廣西教育·C版
教育前沿
理論博覽
- 生態(tài)文明教育與高校思想政治理論課的有效融合
- 民族地區(qū)高校學生誠信教育實效性研究
- 廣西優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校思政課 實踐教學中的價值功能研究
- “全員育人”理念下提升高職院校學生 思想政治教育實效性探究
- 紅色旅游資源在高職院校 思想政治教育中的應用
- 論高校領導干部民生意識與法治意識的 辯證關系
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與公共管理學科專業(yè)教育的融合探究
- 基于產教融合的航空職業(yè)教育發(fā)展研究
- 基于公司顧客聯想的零售業(yè)忠誠顧客獲取
- 基于分層教學的 高職會計專業(yè)教學改革及成效
- 對接區(qū)域冶金產業(yè)分析崗位需求的 關鍵技術課程開發(fā)
- 基于大數據技術的 高職液壓與氣動技術課程教學改革探索
- 基于任務驅動的 高職旅游市場營銷課程標準設計
- 基于能力本位的高職管理學原理課程 參與式教學方法探究
- 教師職場禮儀課程混合式教學改革實踐
- “2+3”中高職銜接中職思想政治教育課程 教學方法改革探析
- 高職院校思想政治理論課 社會化途徑和方式探索
- 基于思維導圖的沙盤模擬課程教學改革探索
- 基于高職學生學習特點的微課設計研究
- 微課翻轉課堂在單片機實驗教學中的 研究與實踐
- 基于微課的大學生英語自主學習能力 培養(yǎng)研究
- 教師信息素養(yǎng)教育與微課資源的 建設及應用
- 大氣污染控制工程課程設計 翻轉課堂教學模式改革探析
- 基于“互聯網+”的直播教學模式探究
- 基于網絡教學平臺的 翻轉課堂教學模式研究
管理寶典
教學創(chuàng)新
- 從張愛玲作品中的電車意象 看電車作為城市交通文化象征的意涵
- 案例教學法在高職院校法律教學中的運用
- 北部灣地區(qū)中高職英語教學銜接策略研究
- 高職英語教學中產出導向法的應用與改革
- 應用型本科院校基于應用型人才培養(yǎng)的 英語教學改革探究
- 基于CDIO理念的 高職越南語口語課堂教學探索
- 基于工作過程的 高職環(huán)境工程施工技術課程開放式教學設計
- 汽車性能檢測課程教學做一體化教學的實踐
- 商業(yè)銀行實訓課程改革探討
- 基于“任務驅動”的 “聚合酶鏈反應及反應條件的優(yōu)化”教學設計
- 基于多媒體的理實一體化教學探討
- 高校圖形設計課程群實踐教學改革中 存在的問題與對策
- 提高基礎會計課程教學趣味性的對策
- 全科師范生鋼琴集體課教學研究
- 基于國家職業(yè)標準的托幼機構保育工作人員 職業(yè)素養(yǎng)探究
- 廣西幼兒園啦啦操運動發(fā)展中 存在的問題及解決對策
- 同伴式體育教學實驗的變量分析
- 基于課企合作的體育場館管理課程 CBE教學模式探索
- 民族地區(qū)職業(yè)院校 對少數民族傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展
- 流動式分層教學 在大學公共體育足球選項課中的應用
- 運動生理學實驗教學綜合設計型實驗研究
- 文藝心理學教學策略探析
- 問答型對話及邏輯探究