2020年16期
刊物介紹
《傳播力研究》本刊為新聞、傳媒、傳播學(xué)類專業(yè)院校師生、文化傳播理論研究者和從業(yè)人員及愛好者，開展學(xué)術(shù)交流與研討，汲取當(dāng)今業(yè)界新鮮的理念、咨詢與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提供了巨大而堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)，更為全國(guó)業(yè)界人士發(fā)表學(xué)術(shù)成果提供了極大的便利。
傳播力研究
推薦
文化傳播
國(guó)際傳播
傳媒觀察
影視傳播
- 分眾時(shí)代下網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力探究
- 全媒體時(shí)代下的綜藝盛歡
- “小、正、大”原則下綜藝節(jié)目的社會(huì)效益分析
- 淺析大眾文化視域下網(wǎng)絡(luò)劇《我是余歡水》的成功
- 淺析偶像養(yǎng)成類綜藝的制作邏輯
- 論當(dāng)下讀書類電視節(jié)目的創(chuàng)新
- 從江西廣播電視臺(tái)新聞?lì)l道《南昌經(jīng)開新聞》看縣區(qū)新聞如何走上省級(jí)媒體平臺(tái)
- 《莫扎特和鯨魚》的電影空間敘事解析
- 從跨文化交流、節(jié)目制作與傳播策略看《非正式會(huì)談》
- 網(wǎng)絡(luò)影視評(píng)論的功能與傳播機(jī)制
媒介融合
報(bào)刊研究
新聞采編
播音主持
編輯出版
文藝與傳播
傳媒經(jīng)濟(jì)
研究與交流
- 在專業(yè)教學(xué)中加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)觀的培養(yǎng)研究
- 以立德樹人為核心的《管理學(xué)原理》課程思政教學(xué)改革探究
- 基于全媒體時(shí)代背景下傳媒類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究
- 藝術(shù)院校輔導(dǎo)員工作方法相關(guān)探討
- 淺談班級(jí)微課程在教學(xué)中的運(yùn)用
- 書香校園創(chuàng)建與傳播活動(dòng)實(shí)踐與思考
- “協(xié)同”理論視角下法語(yǔ)翻譯類課程教學(xué)向“課程思政”拓展的可行性研究
- 二次函數(shù)與相似三角形結(jié)合問(wèn)題的教學(xué)探索
- 我國(guó)政府與非政府組織合作關(guān)系淺析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下提升藝術(shù)類高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量的思考
- 網(wǎng)絡(luò)輿情視域下基層政府信任危機(jī)生成邏輯與跨越路徑
- 雨課堂在理工科研究生教學(xué)中的應(yīng)用
- 寧夏高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)師資建設(shè)研究
- 新時(shí)期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入高校思想政治教育的實(shí)踐探索
- 資助育人視域下高校貧困生勞動(dòng)教育的實(shí)踐路徑研究
- 高校網(wǎng)絡(luò)思政工作管理體制的問(wèn)題與創(chuàng)新
- 社區(qū)廣告參與城市治理的信息發(fā)布探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代創(chuàng)新大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作對(duì)策研究
- 基于COCA語(yǔ)料庫(kù)的英語(yǔ)近義詞destroy，damage和break用法辨析
- 高校智慧校園與區(qū)塊鏈技術(shù)的建設(shè)研究