大學(xué)教育
文化與教育
- 地方高校土木工程專業(yè)高素質(zhì)應(yīng)用人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究與實踐
- 測控專業(yè)面向CDIO的實踐教學(xué)體系改革探索
- 控制工程基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化及教材建設(shè)的實踐
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程實驗教學(xué)模式研究
- 基于需求導(dǎo)向的“一研三實”實踐教學(xué)體系的構(gòu)建與完善
- 基于現(xiàn)有信息化資源的操作系統(tǒng)課程反轉(zhuǎn)課堂實踐
- 德國大學(xué)教育對我國“卓越計劃”的啟示
- 新建本科院校轉(zhuǎn)型后的持續(xù)發(fā)展
- 翻轉(zhuǎn)課堂:管理學(xué)案例教學(xué)模式設(shè)計
- 基于企業(yè)情境化教學(xué)的高職設(shè)計課程改革
- 基于慕課視角的高職ESP教學(xué)模式探究
- 以學(xué)生自我評價為基礎(chǔ)的課堂教學(xué)質(zhì)量評價研究
- 環(huán)境規(guī)劃與管理類課程理論與實踐教學(xué)方法研究
- 大學(xué)生專業(yè)興趣培育研究
- 高職計算機專業(yè)加強企業(yè)鍛煉培養(yǎng)教師“雙師素質(zhì)”的分析與探索
- 校本教材開發(fā)的實踐研究
- 軟件工程教學(xué)中的情景Seminar教學(xué)法
- 應(yīng)用型本科院校大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的探索
- 數(shù)學(xué)文化與大學(xué)數(shù)學(xué)教育研究
- 電氣工程教育現(xiàn)狀與改革探討
- 以國際化推動世界一流大學(xué)建設(shè)
- 嘉庚特色獨立學(xué)院建筑學(xué)人才培養(yǎng)模式初探
- 新建地方本科院校中外合作辦學(xué)項目淺析
- 媒體融合中的一體化發(fā)展
哲史思政
語言文學(xué)
工農(nóng)醫(yī)林
- 材料成型及控制工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)實踐教學(xué)體系構(gòu)建與實施
- 工程管理專業(yè)建筑力學(xué)課程教學(xué)實踐探索
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的道路工程專業(yè)實踐教學(xué)改革
- 土木工程專業(yè)遠程實時交互式實踐教學(xué)平臺的設(shè)計與應(yīng)用
- 地方高等農(nóng)業(yè)院校生物技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)機制創(chuàng)新研究
- 機械工程測試技術(shù)教學(xué)改革方法初探
- 應(yīng)用型本科院校固體廢棄物處理與處置教學(xué)改革研究
- 地方性高等醫(yī)學(xué)院校公共衛(wèi)生專業(yè)設(shè)置和教育模式創(chuàng)新初探
- 運用智能手機實現(xiàn)細胞生物學(xué)實驗顯微成像互動教學(xué)研究
- 護理三級查房在老年病房護理實習(xí)生臨床帶教中的應(yīng)用與體會
- 木材切削原理與刀具課程考試改革的探索
數(shù)理化生
- 新形勢下高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革的對策與建議
- 淺談儀器分析課程教學(xué)中的創(chuàng)新精神
- “卓越計劃”背景下材料化學(xué)課程教學(xué)改革初探
- 專業(yè)學(xué)位工程碩士集成電路設(shè)計課程教學(xué)方法探討
- 微課在材料專業(yè)物理化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 研究生神經(jīng)生物學(xué)實驗課程體系改革創(chuàng)新的探索與實踐
- 以應(yīng)用實例為主線的“信號與系統(tǒng)”教學(xué)法
- 光電材料制備與加工技術(shù)的教學(xué)探索和實踐
- 卓越計劃視角下“Android程序設(shè)計”課程教學(xué)改革探究
- 大學(xué)數(shù)學(xué)課堂:老師可以做得更好
- 基于創(chuàng)新和應(yīng)用能力的數(shù)值分析課程教學(xué)研究與實踐
- 考易題庫系統(tǒng)在生物化學(xué)課程教學(xué)中的初步應(yīng)用
- 能源化學(xué)工程專業(yè)無機及分析化學(xué)課程模塊化教學(xué)改革探析
- 基于Mathematica的高等數(shù)學(xué)教學(xué)過程研究與實踐
- 靜電場邊界問題專題教學(xué)方法探索及推廣應(yīng)用
- 信號與系統(tǒng)課程案例教學(xué)的探討
- 線性代數(shù)課程設(shè)置構(gòu)想
- 應(yīng)用化學(xué)專業(yè)物理化學(xué)實驗課程設(shè)置改革
- 聲學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中增強互動性和實踐性的探索
經(jīng)濟與管理
- 淺析企業(yè)財務(wù)管理制度設(shè)計實訓(xùn)教學(xué)
- 稅收籌劃課程開放式案例教學(xué)改革探索研究
- 論美國法律診所教育的特點及其啟示
- “法律診所式教學(xué)”模式的實踐方法探析
- 用好新選班干之“矢” 射中班級管理之“的”
- 微觀經(jīng)濟學(xué)中的包絡(luò)定理教學(xué)
- 地方院校大學(xué)英語等級考試“三全三化”考務(wù)管理工作的研究與實踐
- 低碳經(jīng)濟時代環(huán)境會計信息披露研究
- 新形勢下高職藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)教學(xué)管理改革與實踐
- 實習(xí)基地教學(xué)管理中存在的問題與對策
- 關(guān)于高校實驗室開放運行的幾點建議
- 構(gòu)建高等學(xué)校學(xué)習(xí)困難幫扶機制及對策探索
- 淺析導(dǎo)生制度與大學(xué)生管理能力培養(yǎng)
- 關(guān)于國內(nèi)高校后勤信息化建設(shè)的思考
- 高等院校教學(xué)秘書的管理能力及業(yè)務(wù)素質(zhì)
- 加大安全設(shè)施投入 提高校區(qū)安全保障