2015年10期
刊物介紹
本刊于1982年創(chuàng)刊，現(xiàn)已與全國(guó)500余家學(xué)術(shù)刊物建立了學(xué)術(shù)交流關(guān)系。其辦刊宗旨是：堅(jiān)持社會(huì)主義方向，堅(jiān)持百家爭(zhēng)鳴，為我國(guó)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展而努力奮斗。
長(zhǎng)春師范大學(xué)學(xué)報(bào)
- 無(wú)限區(qū)間上p-Laplacian方程解的存在性
- 緊致流形上非齊次熱方程的橢圓型梯度估計(jì)
- 基于普惠金融綜合指數(shù)的我國(guó)區(qū)域普惠金融發(fā)展水平測(cè)度
- 連續(xù)鞅論在期權(quán)定價(jià)中的應(yīng)用研究
- 基于Mathematica軟件在常微分方程初值問(wèn)題中的可視化
- 差分-共集負(fù)反饋放大電路的性能分析與仿真
- 可重復(fù)使用的RJ45連接器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- Android手機(jī)和計(jì)算機(jī)連接后的安全控制策略研究
- 基于遺傳算法的卡車調(diào)度模型的研究
- 基于蜜網(wǎng)技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)信息安全研究
- 流媒體技術(shù)在外語(yǔ)教學(xué)資源傳輸中的應(yīng)用
- 納米銀電化學(xué)傳感器的制備與應(yīng)用研究
- 湖泊底泥對(duì)氮磷的吸附試驗(yàn)研究
- Anderson型多金屬氧酸鹽及其衍生物的研究進(jìn)展
- 一株聚乳酸降解菌的鑒定
- 長(zhǎng)白山復(fù)序橐吾多糖的提取及其免疫活性研究
- 鹽生植物耐鹽結(jié)構(gòu)研究進(jìn)展
- 基于時(shí)間序列的基坑地表沉降預(yù)測(cè)模型及其應(yīng)用
- 基于TM遙感影像的滁州市土地利用動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)
- 五臺(tái)山國(guó)家地質(zhì)公園旅游資源開(kāi)發(fā)研究
- 我國(guó)省屬師范院校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的現(xiàn)狀與分析
- 論TIMSS和PISA科學(xué)教育評(píng)價(jià)及其對(duì)我國(guó)科學(xué)教育的啟示
- 教育新常態(tài)下高校教師崗前培訓(xùn)制度固化探究
- 民辦院?！半p師型”教師認(rèn)定與培養(yǎng)研究
- 流行文化視閾下藝術(shù)院校大學(xué)生思想政治教育模式探究
- 高校音樂(lè)教育對(duì)大學(xué)生身心發(fā)展的積極作用
- 多模態(tài)大學(xué)英語(yǔ)任務(wù)教學(xué)實(shí)踐探究
- 關(guān)于冶金工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索
- 高校教學(xué)中的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式構(gòu)建研究
- 醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計(jì)考試模式改革
- 談高職物理研究性教學(xué)
- 無(wú)機(jī)與分析化學(xué)課程“理實(shí)一體化”教學(xué)改革與實(shí)踐
- 高師院校自然地理教學(xué)改革中的創(chuàng)新探索
- 木桶原理在高校體育專業(yè)理論課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中的應(yīng)用
- 我國(guó)義務(wù)教育階段體育與健康課程地方化實(shí)施研究
- 我國(guó)中小學(xué)體育教師職前培養(yǎng)及其課程設(shè)置
- 圖書(shū)館實(shí)時(shí)知識(shí)管理研究初探
- 論基于讀者滿意度的圖書(shū)館管理
- 當(dāng)代博物館數(shù)字化研究
- 民辦大學(xué)生身份污名問(wèn)卷的編制和結(jié)構(gòu)驗(yàn)證
- 大學(xué)生適應(yīng)性與手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)依賴的關(guān)系研究
- 基于豆瓣社交網(wǎng)站的果汁品牌傳播策略分析
- 關(guān)于新農(nóng)村景觀設(shè)計(jì)體系分析
- 論城市發(fā)展階段與城市化水平
- 莫扎特歌劇《唐·璜》唱段《請(qǐng)到你的窗前來(lái)》演唱風(fēng)格研究
- 論二胡演奏中的心理調(diào)控能力培養(yǎng)
- 閩臺(tái)民間舞蹈文化傳承詮釋
- 姿態(tài)造型在服裝表演效果傳遞中的重要性
- 老年人藥品包裝的多感官體驗(yàn)設(shè)計(jì)