2016年6期
刊物介紹
本刊是由山東省教育廳主管、菏澤學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)性期刊。堅(jiān)持“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的辦刊方針，廣泛吸收國(guó)內(nèi)外高質(zhì)量的來(lái)稿，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性和實(shí)踐性。宗旨為反映國(guó)內(nèi)外最新科研成果和學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，以促進(jìn)文化交流，繁榮學(xué)術(shù)研究，為科教興國(guó)做出貢獻(xiàn)。
菏澤學(xué)院學(xué)報(bào)
- 公孫勝在《水滸傳》中的敘事作用*
- 《水滸傳》人物悲劇結(jié)局的再思考*
- 忽視史實(shí)——六十余年來(lái)研究《水滸傳》作者的一種傾向*
- 《水滸葉子》的文學(xué)批評(píng)研究及其創(chuàng)作時(shí)間蠡測(cè)*
- 通俗文學(xué)的文化心理建構(gòu)*
- 《民權(quán)素》視閾中的辛亥革命敘事*
- 雙重枷鎖下的“惡之花”——談曹七巧與虎妞兩個(gè)女性形象與作家創(chuàng)作視角的異同*
- 我是誰(shuí)？——格納齊諾《一把雨傘給這天用》中的自我找尋之解析*
- 論《大瀑布》的倫理維度*
- 《小紅帽》“童話(huà)”面紗背后的故事*
- 《奧德賽》與《羅摩衍那》婚姻倫理比較*
- 菏澤文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及開(kāi)發(fā)對(duì)策研究*
- “歷山公”千奴與歷山書(shū)院的歷史成就*
- 論朱子理學(xué)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的互動(dòng)貫通*
- 新媒體時(shí)代政府治理的困境與對(duì)策*
- 習(xí)仲勛群眾觀及對(duì)精準(zhǔn)扶貧行動(dòng)之現(xiàn)實(shí)啟示*
- 關(guān)于眾創(chuàng)空間發(fā)展路徑的探討——以江蘇省為例*
- 高校資產(chǎn)管理與預(yù)算管理結(jié)合的有效策略*
- 跨境電商模式下外貿(mào)供應(yīng)鏈信息系統(tǒng)的構(gòu)建*
- 城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度在農(nóng)村地區(qū)實(shí)施中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究*
- 網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的行政法保護(hù)*
- 農(nóng)村土地信托流轉(zhuǎn)機(jī)制在我國(guó)的發(fā)展困境與出路*
- 中國(guó)典籍的協(xié)調(diào)英譯—以英譯《徐霞客游記》為例*
- “對(duì)分課堂”教學(xué)方法在高校中的應(yīng)用*
- 產(chǎn)出導(dǎo)向型教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用*
- 《馬克思主義基本原理概論》教學(xué)的困惑與反思*
- 組織文化視角的學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)力提升探究*
- 教師在學(xué)生心理咨詢(xún)中的角色行為偏差及其解決對(duì)策*
- “慕課”下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)新形態(tài)及教師發(fā)展策略*
- 特殊教育教師職前教育問(wèn)題與策略研究*
- 書(shū)法理論中的意與象、筆、法*
- 中山篆藝術(shù)審美探析*