美文

書名：《廣西歷代美文》作者：楊東甫出版：廣西教育出版社內(nèi)容簡介《廣西歷代美文》一書由廣西教育出版社出版，南寧師范大學(xué)文學(xué)院楊東甫教授編著。該書精選從漢代至清代的廣西歷代美文39篇，為讀者呈現(xiàn)古代文人墨客筆下的廣西文化底蘊(yùn)。全書分漢代·唐代·五代、宋代·元代、明代和清代四個部分，每篇選文有作者簡介、現(xiàn)代文翻譯和作者點(diǎn)評等內(nèi)容，幫助讀者了解美文作者相關(guān)信息及創(chuàng)作背景，便于大眾讀者閱讀。

n Chen(陳美文),Yan Chao(晁燕), Jia-Yuan Zhang(張家源), and Pan Li(李磐)1Institute of Plasma Physics,Hefei Institutes of Physical Science,Chinese Academy of Sciences,Hefei 230031,China2University of Science and Technology of China,Hefei 2300

0913）前言將美文閱讀應(yīng)用在小學(xué)高年級語文閱讀教學(xué)之中可以讓學(xué)生更直觀感受到文字的魅力，這種文字魅力會刺激學(xué)生的閱讀興趣，當(dāng)學(xué)生閱讀美文到一定程度后對于情感的敏感度，對提升學(xué)生的語感和思維能力有直接的作用和效果，而且美文中常用修辭手法，學(xué)生閱讀美文、分析美文的過程中也會對于這部分內(nèi)容有更加深刻的體會，為此本文將主要研究將美文閱讀更好地應(yīng)用在小學(xué)高年級語文閱讀教學(xué)中的策略。一、重視課后美文閱讀內(nèi)容選擇方式總體來講美文閱讀是要給學(xué)生以美的感受的，使學(xué)生愿意主

簽約作者和《經(jīng)典美文》的忠實(shí)粉絲，我祝愿《經(jīng)典美文》越辦越好，讀者越來越多，希望更多的人從《經(jīng)典美文》中暢享精神佳釀，找到人生的航向，過充實(shí)愉悅的生活。@記錄與狗：遇到《經(jīng)典美文》是2014年4月，當(dāng)時我只是高一的學(xué)生，偶然經(jīng)過書店發(fā)現(xiàn)了一本《經(jīng)典美文》。這并不是市場上賣的特別火的本雜志，但是我一眼就愛上了，所以說我何其幸運(yùn)。自此之后，我就很瘋狂地幾乎一月不落的購買這本雜志，直到那家書店不在，直到我也踏入了大學(xué)。但是我心里一直記得《經(jīng)典美文》曾經(jīng)伴隨過我的

膽、有感情的朗誦美文。3.? 理解美文內(nèi)容，嘗試仿編四月的雨還會干什么?！净顒訙?zhǔn)備】1.? 美文《四月的雨》錄音。2.? 根據(jù)美文內(nèi)容繪畫好的意境圖片。3.? 大畫紙、棉簽、紅藍(lán)綠色顏料?！净顒舆^程】一、初步感受詩歌，了解詩歌內(nèi)容仔細(xì)觀看ppt感受小雨、大雨。師：“今天錢老師帶來了兩幅會動的圖片，你們想看嗎？請仔細(xì)觀察這兩種圖片什么?！辈シ艌D片分別請幼兒說說圖片上是什么，并用聲音和肢體動作模仿大雨、小雨。師小結(jié)：這就是四月的雨，先是輕輕的落下，像貓的腳步，

席慕容山shān茶chá又yòu開kāi了le，那nà樣yànɡ潔jié白bái而ér又yòu美m(xù)ěi麗lì的de花huā朵duǒ，開kāi了le滿mǎn樹shù。每měi次cì，我wǒ都dōu不bù能nénɡ無wú視shì地de走zǒu過ɡuò一yì棵kē開kāi花huā的de樹shù。那nà樣yànɡ潔jié白bái溫wēn潤rùn的de花huā朵duǒ，從cónɡ青qīnɡ綠lǜ的de小xiǎo芽yá開kāi始shǐ，到dào越y(tǒng)uè來lái越y(tǒng)uè

始，《文苑·經(jīng)典美文》編輯部也來給大家送上大禮啦！小伙伴們還記得“集刊花贈禮包”活動嗎？收集《文苑·經(jīng)典美文》2018年第10期、第11期、第12期三期刊花，剪下并寄回《文苑·經(jīng)典美文》編輯部，我們將從中抽取幸運(yùn)讀者若干名。下面來公布獲獎名單，一起看看這些幸運(yùn)兒都有誰吧～@馬東姍 ? 等幸運(yùn)讀者3名將獲贈《文苑·經(jīng)典美文》2019全年刊+熱銷圖書+精美筆記本@王煒 ? 等幸運(yùn)讀者5名將獲贈《文苑·經(jīng)典美文》2019全年刊+熱銷圖書@蔡佳洳 ? 等幸運(yùn)讀者1

