走神兒
- 你怎么又“走神兒”了
不想，卻總會“走神兒”呢？什么是“走神兒”“走神兒”或者說“開小差”，是一種在注意力集中的狀態(tài)中發(fā)生了注意力分散，又或是一種思維飄逸的情況。它普遍發(fā)生在任何年齡段的人們身上，而且在任何場景中都有可能發(fā)生。小言是一名初二的學(xué)生，在疫情居家學(xué)習(xí)期間，他需要用電腦進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)，每節(jié)課老師都會進(jìn)行點名和隨機提問。正因為有點名和隨機提問的存在，起初小言也是非常認(rèn)真地聽講，端坐在桌前，認(rèn)真地盯著屏幕?？墒牵^了一會兒，他就開始“走神兒”了：他先是摳指甲，指甲都清理干凈
科學(xué)大眾 2023年20期2023-10-26
- 我要提問
上網(wǎng)課時我總是走神兒，兩歲的弟弟有時候還搗亂。我找不到學(xué)習(xí)的感覺，怎么辦？編輯回答你能提出這個問題，說明你想解決這個問題，是個對自己負(fù)責(zé)的孩子。你先試著把能干擾你上網(wǎng)課的一切因素排除掉。比如，手頭的小玩具或者零食等；讓大人看管好弟弟，不要搗亂。你勤動手記筆記，多和老師互動。慢慢地，你的興趣就有了，就不會走神兒了。問題二我對語文這門學(xué)科一點兒興趣都沒有，聽不下老師講的課，最討厭的就是寫生字、背課文。我好苦惱。編輯回答語文是一門很有意思的學(xué)科。你可以先試著上網(wǎng)
作文小學(xué)中年級 2022年6期2022-07-16
- 慢慢來，會更快
控制不住地上課走神兒，感覺自己已經(jīng)被落下很多了?！薄拔抑挥羞@一節(jié)課的時間，有什么方法可以在短時間內(nèi)解決的嗎？”…………這時候我大多都先讓他們喝上一口水，嘗試調(diào)整呼吸。然后，我會問：“你所指的專注力是什么？”學(xué)生回答：“我必須要讓自己24小時保持專注，如果不這樣，我的效率就極其低下，一旦被落下，后續(xù)的就根本無法彌補，我就會越來越差勁兒。”“每次我一走神兒，就不知道該怎么辦，就會強制將自己拉回來，但感覺不受控制。”接著，我會同學(xué)生一起討論：存不存在一種方法可以
智慧少年·故事叮當(dāng) 2022年9期2022-07-06
- 受表揚的晨晨
睡打盹兒，就是走神兒做小動作。他從不主動回答問題，被老師叫起來時，整個人處于一臉懵的狀態(tài)。這天上數(shù)學(xué)課，晨晨懶洋洋地趴在桌上，玩著筆。當(dāng)老師講到圖形和數(shù)字的關(guān)系時，他突然支棱起身體來?！叭绻覀冇肍1代替三角形，F(xiàn)2代替圓形，那么三角形加圓形等于什么？”老師話音剛落，晨晨就站起來搶答了：“老師，我知道！”老師有點兒詫異，不過還是示意晨晨回答。晨晨說：“三角形的戰(zhàn)斗機F1會隱形，一架F1戰(zhàn)斗機值126萬美元;圓形的炮彈F2會爆炸，一顆F2炮彈值1萬美元……”
快樂作文（3.4年級） 2022年3期2022-04-13
- 上課“走神兒”的秘密
王日出所謂“走神兒”，就是人的注意力不能集中在當(dāng)前的事情上。一般來說，學(xué)生在課堂上完全不“走神兒”，除了學(xué)習(xí)內(nèi)容什么都不想的情況是非常少見的。這是因為人說話的速度要慢于大腦理解的速度，前者一般是每分鐘150字左右，但普通人每分鐘可以理解400個字的信息。也就是說，課堂上的學(xué)生只需要用不到一半的腦力，就足以理解授課內(nèi)容，為了不浪費剩余的腦力，大腦會不斷地思考，如果授課內(nèi)容很容易，大腦就會轉(zhuǎn)而關(guān)注其他事情，即“走神兒”。大腦在同一時間只能有意識地思考或關(guān)注一件
科教新報 2022年8期2022-04-08
- 兩個美女是一伙兒的
數(shù)學(xué)課上，我一走神兒，就把課堂當(dāng)成了課間。我擺在課桌上的兩樣文具，吸引著我和同桌的眼睛和手，你來我往，真快活！ 美女趙老師的眼睛尖著呢，她對著我倆提醒了好幾次——“哎哎哎，注意了！”可我倆的心思早投入到文具大戰(zhàn)中——不在服務(wù)區(qū)，哪能聽到她的呼叫??！趙老師見狀，瞪著美麗的大眼睛走過來，抓起桌上的橡皮和尺子轉(zhuǎn)身走了。我這才意識到：完蛋了，惹美女老師生氣了！尺子和橡皮恐怕是不會主動回來了。 怎么辦？得想辦法把它們拿回來呀！我和同桌趁趙老師寫板書的間隙，一碰頭
作文與考試·小學(xué)低年級版 2022年4期2022-03-03
