高教論壇
黨建與思想政治教育
教育教學(xué)改革
- 通識課程中差異化教學(xué)再探索
- 耕讀文化融入大學(xué)生勞動教育的價值及其踐行路徑
- “三全育人”理念下高校藝術(shù)類人才培養(yǎng)探析
——以南寧師范大學(xué)為例 - 地方高校通信工程專業(yè)實踐課程體系及其質(zhì)量監(jiān)控機制探析
- 地方高校地理科學(xué)類應(yīng)用型專業(yè)產(chǎn)教融合實踐研究
——以南寧師范大學(xué)為例 - 智慧教學(xué)模式下課程考核評價體系的構(gòu)建
- 混合式教學(xué)模式下高校思政課“三維度”教學(xué)評價優(yōu)化研究
- 廣西理工類高??萍紓惱斫逃F(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 涉農(nóng)高校開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想“三進”教育的探索
——以西北農(nóng)林科技大學(xué)為例