2017年4期
刊物介紹
本刊以展示本校教育教學(xué)、科學(xué)研究成果為主要內(nèi)容。其辦刊依靠本校教師、干部和部分學(xué)生作者隊(duì)伍進(jìn)行學(xué)術(shù)著述，為本校教育教學(xué)、科學(xué)研究和人才培養(yǎng)服務(wù)，為本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，體現(xiàn)綜合大學(xué)的教育工作方針。
大連大學(xué)學(xué)報(bào)
經(jīng)濟(jì)與管理研究
教育教學(xué)研究
- 移動(dòng)教學(xué)模式中大學(xué)生學(xué)習(xí)力提升策略探析
- 推進(jìn)遼寧高等藝術(shù)教育國(guó)際化思路與對(duì)策的再研究
- 運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維創(chuàng)新社科普及路徑探索
- 圍繞辦刊宗旨，打造精品欄目
——《大連大學(xué)學(xué)報(bào)》《東北亞研究》欄目的設(shè)立與發(fā)展 - 過度使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)大學(xué)生的影響及對(duì)策
- 新時(shí)期深化高校思政課實(shí)踐教學(xué)的路徑探究
——以《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課程為例 - 芬蘭、瑞士?jī)蓢?guó)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)的比較及其思考