- 孩子上課走神兒？ 試試聽覺注意力訓(xùn)練
有幾個上課經(jīng)常走神兒的孩子，老師剛講過的內(nèi)容，一提問十有八九不會，甚至連問題也復(fù)述不出來。聽課質(zhì)量如此糟糕，考試成績可想而知。那么，怎樣改善孩子的聽課質(zhì)量呢？本期，我們邀請教育心理學(xué)博士、幼兒教育專家沈東翔先生，與家長朋友們聊聊這個話題。學(xué)習(xí)成績欠佳的孩子，往往是上課不好好聽講的孩子莫女士（7歲男孩的媽媽）：我兒子去年入學(xué)，剛剛一個學(xué)期，我就被老師約談了三次。孩子的問題只有一個：上課走神兒，老師提問一問三不知。孩子挺委屈的，明明自己老老實實地坐在那里，不說
現(xiàn)代家長 2022年1期2022-02-07
- 悲傷的沙漠不會哭
。上課時不過是走神兒了片刻，再回過神卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)淚流滿面了;很多個深夜我也會被自己的哭聲吵醒，淚水順著臉頰流進(jìn)耳朵。我嘗試過很多種方式，可始終控制不了自己的眼淚。悲傷肆無忌憚地吞噬著我的身體，有一次在教室里差點暈倒，我才意識到事情的嚴(yán)重性。從那天開始我努力調(diào)整自己的心理狀態(tài)，甚至去心理咨詢室接受老師的幫助，嘗試進(jìn)行催眠治療。我努力讓自己走出那片黑暗之地，不再流淚哭泣。每周去一次心理咨詢室，每晚入睡前都進(jìn)行自我暗示，去嘗試做一些能讓自己開心起來的事情，慢慢
中學(xué)生博覽 2021年23期2021-12-22
- “相聲”老師教數(shù)學(xué)
分風(fēng)趣，我們想走神兒都難。他講話喜歡采用“中西結(jié)合”的方式，比如：“Good 克拉斯們（同學(xué)們好）！”“Do you 阿得兒斯旦（你們理解了嗎）？”一次，董老師講解一道比較難的數(shù)學(xué)題，講完后，他笑著問我們：“Are you 聽明白了？”他這么一問，我們立刻心領(lǐng)神會地笑了。于是，我們異口同聲地喊道：“Yes， 我 們 聽 明 白了！”“切，我信你個鬼！”董老師戲謔道。教室里又是一陣哄堂大笑。有時，我們覺得學(xué)習(xí)乏味，董老師總能適時地活躍氣氛，調(diào)動我們的學(xué)習(xí)積極
小讀者 2021年12期2021-11-24
- 你是不是喜歡我呀
了，可惜我真的走神兒很嚴(yán)重，即使我戴著眼鏡也是恍惚了片刻才發(fā)現(xiàn)是c，他搞了錫紙燙，帥了10086+個度。我們很奇怪地對視，然后突然同時轉(zhuǎn)頭，我再抬頭的時候人都走遠(yuǎn)了……我回頭跟z 說：“好像很久都沒有看見c 了。”z 跟我說：“y 最近在追c。”我突然哽住。2我想如果故事能夠重新來一次呢？我又想我可能還是會拒絕。我們是無限接近相交的兩條線，在臨近相交的時刻確實有很美好很溫柔的感覺，但只是有一段時間短暫相交在一起，過后就會分開了。早知如此，我會一直努力裝聾作
中學(xué)生博覽 2021年12期2021-07-15
- 看起來越難我越想嘗試
在數(shù)學(xué)課上很少走神兒。后來臨近數(shù)學(xué)競賽，數(shù)學(xué)老師要選比較好的學(xué)生去參賽，連我自己都不敢相信，日記本上竟然出現(xiàn)了“保佑老師能夠選我去參加競賽”……再后來，連續(xù)到六年級一直都有參加數(shù)學(xué)競賽，偶爾獲獎，但最開心的并不是結(jié)果，而是享受過程?；蛟S是一次次的嘗試，才讓我越來越愛數(shù)學(xué)，好像學(xué)它并不是因為想要考好分?jǐn)?shù)，只是因為單純地喜歡這門學(xué)科。我愛數(shù)學(xué)，當(dāng)然它也沒有辜負(fù)我，即便是其他學(xué)科都考得一團(tuán)糟的情況下，它還能給我?guī)眢@喜。都說了興趣是最好的老師，就好像交一個朋友，
中學(xué)生博覽 2021年11期2021-07-15
- 求關(guān)注
上課的時候總是走神兒，聽著聽著就不知道去哪了，我很想好好聽，但是我堅持不住，我覺得我沒有耐力?！蔽艺f：“那今天聊一聊堅持上課不走神兒的問題，你覺得怎么樣？”小安說：“可以?！蔽覇査骸澳銊偛盘岬侥銓W(xué)播音學(xué)得嗓子都啞了一度想放棄，但是堅持著考到了十級，你是怎么做到的？”小安說：“我想放棄的時候就想，我之前都付出了那么多，我放棄了那些努力就白費了，再說了學(xué)這個對我來說也有很多好處?！蔽艺f：“所以，其實改變對這件事的看法你就能堅持下來?！毙“蚕肓讼胝f：“是的?！?/div>
