2021年6期
刊物介紹
宣傳黨和政府關于教育的方針政策,傳播科學的教育思想和教學方法,提供教學參考資料,為教師提高思想和業(yè)務水平,豐富和活躍生活服務。
河北教育（教學版）
教研
教學
- 讓場景再現(xiàn)眼前
——場景描寫教學實錄與反思 - 指向理性思維培育的活動設計
- 走出誤區(qū)：讓語文個性化作業(yè)步入正軌
- 把握教學目標 促進思維發(fā)展
- 基于主題語境下表述教學的反思與再實踐
- 鎖定“鏡頭”習語言 定格“焦點”促轉(zhuǎn)化
——《摔跤》教學及思考 - 重構教學目標 建構分數(shù)意義
——《分數(shù)的意義》教材解讀與教學建議 - 在項目學習中落實英語學科核心素養(yǎng)的實踐
——以一節(jié)單元復習課為例 - 深度先學：統(tǒng)編教材教學的一種路徑
——以《匆匆》一文為例 - 以“四讀”引“四美”
——小學古詩詞教學策略微探究 - 強化變式對比 理解定律本質(zhì)
——《乘法分配律》教學及思考 - 以“練”促“習”，撬動思維的齒輪
——《長方體和正方體的認識》（練習課）教學思考 - 多法并用 賦“音”以“義”
——以Work quietly!A Let’s spell教學為例 - 在項目式學習中設置任務情境
——《壓縮空氣》教學實踐 - 課堂教學精細管理的探索實踐
- 小學作文教學策略研究
- 從“真”字入手，實現(xiàn)有效提問
——以《認識加法》教學為例 - “希沃白板5”，讓數(shù)學課堂活起來