互聯(lián)網(wǎng)周刊
E-社論
D-高山
- 何謂“生”,何謂“活”?(上)
- 電子商務(wù)專業(yè)生產(chǎn)型教學(xué)模式實(shí)施困境破解
- 傳統(tǒng)制造型企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新模式探索
- “線上+線下”融合健身服務(wù)平臺的開發(fā)研究
- 基于MQTT協(xié)議物聯(lián)網(wǎng)文件傳輸?shù)膶?shí)現(xiàn)
- 科技創(chuàng)新體系下專業(yè)圖書館科研數(shù)據(jù)管理新路徑探索
- 項(xiàng)目式教學(xué)法在數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)的應(yīng)用研究與實(shí)踐
- 2022軟件創(chuàng)新企業(yè)100強(qiáng)
- 2022低代碼企業(yè)50強(qiáng)
- 2022中國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)年度企業(yè)排行
P-流水
- 綠色金融背景下商業(yè)銀行經(jīng)營模式的轉(zhuǎn)型分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代廣播電視媒體與新媒體的融合發(fā)展探討
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)安全應(yīng)急響應(yīng)的數(shù)字孿生技術(shù)分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高校學(xué)生管理工作的問題與對策
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下“雙師”教學(xué)模式的實(shí)施現(xiàn)狀與對策研究
- 新媒體環(huán)境下《電視攝像》實(shí)踐課程的改革與創(chuàng)新
- 《網(wǎng)絡(luò)直播》課程直播間售貨實(shí)操技能
- “人工智能+X”復(fù)合型人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐
- 高校專業(yè)“教、賽、研”立體大數(shù)據(jù)互通教學(xué)模式研究
G-知音
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代智慧圖書館信息技術(shù)分析
- 當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)及防范研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下傳統(tǒng)戲曲進(jìn)高校的策略研究
- 淺談社區(qū)生活互聯(lián)網(wǎng)化給創(chuàng)業(yè)者帶來的新機(jī)遇
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代圖書館信息服務(wù)的新趨勢分析
- 基于Flink的鯨魚優(yōu)化K-Means算法
- 2022 4A景區(qū)數(shù)字化轉(zhuǎn)型TOP500
- 2022物業(yè)企業(yè)TOP300