中學(xué)生博覽 2021年2期2021-03-04
- 我愛您，“彭如來”
我上課再也不敢走神兒了。當(dāng)然，“彭如來”也不是只會兇，她也有很多優(yōu)點。 她教學(xué)水平很高：她講課總是深入淺出，通俗易懂，一點兒也不枯燥。她很愛我們：有一次，有個同學(xué)不舒服，她又是買藥，又是倒水。 平常大家有什么事找她，她也從沒二話。這次期末考試，我們班總成績有了很大提高。我真慶幸學(xué)校給我們安排了“彭如來”。 親愛的“彭如來”，我愛您！深入淺出通俗易懂一波三折，抓人眼球習(xí)作幽默風(fēng)趣， 一波三折。 瘦瘦小小、 看似溫柔的老師卻讓人害怕，為什么呢？原來這個老師有個小學(xué)生作文(中高年級適用) 2020年6期2020-12-04
- 今人今語
。23.我覺得走神兒是天大的優(yōu)點，所有的大科學(xué)家都愛走神兒，因為想象力豐富的人都愛走神兒，很多好的創(chuàng)意都是走神兒的時候想出來的。比如牛頓坐在蘋果樹下，一個蘋果落下來了……24.沒有軍隊可能就沒有和平，有了軍隊可能就有了戰(zhàn)爭。25.不會搖尾巴的狗在這個世界上是無法生存的，除非你不當(dāng)狗。26.鼓勵能將白癡變成天才。27.理屈詞窮已經(jīng)過時，如今是理屈詞富的時代，越是沒理的人越喋喋不休。28.當(dāng)官的品質(zhì)富有，老百姓的錢包才能富有。當(dāng)官的品質(zhì)貧窮，老百姓的錢包肯定貧做人與處世 2020年20期2020-11-09
- 冬至
父親工作的時候走神兒？父親向來是說一不二的，可是他這次卻食言了。幾周后，一切都仿佛沒發(fā)生一樣，生活又步入了正軌?？晌液袜徖锒疾辉偬峒案赣H，一點兒相關(guān)的事都不提及，因為我們怕母親會挺不住，她心里疼，疼得要命。我從來不知道過個冬天可以這么難，難的痛徹心扉。我覺得父親從未離去?？涩F(xiàn)實是，父親徹徹底底不見了。走在林蔭小道上，我時常想起父親曾拉著我的小手從這兒走過。有時我又覺得這條路很陌生，因為那個曾陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的父親消失了，連一絲過往的氣息都不剩?？斓侥觋P(guān)了，少男少女·校園 2020年5期2020-05-20
- 碰上一個有點強迫癥的后媽怎么辦等4則
常稍微不注意就走神兒了。有什么好辦法能讓我上課不走神兒嗎？曾經(jīng)的神游者牧童為你支著兒：我們上課聽講的時候難免會走神兒，神游一陣后回來往往會發(fā)現(xiàn)老師講的內(nèi)容已過大半……要防止上課走神兒，先得搞清楚走神兒的原因，是對上課內(nèi)容不感興趣，導(dǎo)致不由自主地走神兒，還是身體過于疲勞，出現(xiàn)注意力不集中的狀況？如果是對上課內(nèi)容提不起興趣，那就要先從思想上解決被動學(xué)習(xí)的心態(tài)。提升學(xué)習(xí)興趣當(dāng)然不是一天兩天的事，興趣需要培養(yǎng)，也需要保持積極的心態(tài)，只有主動去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的動力才會更第二課堂(初中版) 2019年10期2019-11-23
- 大腦老“走神兒”怎么辦？
您好，我母親60多歲了，最近經(jīng)常遇到這樣的情況：比如在廚房做飯，需要從冰箱里拿雞蛋，可一打開冰箱門，看見剛買的水果蔬菜，就忘了要拿的是什么了；又比如剛在灶上煮上飯，突然接到快遞的電話，然后去取快遞，接著拆快遞，回來就忘了煮飯這件事了；還有跟她聊天時，若我倆同時要說，等我先說完后，她卻忘了自己想說的話了。她不會有什么問題吧？這是老年癡呆嗎？有什么辦法來減少這種情況呢？北京 王女士王女士您好！您說的這些現(xiàn)象在中老年朋友中很常見，至于老年癡呆的診斷是需要專業(yè)測評中老年保健 2019年12期2019-01-13
- 韓琦寬厚待人
有些困倦了，一走神兒，蠟燭就燒著了韓琦鬢角的頭發(fā)。韓琦沒吱聲，只是用衣袖將火拂滅，又揮筆工作。過了一會兒，韓琦起草完公文，扭頭一看，發(fā)現(xiàn)舉蠟燭的侍衛(wèi)換人了。原來，之前的那個侍衛(wèi)燒了統(tǒng)帥頭發(fā)，自知罪責(zé)難逃，便向侍衛(wèi)長官作了匯報。侍衛(wèi)長官又驚又怒，隨即把他換下來。韓琦趕緊讓侍衛(wèi)把侍衛(wèi)長官叫來，說：“不要替換剛才那個侍衛(wèi)，更不要為難他，他已經(jīng)懂得怎樣拿蠟燭了，所以他會做得更好的。”軍中的將士聽說了這件事，無不感動得落淚。韓琦鎮(zhèn)守大名府時，珍藏著兩個玉杯。他天天把作文評點報·中考版 2018年24期2018-11-14
