2022年2期
刊物介紹
《大學(xué)教育》貫徹黨和國(guó)家的教育方針和政策，反映高校學(xué)科建設(shè)和教學(xué)研究、改革成果，促進(jìn)高等教育人才素質(zhì)提升，為我國(guó)高等教育和課程改革服務(wù)。
大學(xué)教育
教育研究
- 中美大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐模式的比較研究
- 微分方程方向碩士研究生科研訓(xùn)練研究
- 研究生科研能力培養(yǎng)問(wèn)題與改進(jìn)辦法
- 以學(xué)習(xí)為中心的課程考核：指導(dǎo)與評(píng)估
- 高?？萍冀?jīng)費(fèi)增長(zhǎng)的校際層次差異
- “雙一流”建設(shè)背景下提升本科課堂教學(xué)質(zhì)量的思考
- 推動(dòng)MOOC教學(xué)改革，贏得變革競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)
- 我國(guó)工程博士教育現(xiàn)狀與培養(yǎng)模式研究
- 基于SPOC+直播的混合式教學(xué)實(shí)踐與研究
- 會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革20年：研究熱點(diǎn)及趨勢(shì)
- 測(cè)控工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)探討
- 行為導(dǎo)向教學(xué)法在汽車(chē)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程中的應(yīng)用
- 智能醫(yī)學(xué)時(shí)代馬克思主義基本原理概論混合式教學(xué)模式構(gòu)建探索
- 以學(xué)生為中心的圖書(shū)館新生教育的教學(xué)設(shè)計(jì)
課程思政
教學(xué)研討
- 成果導(dǎo)向教育理念下的通風(fēng)與空調(diào)工程教學(xué)改革實(shí)踐
- 基于OBE理念的地方高校應(yīng)用型課程改革研究
- 基于混合式教學(xué)模式的汽車(chē)改裝課程教學(xué)實(shí)踐研究
- 基于CDIO理念的傳感器與檢測(cè)技術(shù)實(shí)踐教學(xué)改革探索
- 新冠肺炎疫情期間噪聲與振動(dòng)控制課程教學(xué)探討
- 基于應(yīng)用導(dǎo)向的“水泥工藝學(xué)”教學(xué)改革
- 應(yīng)用型理工科專(zhuān)業(yè)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程探討
- 基于云班課平臺(tái)的工程圖學(xué)在線教學(xué)實(shí)踐
- 基于工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的交通工程專(zhuān)業(yè)建設(shè)
- 基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的機(jī)械原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
- 新冠肺炎疫情下線上教學(xué)的實(shí)踐
- 面向新一代電力系統(tǒng)的電力系統(tǒng)分析金課構(gòu)建
- 單片機(jī)教學(xué)研究與實(shí)踐
——基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)和Proteus仿真 - 基于OBE的計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)改革
- 大陳島墾荒精神融入大學(xué)生核心素養(yǎng)的邏輯及路徑
- 芻議新時(shí)代高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化職業(yè)化建設(shè)
——以南寧師范大學(xué)為例 - 思政融入建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)探索
- 太極拳的哲學(xué)思想對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的啟示
- 語(yǔ)文核心素養(yǎng)視角下高師中文語(yǔ)言課程教改探析
- POA理論視域下大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)課堂混合式教學(xué)模式研究
- 思維導(dǎo)圖在大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 基于學(xué)習(xí)通和多種智慧工具的翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐
——以線性代數(shù)課程為例 - OBE導(dǎo)向下大學(xué)英語(yǔ)模塊化課程體系建設(shè)與實(shí)踐
——以桂林電子科技大學(xué)北海校區(qū)為例
數(shù)理化生
文史哲藝體
- 大陳島墾荒精神融入大學(xué)生核心素養(yǎng)的邏輯及路徑
- 芻議新時(shí)代高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化職業(yè)化建設(shè)
- 思政融入建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)探索
- 太極拳的哲學(xué)思想對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的啟示
- 語(yǔ)文核心素養(yǎng)視角下高師中文語(yǔ)言課程教改探析
- OBE導(dǎo)向下大學(xué)英語(yǔ)模塊化課程體系建設(shè)與實(shí)踐
- POA理論視域下大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)課堂混合式教學(xué)模式研究
- 思維導(dǎo)圖在大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
人才培養(yǎng)
- 地方院?！?+4”人才培養(yǎng)模式研究
- 高?！半p帶頭人”工程的培育路徑研究
- 資源共享背景下獨(dú)立學(xué)院秘書(shū)學(xué)實(shí)訓(xùn)課程的探索
- 創(chuàng)新型國(guó)際化人才培養(yǎng)模式下人才培養(yǎng)質(zhì)量的實(shí)證分析
- “一帶一路”背景下國(guó)際化應(yīng)用型工程人才培養(yǎng)研究
- 基于知識(shí)圖譜的圖書(shū)館館員職業(yè)倦怠研究
- 一體化視域下應(yīng)用型本科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式探析
- 基于CBET模型的高校圖書(shū)館館員過(guò)程培訓(xùn)體系