景德鎮(zhèn)學(xué)院學(xué)報(bào)
經(jīng)濟(jì)與管理研究
教育與教學(xué)研究
- 基于學(xué)科競(jìng)賽的“三融合”創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式構(gòu)建與探索
——以廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)為例 - 地方師范院校本科生教學(xué)技能現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策研究
——基于對(duì)G省H高校的調(diào)查 - 真實(shí)情境對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的影響
——以物流英語(yǔ)案例教學(xué)為例 - 合格評(píng)估視閾下新建本科院校師資隊(duì)伍建設(shè)的瓶頸與突破
- 思政元素融入“分子生物學(xué)”課程教學(xué)的探索與思考
- 言語(yǔ)行為理論下的TED商務(wù)英語(yǔ)演講分析
- 異口同聲,讓孩子愛(ài)上閱讀
——淺談部編版小學(xué)語(yǔ)文教材“和大人一起讀”欄目 - 《啤酒釀造實(shí)訓(xùn)》課程實(shí)施理實(shí)一體化教學(xué)模式初探與實(shí)踐
- 欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校服裝專(zhuān)業(yè)校企合作瓶頸與路徑研究
——以宿州學(xué)院服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)為例 - 突出寫(xiě)作主體,提供寫(xiě)作支架
——高中寫(xiě)作課堂教學(xué)有效性探討