- 跑下去，天自會亮
中注意力，老是走神兒，我很苦惱，一點都不自信，我該怎么辦？（微信@小二上茶）To：小二上茶努力很簡單，堅持努力卻很難。要想有所提高，首先要明確目標(biāo)，根據(jù)自己的實際情況制定學(xué)習(xí)計劃，然后朝著目標(biāo)慢慢向前。實現(xiàn)一個小目標(biāo)之后，可以給自己一次小小的獎勵，這樣會更有信心去繼續(xù)突破自己。不必過度看重結(jié)果，關(guān)鍵是堅持努力的過程中是否有進(jìn)步。另外，沒有人能一直保持精力高度集中，走神兒的時候記得提醒自己，及時把自己拉回來就好。夢真Q&A3只有到了最窘迫的關(guān)頭才知道誰對自己哲思2.0 2018年1期2018-11-13
- 閑話獅吼君
蚩代表整天上課走神兒的人。一個人走神兒叫‘一只蚩蚩，兩個人走神兒呢，就叫‘兩只蚩蚩?！蹦嵌螘r間，班上掀起了一股“蚩蚩風(fēng)”。獅吼君真是想象奇特！作為一名優(yōu)秀的語文老師，獅吼君總能讓我們輕松掌握重點和難點。各種復(fù)雜的文言文句式他分析起來就像小學(xué)的加減法那樣簡單。我們最頭疼的現(xiàn)代文閱讀對他來說也是小菜一碟，他獨創(chuàng)了一套方法，易學(xué)易懂。他提倡“裸讀”，即不借用任何工具書幫助閱讀文本。上課時他甚至?xí)紤]PPT的字距大小，就連字的顏色都專門標(biāo)注：“玫瑰紅”是需要做筆記作文通訊·高中版 2018年9期2018-11-10
- 孩子上課走神兒怎么辦？
沁剛難以控制的走神兒小惠是一名高二女生，因為上課老是走神兒，自己難以控制，苦惱不堪，在其媽媽云女士的陪同下找到我咨詢。小惠告訴我，升入高二以后，各門功課都在趕進(jìn)度，在課堂上，有時候筆記都來不及記，所以同學(xué)們都非常緊張?！拔业某煽冊诎嗬镏荒芩阒械?，聽課對我非常重要！”小惠苦著臉說，“可是我偏偏不能集中注意力，注意力好不容易集中了，又很快渙散，導(dǎo)致物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)等理科課程越來越聽不懂。再這樣下去，我肯定會崩潰的！，我笑著說：“是不是學(xué)習(xí)壓力太大了？”“不，我現(xiàn)代家長 2018年4期2018-05-15
- 我有糗事，你有更糗的嗎
?！毙俟?，走神兒思美人也要分清場合，OK？沐九九念初中時，有次老師在調(diào)試投影儀，我和同桌趁勢互相做起了鬼臉，誰料老師把鏡頭裝反了，鏡頭正對著我們……我倆鼻孔張到最大那一刻，投影儀卡了……卡了整整一節(jié)課……小戀畫面感太強，看得我鼻孔癢癢～剪雪念高中時，有次做護(hù)旗手，國旗升到中途卡住了，才發(fā)現(xiàn)自己的圍巾在旗繩上纏得一塌糊涂。于是，全校兩千多人齊刷刷地列隊看我解圍巾，還有國歌為我助威……小戀一場蕩氣回腸的解圍戰(zhàn)！葉少在駕校練車，教練讓我看看車還有沒有油。我打傳奇故事(破繭成蝶) 2017年3期2017-11-24
- 我有糗事，你有更糗的嗎
?！毙俟?，走神兒思美人也要分清場合，OK？沐九九念初中時，有次老師在調(diào)試投影儀，我和同桌趁勢互相做起了鬼臉，誰料老師把鏡頭裝反了，鏡頭正對著我們……我倆鼻孔張到最大那一刻，投影儀卡了……卡了整整一節(jié)課……小戀畫面感太強，看得我鼻孔癢癢～剪雪念高中時，有次做護(hù)旗手，國旗升到中途卡住了，才發(fā)現(xiàn)自己的圍巾在旗繩上纏得一塌糊涂。于是，全校兩千多人齊刷刷地列隊看我解圍巾，還有國歌為我助威……小戀一場蕩氣回腸的解圍戰(zhàn)！葉少在駕校練車，教練讓我看看車還有沒有油。我打戀戀中國風(fēng) 2017年3期2017-11-14
- 第一次跳大繩
因為“輕敵”而走神兒，我這耍小聰明的毛病啊……一個、二個、三個……同學(xué)們都如輕盈的小燕子一樣飛過去了，轉(zhuǎn)眼間就輪到我了，眼看繩子飛過來，耳邊響起老師的大聲地催促：“快，跟上，不許空繩！”我閉著眼睛沖上去，繩子正好打在我的肚子上，再從肚子一直纏到后背，攔腰將我兜住。我像一只小困獸飛進(jìn)“籠子”里，動彈不得。也因此成了班里跳繩的“差生”。我灰溜溜地回到隊尾，開始仔細(xì)觀察：大繩搖動時會被分為兩個高度，上和下，就在大繩搖到上與下之間時跳過去，正好會打個時間差，“上位作文與考試·小學(xué)高年級版 2017年17期2017-09-08
- 我有糗事，你有更糗的嗎
