2013年6期
東方青年·教師(上半月)
高校建設(shè)
- 我校開設(shè)田徑健身課程實踐研究
- 從《游褒禪山記》探究“其”字的用法
- 高校學(xué)生社團發(fā)展中現(xiàn)存問題研究
- 廣告英語詞匯特色淺談
- “讀寫結(jié)合”帶給學(xué)生的樂趣
- 興國山歌傳承的政策扶持和文化生態(tài)再造
- 鄒議加強基層工會建設(shè)
- 計算機類實踐教學(xué)質(zhì)量評價的研究與實踐
- 淺析人文教育在高職教育中的作用
- 杜威教育哲學(xué)中的“經(jīng)驗”探析
- 怎樣學(xué)好冪的的運算法則
- 芻議小學(xué)英語教學(xué)
- 如何提高英語閱讀教學(xué)的課堂實效
- 建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的必要性與策略
- 《中國共產(chǎn)黨執(zhí)政：歷史和人民的選擇》教學(xué)設(shè)計
- 如何在小學(xué)英語教學(xué)中滲透新課改的理念
- 淺談如何提高作文教學(xué)質(zhì)量
- 優(yōu)化中等生
- 淺析新課程下初中英語有效教學(xué)策略
- 淺談“初中英語教學(xué)”
- 在初中語文閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語感
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“高效復(fù)習(xí)課堂”摭談
- 淺談啟發(fā)式教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的運用
- 利用IPAD執(zhí)教籃球戰(zhàn)術(shù)一課的回顧與思考
- 淺談構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂的策略
- 做一個稱職的初中班主任
- 捷報卡
- 當前高職聲樂教學(xué)面臨的問題及解決策略
教育論壇
- 轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情
- 淺談中職學(xué)前教育專業(yè)中美工課教學(xué)
- 珍珠球教學(xué)案例
- 美育對學(xué)生成長的重要性
- 心靈的對話，情感的流露
- 淺談高中地理教學(xué)反思
- 談?wù)Z文教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 在作文教學(xué)中的一些體會
- 高中生物教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中不可忽視的素質(zhì)教育
- 初中語文教學(xué)中的思維訓(xùn)練
- 初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)初探與反思
- 彈奏班級管理的新樂章
- 過程目標：在不同文體中的達成與應(yīng)對策略
- 淺談幼兒的攻擊性行為
- 試從初中語文課堂教學(xué)的角度談教師角色的定位
- 挖掘潛力，開啟學(xué)生隱形的翅膀
- 初中科學(xué)中考復(fù)習(xí)的選題策略之我見
- 放眼未來， 關(guān)注農(nóng)村孩子的明天
- 淺談化學(xué)課堂演示實驗的作用
- 在語文學(xué)科中開展探究性學(xué)習(xí)
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的讀書習(xí)慣
- 讓興趣揚起遠征的帆
- 試論小學(xué)語文拼音教學(xué)探究
- 如何引導(dǎo)小學(xué)高段學(xué)生閱讀外國經(jīng)典名著
- 如何打造小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 如何讓數(shù)學(xué)課堂變得有趣
教師成長
- 語文課程新資源——鄉(xiāng)土文化
- 提高初中科學(xué)合作學(xué)習(xí)有效性的策略
- 簡化教學(xué)目標，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
- 學(xué)生動起來 課堂活起來
- 賓語從句全攻略
- 中職班主任管理工作的有效方法及與時俱進觀念的探究
- 相輔相成的體育教學(xué)與訓(xùn)練
- 怎樣提高低年級學(xué)生的計算能力
- 新形勢下班主任如何關(guān)注學(xué)生的成長
- 如何在音樂欣賞教學(xué)中實施美育
- 中學(xué)英語教學(xué)幾點芻議
- 學(xué)教練中的開環(huán)模式
- 給問題學(xué)生開一劑良藥
- 高職高專院校如何加強思想政治理論課教育之我見
- 讓批評也溫暖心靈
- 為中學(xué)歷史教學(xué)插上“藝術(shù)的翅膀”
- 光——初中物理教學(xué)
- 《基礎(chǔ)會計》教學(xué)問題及對策
- 來！一起想方法，探路子
- 合理利用多媒體，提高化學(xué)實驗教學(xué)效果
- 為了“蒲公英”的成長
- 小學(xué)語文教學(xué)中促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)的策略
- 略讀教學(xué)初探——兼談《我最好的老師》教學(xué)設(shè)計
- 讓學(xué)生愛上思想品德課
- 新課改下生物教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變
