廣西教育·C版
教育前沿
- 基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的教育教學(xué)機(jī)制構(gòu)建探析
- 高職英語(yǔ)教育面向市場(chǎng)化的對(duì)策
- 廣西高職在校園文化建設(shè)中開(kāi)展思想政治教育的調(diào)查研究
- 高職院校學(xué)生黨員質(zhì)量保障與評(píng)估機(jī)制構(gòu)建研究
- 精準(zhǔn)扶貧視野下廣西職業(yè)教育發(fā)展研究
- 促進(jìn)職業(yè)院校青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的思考
- 職業(yè)教育集團(tuán)可持續(xù)發(fā)展的探索
- 高職教育國(guó)際化人才培養(yǎng)模式存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 高職院校教師學(xué)術(shù)道德失范的成因及對(duì)策研究
理論博覽
- 民族地區(qū)高校學(xué)生核心價(jià)值觀認(rèn)同教育研究
- 基于不同專業(yè)背景的大學(xué)生思想政治理論課教學(xué)探析
- 現(xiàn)代學(xué)徒制模式下輔導(dǎo)員與企業(yè)師傅同向同行育人的問(wèn)題及對(duì)策
- 精準(zhǔn)幫扶貧困大學(xué)生“三位一體式”感恩教育模式構(gòu)建研究
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育提升當(dāng)代大學(xué)生思想道德素質(zhì)的路徑探討
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)研究綜述
- 應(yīng)用技術(shù)型本科院校大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)與能力培養(yǎng)有效銜接的探索
- 中職直通本科的合法性基礎(chǔ)研究
- 廣西新能源汽車的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)研究
- 教學(xué)對(duì)教師生存和發(fā)展的意義建構(gòu)
- 動(dòng)態(tài)視閾下分層次教學(xué)改革研究
- “十三五”人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略契機(jī)下高校青年教師職業(yè)規(guī)劃管理探析
- 高校教育信息化建設(shè)需跳出“重硬輕軟”思維模式
- 高校反恐防暴應(yīng)急預(yù)案體系研究
- 基于文化素養(yǎng)提升的茶文化課程教學(xué)改革探索
- 高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)實(shí)現(xiàn)途徑探索
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的新型高職教材建設(shè)研究
- 中醫(yī)藥高等院校大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)價(jià)體系研究
- 地理信息科學(xué)專業(yè)英語(yǔ)課程“全方位、分階段”教學(xué)設(shè)計(jì)探討
- 基于就業(yè)導(dǎo)向的高職地勘專業(yè)課程體系改革探索
- CAS理論視角下中國(guó)近現(xiàn)代史綱要教學(xué)改革探索
- “崗位、證書、高專、應(yīng)本”相融通的化工原理新型混合式課程設(shè)計(jì)
- 微課在報(bào)檢實(shí)務(wù)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職院校特色財(cái)經(jīng)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)探析
- 高職旅游專業(yè)智慧旅游教學(xué)平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用研究
- 邊疆少數(shù)民族地區(qū)文化在國(guó)際學(xué)生中的傳播與影響研究
管理寶典
- 本地化與國(guó)際化:“一帶一路”視閾下高職教師專業(yè)發(fā)展的“柳州思路”
- 高職院校卓越教師隊(duì)伍建設(shè)探索
- 高職院校培育工匠精神的實(shí)踐探索
- 供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革背景下高職院校優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)的思考
- 醫(yī)學(xué)生醫(yī)學(xué)人文精神培育研究
- 應(yīng)用型本科人才產(chǎn)教協(xié)同培養(yǎng)模式探究
- 以教促產(chǎn)、校企一體辦學(xué)的關(guān)鍵因素分析
- 經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)與高等教育價(jià)值取向的沖突與耦合
- “非遺”文化傳承創(chuàng)新背景下藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)探析
- 新時(shí)代下高職校園文化建設(shè)SWOT分析
- 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下廣西高職會(huì)計(jì)人才雙模子一體化培養(yǎng)體系的研究
- 基于校企合作的學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索
- 校企合作背景下本科高職聯(lián)合培養(yǎng)高端技能型人才職業(yè)素養(yǎng)的研究
- 校企雙主體實(shí)施“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)研究
- 高職院校電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建研究
- 職業(yè)教育國(guó)際化背景下國(guó)際化人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控研究
- 基于精準(zhǔn)就業(yè)的高職物流人才培養(yǎng)模式研究
- “連貫型”數(shù)學(xué)教師教學(xué)技能的培養(yǎng)
- 地方新建本科院校班團(tuán)一體化運(yùn)行模式研究
- 學(xué)習(xí)共享型班級(jí)文化建設(shè)中班團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè)探索
- 心理學(xué)在高職教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 應(yīng)用“閱讀療法”提升民辦院校大學(xué)生心理健康教育課程有效性的研究
- 過(guò)程裝備與控制工程專業(yè)的現(xiàn)狀及未來(lái)趨勢(shì)分析
教學(xué)創(chuàng)新
- 大眾影視文化特征及彰顯意識(shí)形態(tài)路徑
- 基于就業(yè)導(dǎo)向的“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程教學(xué)新模式
- 東盟國(guó)家民俗文化融入廣西高校人文素質(zhì)課程教學(xué)探究
- 支架式教學(xué)在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 五年制高職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升策略
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下教學(xué)資源應(yīng)用研究
- 以崗位勝任力為導(dǎo)向的高職臨床專業(yè)生理學(xué)教學(xué)改革
- 高職PLC課程的教學(xué)現(xiàn)狀與改革措施
- 電力電子技術(shù)教學(xué)改革探索
- EDA技術(shù)課程項(xiàng)目化教學(xué)模式探索
- 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下“互聯(lián)網(wǎng)+”物流業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)研究
- 電子商務(wù)發(fā)展對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的影響
- 論高校美術(shù)館對(duì)美術(shù)史教學(xué)的拓展作用
- 論從可接近性角度提升高職院校攝影教學(xué)的效果
- 廣西留守兒童舞蹈教育的研究
- 試論語(yǔ)言生活與現(xiàn)代漢語(yǔ)教學(xué)的結(jié)合
職教實(shí)務(wù)
- 論就業(yè)困難大學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)
- 高職院?!胺謱舆f進(jìn)式”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系研究
- 高職院校校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 高校課程考試考場(chǎng)編排的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于PLC控制的竹簽自動(dòng)包裝機(jī)設(shè)計(jì)分析
- 地下工程施工和運(yùn)營(yíng)期監(jiān)測(cè)的研究與應(yīng)用進(jìn)展
- 汽車電子手剎制動(dòng)系統(tǒng)控制策略設(shè)計(jì)探究