。”小戀公子，走神兒思美人也要分清場合，OK？沐九九念初中時，有次老師在調(diào)試投影儀，我和同桌趁勢互相做起了鬼臉，誰料老師把鏡頭裝反了，鏡頭正對著我們……我倆鼻孔張到最大那一刻，投影儀卡了……卡了整整一節(jié)課……小戀畫面感太強，看得我鼻孔癢癢～剪雪念高中時，有次做護(hù)旗手，國旗升到中途卡住了，才發(fā)現(xiàn)自己的圍巾在旗繩上纏得一塌糊涂。于是，全校兩千多人齊刷刷地列隊看我解圍巾，還有國歌為我助威……小戀一場蕩氣回腸的解圍戰(zhàn)！葉少在駕校練車，教練讓我看看車還有沒有油。我打傳奇故事(上旬) 2017年3期2017-05-06
- 王立春兒童詩三首
淘氣上揚花課時走神兒別人結(jié)籽了他們卻成了顆粒無收的烏米有的嫩玉米連小學(xué)都沒上完就跟著麻袋進(jìn)城了城里人嘗完鮮把玉米棒子扔了一地他們就是滿地打滾兒也沒人理花生在土里撥著紅算盤做豐收的算術(shù)小米列整齊的豎式給谷子看當(dāng)莊稼們坐著秋天的馬車回到院子顆粒飽滿人見人愛有些莊稼還要繼續(xù)學(xué)習(xí)頭發(fā)白了身子彎了終于等到了深秋的畢業(yè)典禮畢業(yè)證書上他們被稱為光榮的苦瓜苦瓜誰讓你一生出來就是苦的南瓜從來不苦黃瓜也不苦沒人招惹你沒人讓你煩你卻結(jié)了一肚子不滿的籽長了一臉小疙瘩什么事自己都想文學(xué)少年(原創(chuàng)兒童文學(xué)) 2017年9期2017-02-17
- 談?wù)劇吧賶巡慌?，老大徒傷悲?/a>
前，我上課常常走神兒，一到下課時間，還沒寫完作業(yè)，我就跑出去玩了。唉，我的成績就像飛行員跳傘——一落千丈?？粗夷菨M是紅叉的卷子，媽媽摸著我的頭語重心長地說：“少壯不努力，老大徒傷悲?，F(xiàn)在不抓緊時間學(xué)習(xí)，知識掌握得不牢固，上了中學(xué)就跟不上了，還要花很多時間補習(xí)，得不償失啊。你可要學(xué)會做時間的主人！”奶奶笑著走過來：“我小時候沒條件上學(xué)，現(xiàn)在連字都不認(rèn)識幾個。你有這么好的學(xué)習(xí)條件，一定要好好學(xué)習(xí)。”聽了她們的話，再看看我手里的卷子，我的臉頓時紅了。一寸光陰一創(chuàng)新作文(3-4年級) 2016年12期2016-12-27
- 娜子姐姐信箱
師說我上課老是走神兒，不能全神貫注。我也老覺得自己心里有事。可仔細(xì)想想，也不知道是什么事。我也想好好學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績，而不是天天無所事事，心事重重。娜子姐姐，您能幫幫我嗎？寶寶同學(xué)：你好，很多同學(xué)都像你一樣，在給我寫信之前會猶豫很長時間。其實娜子姐姐想告訴大家，你們一定不要有任何顧慮，拿起筆。寫出自己所遇到的煩惱或困惑，當(dāng)然，也可以分享一些好消息。然后寄給我或者通過電子郵箱（nana_189@163.com）發(fā)給我。也許有同學(xué)會說，每天都有那么多同學(xué)給- 作文三十六計之“神器計”
幾分鐘，然后就走神兒了。我的煩惱三：我很難保守秘密，別人告訴我的事，我轉(zhuǎn)個身就“廣播”開了，所以，現(xiàn)在連我的好朋友都不大愿意和我說心里話了?！吧衿鳌爆F(xiàn)身步驟二：創(chuàng)造“神器”問題已經(jīng)出現(xiàn)，下面，就該創(chuàng)造出解決問題的“神器”啦！我們可不能想造什么就造什么，必須得根據(jù)問題的性質(zhì)，設(shè)計出有針對性的物品。比如，在大力水手誕生的年代，人們以為菠菜的含鐵量特別高，吃了對身體特別好，所以漫畫作者才創(chuàng)造了可以讓大力水手變強壯的菠菜罐頭；在范文中，宋佳璐同學(xué)之所以會創(chuàng)造一塊橡課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文小學(xué)版 2016年9期2016-10-11
- 王國華的詩
滯的 麻木的 走神兒的現(xiàn)在就很生動眼底泛起的淚光興高采烈的講述以及沉思時的自言自語抬頭查找路線時的驚訝漸漸拉遠(yuǎn)鏡頭 還是呆滯的 麻木的 走神兒的每一個充滿詩意的遠(yuǎn)方都有一個如何都躲不過的終點低頭默讀手機的那些人終點藏在他們心底一眼就可以看到空調(diào)很涼 比家里還涼坐著閉目養(yǎng)神或者目光空洞拉著扶手擁擠也可以忍受聒噪也可以將就就像人生必須認(rèn)命畢竟知道盡頭在哪里巨大的沖動在地下穿行這些能量的細(xì)胞被重新組合已經(jīng)毫無力量他們仰望地面也看不到擁堵看不到汽車擦碰后的爭吵他們參花（下） 2016年10期2016-05-30