教師發(fā)現(xiàn)
- 淺談我園現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用
- 開放性教學(xué)在高中歷史課堂中的運用
- 淺談校園舞蹈的創(chuàng)作
- 淺談小學(xué)科學(xué)課的雙語教學(xué)
- 不要忽視農(nóng)村小學(xué)教師的心理亞健康
- 淺談初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)的策略
- 讓學(xué)生在語文綜合性學(xué)習(xí)中快樂成長
- 小學(xué)低年級寫話現(xiàn)狀分析及教學(xué)對策
- 對培養(yǎng)小班幼兒繪畫興趣的幾點看法
- 敢于探索 享受創(chuàng)新
- 如何在單項選擇題中突破思維定勢
- 語文教學(xué)“讀”占鰲頭
- 語文課堂中的板書藝術(shù)
- 中學(xué)作文教學(xué)中的困惑及對策
- 淺談如何打造小學(xué)英語高效課堂
- “鐘王之爭”的幾點隨想
- 學(xué)校如何促進盲生的人際交往
- 淺談小學(xué)作文教學(xué)的實踐和認識
- 新課程改革下的體育教學(xué)
- 注重合作策略 促進學(xué)生發(fā)展
- 論學(xué)習(xí)裝飾畫色彩基礎(chǔ)
- 淺談小學(xué)科學(xué)探究活動課中的“猜想與假設(shè)”
- 初中英語分層教學(xué)方法探究
- 加強黨建工作促進經(jīng)濟發(fā)展
- 英語作業(yè)的改革與創(chuàng)新
- 信息技術(shù)學(xué)科中人文精神的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)課中的全面發(fā)展教育
教師經(jīng)驗
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“比例”教學(xué)問題探討
- 關(guān)注學(xué)生心理健康，塑造良好心理素質(zhì)
- 新課改形勢下的高中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)的思考
- 高中物理探究性教學(xué)
- 培養(yǎng)課堂創(chuàng)新能力的方法
- 如何優(yōu)化作文教學(xué)過程培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 高中政治課探究性教學(xué)淺析
- 提高信息技術(shù)教師動漫素養(yǎng)的思考
- 做好后進生的轉(zhuǎn)變工作是教師的天職
- 高中數(shù)學(xué)教育中學(xué)困生轉(zhuǎn)化問題
- 學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平
- 如何在初中思想品德課中實施創(chuàng)新教育
- 對初中生心理健康教育的思考
- 努力讓孩子心中充滿陽光
- 淺談“小學(xué)語文課堂教學(xué)中的趣味性 ”
- 從高中音樂新課改看藏區(qū)民族音樂教育
- 淺談高中英語閱讀教學(xué)
- 科學(xué)設(shè)計活動，呈現(xiàn)課堂精彩
- 初中英語教學(xué)中實施有效教學(xué)的策略
- 農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)的初淺看法
- 淺談如何把思維訓(xùn)練融入到英語語言訓(xùn)練中
- 談如何當好基層分工會主席
- 淺談在小學(xué)語文教學(xué)中怎樣指導(dǎo)學(xué)生朗讀
- 淺談初中語文教學(xué)怎樣培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣
- 談中職汽修學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 平凡中的幸福
- 談如何提高中學(xué)英語寫作能力
- 用愛融化“堅冰”
教師隨筆
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透
- 普通高中科研型教師隊伍建設(shè)策略探索（二）
- “一三六”高效課堂教學(xué)模式中學(xué)生興趣的培養(yǎng)
- 英語教學(xué)中要充分運用多種教學(xué)方法
- 合理、有效利用多媒體激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 多媒體在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要作用
- 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理與德育教育的研究
- 談閱讀教學(xué)與學(xué)生寫作能力的整合培養(yǎng)
- 淺談物理課堂上的“自主性學(xué)習(xí)”
- 淺談如何培養(yǎng)幼兒的音樂興趣
- 一節(jié)討論課
- 充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性
- 增強課堂魅力 提高課堂效率
- 淺談中學(xué)數(shù)學(xué)課堂的小組合作學(xué)習(xí)
- 新形勢下企業(yè)思想政治工作應(yīng)突出企業(yè)特點
- 我校人才培養(yǎng)模式探究
- 讓小學(xué)語文課堂充滿生命的涌動
- 淺談低年級識字教學(xué)
- 從心理健康入手 引導(dǎo)學(xué)生健康成長
