2014年6期
刊物介紹
本刊堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想，堅(jiān)持鄧小平理論，在江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下，貫徹“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”和理論與實(shí)踐相結(jié)合的方針，報(bào)道校內(nèi)外科研新成果，推動(dòng)學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)教育、科研的發(fā)展，為繁榮科學(xué)文化事業(yè)服務(wù)。
湖州師范學(xué)院學(xué)報(bào)
- 青少年學(xué)業(yè)情緒:基于家庭微系統(tǒng)視角的探索*
- 信息化環(huán)境下的教師發(fā)展與教學(xué)創(chuàng)新*
- 新農(nóng)村建設(shè)背景下新型農(nóng)民的內(nèi)涵及培植*
- 高等院校實(shí)施農(nóng)村訂單定向免費(fèi)醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革的思考*
- 地方高校服務(wù)地方對(duì)策研究*
- 大學(xué)排名的發(fā)展和兩大世界大學(xué)排行榜指標(biāo)比較*
- 高校考試改革的目標(biāo)、內(nèi)容與對(duì)策*
- 高校法學(xué)課程課堂教學(xué)模式改革探究*
—— 以電子商務(wù)法律課程為例 - 文化與健康應(yīng)納入醫(yī)學(xué)研究生教育改革內(nèi)容的思考*
- 高校文化育人視閾下的大學(xué)生外語(yǔ)節(jié)功能*
—— 以湖州師范學(xué)院“外語(yǔ)節(jié)”為例 - 高校水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系改革的探索與思考*
- 醫(yī)學(xué)本科生創(chuàng)新實(shí)踐能力提升途徑探索*
- 提高“尿生成影響因素”實(shí)驗(yàn)成功率的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)*
- 現(xiàn)狀與問(wèn)題:我國(guó)幼兒園教師資格面試研究*
- 地方本科院校教師教學(xué)發(fā)展中心建設(shè)現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策*
- 心理彈性對(duì)青少年情緒和生活滿意度的中介作用探討*
- 心理健康教育的新趨勢(shì):學(xué)校范圍積極行為支持*
- 中學(xué)生班級(jí)集體效能感、學(xué)業(yè)自我效能感與學(xué)業(yè)成績(jī)的關(guān)系研究*
- 創(chuàng)新大學(xué)生黨員繼續(xù)教育模式的實(shí)踐探索*
—— 以湖州師范學(xué)院“黨員學(xué)分卡”為例 - 構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制的問(wèn)題探討*
- 關(guān)帝文化德育資源現(xiàn)代轉(zhuǎn)化路徑*
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教材使用的現(xiàn)狀透視及解讀策略研究*
——以人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材為例 - “發(fā)現(xiàn)—體驗(yàn)—探索”漸進(jìn)式教學(xué)模式在美術(shù)作品欣賞教學(xué)中的應(yīng)用*
- 構(gòu)建動(dòng)態(tài)生成的數(shù)學(xué)課堂*