- 誰在愛情里走了神兒
你老公在婚姻里走神兒吧！不過，也都過去了，如果不是你今天提起來，我原本不想告訴你?！彼绷耍骸拔覀兪呛媒忝茫惺裁丛挷荒苷f？”又停了一會兒，閨蜜終于說：“其實，你當(dāng)年懷孕時，你老公曾給我發(fā)過兩次短信，還約我出去吃飯，但我都沒有回復(fù)。還好，他也算理智，后來再也沒有騷擾過我?！彼幌伦犹煨剞D(zhuǎn)起來?！捌鋵?，誰沒在婚姻里走過神兒呢？你能確定從來沒有對老公之外的男人有過心動的念頭？或許你過去沒有，但能保證將來永遠(yuǎn)沒有嗎？重要的是，不過是走神兒而已，并沒有給對方造成祝你幸?！ぶ?2016年4期2016-05-10
- 誰在愛情里走了神兒
你老公在婚姻里走神兒吧！不過，也都過去了，如果不是你今天提起來，我原本不想告訴你?！彼绷耍骸拔覀兪呛媒忝?，有什么話不能說？”又停了一會兒，閨蜜終于說：“其實，你當(dāng)年懷孕時，你老公曾給我發(fā)過兩次短信，還約我出去吃飯，但我都沒有回復(fù)。還好，他也算理智，后來再也沒有騷擾過我?！彼幌伦犹煨剞D(zhuǎn)起來?！捌鋵?，誰沒在婚姻里走過神兒呢？你能確定從來沒有對老公之外的男人有過心動的念頭？或許你過去沒有，但能保證將來永遠(yuǎn)沒有嗎？重要的是，不過是走神兒而已，并沒有給對方造成祝你幸福·知心 2016年4期2016-05-10
- 生生死死一念之間
%的時間里都在走神兒，幾乎一半時間都活在自己走神兒想象出的世界。研究人員還發(fā)現(xiàn)，走神兒時的人更傾向于陷入負(fù)面情緒。那么，走神兒還有意義嗎？有啊，那是人們惦記著不開心的事，便運用想象進(jìn)行“安全操練”，虛擬經(jīng)歷不好的情景，旁觀想象中的自己承受挫折。當(dāng)走神兒終止，人們就回到了想象開始前的世界。想象的自己即使死亡也對現(xiàn)實中的自己毫發(fā)無傷，但現(xiàn)實中的自己在旁觀時學(xué)習(xí)如何不造成真實的永久后果。你看，這和網(wǎng)游模式簡直一模一樣！所以，你們?nèi)ゴ蚬?、刷副本吧，別打擾我在走神兒青少年科技博覽（中學(xué)版） 2016年6期2016-04-15
- 談?wù)劇吧賶巡慌?，老大徒傷悲?/a>
前，我上課常常走神兒，一到下課時間，還沒寫完作業(yè)，我就跑出去玩了。唉，我的成績就像飛行員跳傘——一落千丈?？粗夷菨M是紅叉的卷子，媽媽摸著我的頭語重心長地說：“少壯不努力，老大徒傷悲?，F(xiàn)在不抓緊時間學(xué)習(xí)，知識掌握得不牢固，上了中學(xué)就跟不上了，還要花很多時間補習(xí)，得不償失啊。你可要學(xué)會做時間的主人！”奶奶笑著走過來：“我小時候沒條件上學(xué)，現(xiàn)在連字都不認(rèn)識幾個。你有這么好的學(xué)習(xí)條件，一定要好好學(xué)習(xí)。”聽了她們的話，再看看我手里的卷子，我的臉頓時紅了。一寸光陰一創(chuàng)新作文(小學(xué)版) 2016年35期2016-04-10
- 走神兒有益？
奕 奕走神兒有益？奕 奕英語課，老師看小明走神兒，問他：“這道題選什么？”小明一看根本不會，只好破罐子破摔：“我選擇狗帶?！崩蠋煷蟪砸惑@：“沒錯，答案就是go die（去死吧）！”小明吃了更大的一驚。那么請問：走神兒的小明開心嗎？別急著說我提了什么鬼問題，看看“大牛”們的研究再說也不遲。美國哈佛大學(xué)心理學(xué)家的研究表明，在鼓勵走神兒的條件下，特別容易產(chǎn)生富有洞察力和想象力的解決方案（走神還有益，有沒有搞錯？）。是的，走神兒雖有益但消極方面也顯而易見，它會分散青少年科技博覽（中學(xué)版） 2016年9期2016-02-23
- 走 神 兒
家擺整齊。菁菁走神兒了，一走就沒回來。課堂最是走神兒的好地方。教我高中文學(xué)課的于老師，木訥里帶幽默，一個獨創(chuàng)的成語“照貓畫瓢”讓我們至今懷念他。一次上課我不知怎么走了神，覺得他長得像個電影里的誰，回民支隊長？叛徒戴愉？……突然聽見叫我的名字，慌忙起身支支吾吾，忘了怎么混過去的。畢業(yè)時于老師問我要去了全套《文學(xué)》課本，客氣再三。仔細(xì)端詳他，跟誰都不像。走神兒一代勝一代。小兒子上初中，因破壞課堂紀(jì)律“請家長”。老師說這孩子很不錯，只是40分鐘一節(jié)課對他太長。一中外文摘 2015年9期2015-11-22
- 走神兒也是一種放松
