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2017年3期
刊物介紹
主要為中學(xué)教育工作者服務(wù),貫徹課程改革的精神,交流課程改革的經(jīng)驗(yàn),跟蹤、研討課改熱點(diǎn)問題,其中包括專家對(duì)課程改革、新教材使用等方面做出的指導(dǎo),教學(xué)新模式,課堂教學(xué)紀(jì)實(shí)評(píng)析,教學(xué)片段及反思,教學(xué)案例分析,教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析,信息技術(shù)與學(xué)科整合,綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程改革的優(yōu)秀范例、成功經(jīng)驗(yàn)及一線教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材的理解、體會(huì)及做法,并介紹各地學(xué)校開設(shè)校本課程的經(jīng)驗(yàn),為一線教師專業(yè)化發(fā)展提供幫助。
黑龍江教育·理論與實(shí)踐
專題
理論·研究
- 黑龍江省人民政協(xié)協(xié)商民主制度體系建設(shè)研究
- 英美學(xué)習(xí)者習(xí)得漢語單項(xiàng)狀語的偏誤成因偏誤成因
- 地方綜合應(yīng)用型大學(xué)高等教育研究機(jī)構(gòu)科研能力評(píng)價(jià)研究
- 女性主義思潮視野下的中國(guó)女性高等教育研究
- 新聞傳播實(shí)踐教學(xué)改革創(chuàng)新研究
- 淺談?wù)鎸?shí)語料的有效輸入對(duì)大學(xué)生閱讀理解能力的影響
- 帕爾默教學(xué)思想初探
- 地方“影子教育”機(jī)構(gòu)英語教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 研究生助教在高校思政課“翻轉(zhuǎn)課堂”中的實(shí)踐與思考
- 新時(shí)期教育期刊編輯核心意識(shí)素質(zhì)培養(yǎng)芻議
- 論通過拓展訓(xùn)練提高黨員凝聚力的重要性
- 淺談大學(xué)生如何學(xué)習(xí)“四個(gè)全面”理論研究
- 強(qiáng)化師范院校思想政治教育實(shí)現(xiàn)途徑探微
思想政治教育
實(shí)踐·探索
- 基于ERP沙盤模擬的財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)教學(xué)研究
- 建構(gòu)主義理論在大數(shù)據(jù)時(shí)代課程教學(xué)模式改革中的應(yīng)用研究
- 工程管理專業(yè)B IM技能教學(xué)課程體系的構(gòu)建研究
- “問題教學(xué)法”及其在大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于LEARN策略的高職實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)改革
- 測(cè)繪工程卓越工程師計(jì)劃實(shí)踐教學(xué)課程體系構(gòu)建
- 淺析高中有機(jī)化學(xué)在大學(xué)有機(jī)化學(xué)教學(xué)中的作用
- 基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的大學(xué)英語分級(jí)教學(xué)研究
- 大學(xué)英語語音教學(xué)現(xiàn)狀與教學(xué)策略
- 項(xiàng)目教學(xué)法與英語翻譯教學(xué)研究
- 蒙授英語應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教學(xué)模式及教學(xué)手段的探究
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代英語專業(yè)翻譯課程的教學(xué)改革
- 談職業(yè)學(xué)校英語學(xué)困生的提升策略
- 小學(xué)英語課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)低效的分析及對(duì)策
- 基于Android的社交網(wǎng)絡(luò)安全通信系統(tǒng)研究
- 原生態(tài)民歌融入戲劇影視表演聲樂教學(xué)的相關(guān)分析
- 淺談業(yè)余網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員賽前緊張情緒的成因及調(diào)節(jié)
- 基于微課的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)與制作
- 從滲透到交替:高中政治課雙語教學(xué)的有效途徑
- 淺談高中歷史問題教法實(shí)踐應(yīng)用策略
- 整合教學(xué)環(huán)節(jié) 挖掘語文課堂教學(xué)潛質(zhì)
- 運(yùn)用思維導(dǎo)圖優(yōu)化小學(xué)作文教學(xué)的實(shí)踐
- 如何構(gòu)建科學(xué)有效的政治課堂