甘肅教育
視點
管理
- 新課改實施中存在的問題及對策
- 利用IBMKidsmart項目軟件促進幼兒教師專業(yè)化成長
- 談校長教育領(lǐng)導(dǎo)力的提升
- 幼兒教師專業(yè)成長四途徑
- 愛是做好班級管理工作的“基石”
- 轉(zhuǎn)化后進生的關(guān)鍵在“導(dǎo)”
- 學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化策略
- 農(nóng)村初中班主任工作實踐探索
- 怎樣做好班主任工作
- 班級人性化管理初探
- 青少年犯罪的成因及對策
- “學(xué)困生”轉(zhuǎn)化策略談
- 初中物理學(xué)困生的學(xué)習(xí)心理分析及對策
- 談學(xué)校管理中的人文關(guān)懷
- 對班級管理的幾點思考
- 創(chuàng)新德育體系增強德育實效
教研
- 對新課改下高中語文教學(xué)的反思
- 作文評語五要五忌
- 落實課改精神 提高教學(xué)效率
- 淺析小學(xué)作文教學(xué)策略
- 摭談農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀興趣的培養(yǎng)
- 學(xué)生閱讀興趣培養(yǎng)策略談
- 新課改下數(shù)學(xué)課堂教學(xué)初探
- 試論信息技術(shù)對數(shù)學(xué)教學(xué)的影響
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)語言能力
- 場獨立/依存認(rèn)知風(fēng)格在聽力教學(xué)中的運用
- 英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣策略談
- 談多媒體在生物教學(xué)中的運用
- 開展多種活動 實現(xiàn)知行統(tǒng)一
- 新課改背景下如何實施思想品德教學(xué)
- 電子白板在教學(xué)中的作用及優(yōu)勢
- 歷史教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識的培養(yǎng)
- 摭談歷史教學(xué)的德育功能
- 培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力的實踐思考
- 談音樂教師專業(yè)技能的提升
- 小學(xué)體育體驗教學(xué)的實施策略
- 談信息技術(shù)教學(xué)中的德育滲透
- 幼兒教育小學(xué)化的危害及對策
- 新課程呼喚教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變
- 編寫優(yōu)質(zhì)導(dǎo)學(xué)案打造高效新課堂
- 談綜合實踐活動課程的實施策略
- 構(gòu)建高效課堂的有效途徑
- 重視教學(xué)方法構(gòu)建高效課堂
- 談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中探究性學(xué)習(xí)的運用
- 職高語文教學(xué)現(xiàn)狀分析及實施策略
- 初高中語文教學(xué)銜接問題初探
- 語文探究式教學(xué)之我見
- 初中語文課堂生成的現(xiàn)狀及策略
- 中學(xué)籃球教學(xué)中存在的問題與對策
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改的幾種策略