充內(nèi)心，這也是走神兒最重要的原因。在當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)時代，這種乏味感得到了充分的化解。只要拿起手機或打開電腦，就可以隨時感受各種新鮮內(nèi)容。當(dāng)然，這種走神兒如果成為主線，人就會又陷入到另一種疲勞中。這種疲勞在無意中仍會將人拖垮。這時，將會面臨一場更深刻的危機。所以走神兒不要緊，要緊的是能夠集中精力去做事情。在緊張的工作和平凡的生活中偶爾走神兒，是身體的自我調(diào)節(jié)，不必?fù)?dān)心。但當(dāng)這種走神兒成為常態(tài)時，就要去看醫(yī)生了。奧秘 2015年10期2015-09-10
- 補褲子
。哎喲，好痛！走神兒了，扎著手指了。我趕緊學(xué)著媽媽的樣子吹吹手指，真神奇，不痛了。終于補完了，穿上試試，還挺滿意，就是補丁太多，反倒沒有不縫補時好看。就這樣吧，說不定媽媽回來會夸我勤快呢，說不定還夸我心靈手巧呢。如果媽媽能一進(jìn)門就看到褲子，我就會盡早得到表揚。于是，我把褲子掛在了門上?！鞍パ?，我新買的褲子咋成這樣了？”聽到媽媽的尖叫，我急忙從臥室跑出來。“不用說，準(zhǔn)是你干的！”媽媽朝我大吼。媽媽的語氣不像是表揚我，我有點失望?！斑@是我給你買的乞丐褲，那些洞課堂內(nèi)外(小學(xué)版) 2015年8期2015-09-10
- 日記
圣孫悟空。我一走神兒，它又跳進(jìn)草叢不見了。我想：或許是蟈蟈兒為了保護(hù)自己才穿了這一身“裝備”吧。還記得秋天里的蟈蟈兒全身都是黃色的，巧合的是花叢里的草也是黃色的?；氐郊?，我就查書和資料。書上說蟈蟈兒在草叢里為了保護(hù)自己，草是什么顏色蟈蟈兒就是什么顏色的，這樣就不容易被人們發(fā)現(xiàn)。哦，看來我猜對了！今天，我知道了蟈蟈兒的秘密。（指導(dǎo)教師：張 妍）日記格式符合習(xí)作要求。本篇日記寫的是觀察昆蟲、發(fā)現(xiàn)昆蟲的特點，寫得清楚具體，有起因、過程、發(fā)現(xiàn)與收獲。觀察蟈蟈兒的心快樂作文·中年級 2015年6期2015-06-26
- First Children Are Smarter—but Why?
說話的時候還愛走神兒；disheveled： 不整潔的，邋遢的For this reason, I’ve put stock in what you might call the First Pancake Theory of Parenting. In short: First pancakes tend to come out a little funny, and, well, so did I. And so do many first-borns英語學(xué)習(xí)(上半月) 2014年3期2014-12-20
- 小小白蛇傳
敢有一絲一毫的走神兒。外邊要是有半點風(fēng)吹草動，我就會立刻對妹妹說；“小青！快脫下寶衣，‘法海來了?！睂氁缕鋵嵕褪俏业谋蛔印！胺ê！甭?，也就是我的媽媽。我們倆靜靜地躲在角落里邊手忙腳亂脫寶衣，邊聽著走廊里“地動山搖”的聲音，慢慢地向我的屋子逼近，只聽見門“吱”的一聲開了?！胺ê！迸瓪鉀_天地站到我們的面前，不說話，首先用氣勢壓倒我們，之后，她以不容置疑的口吻，命令我們迅速脫下寶衣，物歸原處，再警告我們不許有下次，最后還要對我們大吼一聲；“快去做作業(yè)，小蛇精！”小雪花·小學(xué)生快樂作文 2014年8期2014-09-24
- 上課走神怎么辦？
，專門用來記錄走神兒的內(nèi)容。比如，今天的數(shù)學(xué)課上你在想昨天的足球賽來著，那么就要在本子上做記錄：“數(shù)學(xué)課——足球賽——約一分鐘半”……這樣記錄幾天以后，你從頭至尾認(rèn)真看一遍，你會發(fā)現(xiàn)自己胡思亂想的東西是多么無聊，浪費了多么寶貴的時光。漸漸地，你會對走神兒越來越厭惡，記錄本上的內(nèi)容也會隨之越來越少。相信要不了多久，你的本子上就會出現(xiàn)這樣一句話：“我今天的學(xué)習(xí)一直很專心，沒有分神?！蔽?、自我獎懲 在你每次寫作業(yè)或復(fù)習(xí)功課之前，先給自己定一個時間表，從幾點幾分到家教世界·創(chuàng)新閱讀 2014年5期2014-07-09
- 一天（外七首）