于文崗近年來，“美文”一詞熱銷，冠以“美文”的這文那文也多，“美文閱讀”“美文摘抄”“美文欣賞”等前掛美字和“原創(chuàng)美文”“經(jīng)典美文”“愛情美文”“青春美文”等后綴美字的美文叢林密密麻麻，另有海量標(biāo)題后貼著“寫得真好”“深度好文”“深度美文”“美到心醉”等標(biāo)簽的“自詡美文”充斥著自媒體，就像世間“女皆美女”，文壇也“文盡美文”了。這一團(tuán)亂紛紛讓人暈頭轉(zhuǎn)向，說不出究竟啥文才算真美文，這才覺得，是時候深思“美文”二字了。美文者，表面看是語言文字之美，表達(dá)形式之美

月，《文苑·經(jīng)典美文》走過了它經(jīng)歷糾結(jié)、掙扎、蛻變的一年。這一年的關(guān)鍵詞有兩個：改變、歸來。新老編輯交替磨合，新版舊版碰撞融合，最終，《文苑·經(jīng)典美文》帶著它既厚重又年輕的內(nèi)核，似曾相識燕歸來。在接到的電話、收到的來信、看到的微博留言里，你們有很多舊要跟我們敘，我們也有很多感恩要對你們說。最后千言萬語凝成一句話：這一路走來兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你們還是選擇回來；這一路走來坎坎坷坷，我們永遠(yuǎn)不說再見！@張老師：我是《文苑·經(jīng)典美文》的老讀者了，可是自從改版后就覺得缺了原

月，《文苑·經(jīng)典美文》走過了它經(jīng)歷糾結(jié)、掙扎、蛻變的一年。這一年的關(guān)鍵詞有兩個：改變、歸來。新老編輯交替磨合，新版舊版碰撞融合，最終，《文苑·經(jīng)典美文》帶著它既厚重又年輕的內(nèi)核，似曾相識燕歸來。在接到的電話、收到的來信、看到的微博留言里，你們有很多舊要跟我們敘，我們也有很多感恩要對你們說。最后千言萬語凝成一句話：這一路走來兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你們還是選擇回來；這一路走來坎坎坷坷，我們永遠(yuǎn)不說再見！@張老師：我是《文苑·經(jīng)典美文》的老讀者了，可是自從改版后就覺得缺了原

于文崗近年來，“美文”一詞熱銷，冠以“美文”的這文那文也多，“美文閱讀”“美文摘抄”“美文欣賞”等前掛美字和“原創(chuàng)美文”“經(jīng)典美文”“愛情美文”“青春美文”等后綴美字的美文叢林密密麻麻，另有海量標(biāo)題后貼著“寫得真好”“深度好文”“深度美文”“美到心醉”等標(biāo)簽的“自詡美文”充斥著自媒體，就像世間“女皆美女”，文壇也“文盡美文”了。這一團(tuán)亂紛紛讓人暈頭轉(zhuǎn)向，說不出究竟啥文才算真美文，這才覺得，是時候深思“美文”二字了。美文者，表面看是語言文字之美，表達(dá)形式之美

迫切地想看更多的美文。可當(dāng)?shù)啬挠羞@么多人手去抓捕這些四處逃竄的美文呢？因此，他們會張貼懸賞海報，為成功抓捕美文的人支付報酬。于是，賞金獵人紛紛出動，用自己的聰明才智、奇思妙想去抓捕美文，獲得酬金！瞧，懸賞人來貼海報了。今天的酬金和目標(biāo)美文是什么呢？新的一年又到了，我總覺得這年越過越?jīng)]年味兒，所以我想看到其他人的過年美文。賞金獵人們，拜托啦！endprint

李莉閱讀經(jīng)典美文是為了感悟作品的人文情感，帶領(lǐng)學(xué)生從美文鑒賞中獲得豐厚的精神食糧，促進(jìn)學(xué)生寫作水平的提升。在高中階段，經(jīng)典美文閱讀與欣賞，應(yīng)該給予足夠重視，教師要引領(lǐng)學(xué)生從美文中發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)略文字的意境美，挖掘經(jīng)典美文的特色與魅力。一、確立經(jīng)典美文欣賞的價值閱讀經(jīng)典美文，可以豐富高中生的語言文化體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生人文藝術(shù)鑒賞能力，推動學(xué)生寫作水平的提升。經(jīng)典美文所涵蓋的種類繁多，既有經(jīng)典性古詩文，也有散文、名著等作品。閱讀這些經(jīng)典美文可以讓學(xué)生拓展人文視野，從經(jīng)典

