兩個環(huán)節(jié)，讓留德學人在德有報國之門、回國有用武之地。