- 如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 淺談幼兒園體育活動后的放松活動
- 淺談新課改背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變
- 高效課堂改革的幾點體會
- 還孩子一個金色童年
- 談?wù)勑W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 對小學(xué)語文活動課探索的一點體會
- 淺談高中班級管理
- 談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的興趣培養(yǎng)
教學(xué)改革
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的運算能力
- 淺談音樂對孩子的情感教學(xué)
- 巧設(shè)小組討論，提高學(xué)習(xí)效率
- 淺談民族藝術(shù)特色與現(xiàn)代服飾的融合
- 淺談小學(xué)生小學(xué)數(shù)學(xué)自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 新課程背景下數(shù)學(xué)考試地位與功能的重新審視
- 淺談小學(xué)語文高效課堂教學(xué)策略
- 淺談小學(xué)作文教學(xué)
- 培養(yǎng)學(xué)生書法學(xué)習(xí)興趣的方法初探
- 多用體驗式，引領(lǐng)小學(xué)生走進生活化課堂
- 淺談小學(xué)三年級作文指導(dǎo)
- 淺談合作學(xué)習(xí)在課程改革中的重要意義
- 新聞文風(fēng)改變中規(guī)范化新聞?wù)Z言的應(yīng)用
- 如何提高寫作創(chuàng)新能力
- 合作學(xué)習(xí)在Go for it教學(xué)中的運用
- 淺析中學(xué)歷史教學(xué)應(yīng)強化道德教育
- 規(guī)范和深化校務(wù)公開，提升學(xué)校民主管理水平
- 新課改中語文自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)嘗試
- 喚起幼小心靈 培養(yǎng)環(huán)保意識
- 淺析中學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用教育
- 淺談兒童古箏啟蒙課堂教學(xué)的有效性
- 中學(xué)語文閱讀教學(xué)的誤區(qū)與改革初探
- 普通高中課程標準實驗教科書 語文必修第五冊第一單元第二課《裝在套子里的人》教案
- 直觀教具在小學(xué)英語教學(xué)中的運用
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 新課改下的高中化學(xué)教學(xué)
- 小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)
- 淺談多媒體技術(shù)在英語教學(xué)中的應(yīng)用
教學(xué)研究
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的自信心
- 數(shù)學(xué)課中如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
- 淺談青少年籃球運動員的心理訓(xùn)練
- 為兒童創(chuàng)設(shè)開放的教學(xué)空間使美術(shù)課更生動
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改方式的幾點思考
- 淺析在語文教學(xué)中比較閱讀的運用
- 平實之中見精彩，讓數(shù)學(xué)課堂更有效
- 請跟我來——班主任們
- 淺談高中生物課堂教學(xué)如何有效利用“資料分析”
- 淺析初中生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的探索
- 嘗試初中物理探索法教學(xué)
- 中學(xué)美術(shù)教育之我見
- 淺析如何提高初中物理課堂教學(xué)質(zhì)量
- 初級中學(xué)英語教學(xué)秘笈
- 動力源自興趣 興趣源于生活
- 淺談高中作文的寫作方法
- 小學(xué)作文教學(xué)之我見
- 閱讀教學(xué)突出教學(xué)重點方法談
- 淺談德育基地開展綜合實踐活動中教師的角色轉(zhuǎn)變
- 牽一發(fā)而動全身
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 提高小學(xué)英語教學(xué)效率的初步探索
- 淺析中職教育教學(xué)管理
- 淺談數(shù)學(xué)課堂學(xué)生興趣的培養(yǎng)
- 讓學(xué)生愛上提問
教學(xué)策略
- 新課改，也需講述
- 信息時代多元化情況下學(xué)生德育培養(yǎng)的方法淺析
- 初中語文課堂教學(xué)探析
- 我的語文素質(zhì)教育觀
- 新理念、多視角下的高中數(shù)學(xué)課程改革
- 弘揚師德，鍛造師魂
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 透視音樂課看當前的素質(zhì)教育
- 熱愛學(xué)生 尊重家長 樂教勤業(yè)
- 合理使用多媒體，優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)