／熊益軍］永遠(yuǎn)的美文［文／熊益軍］作為一介教書匠、業(yè)余碼字人，對美文我情有獨(dú)鐘，偏愛有加，每每品讀玩味，仿佛飽啖美味佳肴、暢飲瓊漿玉液，常有口舌生津，齒頰留香，余味裊裊之感。何謂美文？除通常意義上文質(zhì)兼美、震顫心靈的千字散文外，我私下里擴(kuò)大了這一概念的外延，但凡古今中外，詩詞歌賦，只要文辭優(yōu)美，意蘊(yùn)不俗，篇幅精悍，韻墨高雅，主旨鮮明的文學(xué)作品均在美文之列。美文美就美在文筆暢達(dá)，辭工句麗，情感真摯，境界闊達(dá)，主題深邃，立意高遠(yuǎn)，旨趣盎然，筆墨純凈，內(nèi)涵雋永，

田家炳中學(xué))經(jīng)典美文是文化精髓，可以給人們帶來豐厚的精神食糧。美文也是高中語文教學(xué)中不可或缺的載體。課外還有更多的美文需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和閱讀，從中獲得更多美的感化。語文教學(xué)中注意發(fā)揮經(jīng)典美文的魅力，對提高語文課堂教學(xué)有重要作用。因此，中國教育學(xué)會推出“十二五”規(guī)劃《經(jīng)典美文與語文課堂讀寫教學(xué)研究》課題研究，圍繞“充分發(fā)揮閱讀經(jīng)典美文在高中語文課堂教學(xué)中的作用”等子課題的研究成果，延伸到語文課堂教學(xué)，能夠進(jìn)一步發(fā)揮經(jīng)典美文的魅力，服務(wù)于教學(xué)。一、經(jīng)典美文概念解

者，《文苑·經(jīng)典美文》及《經(jīng)典美文·雙語版》都是孩子最喜歡的期刊，衷心祝愿你們的刊物越辦越好。孩子希望得到《文苑》的祝福明信片，讓我們的冬天不再寒冷。山西省晉城市張欣：我叫張欣，作為一名高三學(xué)生。我很感謝《文苑·經(jīng)典美文》，她對我的語文成績提高有很大的幫助，上面的很多文章讓我受益匪淺。湖南省長沙市周璐：非常感動，在去年心情很低落的時候，第一次買了《文苑·經(jīng)典美文》。整整一年過去了，依然是那么溫暖柔美的文字，依然感動人心。湖北省恩施市張振林：看到貴刊發(fā)起送明

、業(yè)余碼字人，對美文我情有獨(dú)鐘，偏愛有加，每每品讀玩味，仿佛飽啖美味佳肴、暢飲瓊漿玉液，常有口舌生津，齒頰留香，余味裊裊之感。何謂美文？除通常意義上文質(zhì)兼美、震顫心靈的千字散文外，我私下里擴(kuò)大了這一概念的外延，但凡古今中外，詩詞歌賦，只要文辭優(yōu)美，意蘊(yùn)不俗，篇幅精悍，韻墨高雅，主旨鮮明的文學(xué)作品均在美文之列。美文美就美在文筆暢達(dá)，辭工句麗，情感真摯，境界闊達(dá)，主題深邃，立意高遠(yuǎn)，旨趣盎然，筆墨純凈，內(nèi)涵雋永，言有盡而意無窮；美文美就美在或潑墨淋漓，或惜墨如

，將《文苑·經(jīng)典美文》送到了我身邊。一幅清新的封面圖，再配上一首韻味十足的小詩，第一眼就被她別具一格的封面吸引。青春，本就是敏感的季節(jié)，尋求情感的激蕩，渴望著共鳴。沉重的學(xué)習(xí)壓力，懵懂的感情糾纏，這些都讓我們焦躁不已，于是便有了張揚(yáng)的叛逆不羈，偽裝的成熟穩(wěn)重。而《文苑·經(jīng)典美文》有著那樣一種魔力，每一個文字都是一滴細(xì)雨，點(diǎn)點(diǎn)落到心里，圈圈滋潤開來，墨香暈染，音符躍動，心便瞇起了眼，愜意的舒適了。如今對《文苑·經(jīng)典美文》還是最初相遇的那樣，熱情絲毫不減。高三

粉/畫 （摘自《美文》）生活就是這種態(tài)度，牙再大，也要笑。頭等人，有本事沒脾氣；二等人，有本事有脾氣；末等人，沒本事大脾氣。美粉粉/畫 （摘自《美文》）生活就是這種態(tài)度，牙再大，也要笑。頭等人，有本事沒脾氣；二等人，有本事有脾氣；末等人，沒本事大脾氣。美粉粉/畫 （摘自《美文》）生活就是這種態(tài)度，牙再大，也要笑。頭等人，有本事沒脾氣；二等人，有本事有脾氣；末等人，沒本事大脾氣。