2015年13期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎教育，兼顧職業(yè)教育和成人教育，以中小學、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對象，在國內(nèi)外公開發(fā)行。為全國中文核心期刊，甘肅省社科一級期刊，編校質(zhì)量達標期刊。
甘肅教育
卷首語
視點
管理
- 基于Blog的教育知識管理分析
- 實施好學生營養(yǎng)餐工程要把握的幾個要點
- 對推動學校特色發(fā)展的幾點認識
- 當好幼兒園園長“六要”
- 寄宿制初中學生心理健康教育初探
- 強化中職生心理健康教育策略談
- 做好班級德育工作的幾點體會
- 形成良好班集體的實踐思考
- 農(nóng)村小學校園文化建設瑣議
- 班級環(huán)境文化建設的作用
- 寄宿制幼兒園現(xiàn)狀分析與對策
- 面向教育現(xiàn)代化開展校本教研的探索
- 學校課程建設的實踐與探索
- 《講文明，習禮儀》校本課程的開發(fā)與實施研究
- 幼兒園安全教育“三化”
- 芻議課堂突發(fā)事件的處理方法
- 對中學政治教師專業(yè)化發(fā)展的思考
- 幼兒教師專業(yè)化發(fā)展的必要性及途徑
- 對做好兒童健康教育工作的幾點認識
- 教書育人貴在用心
- 讓每一個生命綻放精彩
- 尊重是師生和諧共處的紐帶
- 做好農(nóng)村小學班主任工作淺見
- 培養(yǎng)小學生良好情緒“五法”
- 開展班級文化建設 營造良好育人環(huán)境
- 后進生轉(zhuǎn)化策略芻議
- 學困生的成因與轉(zhuǎn)化對策
- 淺談藝術(shù)類英語學困生的轉(zhuǎn)化對策
教研
- 談提高課堂教學質(zhì)量的幾個要點
- 課堂教學中如何有效保持學生的注意力
- 芻議學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 新課改下教師布置學生家庭作業(yè)的幾個原則
- 交互式電子白板在小學語文教學中的作用
- 享受閱讀 綻放精彩
- 如何加強對中小學學生整本書閱讀的指導
- 三舉措提高習作教學效率
- 怎樣讓學生寫出有真情實感的作文
- 小學中年級作文教學策略管見
- 實施生活化體驗式作文教學的思考
- 實施情感教學 提高課堂效率
- 提高初中語文教學效率的策略
- 淺談小學數(shù)學自主參與式課堂教學模式
- 小學生數(shù)學交流能力培養(yǎng)探微
- 激發(fā)學生學習興趣 提高數(shù)學教學質(zhì)量
- 中學數(shù)學教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 如何調(diào)動中學生學習英語的積極性
- 提升學生英語寫作能力的幾個途徑
- 初中物理教學中的觀念干擾類型及應對策略
- 打造陽光和諧思想品德課堂的幾點思考
- 電大思想政治課中鄉(xiāng)土文化資源的運用策略
- 歷史教學中學生探究能力的培養(yǎng)策略
- “差強人意”是不能令人滿意嗎？
- 談歷史教學德育滲透的幾個重點
- 將體育教學與美育完美結(jié)合
- 優(yōu)化教學模式 提高教學效率
- 構(gòu)建小學英語高效課堂的有效途徑
- 小組合作學習在化學教學中的應用策略
- 大學生體育運動與自我效能感的相關(guān)研究
- 語文教學中實施情感教育存在的問題及對策
- 課堂教學評價弊端之我見
- 新課改下初中思想品德教學現(xiàn)狀及改革途徑
- 例談《生活與哲學》活動設計的處理方式
- 初中美術(shù)教學的現(xiàn)狀及對策
- 培養(yǎng)小學生學習國學經(jīng)典興趣的幾點思考
- 赴農(nóng)村學校支教有感
- 鄒忌，一個可愛的男人
- 小學語文高效課堂教學策略
課堂
- 綜合實踐課中如何開展探究性學習
- 在語文教學中滲透心理健康教育的探索
- 利用交互式一體機打造高效語文課堂
- 參與式教學中教師“講”的藝術(shù)
- 優(yōu)化語文教學 提高學生素養(yǎng)
- 語文假期作業(yè)布置“四原則”
- 提升小學語文閱讀教學實效性的幾點做法
- 采用多種閱讀方式 提高學生語文素養(yǎng)
- 讓學生在感悟中學語文
- 小學古詩詞教學新談
- 略述幾種有效的作文評語模式
- 指導學生寫好記敘文探微
- 活化學生作業(yè)設計的實踐思考
- 小學數(shù)學教學生活化的實踐探索
- 想與做：搞好數(shù)學教學的兩大“法寶”
- 聾校數(shù)學教學情境創(chuàng)設策略
- 提高小學生計算能力的探討
- 新課標下初中數(shù)學教學方向芻議
- 數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的思維品質(zhì)
- 培養(yǎng)農(nóng)村中學生數(shù)學自主學習能力的幾點認識
- 利用自然拼音法教會學生讀記單詞
- 英語教學中的聽寫訓練策略
- 談農(nóng)村中學英語教學中的任務設計
- 任務教學法在初中英語教學中的運用
- 上好農(nóng)村小學科學實驗課“四法”
- 初中物理教學情境創(chuàng)設探究
- 物理演示實驗中學生觀察能力的培養(yǎng)
- 興趣：生物學習的金鑰匙
- 高中信息技術(shù)教學方法初探
- 提高思想品德教學實效性探微
- 思想品德課導入方法摭談
- 初中歷史教學中培養(yǎng)學生思維能力的策略
- 在音樂教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力的方法
- 淺談幼兒線描畫學習興趣及綜合能力的培養(yǎng)
- 例談解答較復雜分數(shù)應用題的突破口
- 利用“剝層法”求復合函數(shù)的導數(shù)