- 淺談高中英語教學(xué)新方法
- 探究性格內(nèi)向幼兒的教育策略
- 教練技術(shù)在高校職業(yè)指導(dǎo)工作中的運用探究
- 如何理解古詩
- 談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維的啟發(fā)
- 淺談中學(xué)音樂教育的重要性
- 語文讀寫同步教學(xué)法之自學(xué)程序
- 小議如何培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)精神思想的重要性
- 多媒體在《畜禽營養(yǎng)與飼料》教學(xué)中的運用體會
- 語文識字教學(xué)
- 教師主導(dǎo)地位之我見
- “課堂—現(xiàn)代技術(shù)”的整合
- 小學(xué)音樂教學(xué)方法的由來
- 探究高中數(shù)學(xué)教學(xué)過程
- 文言文教學(xué)要追求“文”“言”交融
- 初中語文高效課堂的構(gòu)建之淺談
教學(xué)案例
- 怎樣進行作文講評
- 一堂成功的英語閱讀課離不開預(yù)習(xí)
- 初中英語課堂教學(xué)方法探究
- 高三英語復(fù)習(xí)“三步曲”
- 中職旅游課堂創(chuàng)新教學(xué)學(xué)習(xí)初探
- 淺談體育課的運動負荷自我監(jiān)測
- 初中歷史課堂教學(xué)之我見
- 談幼兒舞蹈教學(xué)中的情感表現(xiàn)力的培養(yǎng)
- 寓教于樂——淺析體育游戲在高中女生體育課教學(xué)中的運用
- 淺談貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)改革思路
- 如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性
- 讓情趣融入閱讀教學(xué)中
- 愛上周記，從隨文練筆開始
- 談英語課堂活動對教學(xué)效果的影響
- 初中化學(xué)教學(xué)的有效性分析
- 如何幫助雙語女生走出學(xué)習(xí)物理的困境
- 初中英語總復(fù)習(xí)教與學(xué)初探
- 瑪麗的人格分裂及其根源—精神分析下的《野草在歌唱》
- 淺談加強中職語文的預(yù)習(xí)指導(dǎo)
- 如何在化學(xué)實驗教學(xué)中開展研究性學(xué)習(xí)
- 淺談導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
- 初中英語學(xué)困生的形成原因及對策
- 淺談初中體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生體育興趣
- 提高英語閱讀理解的三個層次
- 淺談舞蹈藝術(shù)的功能與價值
- 中專音樂欣賞課教學(xué)探析
- 談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的誤區(qū)
- 淺談高中語文思想道德素質(zhì)教育
教學(xué)優(yōu)化
- 淺談影響成績的原因和解決方法
- 初三化學(xué)新教材中的特點
- 低年級口語交際訓(xùn)練的幾點做法
- 創(chuàng)設(shè)合理有效的教學(xué)情境，提高小學(xué)英語課堂效率
- 試論美術(shù)教育在素質(zhì)教育中的作用
- 職業(yè)中專數(shù)學(xué)課堂教學(xué)淺析
- 關(guān)于物理作業(yè)設(shè)計和布置的幾點思考
- 寫好漢字“七步走”
- 加強朗讀訓(xùn)練，實現(xiàn)教學(xué)目標
- 高中英語教學(xué)與素質(zhì)教育
- 淺談初中美術(shù)課中如何培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣
- 如何培養(yǎng)初中學(xué)生的體育觀念
- 中職旅游酒店專業(yè)教改初探
- 談初中英語教學(xué)中的朗讀與背誦
- 另一種敘事風(fēng)格
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的有效整合
- 在小學(xué)語文教學(xué)中融入愛國主義教育
- 《趙氏孤兒》：元雜劇與電影之比較
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)的幾點做法
- 讓化學(xué)課堂成為學(xué)生自主發(fā)展的陣地
- 談水資源的保護及管理
- 談提升初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的三“力”
- 英語課文教學(xué)之我見
- AutoCAD室內(nèi)裝飾裝潢制圖課程學(xué)業(yè)評價
- 九年級學(xué)生物理興趣調(diào)查與量化分析
- 自能讀書在新課標教學(xué)中的重要性
- 二次函數(shù)的應(yīng)用
- 論如何提高學(xué)生立定跳遠成績教學(xué)心得
- 淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的“搶跑”作用
- 借助文本，培養(yǎng)學(xué)生的拓展探究能力
- 論如何做好班主任工作
- 注重學(xué)生主體參與 著眼素質(zhì)提高
- 邁向作文教改的春天
- 如何打造初中生物高效課堂教學(xué)
- 淺論高中數(shù)學(xué)預(yù)設(shè)與生成的策略
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的反思