2020年28期
刊物介紹
以合刊形式出版，兩月一期。以名教師、特級教師為主體作者隊伍，緊扣教材，重點輔導(dǎo)，注重與生活實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的物理學(xué)習(xí)興趣。
初中生世界
名師工作室
教學(xué)探究
- 打破整本書閱讀的壁壘，構(gòu)建閱讀同理心
——以《紅星照耀中國》為例 - 節(jié)奏多樣化，讓作文“靚”起來
- 核心素養(yǎng)視域下的初中數(shù)學(xué)實驗性教學(xué)
- 用數(shù)學(xué)實驗激活初中數(shù)學(xué)課堂
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的英語戲劇校本課程初探
- 在初中英語語法教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)
- 構(gòu)造中學(xué)政治“活力課堂”的幾點感悟
- 初中道德與法治課程核心素養(yǎng)培養(yǎng)的路徑分析
——以抗擊“新冠病毒”疫情專題作業(yè)設(shè)計為例 - 創(chuàng)新校園室內(nèi)晨跑路線策略研究
教學(xué)案例
- 換個角度教“祥子”
——《駱駝祥子》讀后提升課教學(xué)設(shè)計 - 突顯語文綜合性學(xué)習(xí)的核心價值
——以七（下）第六單元“我的語文生活”為例 - 初中數(shù)學(xué)“一圖一課”式專題復(fù)習(xí)教學(xué)
——以“與圓有關(guān)的位置關(guān)系”為例 - 在教學(xué)設(shè)計中著力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維
——以蘇科版物理八（下）“物體的浮與沉”為例 - 基于實驗探究的教學(xué)設(shè)計
——以蘇科版物理八（上）“光的折射”為例 - 微觀粒子模型在初中化學(xué)定量計算中的應(yīng)用與思考
——以滬教版化學(xué)九（上）“純凈物中元素之間的質(zhì)量關(guān)系”教學(xué)片斷為例