式主義進(jìn)行到底走神兒天正藍(lán)得發(fā)抖，額頭正燙得發(fā)燒那個睡在墓穴的啞巴，一蘇醒就會殺死史書上的許多人我知道，這種假設(shè)和一道錯題一樣不可能，正如我知道，孔子死了也跟活著一樣，占領(lǐng)了很多山，繁衍了很多人離雪下了十幾年。即使再合理的借口，再殷切的叩門，屋子也還是凍上了雪下的世界，僅僅只是一個埋了人的夢漏洞我站在數(shù)字化控制中心的二十樓，向下看灰色的水泥地上跑著一溜溜兒螞蟻，這色調(diào)多像我對面，灰色的樓面上挖了一溜溜兒窗我想我也大致如此吧，同這時代一樣在看似完整的記憶上總天津詩人 2013年1期2013-12-12
- 上課總是分心怎么辦
象。首先，人“走神兒”是很正常的心理現(xiàn)象，并不是每次“走神兒”都是分心。如對往事的回憶:即由現(xiàn)在提到的一件事想到另一件以前發(fā)生的相關(guān)事件，是一種聯(lián)想記憶，是對以往知識的提取。再比如：聽到飛機的聲音，就想到在家看電視時看到過飛機，緊接著就想到看電視時還看見過其他內(nèi)容……有時候“走神兒”是無意識行為。如手頭做兩件或兩件以上的事時，對熟練的一種或幾種工作可以不用關(guān)注，但能做得很好。這是注意的分配現(xiàn)象。比如在玩游戲時，由于其玩過很多次，對游戲已經(jīng)完全熟悉了，有些地黑龍江教育(教育與教學(xué)) 2010年1期2010-08-15
- 做到“四勤”
走神兒是一種“常見病”、“多發(fā)病”。成績?nèi)珒?yōu)的同學(xué)也難免不走神兒。我說這些并不是為走神兒的毛病開脫，而是說在學(xué)習(xí)時誰都會碰到這類問題，重要的是看誰能開動機器，把有用的器官都調(diào)動起來，讓它們有事可做。眼、耳、手、腦一忙起來，“雜事”就難于“加塞兒”了。我采取的辦法是做到“四勤”。即：眼勤看、耳勤聽、腦勤想、手勤記?！八那凇眲訂T起來完成什么任務(wù)呢？概括起來有三條：一是理解，二是記錄，三是記憶。老師說東是東，說西是西，那不叫理解。理解就是先要打個問號，然后再想通中國青年 1981年3期1981-08-20
- 要有一點壓力
注意”時，就要走神兒。所謂“有意注意”就是有預(yù)期目的，經(jīng)過努力而作出的注意。“無意注意”正好與之相反，就是沒有預(yù)期目的和努力方向。作為一個學(xué)生來說，如果沒有明確的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)，認(rèn)為學(xué)習(xí)好壞無關(guān)緊要，聽課時思想就會漫無邊際，剎不住車。俗話說，“人無壓力輕飄飄”，要克服走神兒的毛病，就要確立一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時，也要有一定把學(xué)習(xí)搞好的堅強信念和積極向上爭尖子的好強心。這樣，思想上才會感到有壓力，才會精神振奮，有強大的學(xué)習(xí)動力。天津財經(jīng)學(xué)院焦春生中國青年 1981年3期1981-08-20
- 培養(yǎng)“注意”的良好習(xí)慣
我為什么總是‘走神兒？”其他問題將陸續(xù)選發(fā)讀者的復(fù)信。培養(yǎng)“注意”的良好習(xí)慣所謂走神兒，在心理學(xué)上講是注意的分散或漂移。注意是心理活動對一定事物的指向與集中，是機體的一種定向反射。人在集中注意一定事物的時候，大腦皮層就會在相應(yīng)部位產(chǎn)生一個優(yōu)勢興奮中心。這時只有注意對象提供的信息傳入皮層優(yōu)勢興奮中心，并對它們進(jìn)行編碼與貯存，其余信息則傳入到處于抑制狀態(tài)的皮層區(qū)域。這樣，人就對所注意的事物感知非常清晰，而對其余的事物則往往“視而不見”“聽而不聞”。如果大腦皮層中國青年 1981年3期1981-08-20
- 運動治“走神兒”
覺到：運動能治走神兒。我再次堅持天天鍛煉，現(xiàn)在精神越來越爽快，學(xué)習(xí)成績也上升了。我還在《生理衛(wèi)生》書上找到了體育鍛煉治走神兒的理論根據(jù)：體育運動要求身體各器官系統(tǒng)的生理活動更密切地配合，以適應(yīng)運動的需要。這就加強了對神經(jīng)系統(tǒng)的鍛煉，促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的功能進(jìn)一步完善。經(jīng)過長期體育鍛煉的人，對各種外界刺激的適應(yīng)能力有明顯的提高，這就是神經(jīng)系統(tǒng)機能加強的表現(xiàn)。振君同學(xué)，合理地安排你的作息時間，堅持體育鍛煉吧！山東棲霞亭口高中劉波中國青年 1981年3期1981-08-20
- 我愛您，“彭如來”